精选论语十则理解性默写及答案84句文案集锦

一、论语十则理解性默写及答案

1、“习”：古义：复习，今义：学习

2、《陋室铭》中，虚实结合写室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。《陋室铭》中，写室主人日常生活高雅脱俗的句子是：可以调素琴，阅金经。《陋室铭》中，作者以古代名贤自况的句子(或：表明自己虽然身居陋室，却同古代名贤一样安贫乐道，具有远大抱负，引用了两个典故)是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

3、在《十二章》中,反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是:

4、有一言而可以终身行之者乎?()

5、答案不以物喜不以己悲先天下之忧而忧后天下之乐而乐朝晖夕阴气象万千浮光跃金静影沉璧不以物喜不以己悲

6、《峨眉山月歌》中连用五个地名，构思精巧，不着痕迹，这五个地名分别是：

7、李白在《蜀道难》一诗中，摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“”。

8、答案：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

9、(白居易《钱塘湖春行》)③王湾的《次北固山下》一诗中阐述光明驱尽黑暗，暖春赶走严冬的人生哲理的名句是，。④君问归期未有期，。

10、(7)人不知：此句不完整，没有说出人不知道什么。缺少宾语。一般而言，知，是了解的意思。人不知，是说别人不了解自己。

11、初中语文《论语十则》教案设计范文

12、一起怀着希望，拥抱暖意，不负春光，不负梦想。愿春回大地时，万物更新、硝烟皆逝。没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。灾难总是突如其来，但这种时候我们更该众志成城、团结一心。我们相信，一切终将过去，定会春暖花开。

13、《马说》中，点明千里马终生命运的语句是：只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。《马说》中，写出"食马者"平庸浅薄(或：愚妄无知)的语句是：执策而临之，曰："天下无马！"《马说》中，点明全文主旨的语句是：千里马常有，而伯乐不常有。《醉翁亭记》中，描写"山间之四时"景色的语句是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者。

14、孔子说：“回顾你所学的知识，你可以获得新的理解和经验。因此，你可以成为别人的老师。”

15、请同学们当堂背诵前五则(10分钟)

16、《马说》中，作者借有关伯乐与千里马的传说将愚妄浅薄的封建统治者比作"食马者"；将人材比作"千里马"；而以伯乐自喻指的是：能识别人材的封建统治者。

17、(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人。选自《李太白全集》)君问归期末有期，，巴山夜雨涨秋池。

18、《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思想怀亲之情，请写出这首诗：

19、把自己最喜欢的格言、警句背一背。

20、附答案：浅草才能没马蹄海日生残夜志在千里断肠人在天涯日星之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里知之为知之，不知为不知略老骥伏枥，志在千里；我寄愁心与明月，随风直到夜郎西；10绿树村边合，青山郭外斜；己所不欲，勿施于人。略却话巴山夜雨时我寄愁心与明月随风直到夜郎西己所不欲勿施于人

二、论语十则理解性默写及答案最新

1、后五则哪几则是关于学习的态度和方法的()

2、答案：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

3、教师参与学生的讨论。学生能讲清的，教师再度明确。学生理解有困难的，教师要讲明白，讲透彻。

4、同学们，让我们积累相关的成语、格言、警句，端正学习态度，改进学习方法，并把它内化为我们的文化和修养，传承我们优秀的民族文化，就是我们对孔子的纪念!

5、在《十二章》中,孔子强调诗的重要性,认为诗可以“”,还可以“,；。”

6、中考语文118个必考成语，拿给孩子查漏补缺！

7、士不可以不弘毅,任重而道远。

8、答案：受任于败军之际奉命于危难之间以咨诹善道察纳雅言不宜偏私使内外异法也苟全性命于乱世不求闻达于诸侯不宜妄自菲薄

9、《岳阳楼记》中与"进亦忧，退亦忧"相照应的语句(或：表明作者以天下为已任的语句)是：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

10、子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》

11、曾子说：“我每天反省自己很多次。你有没有尽力为别人？你对朋友诚实吗？你复习了老师教的知识吗？”

12、答案：学而不思则罔，思而不学则殆。人不知而不愠，不亦君子乎。己所不欲，勿施于人。有朋自远方来，不亦乐乎。岁寒，然后知松柏之后凋也。

13、人不知而不愠()学而不思则罔()思而不学则殆()不亦说()乎三省()吾身传()不习乎

14、《钱塘湖春行》中交代诗人行踪的句子是，《观沧海》中描写大海雄伟壮阔的诗句是，。我多么思念亲爱的故乡，书信早已写好，如何寄回家园？掠过晴空的北归鸿雁啊，拜托你们，把信捎到洛阳那边。

15、《论语十则》中的"逝者如斯夫"一句，人们常用来说明时间很快就过去了，要好好珍惜它。

16、孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度的句子是：,。

17、子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”(《卫灵公》)

18、第三则是学习方法，强调复习对知识的必要性。

19、翻译十则名言警句，深入理解其。

20、介绍孔子及其《论语》。

三、论语十则理解性默写及答案高考

1、③将军百战死，壮士十年归。

2、答案凄神寒骨悄怆幽邃其岸势犬牙差互不可知其源斗折蛇行明灭可见潭中鱼可百许头皆若空游无所依青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂

3、《岳阳楼记》中，与"前人之述备矣"相照应的语句是：刻唐贤今人诗赋于其上。

4、总共三类:学习方法,学习态度,个人修养.

5、《阿房宫赋》默写汇编(超详细)

6、答案：海日生残夜，江春入旧年。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。潮平两岸阔，风正一帆悬。潮平两岸阔，风正一帆悬。

7、答案：千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

8、孔子说：“几个人在一起行走,其中必定有可作为我的老师的人，要选择他们的长处来学习，如果看到他们的缺点要反省自己有没有像他们一样的缺点，若有，要一起加以改正。”

9、释：这是用得最多的一种手段;运用现代汉语的双音节词语来解释古文中的单音节词语。对通假字、一词多义、词类的活用，用法多样的一些虚词等要特别注意，一定要联系上下文，选准它的确切解释。

10、《桃花源记》中，渔人欲穷其林的原因是：甚异之。

11、本文以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是：。

12、待到重阳日，。商女不知亡国恨，。

13、。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)清晨入古寺，初日照高林。

14、《鱼我所欲也》中的中心论点是：舍生而取义。《鱼我所欲也》中的"一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。"概括成一个成语是：嗟来之食。

15、为人谋而不忠乎?()可以为师矣()

16、子贡问：“有没有一个字可以终身崇拜？”孔子说：“这可能是宽恕！”不要把你不想做的事强加给别人。”

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18、孔子说:"学习并且按时地去复习，不也很快乐吗?有志同道合的人从远方来，不也很高兴吗?别人不了解我但我不生气，不也是道德上有修养的人吗?"

19、成语"无人问津"出自《桃花源记》，文中的原句是：南阳刘子冀，高尚士也。闻之，欣然归往。未果，寻病终，后遂无问津者。

20、之：字指其不善者而改之：代不善者。

四、论语十则理解性默写及答案及解析

1、君问归期未有期，，，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

2、(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)孟浩然《过故人庄》中描写田园优美的自然风光的诗句是，。在我们所学的《论语十则》中，孔子告诫弟子不要把自己不想要的东西强加给别人的两句名言是，。

3、出自《桃花源记》的四个成语是：豁然开朗、怡然自乐、世外桃源、无人问津。

4、常记溪亭日暮，。，。

5、强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。

6、(白居易《钱塘湖春行》)，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)水何澹澹，。

7、第一则是学习方法和个人修养，启发人们热爱学习，加强自律。

8、在《十二章》中,孔子认为做人要将心比心、推己及人,自己都不想做的,就不要希望别人也能做到的句子是:,。

9、《论语》中强调对学习的热爱是取得学习效果的句子是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

10、自己过去做得不好的是什么，今后怎么办?

11、(4)之：①指示代词，“这”;②第三人称代词，“它、它们”;③结构助词，“的”;④助词，放在主谓之间，取消句子独立性;⑤助词，在句中只起调节音节的作用，无实义。

12、孔子说：“只学习却不思考，就会感到迷茫而无所适从；光是思考但不学习，就是有害的。”

13、在《十二章》中,孔子认为君子之道主要有三个方面,这三方面分别是:,,。

14、范读：学生要体会语气、语调、停顿等。同学们正音正字。

15、答案：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

16、⑤被誉为千古名联的句子：山光悦鸟性，潭影空人心。⑥写景的句子是：曲径通幽处，禅房花木深。

17、第一句讲的是学习的()第二句讲的是学习的()第三句讲的是()

18、提问关于《论语》的资料收集。(小组汇报，搜集成果)

19、亦(yì)：同样、也是。

20、①学习方法②学习态度③思想修养

五、《论语》理解性默写

1、答案：凄神寒骨，悄怆幽邃。其岸势犬牙差互，不可知其源。斗折蛇行，明灭可见。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

2、子曰：“，三十而立，，五十而知天命，六十而耳顺，，。”《为政》

3、不亦乐乎的“乐”应该读lè，不应该读yuè。

4、③概括成语、格言，积累语言。