一、农谚谚语大全并说明道理
1、②描写心理的词语:忐忑不安心惊肉跳
2、深奥→浅显慈祥→凶狠枯瘦→丰满
3、小满有雨豌豆收,小满无雨豌豆丢。
4、庄稼老汉不要犟,一个粪底一个样。
5、(1)判断哪些句子不是比喻句。
6、人在屋里热得跳,稻在田里哈哈笑。农谚谚语2砂地搓淤泥,好的真出奇。
7、桃花落在泥浆里,打麦打在尘土里。
8、立秋早,秋风迟,白露种麦正适宜。
9、春天囝仔面(孩子的脸,一日变三变)
10、雨洒清明节,麦子豌豆满地结。
11、六月到,卖棉被,买灰料。
12、著名~有名霎时~瞬时照耀~照射
13、五月无乾土(说明天气潮湿)
14、④量词:一个晶莹的球体一粒种子一张软床一片雪
15、吃了暑伏饭,一天短一线。
16、②AABC式词语:津津有味念念有词赫赫战功
17、《青山不老》一课,第5自然段,常以课内阅读的形式考查。
18、比喻是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:
19、秋前北风秋后雨;秋后北风干河底。
20、预报~预告遮盖~遮掩逗引~勾引
二、农谚谚语大全并说明道理
1、小满芝麻芒种谷,过了立夏种黍黍。
2、播夏谷,抢时间,不用耕,不用翻。
3、谷雨前和后,种瓜又点豆。
4、(2)我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。
5、秋分种蒜,寒露种麦。
6、小满天天赶,芒种不容缓。
7、《盼》一课,心理活动描写很精彩,考试时常以句子仿写的形式考查。
8、椿芽鼓,种秫秫。椿芽发,种棉花。
9、芒种落雨,端午涨水。
10、粉身碎骨仇恨眺望喜悦冲锋壮烈
11、甘蔗瀑布软绵绵谚语农作物尽量
12、⑦描写颜色的词语:五颜六色
13、这句话运用比喻的修辞手法,把石头比作包子,生动形象地写出了五壮士对敌人的仇恨。
14、沸腾攀登依托居高临下继续山涧
15、纳(nà)蹲(dūn)磕(kē)趴(pā)
16、有雨天边亮,无雨顶上光。
17、这句话运用比喻的修辞手法,把老汉比作一座山,生动形象地突出了老支书的沉着、坚定的高大形象。
18、粪是农家宝,庄稼离它长不好。
19、⑥动词:揪出一个小伙子拍击着海岸顾惜身体举起马灯
20、白雪堆禾塘,明年谷满仓。
三、常用农谚谚语
1、芒种芒种,连收带种芒种是二十四节气中的第9个节气,更是干支历午月的起始。它的字面意思是“有芒的麦子快收,有芒的稻子可种”。在农村,芒种前后是一段农事活动非常忙碌的时间,既涉及收获,也涉及播种。
2、教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。
3、人靠饭养,地凭粪壮。
4、④含有数字的词语:沧海一粟一无所获一模一样
5、春打六九头,备耕早动手。
6、(2)农民一有了土地,∕就把整个生命投入了土地。∕活像旱天的鹅,∕一见了水就连头带尾巴钻进水里。
7、(2)许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。
8、⑨量词:五个战士一块磨盘大的石头一道河五座白石桥一根电动旗杆一个师
9、春雪填满沟,夏田全不收。
10、茅屋琴声烛光失明纯熟清幽琴键
11、巍:注意右下“鬼”字头部是“丿”,竖弯钩里是“厶”。
12、每月两节日期定,最多相差一两天。
13、(2)用比喻的修辞手法写句子。
14、①ABB式词语:活生生软绵绵凉冰冰明晃晃
15、孕育~培育赠予~赠送摇曳~摇摆
16、《灯光》一课,课文的写作特点和中心思想,常以判断的形式考查。
17、缩(suō)甩(shuǎi)蹦(bènɡ)
18、阅读方法:这篇文章可与《京剧趣谈》进行对比阅读,两篇文章虽然都是写“戏”,但文章体裁、写作方法、表达方法、主题思想等方面都有很大的差异。
19、春插时夏插刻春争日夏争时。
20、阅读方法:这篇文章可以和《桥》进行对比阅读。二者虽然题目中都写了“桥”,但在表达的主题思想上有相同的地方,也有不同之处;同样是写“生命之桥”,但二者在表现手法上、语言特点方面也不尽相同。
四、农谚及道理
1、⑥含有四种事物的词语:亭台楼阁
2、观察拍摄斑点枯萎干燥抵御因素
3、(1)句子中的“这、那、它们”在文中指的是。
4、★关于2020惊蛰节气农事经典谚语大全
5、⑦描写大地的成语:顶天立地山崩地裂地动山摇春回大地大地回春大好河山日月经天江河行地山崩地陷大地春回寸草不生
6、⑦修饰词:窄窄的木桥乱哄哄的人们痛苦地呻吟白茫茫的世界波涛的轰鸣
7、要想产量高,种子好是绝对的前提条件;买的种子不好,一年的收成就没指望了!现在卖假种子的事件频出,一旦农民受骗,可不是害死活人吗;
8、农谚流传相当久远,不少古书上已有记载。农谚讲的是农业生产。广义的农业生产包括农、林、牧、副、渔五业,农之中还包括农作物、果蔬、蚕桑等,这些内容在农谚中都有。再说,农业生产离不开土壤、肥料、水分、温度以至于季节、气象、气候条件,这些方面在农谚中占有大量内容。农业生产又是由人在进行的,因此农谚中还有很多内容离不开人与人的关系,经营管理的经验等。
9、类似的词语:风调雨顺狂风暴雨风雨大作
10、推荐理由:小说通过被迫害者“狂人”的形象以及“狂人”的自述式的描写,揭示了封建礼教的“吃人”本质,表现了作者对以封建礼教为主体内涵的中国封建文化的反抗;也表现了作者深刻的忏悔意识。作者以彻底的“革命民主主义”的立场对中国的文化进行了深刻的反思,同时对中国的甚至是人类的前途表达了深广的忧愤。
11、苗蚜治不下,伏蚜积疙瘩。
12、小满芝麻芒种豆,秋分种麦好时候。
13、寒露不刨葱,必定心里空。
14、寒露收谷忙,细打又细扬。
15、阴种豆子晴种棉,种菜宜在连阴天。
16、(2)联系上下文,理解下面词语的意思。
17、这句话运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了洪水的凶恶。
18、冬至副业忙,有钱又有粮。
19、会扬场的一条线,不会扬的一大片。
20、谷种要常选,磨子要常锻。
五、农谚语及解释
1、中小学生家庭、校园食品安全知识宣传
2、当废墟上的`国王,不如当果园的园丁。
3、厨:撇要舒展;“豆”末笔变提。
4、清明高粱立夏后,小满芝麻芒种黍。
5、(1)工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。
6、芒种忙,麦上场。
7、这句话运用比喻的修辞手法,把路面比作玻璃,生动形象地写出了雨后马路的洁净。
8、麦后才把玉米耩,大雨来临就够呛。
9、阅读方法:这篇文章脉络清楚,衔接紧密,过渡自然。其谋篇布局时采用了先概括后具体描写的方法,在概括地介绍索溪峪“野”的特点后,分山、水、动物、游人四个方面进行具体描写。每一方面的描写也采用同样的方法。文章可与《夏天里的成长》《小站》进行对比阅读,通过比较,进一步学习和体会作者围绕中心从不同方面选取不同事例来具体描写的表达方法。
10、(1)屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
11、大寒见三白,农人衣食足。
12、棉花灌在麦收时,十年就有九适宜。
13、这句话把猹比作小狗,生动形象地写出了猹的凶猛。
14、③描写绿色的词语:一碧千里翠色欲流
15、③AABB式词语:马马虎虎来来往往
16、①ABCC式词语:威风凛凛怒气冲冲得意扬扬
17、嵌:上小下大,注意与“崁”字的区别。
18、希奇~罕见无穷无尽~层出不穷预告~预报
19、人治水来水利人,人不治水水害人。
20、麦种去杂在田间,运到场里难分辨。
1、类似的词语:自命清高自命不凡顾影弄姿
2、雪在田,麦在仓。
3、底肥不足苗不长,追肥不足苗不旺。
4、这句话运用生动形象的描写,表达了“我”对雨衣的极度喜爱之情。
5、★关于谷雨的农事谚语大全
6、知识积累|学习、成功、自信主题的名人名言好句积累!
7、⑧量词:一首奇丽的小诗一条迂回的明如玻璃的带子三棵白丁香一柄花蕾
8、类似→相反紧密→松散适当→过分
9、粪是庄稼宝,缺它长不好。
10、这句话运用比喻的修辞手法,把大气层比作地球的纱衣,生动形象地写出了地球的美丽。
11、立夏不下,犁粑高挂。
12、《少年闰土》一课,第4自然段常以课文内容填空及课内阅读的形式考查。
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