精选甚至的意思并造句100句文案合集

一、甚至的意思并造句

1、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。

2、中午，我一边吃饭一边听歌曲。

3、今天我们整理了小学阶段孩子常遇到的一些词语造句，家长可以辅导孩子练习一下！

4、我对她几乎还一无所知，职业年龄有什么烦恼甚至名字，尽管如此还是被她深深吸引无法抗拒。

5、许多学生在跑的途中肌肉紧绷，有的甚至呈咬牙切齿状。

6、其实我们每个人都是孤独的，区别在于孤独形式有异。有些人是置身于一个人迹罕见的境地，所以孤独。有些人心灵达到某种难觅知音的境界，而倍感孤独。

7、甚至你可以直接从右边吧链接拽到左边，就像我在截屏里做的那样。

8、对待爱你的人一定要尊重，爱你是有原因的，不要问为什么，接受的同时要用加倍的关爱回报，但是千万不要欺骗人家的感情，哪怕你对人家没兴趣，哪怕人家长得丑一点，这是你用钱买不来的财富。

9、没有园丁的呵护，没有游人的观赏，甚至没有水分的滋养，仙人掌依然顽强地生活在沙漠上，默默地生长。

10、教室里真静，甚至连一根针掉在地上也能听见。

11、他甚至连一支铅笔都削不好。

12、这个社会是存在不公平的，不要抱怨，因为没有用！人总是在反省中进步的！

13、我在胶东半岛遇到过一个极有意思的人物。这个人可真能写，他只有五十多岁，仅小说就写了大约一千多万字。但至今除了自费出过一本小书而外，还没有出版过其他的作品。这个人很倔，是个很有主见也很固执的人，无论别人怎么劝都不行，从来不用普通话写作。他使用的是最本色最地道的胶东西北部小平原上的土语。这使我这个当地人读起来都要十分吃力，虽然读懂的部分也觉得特别生动。大家想想看，他的书怎么出版？他倔到了如此地步，只要一谈到化解方言的问题就不冷静，挥着大手说：文学就应该使用方言，文学就需要依仗方言，你如果只拿普通话的标准衡量我，说我写得不好，那可不行！那只是你的标准！我只好无言，因为我一时找不到更多的理论与他争辩。

14、释义：形容人勤奋苦学。

15、运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。

16、释义：别：别处的，独特的。

17、之前的一对是“因为……所以”。这个“一……就……”是复句中经常运用得到的。

18、看到现在好多不出门打工的人，也经常吸烟喝酒下馆子，并不像没钱的人，甚至有的还喜欢勾三搭带着几个一看就不是自己媳妇的女人。

19、释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。

20、若是，此去经年。我默默祈祷，愿你用心牵着你所爱的手，相濡以沫，幸福到老。

二、甚至什么意思,造句

1、释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。

2、他帮助了我，我甚至都不知道他叫什么名字。

3、造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。

4、看起来就是这么简单的道理，真要实行起来却并非那么容易。因为跟从和盲从往往是不自觉的。大家都那样做，我们也就随之跟上了，并不认为有什么忌讳。其实这真的是大忌——丢了自尊还不是大忌吗？

5、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。

6、你不但不直接给分，还反复提问，甚至还不选我为最佳答案。

7、然后家长再进一步启发，湖水是什么颜色？(碧绿)湖水是什么样子？(平静)，启发孩子把这些描绘湖水的词用进句子，那么这个句子就既完整又优美了：一座高山的影子倒映在碧绿的湖水中。

8、我问：那小朋友们有啥本领吗？

9、看来我们怎样设法把这种移植／翻译中的损失降到最小，才是努力的目标。我们会在心里设想：如果这种翻译由作者自己来做呢？就是说，我们写作时可以在心里操弄一口方言，而落在纸上就变成了普通话——这样一个自我的、悄悄进行的转换是不是好一些？当然是的。事实上也别无他法，我认为大多数作家都在进行着这样的劳动——他们在心里默念着想象着，使用的都是最能传神的方言，但记到纸上的那一刻，也就稍稍改变了——因为他想到这些文字还要送到更远的地方，交到许多人手上，为了让他们也能看懂，只得这样做了。他要尽量把原来方言中的某些最珍贵的东西、一些元素保存下来，但又要遵守普通话的一些规范，服从大多数人交流的需要。

10、我肯定：太好了，咱们班的娃娃都是词汇丰富的好娃娃！

11、我们学生不但应该按时完成作业，还应该独立完成，甚至保证百分之百的正确率。

12、他不是学生，而是老师，甚至是作家。

13、我以为他会来，然而他一直没有来。

14、造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。

15、如，他学习非常主动，不仅老师讲的内容认真听认真学，甚至老师还没讲的内容，他也预习，先把要学的课文看一遍，做到胸中有数。

16、解释：形容做事机灵、机警；敏捷。反应很快。造句：小姑娘眼疾手快，从空中接过一本课本，随手翻了一翻，忙自言自语道：“坏了……”。王灵儿眼疾手快，见玉蝶伸手要去拿剩下的锦囊，她急忙抢了过来。说完便想跪下去，还好霍羽眼疾手快拉着吴能，要不然自己几人就成为这大殿上的焦点人物了。那个老人差点跌倒，多亏有那个年轻人眼疾手快地搀扶住他。眼看那个花瓶就要摔到地上，幸亏你眼疾手快地接住了它。因为他平常做事眼疾手快，深受老板赏识。

17、小草，随处可见，多么不起眼，甚至有时侯走路会因为没注意而被踩到。可小草那不可磨灭的生命力确实让我时时振撼着。

18、树还是树，叶还是叶，操场还是操场，还是上小学的样子，但是内心却不像小学时那样的开心，甚至空洞洞的。为之陪衬的也只有满地的落叶。

19、家长也可以引导孩子多用不同的句式来表达，比如可以用反问句、疑问句、感叹句等表达形式。

20、宋曾巩《再与欧阳舍人书》:"巩与安石友相信，甚至自谓无愧负于古之人。"

三、甚至的甚至造句

1、青春，最可怕的就是你依然二十几岁的容貌，却有了三十几岁甚至四十几岁的心态，容颜未老心先衰，即使在青春的年纪，也已然老了。

2、表示更进一层的连接词。

3、可是这样说又有另一个问题，那就是将边缘地带与大城市生活的人在语言上等量齐观——他们很可能各有一些优势——比如说城市群落形成得久了，一种城市文化也就深厚地沉淀下来了，这种土壤也可以老旧得发黑。地质土壤学上说“黄土是一种年轻的土壤”，那么今天世界上的一些大城市，可能再也找不到“黄土”了。人出生和生活在这样的闹市里，好像根本就不用担心缺乏沉积的语言了。纯粹的城市动物会有的，而且越来越多。

4、释义：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

5、玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。

6、☞一二年级不努力，三四年级拉开差距！(内含三年级易出现问题及对策)

7、始终挑剔的人，甚至最激烈的批评者，都会在一个有忍耐和同情心的倾听者面前软化降服。

8、甚至 shènzhì 提出突出的事例(有更进一层的意思)：大院里五十多岁～六十多岁的老年人也参加了植树活动。也说甚至于或甚而至于。

9、另外，带有感叹号的句子就是感叹句，也多让孩子通过熟读体会感叹的句式语气，对于孩子丰富表达也很有帮助！)

10、多用关联词，不说简单句

11、释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。

12、步骤二：这里的小狮子因为要成为真正的狮子而努力练习，那它会什么本领？

13、造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。

14、例如”湖水、倒映、高山“，这三个词都在一个语境中，就可以启发孩子写”一座高山的影子倒映在湖水中“。

15、范进中举后甚至都要发疯。

16、锻炼身体不但能增强体质，提高免疫力，而且能使人精神抖擞，容光焕发，以及它可以使自己显得更加朝气蓬勃。

17、工作不是简单地完成上级安排的任务，而是解决好问题或者优质完成任务，甚至为企业创造良好的信誉。

18、听同学说，某地垃圾成堆，环境受到影响，甚至连猫狗都不去。

19、这件事闹得很大，甚至惊动了县委的领导。

20、☞田字格里写汉字和数字，这是最标准的格式！

四、甚至的意思

1、如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

2、在不幸中，有用的朋侪更为必要；在幸运中，高尚的朋侪更为必要。在不幸中，寻找朋侪出于必须；在幸运中，寻找朋侪出于高尚。

3、对过去成功的经验再好好总结总结，尤其是对失败的教训，下半夜夜深人静的时候你仔细想一想。反正睡觉也想，想一想实际上对你有很大收获比你看书更有用。因为有的书离你远，那是看自己过去写的东西。

4、造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。

5、老师肯定：太好了，咱们班的娃娃都是词汇丰富的好宝宝！

6、★张炜|道德楷模/遗弃与忠诚/来了一群大清的人★

7、个人信贷业务已经不是营业重点，甚至现在个人房贷业务都已经不与员工绩效工资挂钩。

8、晋干宝《搜神记》卷二:"谢尚所乘马忽死，忧恼甚至。"

9、他甚至连说一声谢谢都不肯。

10、牡丹花也一样唤发出了光彩，五颜六色的牡丹花有红的、有白的、有粉红的、有紫的等等。人们观赏的方式各种各样：有的人用照像机把牡丹花拍下来，有的人用眼睛观赏牡丹花，有的人用画笔把牡丹花画下来，我用铅笔写下了牡丹花的美丽。

11、继续提示：蜘蛛可以抽出银闪闪的丝，”银闪闪“是个形容词，是形容什么的呢？

12、到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。

13、我问：那蜜蜂会在哪里采蜜呢？

14、释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

15、冬天的天气特别冷。北风吹得刺骨，大雪漫天纷飞，有时候甚至还会有寒流。人们都穿上了厚厚的棉袄。

16、我所生活的胶东一带与中国大陆的其他地方，语言有相当大的差异。虽然同属北方，但由于它是春秋时期的“东夷”地区，后来又长期处于边缘海角地带，文化流动性较弱，所以至今一直保留有大量古音古意，一些语汇和表达方式今天听起来既有趣又古旧。所以这里的作者在写作中也有个自我“翻译”的问题——这个难题也许比不上南国作者那么大，但的确也是存在的。比如有一本写胶东生活的长篇小说，读者和评论者说它是用方言写成的：看上去充满了方言土语，胶东风味浓得化不开，几乎离开这个地方的语言一步都走不了。可是读者在阅读中却没有什么不懂的地方，不需要一个胶东人站在一旁讲解。这当然是因为那个翻译的工作早就由作者自己完成了，他在语言落纸的那一刻就将这个问题解决了。

17、造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。

18、你太不小心了，差一点把最重要的事给忘了。

19、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。

20、同在一个集体，彼此之间各不相谋，甚至你算计我，我算计你，这样怎么能把事情办好呢？甚至怎么造句1(词语)：

五、甚至的意思甚至造句

1、张炜|葡萄园/消逝的灯火/一些美好的树

2、①连词。用在并列词语最后一项之前，表示突出这一项：对于这个问题，好些人还不完全理解，甚至完全不理解。

3、今年很多地方受灾，可是粮食价格却没有波动。

4、生答：滚、扑、撕、咬。

5、微微瞬间，你在一秒点穴。漫长永远，我用一生解穴。

6、家长在孩子平时阅读文本时，要有这个敏感度，也就是时常地提示孩子，所读的文本中是有一些复句关联词的，多读读这样的句子，可以对文本的理解起到事半功倍的作用，同时也会极大地丰富孩子的口头和书面的表达。

7、看来写作中一个最基本也是最重要的工作，就是能够拥有好的语言。写作是什么？就是接连不断地、不停地造句，就是创造出一种能够吸引别人的话语方式。他要用自己的、与别人有所不同的、新颖别致的、准确生动的说话方法，来表达思想和故事。

8、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

9、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

10、我提示：除了在花丛里，还可以在哪里？孩子立刻七嘴八舌：在花园里，在公园里，在树林里……我肯定他们的答案，并适时表扬勤于思考的孩子们。

11、这不是演习！而是真真正正的实战，你们如果不能保护好自己的话甚至会丧失宝贵的生命！

12、看一个人爱你有多深，不是要看他能带给你多少，而是要看能否有多少就给你多少，甚至是不惜他的生命。

13、在达人秀的舞台上，有的.表演街舞，有的大展歌喉，甚至还有小演员模仿评委周立波，有趣极了。

14、宋吴曾《能改斋漫录·富家翁爱其弟》：“于是甲有善马，爱之甚至，虽亲旧求借，辄以他马代之。”

15、你用乳汁养育了千千万万英雄的儿女，你用汗水浇灌了这富饶的土地，你用勤劳培养了我们坚定的信念。

16、请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。

17、家是一首多味的诗，只有用心去品，才能读出其中的滋味；家是一盅药，只有坚持去尝，才能感受神奇的疗效；家是一座城堡，只有倾心鉴赏，才能品出深奥的内涵。

18、教师工作，操心费力，但是乐在其中。

19、造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。

20、看过来！宠粉福利来了！