一、描写儿童的古诗
1、童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。——李忱《吊白居易》
2、刚被太阳收拾去,却教明月送将来。
3、一叶渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹竿,停下了船桨,坐在船中。怪不得没下雨他们就张开了伞,原来他们不是为了遮雨,而是想利用伞使风,让船前进。
4、醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。关于儿童的诗句有哪些
5、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。清平乐·村居宋辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。
6、天时人事日相催,冬至阳生春又来。
7、学人拜新月。浮萍一道开。关于儿童的诗有哪些小儿垂钓》(唐)胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
8、浮萍一道开。关于儿童的古诗三:《村居》草长莺飞二月天,
9、篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
10、小小牧童竟怕羞,赤身蹲在,田边和地头。口中唤着大花狗,手里牵着老黄牛。
11、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。——《小儿垂钓》胡令能
12、多少长安名利客,机关用尽不如君。村晚宋雷震草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
13、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
14、村里的孩子们放学回家天色还早,赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。
15、蚕娘洗茧前溪渌,牧童吹笛和衣浴。——贯休《春晚书山家屋壁二首》
16、敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。桑茶坑道中宋杨万里晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。
17、敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
18、笑击羊皮鼓,行牵犊额车。
19、谁家花下儿,采花不采叶。
20、译文:小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。
二、
1、《清平乐•村居》(宋)辛弃疾
2、儿童不惯见车马,走入芦花深处藏。
3、——杨万里《宿新市徐公店》朝牧牛,牧牛下江曲。夜牧牛,牧牛度村谷。
4、描写儿童嬉戏的古诗: 《稚子弄冰》 宋·杨万里 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。 敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。 《夜书所见》 宋·叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 《采桑子》 宋·黄庭坚 马湖来舞钗初赐,笳鼓声繁。 贤将开关。威竦西山八诏蛮。 南溪地逐名贤重,深锁群山。 燕喜公闲。一斛明珠两小鬟。 《所见》 清·袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 《舟过安仁》 宋·杨万里 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。 《宿新市徐公店》 宋·杨万里 篱落疏疏一径深,枝头花落末成阴。 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。《村居》
5、这是一首反映儿童生活的诗篇,诗人在诗中赞美了小牧童充满童趣的生活画面。诗人先写小牧童的动态,那高坐牛背、大声唱歌的派头,何等散漫、放肆;后写小牧童的静态,那屏住呼吸,眼望鸣蝉的神情,显得特别专注。“此时无声胜有声”。这从动到静的变化,写得既突然又自然,把小牧童天真烂漫、好听多事的形象,刻画得活灵活现。这首诗正是在这种起伏变化中获得了巨大的艺术效果。诗的语言,明白如话,质朴无华,十分本色。至于下一步的动静,小牧童怎样捕蝉,捕到没有,诗人没有写,留给读者去体会、去遐想、去思考。
6、《下终南山过斛斯山人宿置酒》(唐)李白相携及田家,童稚开荆扉。绿竹入幽径,青萝拂行衣。
7、少年哀乐过于人,歌泣无端字字真。
8、(赏析)第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象,却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣,读来意趣横生。
9、白话文释义:篱笆稀稀落落,一条小路通向远方,树上的花瓣纷纷飘落,却还尚未形成树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飞入菜花丛中,再也找不到了。
10、怪见溪童出门望,雀声先我到山家。——刘因《山家·马蹄踏水乱明霞》
11、日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。稚子弄冰宋杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。
12、怯雨宜晴不识愁,去随青草牧春牛。
13、译义:苍松下,我询问了年少的学童;他说,师傅已经采药去了山中。
14、小娃撑小艇,偷采白莲回。——白居易《池上》
15、小儿呼叫走长街,云有痴呆召人买。——范成大《卖痴呆词》
16、《诗经.氓》"总角之宴,言笑晏晏"
17、牧童骑黄牛,歌声振林樾。——袁枚《所见》
18、牧竖持蓑笠,逢人气傲然。卧牛吹短笛,耕却傍溪田。崔道融《牧竖》
19、一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。喜韩少府见访唐代胡令能忽闻梅福来相访,笑着荷衣出草堂。
20、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——清 高鼎《村居》 释义:农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。
三、
1、描写儿童情趣的诗有:《古朗月行》、《牧童》、《村居》、《小儿垂钓》和《舟过安仁》。
2、正是用一颗被唤醒的童心,
3、(赏析)老年杜甫在成都回忆起童年时的情景。十五岁还是一股孩子气,身体健壮得象一头小牛犊,整天跑来跑去。到了农历八月间,庭院前梨枣成熟时,他每天都要无数次地爬树去摘取品尝。
4、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》日暮鸟雀稀,稚子呼牛归。
5、一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。——韦庄《与小女》小娃撑小艇,偷采白莲回。
6、夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。——苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》
7、童。杜甫《茅屋为秋风所破歌》"南村群童欺我老无力"
8、向夜在堂前,学人拜新月。——施肩吾《幼女词》幼童轻岁月,谓言可久长,一朝见零悴,叹息向秋霜。
9、偷放风鸢不在家,先生差伴没寻拿。
10、醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
11、牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。四时田园杂兴宋范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
12、牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。——雷震《村晚》
13、消得春风多少力,带将儿辈上青天。
14、希望能帮助到你有关儿童的诗句儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》
15、——崔道融《溪居即事》牧竖持蓑笠,逢人气傲然。卧牛吹短笛,耕却傍溪田。
16、向夜在堂前,不解藏踪迹,
17、三冬暂就儒生学,千耦还从父老耕。
18、不解藏踪迹,浮萍一道开。
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