精选名句加赏析100字138句文案集锦

一、名句加赏析100字

1、征蓬出汉塞归雁入胡天剑阁峥嵘而崔嵬一夫当关万夫莫开

2、(1)惟觉时之枕席梦游天姥吟留别(2)不忍登高临远(3)持节云中，何日遣冯唐？

3、“梦里”两句，回过来追忆梦中情事，睡梦里好像忘记自己身为俘虏，似乎还在故国华美的宫殿里，贪恋着片刻的欢娱，可是梦醒以后，却加倍地感到痛苦。

4、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

5、快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤。请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你。

6、乘天地之正而御六气之辩以游无穷舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇忳郁邑余侘傺兮吾独穷困乎此时也自非亭午夜分不见曦月

7、希望是靠自己给的，而不是别人。人的力量是有限的，我们不能普度众生，只能管好自己，对自己爱的人负责。

8、策马驰奔在蓟门之北，北风呼啸边地马鸣声哀。

9、忠，即是对自个儿的祖国，对自个儿身边的亲人，朋友竭心悉力。宋江在种种威迫利益诱惑之下，还是对自个儿的祖国忠心耿耿，这就是忠；林冲的妻子儿女在林冲被逼上梁山在这以后，对高俅之子的凌辱，宁死不屈，最后自杀寻短见，这也是忠。在当今这个社会形态中，信任众多人都能做到一个“忠”字，不过，却很少有人能够做到一个“义”字。

10、八方各异气，千里殊风雨。剧哉边海民，寄身于草墅。

11、这就是责任！鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。

12、我很佩服创造出“云海”这个名称的人，他的想象力真是十分丰富，我们很难想出什么词汇比“云海”这个名称更能形象地描绘出黄山云景的实况了。黄秋耘《黄山秋行》庐山避暑胜地，果然名不虚传。

13、水上，拱着古老的石桥，像一弯清秀的眉毛；

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15、寓情于景，情景交融，眼前的树、眼前的花，谁来欣赏谁来赞？一个独守闺房幽怨憔悴的思妇形象跃然纸上。以乐景写哀情，通过“奇树”“绿叶”“荣”“馨香”等一组繁荣旺盛的意象，来突出自己的孤单寂寞，抒写心中的哀怨伤感。

16、烟水茫茫，千里斜阳暮。山无数，乱红如雨，不记来时路。

17、赏析： 那双眼啊，跟海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。

18、补写出下列句子中的空缺部分。

19、数人世相逢，百年欢笑，能得几回又。

20、漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

二、名句鉴赏100字

1、我封闭了情感的大门，任谁也走近不了。经年后，打开那只锈迹斑斑的铁锁，推开那扇长满青苔的门扉，我发现，里面的情花依然葱翠，依然鲜艳，轻轻一碰，依然触及灵魂的疼痛。

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3、角度：诗意：什么时候才能重逢，西窗剪烛重话巴山夜雨情景？

4、(若夫)乘天地之正而御六气之辩以游无穷者海内存知己天涯若比邻

5、晴空是这样恬静。杰西不由得端祥起一朵云来：它的样子像一张脸，五官粗犷，浅薄，神情好似在嘲弄人。

6、这是一首五言绝句，作为篇幅和字数最少的一种诗体，如何以少纳多，是最值得作者和读者考量的问题。

7、馨香盈怀袖，路远莫致之。

8、“此物何足贵，但感别经进”在全诗结构上起的作用。

9、哲理：现在用来形容进入一个别有天地的境界，或比喻绝路逢生的情景。

10、《雁门太守行》李贺唐代诗人

11、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

12、那是一种本能的反应，没有对错，也掺不了假。就像她没有醒来的时候，所有人都守在了叶灵身边，叶昀却留了下来。

13、(1)黄发垂髫并怡然自乐(2)驽马十驾功在不舍(3)四弦一声如裂帛

14、但从节奏上看这首诗节奏舒缓，说明诗人的意识流程是缓慢的，甚至是板滞的，这种意识流程，恐怕只有在心情郁闷之时才最为明显。

15、赏析：知道为什么而死.问题就不同了.明白了这一点的人.也就有了力量.要是你感到真理是在你那一面.你甚至会从容就义的.英雄的行为就是这样产生的.

16、(名师密谈)2018中考的散文阅读与高分攻略

17、《寄人》张泌——一轮皎月，正好把它幽冷的清光洒在园子里，地上的片片落花，反射出惨淡的颜色。花是落了，然而曾经映照过枝上芳菲的明月，依然如此多情地临照着，似乎还没有忘记一对爱侣在这里结下的一段恋情呢！这后两句诗就是诗人要告诉她的话。

18、点睛：考查常见的名篇名句默写常常分为两类：识记式默写、情景式默写(理解性默写)，其中识记式默写考查字形默写，情景式默写(理解性默写)主要考查在语境中的具体运用，具有一定难度，理解和记忆同时考查。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。

19、我们对这个世界，知道得还实在太少。无数的未知包围着我们，才使人生保留迸发的乐趣。当哪一天，世界上的一切都能明确解释了，这个世界也就变得十分无聊。人生，就会成为一种简单的轨迹，一种沉闷的重复。

20、全诗极富塞外特色，真实感人，不论是对胡地景色的观察，还是对历史事件的记述都深深打上诗人塞外生活的烙印。

三、100字佳句

1、试题分析：本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者。考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。如第一句中“与‘青梅竹马’意境相仿”，第二句中“用虚实结合的手法描写泰山神奇秀丽、巍峨高大”，第三句中“千里马被埋没的根本原因”，根据这些提示进行默写即可。默写的时候要注意如下词语：“宴”“晏晏”“造化”“昏晓”等。

2、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。

3、“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”诗人从黄鹤楼上隔江可见汉阳树、鹦鹉洲，却不可能望见故乡。日近黄昏，自然会勾起相思，末句用烟波浩渺的长江烘托愁思，使诗意重归于开头那种渺茫不可见的境界。

4、词的上阙第一句在整首词中的作用是什么？上片描写了一幅什么样的图景？

5、主旨：描绘了一场边关战争，歌颂了手边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。

6、“一何盛”突出了风之大，“一何劲”突出了松柏的雄健挺拔(坚韧)。

7、书当快意读易尽，客有可人期不来。

8、承受幸福，就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中，如同面对一坛陈年老酒，一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事，只有细品慢咂，才会品出真正的香醇甜美。赏析：人生是一种承受，需要学会支撑。

9、日本专家：大部分人戴口罩等于没有戴，实验结果震惊了！！！

10、我顾不得爬起来，连忙用双手捧起水向红红的脸上扬去，嘴里还乐呵呵地大叫着：“来呀！来呀！”红红招架不住了，“哎呦，妈呀”地叫着，急忙用手挡住脸，扭头向后退去。“援军来了！”随着欢快的叫声，小雨和丁丁向我发起了攻击。

11、过去都是假的，回忆是一条没有归途的路，以往的一切春天都无法复原，即使最狂热最坚贞的爱情，归根结底也不过是一种瞬息即逝的现实，唯有孤独永恒。

12、早春呈水部张十八员外(韩愈唐文学家哲学家有《昌黎先生集》)

13、(1)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形(2)举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章

14、(君子)博学而日参省乎己夙兴夜寐靡有朝矣大漠孤烟直长河落日圆

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16、初中语文常见文言文一词多义180字，复习专用

17、上食埃土下饮黄泉用心一也停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然

18、幸福需要享受，但有时候，幸福也会轻而易举的击败一个人。当幸福突然来临的时候，人们往往会被幸福的旋涡淹没，从幸福的颠峰上跌落下来。

19、乱花渐欲迷人眼，浅草才有没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

20、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之(辛弃疾南宋词人)

四、名句鉴赏100字左右

1、难以抑制的诗兴从早到晚把我纠缠，只好围绕着篱笆散步或倚在石头上独自低吟。

2、经常熬夜的初中生应该多吃些什么？快为孩子准备吧！

3、这首诗表现了什么思想感情？

4、@初中生，这些寒假预习必备平台和资料，别告诉我你还不知道！

5、首句描写湖水与素月交相辉映的景象，第二句描绘无风时湖面平静的情状，第四句集中描写湖中的君山。

6、神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。

7、本诗以“行”为线索，表达了作者怎样的思想感情？

8、柴门简陋凄清,在海风中摇荡,狐狸、兔子在屋檐下飞来窜去。这些环境描写衬托出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚。

9、世人结交须黄金，黄金不多交不深。

10、赏析：落红不是无情物，化着春泥更护花。

11、“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。把烤牛肉分给部下饱餐一顿，琴瑟演奏出北疆苍凉的乐趣。在肃杀的秋风中，战场上军队正在检阅准备出征。这两句用典，以工整的对仗，描绘出战争爆发前的情状。

12、此诗堪称典范，全诗简练含蓄，轻松洒脱，而其间脉络十分清晰。从层次上看，首句先出酒，二句再示温酒之具，三句又说寒天饮酒最好，末句问对方能否来共饮，而且又点破诗题中的“问”字。

13、谢谢火焰给你光明，但是不要忘了那执灯的人，他是坚忍地站在黑暗当中呢。小草呀，你的足步虽小，但是你拥有你足下的土地。

14、中考40首必背古诗词理解性默写(全集)

15、我也还有记忆的，但是零落得很。我自己觉得我的记忆好像被刀刮过的鱼鳞，有些还留在身上，有些是掉到水里了，将水一搅，有几片还会翻腾、闪烁，然而中间混着血丝。

16、情感：这句诗感情由悲而壮，格调由低沉到高亢，显示诗人冲天豪气。

17、“春蚕到死丝方尽，蜡烛蜡烛成灰泪始干。”以象征手法描写至死不渝的爱情，最为精彩动人。

18、主旨：词中描绘边地奇异的秋景，表现作者概叹功业未立和戍边将士思念家乡的复杂心情。

19、呜呼！楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人！

20、《天净沙·秋思》马致远号东篱大都人元代戏曲家、散曲家

五、

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2、我越是孤独，越是没有朋友，越是没有支持，我就得越尊重我自己。

3、开发人类智力的矿藏是少不了要由患难来促成的。

4、不要向井里吐痰，也许你还会来喝井里的水。

5、(名师密卷)2019年中考语文第二次模拟考试(试题及答案)

6、赏析：运用比喻手法，把难以描摹的海风描写得妩媚动人，形象地表达出海风给人带来的美妙感受.

7、人永远都无法知道自己该要什么，因为人只能活一次，既不能拿它跟前世相比，也不能在来生加以修正。没有任何方法可以检验哪种抉择是好的，因为不存在任何比较。一切都是马上经历，仅此一次，不能准备。

8、当现实折过来严丝合缝地贴在我们长期的梦想上时，它盖住了梦想，与它混为一体，如同两个同样的图形重叠起来合而为一一样。

9、仔细一看，那巨峰像手握金箍棒的孙悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢。

10、初1~3语文上下册名著必考考点整理，抓紧学习！

11、幸福就是一双鞋合不合适只有自己一个人知道。

12、赏析：多秒的比喻啊！我能想象到光芒穿过树叶的缝隙，那树下一定有很多可爱的“小星星”.

13、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

14、秋词(刘禹锡唐《刘梦得文集》)

15、(1)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥

16、凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里来自，在我眼前，汨汨而过，温暖如同泉水一样涌出来，我没有奢望，难出排连我只要你快乐，不要哀伤。生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六360问答弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。当快乐结束，冷漠开始，没有原因，不需要任何理由，大家都默默的遵守；单薄透明的玻璃，隔着两方世界，没有人反抗，没有人逃走……生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精随清述较到销伯学拿右家美的小诗，清新流畅，意蕴合坏段作洋低电悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。

17、试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“负”“大翼”“鼎铛”“砾”等要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。

18、☞中小学生必背的历朝历代名篇名句400句

19、描绘“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”所展现的画面。

20、大漠沙如雪，燕山月似钩。

1、凡是有情之物都会衰老枯谢。别看苍天日出月没，光景常新，终古不变。

2、人生若只如初见，何事秋风悲画扇。

3、希望每天都收到我们发布的文章吗，只要点上面蓝色文字“语文阅刊”关注就可以了。

4、赏析：这句话运用比喻的手法写星星非常传神，把繁星比作百合，突出它的干净纯洁，把夜空比作湖面，写出它的平静美好。然而这样的美景下，我却要死去了，反衬出我的懊悔。

5、它的原型，应当是一片暴风雨中的大海，一片奔腾咆哮的大海……脚下的海，太平静，太温和，太柔顺了，从云海深处闪烁出的晶莹的白光，有一种说不出的诱惑力，似乎在呼唤观海的人们，跳下去做一次充满诗意的畅游……赵丽宏《峨嵋写意》浮云抬头看来，弥漫长空的灰白浮云，遮断了青天，好像一座帐篷，把整个荒原当作了它的地席。(英)哈代《还乡》薄云一块云朵的上半边遮没了太阳，云朵边沿漏出来的流苏似的光线迅速移动，表明太阳的位置。

6、不识庐山真面目，只缘身在此山中。

7、试题分析：高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“罔极”“德”“莺”“燕”“啄”等字要理解字义去记忆。

8、过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。

9、☞(预学案)统编语文七~九年级上册汇总

10、庭中有奇树，绿叶发华滋。

11、炼字：“下”是动词，月亮下来了，月影像一面镜子从天上飞下来了，想象奇特。

12、全诗选择了月夜遥望的角度，把千里洞庭尽收眼底，抓住最有代表性的湖光山色，轻轻着笔，通过丰富的想象、巧妙的比喻，独出心裁地把洞庭美景再现于纸上，显示出惊人的艺术功力。

13、有一句话说的真是没错：当你爱上一个人时，她的一个笑，一个蹙眉，甚至是一滴眼泪，都能牵动着你的心，你的感情世界从此就被她占据了。在这个喧嚣的城市，灯火阑珊处，我曾经在强颜欢笑时，却有一个人在尽他的所能，想要使我幸福的笑。

14、不要考验人性，千万不要——它根本不堪一击。

15、请简要分析“小园香径独徘徊”中“独”字的含义。

16、任何一样东西，你渴望拥有它，它就盛开。一旦你拥有它，它就凋谢。

17、试从景和情的角度赏析“万里夕阳垂地大江流”一句。

18、颔联用“征蓬、归雁”比喻诗人自己(或“负有朝廷使命的人”)，表达了诗人孤独、思乡的感情。

19、2021央视春晚中的中高考考点，务必收藏！

20、试题分析：高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，所以默写时要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法，如“袍”“慕”“栈”“钩”“冥”“涨”“近”等，要理解字义去记忆，学生记忆的时候应该结合诗句的意思。

1、只要你是天鹅蛋，就是生在养鸡场里也没有什么关系。

2、此次活动由史湘云和薛宝钗拟定题目，共十二道题目，限定七律，但不限韵，由宝玉、黛玉、宝钗、湘云、探春等五人自由选题。在这次吟诗比赛中，“蘅芜君”薛宝钗选了《忆菊》、《画菊》之后，“怡红公子”贾宝玉选了《访菊》和《种菊》两道诗题。、

3、主旨：写山青水绿的江南春景，表达了作者对故乡洛阳的思念之情。

4、试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“弘”“将”“无”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。

5、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。

6、风在不住地吹，稍微转到东北方去，他知道这就是说风不会减退了。老头儿朝前面望了一望，但是他看不见帆，看不见船，也看不见船上冒出的烟。只有飞鱼从船头那边飞出来，向两边仓皇地飞走，还有一簇簇黄色的马尾藻。他连一只鸟儿也看不见。

7、往事依稀浑似梦，都随风雨到心头。

8、山巅上，密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽，黑绿从中，岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。雨改变了公园的情调，西北方向的云雾之中，是水墨画似的远山，这在园林建筑中颇被称道的“借”来。

9、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的两个动词很有表现力，请说说这两个动词好在何处。

10、诗中蕴含生活气息，不加任何雕琢，信手拈来，遂成妙章，充满了生活的情调，浅近的语言写出了日常生活中的美和真挚的友谊。

11、浮名浮利，一切虚空！我们这些人里面谁是真正快活的？谁是称心如意的？就算当时遂了心愿，过后还不是照样不满意？

12、试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“寐”“靡”“初”要理解字义去记忆。

13、六句写登楼所见的实景，请用自己的语言将画面描述出来。

14、庐山秀出南斗傍，屏风九叠云锦张。

15、(法)阿兰？罗布—格里耶《窥视者》肮脏的玻璃窗外面，天空中是一大片毛绒绒的云团，像条棉絮。天空死一般的寂静，呈浅蓝色，云层非常洁白。

16、从现在起，我开始谨慎地选择我的生活，我不再轻易让自己迷失在各种诱惑里。我心中已经听到来自远方的呼唤，再不需要回过头去关心身后的种种是非与议论。我已无暇顾及过去，我要向前走。

17、结合全诗内容，简析诗人“长歌怀采薇”的原因。表达了作者怎样的思想感情？

18、点睛：对联是我国独有的一种文学艺术形式,是异彩纷呈的艺术百花园中一枝别具风姿的奇葩。它语言精练,含义深刻,意境优美,韵味隽永,遣词典雅,格律严谨。近年高考语文试题常设对联题,因为对联题直接指向的是对考生语文素养的考查,从对联中可以衡量出考生语文素养的高下。但是本题考查一改以往考查写作，另辟蹊径以选择题的形式来考查，可以说一种创新型的方式，这种方式既要学生了解对联的基本知识，又把文化常识融于其中，也考查了学生对我国文化常识的了解和积累。所以在备考时我们不光要关注对联的知识，也要注意平时生活中的积累。