精选关于环保的画五年级105句文案集锦

一、关于环保的画五年级

1、在学校我常常看到许多学生在小店里买早餐买了零食但它们把事物吃完以后并不是把垃圾扔进垃圾桶里而是很随意的把它扔在地上。如果我是一个垃圾桶我会感到伤心难过，因为人类把我们制造出来不就是想让我们为人类服务吗！如果不久的将来每个人都是乱丢乱扔那么我们还有什么用呢！地球已经逐渐被垃圾吞噬着如果我们人类还不行动起来的话地球将会破灭。

2、将准备的各种材料放在操作区，让幼儿去打扮并用歌曲的形式来唱出来。幼儿园教案篇3幼儿园地球日活动能够让大家知道地球是全人类共有的家园，知道地球只有一个，为了人类社会的持续发展发展爱护地球，以及如何以实际行动爱护地球。以下是幼儿园地球日活动教案，欢迎阅览!

3、学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具(剪刀、胶水)，准备色彩工具(水粉色、调色盘、水桶)。

4、理解世界地球日的由来及意义。

5、减少"白色污染";

6、4月10日下午，平山小学三个校区的环保小卫士们带着铁钳、铲子、铁刷、清洁袋，利用课外时间走出校门、走上街头、走进社区与象山区城管的叔叔们一起开展“捡白色垃圾、清除牛皮癣、树清洁环保意识”的大清扫活动。少先队员分头在学校周边巷道、社区、居民区捡拾白色垃圾、清除城市“牛皮癣”——非法广告，用自己的双手净化环境，扮美家乡，增强环保意识的同时以自身的文明行为感染市民，号召成年人一起行动起来保护好生活环境。

7、活动时间：10月1日——11日

8、妈妈，是给了我们生命的天使；妈妈，是抚慰我们心灵的春风；妈妈，是滋润我们心田的雨露。虽然妈妈在茫茫人海中显得那样渺小，但是给我们的爱却是无与伦比的。

9、学生积极发表各自的理解和看法。

10、根据不同年级、年龄的学生确立不同的目标、教育内容和组织活动形式。低段学生重点在于爱护花草树木，绿化、美化、净化环境，节约一滴水、一度电、一粒米，初步树立环境和节约资源意识；.

11、四个年级分中年级组和高年级组，分别设三等奖。(一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名)，同时为荣获三等奖的同学粘贴红榜公布。小学绿色环保活动方案篇8活动主题：“倡导绿色环保，低碳节能”

12、对优秀可行的创意将制作成小册子或者宣传单张，派发到社区进行宣传推广！

13、小学高年级学生已经有一定的语言组织能力、形象思维能力和初步的分析处理信息的能力。

14、孝心和爱心感动了许多人。

15、整个过程要严肃，认真。除了努力画出同学的特征外，要尽量美化。教师巡视时，不断表扬、鼓励仔细观察、认真写生的同学，避免学画时嬉闹和出现丑化同学的作业。

16、她越来越认识到保护环境的重要性，并且积极投身到身边开展的各项环保活动中去。她懂得小区的卫生不仅靠小区的保洁阿姨还要靠小区居民。她经常在周末和楼下的小伙伴一起捡拾垃圾。

17、在路边穿着马甲，带着口罩，用扫帚一笔一笔地大地上画画做环。大家想想，一年四季风雪交加的季节和烈日炎炎的季节他们怎样度过？夏天，他们顶着火辣辣的太阳，不畏酷暑，坚持做环保工作，多么辛苦啊！我们难道不该为他们点赞吗？在冬天多冷多辛苦大家想过吗？冬天，一个个环卫工人在凌晨六七点钟，在漆黑的早上就开始工作了。穿着厚棉袄，戴着手套和帽子，脸冻的发紫，仍然继续做环保工作。我十分佩服他们，我应该对他们说声：谢谢！以表我对他们深深的敬意。请允许我代表所有的人们对他们的付出表示真诚的感谢！为他们点赞！请允许我代表地球妈妈对他们的付出表示深深的祝福！为他们点赞!

18、幼儿扮演小丑，根据老师提供的材料进行打扮。教师请有创意的幼儿带领大家练习并享受新创作的作品。

19、养殖业的环境安全准则

20、环保课的主要任务是提高学生的环保意识，并逐渐形成保护环境的良好习惯和行为。小学绿色环保活动方案篇9指导思想：认真贯彻“爱国主义教育从小事做起”思想。抓住我校创建“市环保模范学校”的契机，以“过一个绿色国庆”活动为载体。让队员们以自己的视角去看待环境保护与祖国、环境保护与人类的关系，从身边的生活中发现环境问题，力所能及地解决环境问题。从实践中认识到自己的价值，增强责任心和使命感，学做小主人，学会绿色生活。

二、关于环境污染的画五年级

1、工作积极，富有热情

2、(1)课件播放各种动物的叫声，让学生大胆猜，激发学生参与学习的兴趣。

3、使用设备上的开关功能。一部电视机一天只开机3小时(欧洲人看电视的平均时间)，其它21小时若为待机状态，待机模式就会用掉约40%的能源。

4、结合“地球清洁日等环保节日，开展护绿、爱绿小队活动，保护环境的“告别不文明行为”签名活动、“校园绿色广告语”的宣传活动，召开“地球是我家”、“爱护我们的家园”、“节约资源，变废为宝创新”等主题中队教育活动。

5、多数大城市里的空气含有许多取暖、运输和工厂生产带来的污染物。这些污染物威胁着数千万市民的健康，导致许多人失去了生命，这叫做空气污染。

6、在家里，杨晓晖是一个懂事听话的孩子，经常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家务事。家中常有客人来，她都能主动端茶倒水，是一个彬彬有礼的好孩子。她从来不骂脏话、粗话，是一个讲文明的好孩子。生活中，她特别注意勤俭节约，家里的洗手池，厨房都被她贴上了“请节约用水！”，而且自己也想了很多办法来节约水，如：淘菜水可以冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。她还津津有味给大家讲怎样保护水资源。

7、活动对象：三(2)班全体同学

8、教学重点：学习在画人物时利用机器零件添加“飞行器”。

9、开幕式结束后，运动会的比赛正式开始了。比赛的项目多得数不清，有立跳远、赛跑、投实心球、踢键、跳绳……

10、李老师的语文课是我最喜欢的课，每次看到她，我就像一个干渴的人突然看到了一眼清泉那样高兴！李老师每次上新课，都会备足一堆的资料，因此，她讲课的语言像清泉注入我的心灵，使我得到知识的满足……我为她点赞！

11、天天环保，从以下小事做起:

12、在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到事迹吧，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。那么拟定事迹真的很难吗？下面是我整理的环保小卫士事迹简介，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。环保小卫士事迹简介篇1杨晓晖，女，临沂一小五年级14班。在家里，她乖巧听话，孝敬长辈，总是积极帮助父母做力所能及的事情，是个好孩子;在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是个好学生;在社会，她乐于助人，热心为他人服务，是个小小好公民。因为有她，家庭充满欢笑，班级更加团结!

13、每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。

14、(2)先与旁边小朋友互相讲一讲，再请小朋友来告诉大家。

15、建设美丽的边疆爱护我们的家园

16、我想想，倪恺睿同学的《节约用水》视觉冲击力很强；臧志杰同学的《最后一滴水》生动的表现了缺水后干涸的地面；张涵玥同学的《green》给了我们很多环保的好建议。看了这些海报，真想好好地保护我们的家园。

17、(4)幼儿说说自己的做法。

18、(电脑出示："我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了!")同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

19、学生作品展示，请设计者介绍设计意图、制作经验，请其余同学发表对作品的看法或修改建议。

20、体验歌曲的幽默、诙谐感。

三、怎么画关于环保的画五年级

1、在我很小的时候，妈妈都是用一个小盒子，把用过的废旧电池收起来。

2、组织教学:检查学具,按定情绪。

3、1973年成立国家建委下设的环境保护办公室，后来改为有国务院直属的部级国家环境保护总局。

4、小朋友们，你们更喜欢哪一张呢？

5、(4)猫的坐、卧、行、走等动作有什么变化规律？(课件播放相关画面。)

6、供稿：五年级组、李中豪

7、老师，一支燃烧自己照亮他人的火把，是人间最美的烟花。老师，为您点赞，您照亮了我们的人生之路！

8、提出评价要求：先自评，再互评。

9、每每当我看到周围不环保的事情发生，我都会十分痛心。如今

10、2013年5月5日，学校少先队大队提出了创建“镇头小学红领巾环保安全路”的决定，面向六年级招募环保小卫士。当通知刚刚发出，王乐就第一时间报名参加。“红领巾环保安全路”是校园北侧的街道，走的人很多，丢的垃圾也很多，打扫起来并不是一件容易的事。王乐同学发扬了不怕苦、不怕累的精神，积极到红领巾环保安全路打扫，有些藏在灌木丛中的垃圾，扫不出来，他就用手捡。有时，还没有轮到他们班打扫，他也自觉下去清扫垃圾。王乐有句话是这样说的：“现在，看到垃圾就想捡。”在全校环保小卫士的积极劳动下，“镇头小学红领巾环保安全路”渐渐恢复了本来靓丽的面貌，既美化了校园周边环境，也为麟游创建和谐社区贡献了小小的一份力量。

11、ok！今天先欣赏由五年级同学设计的环保海报吧！每张都很棒哦！

12、知道废旧瓶子可以变废为宝，增强幼儿环保意识。

13、从有关画册、网站搜集环保招贴；同学交流观摩自己搜集的资料，互谈自己的看法和搜集资料的经验，选择适合自己表现环保话题，进行个人或小组合作招贴制作。

14、Chapter2环保logo我设计

15、环境保护是由于工业发展导致环境污染问题过于严重，首先引起工业化国家的重视而产生的，利用国家法律法规和舆论宣传而使全社会重视和处理污染问题。

16、畜牧业要为导致全球暖化18%的温室气体负责，该比例远超过汽车、飞机和其它运输工具的总和，除此之外，还是其它资源、化学制品、污染、疾病和残虐等议题的主角。

17、妈妈担心会因为自己用过的电池间接伤害到生命，所以一直对用过的电池保管的小心翼翼。

18、在形的自由组合和换色平涂活动中享受到成功的乐趣。

19、什么时候要洗手(在饭前便后、手脏)、洗澡(保护皮肤)、洗衣服(干净、香)等

20、我们来做勤劳的森林清洁工，积极植树，随时捡起数草花丛中难以分解的塑料袋；我们来做快乐的河流清洁工，清理走漂浮在水面上的各种废弃物；我们来做光荣的校园清洁工，爱护花草，不践踏草地，不乱丢垃圾，节约用水、用电，做到人走关灯；我们来做自觉的家庭清洁工，坚持爬楼梯；做作业时，尽量不开灯，把窗拉开，让明媚的阳光射进来；吃饭时，尽量把饭吃完，不浪费；少看电视，看完之后及时把插头拔下；把洗菜的水用来浇花，减少污水；鼓励爸爸妈妈多走几步路，少开一天车……

四、五年级的画 环保

1、设计意图：本节课的重点不在于画人物动态，重点在于在人物下方添加飞行器，而这个飞行器是由生活中常见的机器零件或玩具启发的。

2、绿化、美化、净化校园环境。

3、我是环保小卫士。每当我看到水龙头在滴水，可从它旁边走过的人不止我一个。拿到你没有看到吗？还是你根本就不想去拧住它。如果你能拧住它，我们就不会浪费那么多水，如果这么多水都用在生活中的洗衣、做饭。还会被浪费吗？

4、我们的校园欢乐、温馨。老师们给予了我们亲人般的关怀和爱护，同学之间互相帮助共同进步，亲如兄弟姐妹。这一切都感动着我，温暖着我。我想：静边一小不就是我们一千多学子共同的大家庭吗?

5、一个星期天的下午，和煦的阳光普照着大地，大地妈妈被晒得暖呼呼的。柳树姑娘展开了长长的头发；小草也探出了头，张望着四周；举头望去，桃花片片红，像给大地穿上了粉色的外衣……这些都倒映在河水中，多么像一幅美丽的画啊！可是，总有一些人乱扔垃圾，破坏了美丽的环境。我们这些志愿者，就来清理这些垃圾。

6、(1)给自己的作品编小故事，小组间讲述交流。小组评出优秀作品，予以全班展示。

7、我们心目李老师不仅长得好看，书也教的特别棒。

8、作者：浙江省绍兴市塔山中心小学五年级七班张叶萱

9、组织“低碳生活金点子”搜集。

10、教学难点：飞行器的精细表现以及人物的各种站姿画法。

11、认识透叠，观察透叠图形的颜色变化。

12、为班级争得荣誉，不是那么容易就可以争得荣誉的，是要在平时，付出千心万苦的劳动，就会成功。所以，我一定要在平时认真地锻炼身体，到比赛那一天就可以信心百倍的比赛了。因为，“功在平时”呀!这样，比赛那天就不会很紧张，怕跑不好。

13、在理解作品的基础上，再次感知漫画的特点。

14、在新的一年里，我还要经常帮助那些需要帮助的人，还要捐款给穷人，让他们也过上幸福的日子。

15、中队辅导员活动总结：通过这次班会课，相信同学们都有了自己独特的体会，对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。谢谢各位听课老师和同学的光临和指导，谢谢!小学绿色环保活动方案篇7为了进一步增强小学生的环境观念，弘扬生态文化，鼓励更多的小学生参与环保，积极开展绿色学校创建工作，引导和培养学生树立良好的环保意识。让环保的种子在小学生心中生根、发芽，我校决定开展绿色环保手抄报比赛活动，现将有关事项通知如下：

16、分组讨论：每组一名幼儿将自己小组讨论中最“惊奇、大胆、浪漫”的情景，讲给大家听。

17、教学重点掌握透叠的表现方法和涂色方法。

18、同心关爱自然容颜携手描绘美好河山

19、活动正式开始，所有人立刻分解成两人一组，分头行动，迅速锁定自己的“目标”，然后走上前，礼貌地开口道：“您好！这是一份关于环保的宣传单，能了解一下吗？”边说边递上手中的宣传单给“锁定”的市民。见到如此可爱认真的“环保宣传小卫士”，市民们都很乐意地接过了宣传单看了起来，所以全班厚厚的一叠宣传单很快就发完了。

20、现在方玥涵同学年龄还小，能力也有限，但他为保护环境尽了自己最大的努力。他坚信，只要大家积极行动起来，一定能创造出一个绿色的家园!

五、五年级环保画简单又漂亮

1、利用小星星电视台开展了一次以环保为主题的电视直播，加强学生对环保的认识，积极进行环境宣传教育。

2、利用周一升旗仪式，向全体少先队员发出倡议，号召全体少先队员节约能源，从自身做起。

3、为了进一步提高全民的环境意识，增强社会的共同责任感，我们把环保教育工作延伸到家长学校中，在家长学校工作会议上，学校有计划地就如何提高市民素质，增强环保意识做了专题讲座，同时，开展了小手牵大手，共创绿色明天活动，学校与家长签订了协议书，共同参与学校和社会环保活动，共同开展家庭绿色行动和绿色消费活动，从而使学校教育与家庭教育有机地结合起来，促进了环境教育工作的开展，使环保活动成为全社会的共同目标。

4、学生用前半张画纸也来画一个自己认为最满意的姿势，要求如教师一样用最简单的线条只画一个人物的基本结构。

5、老师是蜡烛——蜡炬成灰泪始干。在我们幼稚天真的时候，用豆粒般的光明引导着我们，肉嘟嘟的小脚丫，走上人生之路。而她的青春则默默无言，心甘情愿地奉献给我们。尽管有的人对她不满，对她厌烦，但她却悄悄地忍着，将锋利的刀刃刺向自己的心……她不会偏心哪个人，将公平之秤稳稳地握在手中，将真理灌输给我们，饱含艰辛。六年以后，我们冷着脸跟她说；“拜拜啦”，她也含着泪，强颜欢笑地咬着牙说：“有缘再见”。

6、号召广大同学和家长拍摄熄灯生活，记录熄灯足迹。学校将向全体同学征集在“每周熄灯一小时”活动中同学们和家人的故事和心声，并填写好“成长记录”。

7、幼儿初步学唱歌曲。

8、由点到面，引导每个家庭共同参与。

9、在萧山日报老师处领取了一只白色的环保袋后，拿出自备的彩笔后，我就开始了奇思妙想的制作旅程。在画画的过程中一直想着如何来创作一副吸引大家的画，让这只环保袋能够截然的与众不同。因为今天这只特殊的环保袋还承担着一种责任，听老师说画好这只环保袋后我们还是要把它义卖掉，所以今天环保袋上的画特别重要。我用了一个小时的时间画了河流和大树，目地是希望大家能保护和爱护它们。完成制作后在统一的地方和老师一起吆喝着，没过多久就被有爱心的路人买走了，自己的成果被人看中特别有种满足感。最后在妈妈的鼓励下我也买了一只DIY环保袋来支持一下义卖。

10、认识弱拍起的节奏谱，

11、嗨！小朋友你们好，我是小猴姐姐，今天我想带你们去小猴王国旅行，你们看，小猴姐姐这里有一只神秘的盒子，盒子里有一样东西，猜猜看会是什么呢？

12、学校专门开辟了环境保护宣传栏，定期举行环境教育报刊展阅；很多班级自发办起手抄报宣传保护环境，把手抄报张贴在教室的墙壁上，张贴在学校的宣传栏里。还有些班级的学生自制环保宣传小标语牌，树立在教室里或者校园的绿化区，这些小标语充满童心和爱心，精心组织策划，各项活动收效良好

13、我参加了立定跳远.信心十足的我看到了四年级三班的李文思就想投降，但想到赢了就可以为班上挣点分，于是我只下定决心，决不放弃.李文思往前一跳75米，啊，这个成绩真叫我忐忑不安。我学着李文思的步法跳，用手甩一甩，然后，再弓身弹腿往前用力一跳我真不敢相信我能跳得这么远！第三回又要开始了，令我生气的是李文思的眼神好象在说我是冠军，你跟我斗，门都没有。她慢慢的走到了原地，象一个每气的老奶奶似的跳上去，我也紧跟的跳上去，我居然比她多1厘米！我高兴地把这一个好消息告诉了我的好朋友，最后我获得了第2名的成绩，我也觉得很满意。

14、同学们，我坚信，通过我们的努力，一定会使祖国的天更蓝，地更绿，水更清，生活更美好！

15、谈话：小朋友，你们喜欢看漫画吗?为什么喜欢?(可根据幼儿回答归纳漫画的部分特点：幽默，夸张；文字很少．小朋友、外国人不识字也能看懂；有彩色，有黑白；简单，一目了然……)

16、通过操作分类活动，了解肥皂的种类。

17、多数人认为不关电脑、不关水龙头，浪费点水、电都不是什么问题，也花费不了多少钱。可是，他们没有认识到在这些电白白消耗掉的同时，电脑所排放的二氧化碳等有害气体，正在残害着自身的身体；他们也没有认识到，发电厂发电所需要的煤炭等资源以及所排放废气和污水所给环境带来的危害；他们更没有意识到，发电厂的机器设备、电脑豪材等生产资料在生产过程中所给环境带来的巨大危害……

18、今天，我就和大家谈谈“环保”这个话题。

19、Chapter3环保美图我来画

20、(11)找出大部分同学共有的问题，教师作重点分析、演示。

1、小朋友们真棒都走出迷宫了，请你告诉大家你是走什么线条的路线走出迷宫的呢？

2、(1)现在小猴姐姐想知道你们是怎么玩的呢？

3、体验知识应用的愉悦，提升对美术课学习的兴趣。全面落实本课教学目标，深化学生课后知识延续获取活动。幼儿园教案篇4经常接触到各种各样的肥皂，有香皂、药皂、增白皂等。然而幼儿虽然知道肥皂，却对肥皂的种类、用途等还不太了解，，在日常生活中还经常发现幼儿玩肥皂、搓肥皂泡的现象。因此，有必要使幼儿形成对肥皂正确的认识，加深对肥皂的特征、用途等的理解。为此我设计了这次科学活动，正如《纲要》中所说：“既帖近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物或问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”因此，此次活动来源于生活，又能服务于幼儿的生活。

4、人物的动态画法，如前期有一定量的训练，则会更好。美术教案篇5教学目标

5、(苏少版)七年级美术上册(全册)：教案