一、用生吞活剥造句
1、年深日久年兄年谊年节新年三年五载
2、“搬”,现代汉语规范一级字(常用字),普通话读音为bān,在六书中属于形声字。“搬”的基本含义为移动,迁移,如搬动、搬移;引申含义为挑拨离间,如搬唆、搬弄是非。
3、 我对地球为什么总是要绕着太阳转不求甚解,结果妈妈上网查了才告诉我是怎么回事。
4、不要机械地搬用别人的经验,应该因事制宜,根据自己的特点制定切实可行的计划。
5、(拼音代码):hltz
6、读一读词语,再分类写一写。
7、每日成语积累每天为你摘取值得积累的常考成语独树一帜:树:树立。帜:旗帜。单独树起一面旗帜。比喻创造出独特的风格、主张,自成一家例句:这种音乐形式,在世界艺术史上独树一帜,堪称一绝
8、你学一篇文章先记住它就是了,干嘛要去分析“这篇文章哪句词语好不好”呢?干嘛要成天考虑“我记得多了到底对不对”呢?
9、读书要有收获,千万不能一目十行、囫囵吞枣。
10、让孩子在生动有趣的故事中学成语,学历史.
11、但这个青年人为了表现自己的聪明,想了想说:“我有一个好主意,可以吃梨有利牙齿又不伤脾,吃枣健脾又不至于伤牙齿。”
12、我们在学习新的课文时,一定要仔细阅读,而不能囫囵吞枣。
13、走马观花:你看书如同走马观花一般,怎能学好能。
14、希望你是一个热爱思考的人,热爱生活的人。不要给了你一碗好鸡汤,你却没有消化的能力,猪八戒吃人生果,囫囵吞枣还说没味道。
15、出:出工出勤出院出台出厂出面出现出去出来出国出错
16、耳:耳闻耳目耳朵耳机耳环耳闻目睹
17、鸟;鸟类鸟鸣鸟蛋鸟巢鸵鸟鸟语花香鸟瞰
18、无本之木:比喻没有基础的事物。用来形容没有基础的东西,不会有长久发展例句:脱离实体经济需求的金融创新是无源之水、无本之木
19、一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马看花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。◎朱自清《论诗学门径》
20、我特别主张孩子多读适合他们年龄段的人文书籍——
二、生吞活剥典故
1、沧海桑田:沧海:天海。桑田:种桑树的地。大海变为桑田,桑田变为大海。比喻世事变化非常大。例句:多年来,从无到有,从有到优,他们亲眼见证了一片又一片的大型居住社区发生了沧海桑田、翻天覆地的巨大变化。
2、往往凝结了一段历史、一个故事、一个道理
3、独一无二:没有相同的,没有可以相比的例句:每座城市都有自己独一无二的文化魅力
4、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用鸦雀无声造句:教室里鸦雀无声,没有人说笑嬉闹,没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。这就把鸦雀无声写具体了。
5、学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的小忌是走马观花。
6、成语辨形:枣,不能写作“束”。
7、(造句)然后,我们会大快朵颐,品尝她亲手做的巧克力曲奇饼和冰淇淋。
8、也许有家长还是不放心:“那孩子考试怎么办?毕竟我们的孩子并不是要当作家,而是要通过中考和高考啊!”我的回答是,当孩子把读、写、背当做生活方式,日积月累,他的内涵必然更丰厚,他的大脑必然更发达,他的思维必然更活跃,他的视野必然更开阔,这样的孩子对语言也必然更敏锐,对语言的运用当然也更加熟练……有了这个雄厚的基础,在考前花点时间针对特定的试题形式,对孩子进行一些突击模拟训练,就算是猴子也会“就范”成为“应试高手”,你还愁你那么聪明的孩子过不了“应试关”吗?
9、心;心中心里心上心愿心肝心肠心爱心胸心脏心理心事
10、本文来自快微课,综合整理自镇西茶馆(id:zhenxichaguan),爸爸真棒(id:babazhenbang)等,作者:李镇西老师、黄玉峰老师。
11、18)读书不能囫囵吞枣,而要从中吸取自己需要的东西。
12、老师叫我们熟读明天的课文,而我囫囵吞枣的几分钟就看完了。
13、度德量力:度:估计,衡量。德:品德。指正确估量自己的德行和能力例句:野心家总是不能度德量力,所以最终多数以失败而告终
14、每日成语积累每天为你摘取值得积累的常考成语安之若素:遇到异常情况,像平常一样对待,毫不在意例句:多想想军人的使命,多想想肩上的责任,就会在艰苦面前“甘之若饴”,在得失面前“安之若素”,就会“千难万险何所惧,笑向苦累觅甘甜”,在“自讨苦吃”中成为酷似“战狼”的优秀军人。
15、上课学习不能半知半解,囫囵吞枣是不能提高学习成绩的。小明回到家里,把360问答老师发的家长信...囫囵吞枣的看了
16、2023国考DAY.12
17、※请标注初中、小学,否则不通过※
18、巴:巴西巴黎泥巴锅巴尾巴嘴巴巴望
19、刚愎自用:倔强固执,自以为是,不接受别人的意见例句:老王这个人太刚愎自用,根本就听不进别人的意见2023国考DAY.5
20、对待学习应采取认真的态度,那种~的学习方法是不可取的。
三、生吞活剥造句
1、(灯谜):吃枣子不吐核
2、每日成语积累每天为你摘取值得积累的常考成语文不加点:点:涂上一点,表示删去。文章一气呵成,无须修改。形容文思敏捷,写作技巧纯熟。例句:祢衡揽笔而作,文不加点,辞采甚丽,这便是有名的《鹦鹉赋》。
3、读书就像品茶一样,囫囵吞枣是喝不到其中的味道,只有细细品味才能享受其中的乐趣。
4、这样简单的一句话都这样,更复杂的话你怎么理解?很多东西小时候解释再多也理解不了,长大了,阅历到了,自然就懂了。
5、鹘仑吞枣走马观花生搬硬套一知半解生吞活剥不求甚解
6、茹:吃;饮:喝。“茹毛饮血”的字面意思是连毛带血地吃喝,这里是描绘原始人不会用火地状态,指处在没有开化的状态,现形容事物或人处于野蛮状态。
7、写文章好的人,懂得什么样的语言读起来舒服,怎样写可以把其中的音乐感、节奏感把控好,同时,道理也能够讲清楚。
8、认真:姐姐正在认真地做作业。
9、今:今天今年今日今后今晚如今今生今世今番
10、首先,是积累、吸收;然后,在自己脑子里编程;最后,才是吐出来表达。
11、然而,人们来不及鉴别、吸收和消化,只能采取浮光掠影或者囫囵吞枣的办法,良莠不分,拾起来便用。
12、羊:绵羊黄羊羚羊羊羔羊毫小羊羊毛
13、刚愎自用:倔强固执,自以为是,不接受别人的意见例句:老王这个人太刚愎自用,根本就听不进别人的意见
14、一()手一()书一()牛一()路
15、他这种对问题不求甚解的学习方法,是成绩无法提高的主要原因。
16、老实说,我读《水浒传》不过~地看一遍。
17、囫囵:整个儿。把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味;比喻对事物不加分析思考,笼统地接受。
18、有些学生一接触信息就囫囵吞枣地马上吸收。
19、3)生活压力大,鲜枣来帮忙;囫囵吞枣引腹胀,细嚼慢咽帮减压,空腹睡前易烧心,加餐用来效果佳,鲜枣亦防胆结石,注意饮食用处广!
20、不:不是不要不行不能不用不好
四、生吞活剥的剥组词
1、你若喜欢上一本书了,不妨多读:第一遍可囫囵吞枣读,这叫享受;第二遍就静心坐下来读,这叫吟味;第三遍便一句一句想着读,这叫深究。三遍读过,放上几天,再去读读,常又会有再新再悟的地方。
2、陶渊明读书不死记硬背,是不求甚解,他只要知道文章大概意思就认为读完了。
3、(相近词)不求甚解、生吞活剥
4、我们做事要考虑方法,不要南辕北辙。
5、大快朵颐(dà kuài duǒ yí)
6、他不按老师所说的方法进行锻炼,因而南辕北辙,根本达不到目的。
7、没有广博的阅读,仅仅靠课文上那几十篇课文,是不可能真正提高语文能力的。而一个孩子如果有了海量的阅读,不读语文课本他照样可以形成语文素养。
8、(囫囵吞枣解释):囫囵:整个360问答儿。把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。近义词:不求甚解生吞活剥走马观花一目十行降反义词:融会贯通细嚼慢咽字斟句酌一丝不苟含英咀华1)我们要认真理解死杆带承企们课堂上学到的知识,切勿囫囵吞枣。2)他只是把这首诗囫囵吞枣地背下来了,至于什么意思一点儿也不清楚。3)理解肤浅是因为看书时囫囵吞枣,所以我们要认真读书,反思考。4)不懂得问题一定要清楚明白才行,不能囫囵吞枣。5)水子回到家,将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。6)不懂的问题一定要清楚明白才行,不可囫囵吞枣。
9、入:入场入境入学入口入座入队入门
10、2)他看书一目十行,囫囵吞枣,书虽看了很多,但收获很小。
11、头:头脑头目头号头发头等头版头痛头绪头重脚轻
12、释义:连毛带血地生吃鸟兽。意为远古时人们不知熟食。
13、读书要善于思考,不能囫囵吞枣,不求甚解。
14、囫囵吞枣,食而不知其味;一目十行,虽看不知精神。民谚
15、(用法):作谓语、定语、状语;指充满活力
16、有些道理必须深入思索,绝不能囫囵吞枣。
17、在横线后面填上意思相反的字词(不会的字用拼音)
18、(造句)那么多菜,他风卷残云,一扫而光了。
19、立刻:小猪听了,立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。
20、不求甚解:只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
五、要么生吞活剥地运用现成语言
1、水子回到家,将布克写给自选吗益风零题宣务带容款己的信囫囵吞枣地看了。他只是把这首诗囫囵吞枣地背下来了,至于什么意思一点儿也不清楚。理解著线永后己说绿肤浅是因为看书时囫囵吞枣,施基时第逐部物饭哥强所以我们要认真读书,反复思考。我们要认真理解课堂来自上学到的知识,切勿囫囵吞枣。读书不能囫囵吞枣,要读到内涵,读到中心才能读好。
2、田:田地田野田园田径田间种田
3、(释义)囫囵:整个儿。把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。
4、火:火花火柴火车火炉火焰火苗烟火
5、(解释)原指生硬搬用别人诗文的词句。现比喻生硬地接受或机械的搬用经验、理论等。
6、一饭一粟,来处不易,一本好书的产生,更不是容易的事,我们岂可草草读过,不说对不住作者,就对自己的本身说,也不应囫囵吞枣一般地来读书。
7、山:山东山区山脚山腰山脉山地山水山坡山沟山河
8、自满自学自觉自由自居自己自家自选自知自尊自修
9、复旦五浦汇实验学校校长
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