一、即使也是什么关系的关联词
1、下列文段横线上应填入的词语,最恰当的一项是()
2、即使……也……只有……才……
3、使用关联词语的句子往往比较复杂。同学们在使用关联词语的时候,经常会出现这样或那样的错误,因此,这里提醒同学们注意以下几个问题:
4、(详解)恍然大悟,意思是对某一事物突然明白、突然醒悟。豁然开朗,意思指由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子。结合“天地之间”可知,用“豁然开朗”。
5、C.尽管种在心中的信念未减,我们就能走遍万水千山。
6、“家庭的影响”是使人在不知不觉中变化,故选“潜移默化”;
7、关联词是指能够把两个或者两个以上意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语,恰当地使用关联词语,能使我们在说话或者写作时达到较好的表达效果。
8、根据前文的“对工作”可知应用:拈轻怕重。
9、一挥而就:一挥笔就完成了。形容才思敏捷,很快就完成了;
10、第一句在意思上有递进的关系,但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语,让人读了以后,感觉话没有说完,递进的关系也不清楚。如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”,不但递进的关系明确了,句子的意思也清楚了。
11、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()
12、即使……也……;因为……所以……
13、宁可、也不。就。
14、常用的关联词语有"纵"、"乃"、"即"、"则"、"因为……所以"等。
15、今天我们把教室打扫得干干净净,()累了一点,()感到很快乐。
16、只有我们努力学习,期末才能取得优异成绩。
17、即使……也……是假设来自关系的关联词。即使……也……表示前分句所假定某种情况出现(或不出现)了,就会(或者也不会、也不能)引发后分句所表达的另一种情况的出现。主很民可娘理分句之间有偏、正句之分,前偏后正。例句:①即使我们在学习上取得了优异360问答的成绩,也不能骄傲自满。②我黑织营色愿干们对自己的前途充满信固斯材航苗令带心,即使遇到再大的困难,也不必悲观失望。
18、“虽然......但”表示在客观存在的条件下如何。
19、因为、所以。只要、就。
20、(4)看透:透彻地了解(对手的计策、用意等):透彻地认识(对方的缺点或事物的没有价值、没有意义)。参透:彻底领会(道理、奥秘等)。
二、宁可也不什么关系的关联词
1、①因为他真正下了苦功,所以成绩有了很大提高。
2、他()普通的浏览,()一边看一边思索。
3、“都能面带微笑”和“会体会到,微笑会带给你和你身边的人无尽的价值”是假设关系,是推测,这里突出强调“微笑”的效果,和“有人问,微笑到底价值多少?”这个内容相符合,故选“如果……就……”。
4、尽管……可是……
5、读句子,选择恰当的词语填空。
6、他宁可挨打,不如泄密。
7、要么他来,要么我去,明天总得当面谈一谈。
8、即使……也……是表示转折关系的关联词。
9、我们(与其)把轮船停在港口,(不如)冒着狂风暴雨。
10、D.当之无愧:担得起某种荣誉或某个职务,无须感到惭愧。此处用来表示袁隆平获得“共和国勋章”实至名归,成语使用恰当。
11、B.“少年”“星期天”“周总理”“岳阳楼”这四个词语词性都为名词。
12、A.源远流长不仅还高雅B.博学多识既然就典雅
13、依次填入下列横线中的词语,最恰当的一项是()
14、依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是()
15、(4)必须:表示事理上的必要和情理上的必要。
16、“适应一个固定的社会制度”是“传统教育的目的并不是寻求新知识”的原因,前后两句表转折,所以第二空应该填“而是”;
17、根据B项关联词组“即使……也……”可知,本句为假设复句;联系后文“知其然并知其所以然,方不至于闹出令人啼笑皆非的笑话来”可知,不少谦辞需要用,正确使用才能不闹笑话;“即使还要使用它们”,表明它们(谦辞)本可以不使用,与原意不符;
18、不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…
19、D.志存高远如果心灰意冷才
20、()你的学习再好,()不能骄傲。
三、既然…就表示什么关系的关联词
1、C.开启还沉醉夸夸其谈D.打开还沉浸娓娓道来
2、③无论走到哪里,我都不会忘记辛勤培育我的老师。
3、不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…
4、转折关系是对前面分句提出的某种已存事实或情况,后面分句转而述说并非理所当然的推论,即相反或相对的结论,且后面分句“并非理所当然的推论”,才是说话人所要表达的真正意图,其表明前后逻辑关系的对立。
5、A.“敬业与乐业”“孤独之旅”“我看”三个短语结构各不相同。
6、(2)()坐在那里说空话,()实实在在地去干。
7、例如:奶奶()年纪大了,()行动十分麻利。
8、根据语境选择合适的关联词语,关键是分析前后两个分句之间的语义关系,根据其关系才可选择相应的关联词语。“单据这一点现象而论”与“自信其实是早就失掉了的”是假设的关系,用“如果”连接更恰当。“这也算一种‘信’”和“只能说中国人曾经有过……”是假设关系,用“假使……那也……”连接恰当;最后一空用“便把……”连接恰当,假设结局如何。
9、宁可、也不。因为、所以。
10、既然……就……属于因果关系。因果关系是一个事件(即“因”)和第二个事件(即“果”)之间的作用关系,其中后一事件被认为是前一事件的结果。
11、综合以上分析,文段依次应填入“出现”“才”“几乎”“知之甚少”;
12、不但……而且……、不管……都……、所以、只有……才……
13、2022年北京冬奥会圆满落下帷幕,学校准备开展以“冬奥”为主题的演讲比赛。请你协助即将参加比赛的张同学完成下列任务。
14、第三句,“不管”与“却”搭配不当,应把“却”改为“都”。
15、虽然学校要求保持校园干净,却同学们乱扔垃圾。
16、下列句子中关联词语使用正确的一项是()
17、王鹏()接受了大家的批评,()改正了错误。
18、(2)惊心动魄:原来形容作品的文字运用最好,使人感受极深,震动极大。现在形容极度惊险、紧张。骇人听闻:使人听了感到震惊。
19、(即使)工作再忙,他每天晚上(也)挤出时间学习英语。
20、虽然……但是……不但……而且……
四、宁可也是什么关系的关联词
1、第二空,著名:有名、出名之意。本意是指在作品上显示出名字来,常引申为某人在某一方面非常有造诣,很出名。也指某一事物比较出众;
2、学语数外,下资料,上网课,分享智慧教育。
3、尽管是一个汉语词汇,读音为jǐnguǎn,表示不必考虑别的,放心去做;老是、总是;表示姑且承认某种事实,下文往往转折。
4、“虽然…但”是指承认一个事情已经成为了事实,但是后面的另一个事情并没有因此而成立。
5、②处:“才”表示限定性、排他性的条件,若用在此处,则意指必须具备“过去了的”这一条件,才能达到“成为亲切的怀恋”这一结果,与语境不符。“就”表示在某种条件下自然的结果,此处指那过去了的自然就会成为亲切的怀恋,与语境相符;
6、一蹴而就:形容事情轻而易举,一下子就能完成;
7、例:①因为他真正下了苦功,所以成绩有了很大提高。
8、即使春天已经到来,东北也是很冷的。
9、关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。大致可分为:并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。
10、……因为……;虽然……但是……
11、让步关系连词还有:虽然、固然、尽管、纵然、即使等。
12、两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
13、“即使”表示假设的让步。承认某种事实,暂让一步,在正句里常用“也”呼应,说出结论。
14、(详解)①杳无音信:没有一点音信。销声匿迹:不再公开讲话,不再出头露面,形容隐藏起来不出声不露面。结合语境,这里形容活跃的昆虫隐藏起来不出声不露面,故应用“销声匿迹”;
15、B.志存高远即使墨守成规才
16、如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。
17、“良好家风”应该推崇,故选“崇尚”;
18、C.尽管 也 礼赞 呐喊
19、(即使)困难再大,我们(也)决不退缩。
20、请你让这两个句子合成一句!要用上合适的关联词哦。
五、常见的八种关联词类型顺口溜
1、()你答应了这件事,你()负责到底,努力做好。
2、2020小学语文数学英语上册电子课本
3、联系句子中“也因为举办了国际女子世界象棋冠军争夺赛而……国内外”的内容和语境,应选“闻名”;
4、敬爱的老师、亲爱的同学们:
5、呈现:显现,展示出。彰显:是显赫,明显,显著,鲜明地显示的意思。根据“顺德人积极乐观、敢为人先的精神”可知“彰显”与“精神”相搭配,第三空应选“彰显”。
6、B.关联词语使用不当,这一句是转折复句,应将“因为……所以……”改为“虽然……但是……”;
7、A.一挥而就一成不变不管还是B.一蹴而就一劳永逸如果那么
8、尽管对手很强大,我们也不用怕。(确定对手很强大)
9、(尽管)今天下雨了,我们(还是)要去探望李老师。
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11、与其、不如。因为、所以。
12、②既然你错了,就应该伸出手去请他原谅。
13、A.语文学习不是一朝一夕的事,只要多读多写,日积月累,才能真正学好语文。
14、阅读下面文字,完成问题。
15、第四空:“你说得对”和“我们就改正”形成条件关系。“只要……就……”是条件关系。应填“只要”。
16、④崇尚:尊重,推崇。崇拜:着重指特别钦佩。
17、关联词语的位置不能放错。
18、一滴水()很小很小,()无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。
19、③北京冬奥会像一团火,点燃了超越自我、挑战极限的激情与梦想。设项和产生金牌历史最多,一系列奥运纪录和世界纪录被刷新,收视率历史最高,社交媒体上冬奥话题连连登上热搜。运动员们不怕挫折,挑战极限,将“精彩”的定义一次次推向新高度,让整个世界为之点赞。中国体育代表团人才济济,更是创造了太多的“第一次”,让世界看到了中国选手的实力与风采。
20、即使我们遇到困难,也不能放弃。
1、例句:他这人即使做错了事,也很少用书面或口头做检查,只是用行动来改正。
2、如果……就……要是……那么......即便…...也……即使……也……倘若……就……要是……就……倘若......便......
3、A.既又更B.不但并且也算
4、②反映:比喻把客观事物的实质表现出来。反应:指有机体受体内或体外的刺激而引起的相应的活动。也指物质受作用而引起变化的现象和过程。结合语境,这里形容通过主人公的故事表现出现实生活的某些实质,故应用“反映”;
5、即使……也……是表示转折关系的关联词。转折关系是对前面分句提出的某种已存事实或情况,后面分句转而述说并非理所当然的推论,即相反或相对的结论,且后面分句“并非理所当然的推论”,才六体立是说话人所要表达的真正意图,其表明前后逻辑关系的对立。分句之间,有偏、括境敌夜空正句之分,前偏后正。
6、因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……
7、一劳永逸:意思是辛苦一次,把事情办好,以后就可以不再费力了;
8、()从小学好本领,()更好地为国家建设出力。
9、必需:不可缺少的,一定要有的。“必须”在应用上常常和“必需”相互混淆,区分在于前者强调必要,后者强调必要有。结合句子语境,选择“必须”更为恰当;
10、第一空:结合“我们是为人民服务的,所以”中“所以”分析,应填“因为”。
11、不但、而且。不论、都。
12、(6)()刻苦学习,长大()能成为一个合格的建设者。
13、花儿(不仅)盛开在南疆的沙土里,(还)盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。
14、只要……就……如果……就……因为……所以……
15、(即使)外面大雾漫天,送水工(也)准时将水送到顾客家中。
16、B.在互联网时代,建立通信标准对一个国家的经济技术发展来说,其重要性是不言而喻的。
17、小学语文专项练习——修辞(附练习和答案)
18、可以看后一个分句和前一个分句之间的意思是否相反或相对。
19、D.袁隆平一生致力于发展杂交水稻,为国家做出巨大贡献,被授予“共和国勋章”当之无愧。
20、()没有歌舞,维吾尔人的生活()不完整,歌舞已经成了他们日常生活中不可缺少的一部分。
1、A.溅落唇枪舌剑因为所以B.降落针锋相对不仅而且
2、部编语文1~6年级上册全册阅读训练合集
3、"即使…也…"属偏正复句中"假设复句"的关联词。在假设复句中,前面的偏句提出一种假设,后面的正句给出按假设所推出的结论。例:
4、根据D项关联词组“无论……都……”可知,本句为条件关系的复句;而“不用”,没有实际意义,了解其用法就显得多余,与原意内容不符;
5、胸有成竹:指画竹前竹子的完美形象已在胸中;比喻处理事情之前已有完整的谋划打算。志存高远:追求远大的理想、事业上的抱负。
6、放学以后,王刚()去图书馆,()搞科技小制作。
7、关联词语是一个汉语词语,或一组需搭配使用的汉语词组,是指能在复句中用来连接分句,并表明分句之间关系的连词、副词和短语。
8、C.博大精深不管也优美D.独具匠心虽然但精致
9、如果(假设、若、倘若、要是、假使、万若是)……就(便、那、那么、则)……
10、我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。
11、独树一帜:单独树起一面旗帜。比喻创造出独特的风格、主张,自成一家;
12、第一空,“呈现”意思是展示出;“出现”意思是显露出来。臭氧洞显露出来才会被科学家发现,故用“出现”恰当;
13、(详解)本题考查关联词语。分析语义可知,一个民族的复兴既需要强大的物质力量,又需要强大的精神力量。两者没有构成转折关系,不能用“但”;没有构成承接关系,不能用“就”;两者没有先后主次之分,可以用“和”或“也”,但用“和”句子不通,故应用“也”。故选C。
14、分句之间,有偏、正句之分,前偏后正。
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16、第一句应该是转折关系,不是递进关系。滥用“并且”,使语意表达不清,应把“并且”改为“却”。
17、缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语,读了以后,感觉话没有说完。在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”,句子的意思才够清楚。
18、这种地板砖()坚固,()美观。
19、根据“钥匙”的提示,第一空应该选用“打开”恰当;
20、呐喊:大声呼喊,尤指士兵在战斗或追击时大声叫喊助威;
1、(虽然)我没有当上跳远冠军,(但是)没有气馁。
2、即使……也……是表示假设关系的关联词。
3、②假如没有太阳,地球上就不会有生命。
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5、称赞:指人们对某件事的赞扬,即对某件事的认同的基础上觉得它做得好;
6、(详解)仔细阅读句子,读出句子之间内在的逻辑性关系。
7、C.终究功败垂成但是安静D.终究功败垂成因为安静
8、B.不仅 更 称赞 呐喊
9、表示假设的关联词是:如果......就......
10、③他曾经引用曾子的话说,自我反省之后,如果觉得自己没有道理,那么哪怕对方是个穿粗布衣服的普通百姓,也不去威吓他。
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