精选关于尊师的古诗四句149句文案集锦

一、关于尊师的古诗四句

1、弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。

2、却著衲衣归玉局，自疑身是五通仙。

3、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

4、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

5、男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。

6、寻师来静境，神骨觉清凉。一饷逢秋雨，相留坐竹堂。

7、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府民歌《长歌行》

8、唐·罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。

9、《奉和令公绿野堂种花》白话译文如下：

10、一日之师，终身为父.——元.关汉卿

11、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

12、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美国)布鲁纳其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

13、与雍辱师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里，我只好独自走下烟云弥漫的寒山。

14、师友贵隆亲，古学当自反。意思是：师友之间贵在尊敬和亲热，考察古代文化应当反躬自问。

15、译文:无论在平原还是在山尖，美丽的春光尽被蜜蜂占。采集百花酿成了蜜以后，不知道为谁辛苦为谁甜？这首诗通过写蜂表现对老师的无私赞美。

16、学贵得师，亦贵得友。意思是：学习要有老师讲授，也要有朋友间的切磋。

17、今天是个特别的日子，处处洋溢着赞美与感激之情，因为今天是新年，亲爱的老师，您辛苦了，没有您辛勤的汗水就不会有我们今天的成功，祝您蛇年快乐!

18、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——清王卓《今世说》

19、译文：伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。

20、下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

二、关于尊师的古诗四句

1、高洁(gāojié)：高尚纯洁：品行～。～的情怀。

2、释义：贤明的老师的恩情,,简直胜过了天地的博大,比我的父毌对我付出的还要多。

3、学者必求师，从师不可不谨也。

4、《蜂》白话译文如下：

5、对于这突如其来的「神来之笔」

6、我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。老师像一座通向知识海岸的长桥。

7、一字之师文思敏捷聪明过人青出于蓝

8、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。——佚名《天净沙六首·管仲图》

9、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

10、青春须早为，岂能长少年。——唐·孟郊《劝学》

11、圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：“三人行，则必有我师。”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

12、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

13、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语》

14、传播知识，就是播种希望，播种幸福。

15、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》

16、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

17、怅惘(chàngwǎng)：惆怅迷惘；心里有事，没精打采：神情～。

18、教师是一个光荣的职业，更是一份值得的骄傲的工作！下面是我整理的表达尊敬老师的古诗，一起来看看吧！表达尊敬老师的古诗师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈《师说》

19、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。

20、为学莫重于尊师。

三、关于尊师的古诗四句诗

1、事师之犹事父也。——《吕氏春秋·劝学》

2、我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

3、白话译文：尊敬的孔老夫子，你一生劳碌奔波，周游列国，究竟想要做成什么呢?如今这地方还是鄹县的城邑，你终被安葬在了出生的土地，然而你的旧宅曾被后人毁坏，改建为鲁王宫。

4、八十个颠抹霜雪，琉璃碧眼莲花舌头。不将象步踢驴骡，因与如来一劫。

5、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

6、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。

7、学莫便乎近其人。意思是：为学之道，再没有比接近良师更便利的了。

8、择师，不可不慎也。意思是：选择老师不可不慎重。出自《礼记•学记》

9、译文：绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。

10、⑷云深：指山上的云雾缭绕。处：行踪，所在。

11、人虽有性质美而心辨知，必将求贤师而事之，择良友而友之。意思是：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学习，这择高尚的朋友互相帮助。

12、莺衣湿不去，劝我持一觞。

13、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

14、借此表达了老师对于学生就是那种无意的讨“好”，间接表达了对老师的赞美之情。

15、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

16、在这首诗中，明明三番问答，至少须六句方能表达的，贾岛采取了以答句包含问句的手法，精简为二十字。这种“推敲”就不在一字一句间了。

17、作者：齐己仙来自子弄瑶琴，仙山松月深。此声含太古，谁听到无心。洒石霜千片，喷崖泉万寻。何人传指法，携向海轴精盐温距宪急动物看然中岑。

18、青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴(pù)，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。关于老师的诗句赞美老师的诗句：

19、正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

20、着眼(zhuóyǎn)：(从某方面)观察；考虑：～点。大处～，小处下手。积极培养年轻选手，～于将来的世界大赛。

四、有关尊师的诗

1、裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

2、敬爱的老师，素白的雪，是您的象征;献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意!

3、花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。

4、辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

5、贾岛(779—843年)，唐代诗人，字阆(读làng)仙，一作浪仙，人称“诗奴”，与孟郊共称“郊寒岛瘦”，汉族，唐朝河北道幽州范阳县(今河北省涿州)人。早年出家为僧，号无本。自号“碣jié石山人”。

6、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？–罗隐

7、诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

8、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

9、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美国)布鲁纳

10、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

11、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

12、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。

13、每人来混搭一句诗词吧~

14、风骨(fēnggǔ)：指诗文书画，雄健有力的风格、气派。指人的品格。含有刚强的意思。

15、吾愿下学官，各立一经师。

16、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

17、倒骑铁马渡过潇湘，山涧草岩花不覆藏。回雁峰高亲到山顶，完全没有佛法可以商量。

18、感谢您长久以来的精心培养，使我的孩子从一个顽童逐渐成为了一个爱学习，懂礼貌，讲团结的好学生。是您教给我的孩子打开知识宝库的金钥匙!是您为他扬起了理想的风帆!他在您温暖阳光的沐浴中充满自信!在您汗水的滋润下，像种子一样发芽长大!衷心谢谢您老师!祝你工作如意合家安吉!

19、圣人没有固定的老师，孔子曾以郯子、苌弘、师襄、老聃为师。郯子这些人，贤能都比不上孔子。孔子说：“三人行，则必有我师。”所以学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤明。接受道理有早有晚，学问和技艺上各有各的专门研究，如此而已。

20、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

五、赞美老师的最佳古诗

1、美文，以文见生活之真谛，

2、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。

3、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

4、越明年，政通人和，百废俱兴。

5、诗的头两句抓住临安城的特征：重重叠叠的青山，鳞次栉比的楼台和无休止的轻歌曼舞，写出当年虚假的繁荣太平景象。诗人触景伤情，不禁长叹：“西湖歌舞几时休？”西子湖畔这些消磨人们抗金斗志的淫靡歌舞，什么时候才能罢休？

6、令公桃李满天下，何用堂前更种花《奉和令公》

7、师心好善善心渊，承恩阔步青云端。

8、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？

9、剪不断，理还乱，是离愁。

10、先帝创业未半而中道崩殂，

11、释义：尊敬老师，不管她的贵贱贫富，都应该从心尊敬。

12、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪

13、雀芽新试蠏眼汤，未到舌本先生凉。

14、《己亥杂诗·其五》清代：龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。译文：浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸,离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

15、“只在此山中，云深不知处。”小诗的后两句是说，他还对我说：就在这座大山里，可是林深云密，不知他的行踪。在这里又把“采药在何处”这一问句省略掉，而以“只在此山中”的童子答词，把问句隐括在内。最后一句“云深不知处”，又是童子答复采药究竟在山前、山后、山顶、山脚的问题。

16、新竹清·郑燮新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

17、看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

18、译文：温暖的花丛中卧着青牛，高高的松枝上有白鹤在眠。与雍尊师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里，我只好独自走下烟云弥漫的寒山。

19、暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

20、恻恻去圣远，六经秦火隳。

1、我们的语文老师苏老师有一双令人望而生畏的眼睛。这双眼睛就像“探照灯”一样，经常在同学的身上来回扫射。只要是她上课，同学总是绷紧每一根神经，凝神闭气，小心谨慎。

2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

3、目光敏锐目光深邃目不转睛目不暇接

4、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

5、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。

6、一横嘉景日常新。古柏森森四季春。福地清高稀俗事，名坛时复会仙宾。人人尽喜生中国，户户虔心敬上真。唯愿诸公皆省悟，同登无漏出红

7、译文：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。与师有关的诗句《师道》

8、落红不是无情物，化作春泥更护花。

9、该诗句是“令公桃李满天下,何用堂前更种花”。但是大家日常多摘取其中部分，用“桃李满天下”来夸赞老师。出自唐代白居易的《奉和令公绿野堂种花》。该诗原文：解析：绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)，表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。扩展资料：桃李满天下的含义：桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。唐狄仁杰门生众多，累向武则天 推荐将相多人，或谓仁杰 曰：“天下桃李，悉在公门矣。”

10、善之本在教,教之本在师。

11、译文：见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。

12、是您，老师，您是一位伟大的园丁！

13、胸怀万里世界，放眼无限未来。

14、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”呵，这便是颠扑不灭万古流芳的园丁魂！

15、为何不倦写诗词。这个明因只自知。一笔书开真正觉，三田般过的端慈。回光返照缘观景，固蒂深根恰及时。密锁玄机牢闭户。唤来便去赴瑶

16、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

17、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易关于尊师的诗句师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》

18、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

19、咏廿四气诗·大暑六月中

20、女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。

1、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣.——晋.葛洪《勤求》

2、何处遥相见，心无一事时。

3、东宫白庶子，南寺远禅师。

4、凫飞难学王乔舄，身世相忘象外天。

5、北土非吾愿，东林怀我师。(2)

6、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》

7、为仲尼所称，达及德行，

8、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。

9、剑眉星目慈眉善目目光逼人目光慈祥

10、回雁峰高亲到顶，了无佛法可商量。

11、译文：尊重老师就不会计较他们的贵贱贫富了。

12、为学莫重于尊师.——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

13、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

14、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈

15、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。

16、满堂花醉三千客，更无一人是知音。

17、国将兴，必贵师而重傅。——东晋王修《苟子》

18、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

19、死去原知万事空，但悲不见九州同。

20、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——佚名《新竹》

1、《霜月》唐：李商隐初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。

2、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。——宋·陆游《冬夜读书示子聿》

3、《过零丁洋》是宋代大臣文天祥在1279年经过零丁洋时所作的诗作。此诗前二句，诗人回顾平生；中间四句紧承“干戈寥落”，明确表达了作者对当前局势的认识；末二句是作者对自身命运的一种毫不犹豫的选择。全诗表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观，是中华民族传统美德的崇高表现。

4、好雨知时节，当春乃发生

5、随风潜入夜，润物细无声《春夜喜雨》

6、拨开浓云寻找古老的山间古道，奇树听那涂涂的流泉。

7、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》

8、老师有一双清澈美丽的眼睛，无论在什么时候，这双眼睛都很可爱。惊奇的时候，随着一声“真的？”眉毛往上一耸，眼睛也就睁得溜圆，目光里流露出孩子的天真和探求的神情。他高兴的时候，眼睛像含了蜜糖，那目光呀，特别甜！就是在他生气的时候，那怒视的目光里，也隐约透露着柔和。

9、问渠那得清如许，为有源头活水来。——宋·朱熹《观书有感》