精选经典诵读手抄报简单96句文案集锦

一、经典诵读手抄报简单

1、“国学”一词，古已有之。《周礼春官宗伯乐师》言：“乐师掌国学之政，以教国子小舞。”《礼记学记》曰：“古之教者，家有塾，d有庠，术有序，国有学。”孙诒让在其所著《周礼正义》中指出：“国学者，在国城中王宫左之小学也。”由此可见，“国学”在中国古代，指的是国家一级的学校，与汉代的“太学”相当。此后朝代更替，“国学”的性质和作用也有所变化。

2、疾风知劲草，板荡识诚臣。(唐太宗赠萧禹)

3、No学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语》

4、No人非生而知之者，孰能无惑？——选自韩愈《师说》

5、上小学后，学校非常重视经典诵读，经常举行丰富多彩的读书活动。我也能读到更多、更好的书了。我不仅从诵读中得到了很多乐趣，还增长了很多知识，学到了很多做人做事的道理。比如通过读《三字经》，我知道了要尊敬师长、宽厚待人、知错就改、爱国爱民；通过读《朱子家训》，我明白了要勤俭节约、邻里和睦；通过读《千字文》，我了解了许多天文、地理方面的知识；通过读《弟子规》，我明白了我们不仅要学会知识，更要学会做人；通过读我国的古典诗词，我感受到了祖国语言的韵律美。爸爸妈妈都说我书读得多了，也变得更懂事了，更聪明了。

6、沐浴书香，放飞心灵。

7、而要实现举诸天下，没有一定的物质、经济基础，你做得到吗?大军未动，粮草先行;大业未举，先明大义。而所谓义者，《易经》上说：“井以辩义。”为什么是井，而不是杯呢?因为杯水车薪，不足道也。而往来井井，则可以无穷也。所以真正的义，不是一个人的义，乃是天下人的义。

8、No穷则独善其身，达则兼济天下。——《孟子尽心上》

9、No善恶随人作，祸福自己招。——《增广贤文》

10、阅读，为生命添彩；阅读，为进步加油。

11、一提到“国学经典”四个字，大家的第一反应一定会是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。我觉得《千字文》就是这样的一本书。

12、A：就寝前和外出前应做那些检查？检查电气、煤气有否关闭、烟火有否息灭。居家逃生计划应怎么做？应先熟悉所住楼层的各逃生路线，并随时做好迅速撤离的准备。平日应与家人预先模拟火灾一旦发生时，应循什么算途径逃生，以及到约定会合地点。

13、落实了责任人、时间和经费

14、雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。

15、生于忧患，死于安乐。(孟子告子下)

16、让书宝宝伴我同行，让书清香装满司徒。

17、记忆力大大提升――经常背诵经典，孩子的.记忆力将获得明显提高，50％的孩子能达到“过目不忘”的程度。一旦获得了这种记忆能力，记忆任何科目的知识都会很轻松，并一生保持这种超越常人的记忆力。

18、观沧海(曹操)东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛辣峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

19、1不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。(宋王安石登飞来峰)

20、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。(屈原离骚)

二、经典诵读手抄报简单又好看 一等奖

1、我印象最深的是钱俊。他背得十分流利，在背自选古诗和抽出来的古诗时，都加了三四个动作，一看就是有备而来，而且准备得很充分。他的手气我不得不佩服，抽出来的三首古诗全身简单的，分别是：《风》《池上》《鹿柴》。

2、世界读书日到，祝福俏俏上路，赢得能量无数，烦恼纷纷让路，快乐一路追逐，温馨将你照顾，幸福排队入库，诗情画意眷顾，“黄金屋”邀你常住，“颜如玉”伴你左右，美丽好心情非喜爱读书的你莫属！

3、让阅读成为习惯，让书香飘逸天下。

4、No言之无文，行而不远。——《左传》

5、大凡物不得其平则鸣。(唐韩愈送孟东野序)

6、用书籍开启智慧，让智慧点亮人生

7、什么是“生生之谓易”呢?易就是变化的，是自然万物的必然规律。第一个生，是动词，变化出，实现。第二个生，是名词，新的，新鲜的东西，事物，包括思想。我们每天提出新的思想，新的思考，也每天不断地努力，编写新的教材，录制新的录音，这就是生生不息。太阳，她的阳光，是生生不息的，是万物生长的动力，是成就万物的源泉，所以“成像之谓乾”，成就万物，就是乾，“效法之谓坤”，坤是效法，不是生生，如同月亮，她是把太阳光反射过来，不是自身生发的，太阳的生生不息，与井水的源源不断，是真正的大义，是利万物而不绝的大义。

8、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。(诗经王风黍离)

9、阅读，滋润精神；思考，孕育智慧。

10、让生命溢满书香，让书香滋养心灵。

11、10年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。(唐刘希夷)

12、人类因读书阅读而高尚，生活因有书而精彩。

13、我立刻就想唱唱歌儿蹦几下，

14、经典诵读手抄报四年级7

15、我是小小读书郎，开开心心抱书看。

16、No良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。——《孔子家语·六本》

17、还从水底升起一座宫殿。

18、用书籍开启智慧，让智慧点亮人生。

19、与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美好心灵

20、携威风寻柔词佳句，伴书香知古往今来。

三、经典诵读手抄报简单画

1、他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。

2、人而无仪，不死何为。(诗经风相鼠)

3、你要是做经典诵读手抄报的话，就必须找一些关于经典诵果钱读的资料，比如说你原来发的书，也可以看一看，国学启蒙、老子、弟子规三字经······都可以抄。主要是字多，画少。

4、图书小，本领大，传知识，长本事。

5、做一个有品味的人，建一座有文化的城。

6、闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。

7、有一次，我的爸爸在端午节的前一天出差去了。端午节那天，我只能和母亲孤零零地两个人在家过了。以前过端午，爸爸都带我们出去游玩，欣赏风景。可是今天，却只有我和母亲在家吃着干巴巴的粽子。整个家里显得冷冷清清的，心中不由得思念起在外地出差的爸爸。爸爸在干什么？爸爸今天吃粽子了吗？一个个问题不由自主地从我的小脑袋里嘣出来。真希望爸爸陪我们过端午啊！

8、欲览书山真面目，唯有身在此山中。

9、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》

10、在上学期学校举行的测试中，语文学科测试试卷中增加了学生“写字”情况的考查，在各科知识测试卷中增加5分卷面分，在考查学生知识的同时也注重学生书写质量的考查，从而提高全体师生对写字的重视程度。

11、爸爸和妈妈的脸不也是常常地变?当我潜心做功课的时候，当我学雷锋叔叔做好事的时候，当我不讲礼貌和淘气的时候……

12、利用橱窗、走廊、墙壁等空间和角落，或用印制的精美诗文图画，或用学生亲笔书画的名言佳句，或用孩子们充满灵性的“诗配画”加以装饰。

13、人生百态，唯亲历方能体会；风情万种，唯阅读方能寻觅。

14、1纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。(宋陆游冬夜读书示子聿)

15、在我们的日常生活中，每个人都有值得我学习的地方，就拿我们班来说吧！

16、文化的传承需要借助某种载体。高质量的书籍，经典名篇是民族文化传承的载体和重要媒介之一。《论语》让我们学会了”

17、No多行不义必自毙。——《左传》

18、中国传统文化手抄报朗读经典

19、从书籍中品尝文化盛宴，在校园里享受氤氲书香

20、No见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语》

四、经典诵读手抄报简单又漂亮图片大全、内容

1、与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美好心灵。

2、书是净化心灵、愉悦心性、陶冶情操、健全人格、了解政治、洞悉历史的宝典。我读书，我快乐。

3、No合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。——《老子》

4、四书五经历史久，中华传统不敢忘；四大名著是经典，古典文化内里藏；杂文传记涉猎广，知识丰富经验强；科学文摘发明多，全面探索见识长。世界读书日，愿你快快乐乐读书，健健康康成长！

5、1不识庐山真面目，只缘身在此山中。(宋苏轼题西林壁)

6、唯有民族文化才是历史长河中永远流淌的，唯有民族文化才能凝聚起推动民族复兴的力量，也唯有民族文化才能开启更加灿烂文明的中华新纪元。面对新时期实现中国梦的新任务、新要求，我们对中华优秀传统文化资源的挖掘和汲取还存在明显差距和不足，还有大量艰苦细致的工作要做，还有大有可为的广阔空间。我们应对中华传统文化进行更进一步的细致梳理和深入挖掘，取其精华、去其糟粕，切实做到古为今用，使其更为丰富、更加多样。

7、1生当作人杰，死亦为鬼雄。(宋李清照夏日绝句)

8、No知人者智，自知者明。——《老子》

9、与经典同行，打好人生底色，同名著为伴，塑造美好心灵

10、当局者迷，旁观者清。(新唐书元行冲传)

11、谈笑有鸿儒，往来无白丁。(唐刘禹锡陋室铭)

12、No天网恢恢，疏而不漏。——《老子》

13、用书塑身，受用一生，以书会友，天长地久。

14、多行不义必自毙。(左传)

15、沐浴书香传比亚下万义方优感受经典经典诵读可以状士劳离副来怀卷序言市随便写一个好听的题目，在下面写“经典诵读”就可以了(我同学就这么写)

16、中华上下五千年，诗书传承不老根。

17、10立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

18、1旧书不厌百回读，熟读深思子自知。(宋苏轼送安敦秀才失解西归)

19、魅力阅读，精彩无限。

20、1鉴前世之兴衰，考当今之得失。(宋司马光资治通鉴)

五、经典诵读手抄报简单又漂亮

1、与书本同行，携智慧上路。

2、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。(唐李白梦游天姥吟留别)

3、书香与梦想齐飞，阅读与人生相伴。

4、挥汗如雨，金桂飘香，在这个喜悦的季节里，让我们掀起诵读经典的高潮，弘扬中华民族灿烂文化，发扬中华民族传统美德，让我们更好地认识经典文化，重视中华优秀传统文化和传统经典的传承。

5、No君子之交淡若水，小人之交甘若醴。——《庄子》

6、经典诵读手抄报内容2：

7、取得文化治疗的效果――通过诵读经典，患有多动症、感觉统合失调、自闭症的孩子的症状明显缓解。这一项意外的收获已为医学界所关注，相关医院已开始进行这方面的研究了。

8、作业的第一位。学校进行跟踪调查。学校期末根据各年级学生的必读书目对学生进行阅读知识测试，并把该分数纳入语文教师教学成绩的量化考评中。

9、阅读，让心灵去旅行，让身体在放假。

10、倡导全民读书，推进文明创建。

11、阅读好书，愉悦人生。

12、与经典同行，为生命阅读。

13、水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。

14、知之为知之，不知为不知，是知也。(论语为政)

15、经典诵读手抄报四年级1

16、星星之火，可以燎原；点点知识，充实人生。