一、坦荡如砥的造句
1、22绿釉()车轴()铀()鼬()鼠
2、⑧杉皮是天然的屋瓦,伐一棵杉木,剥开树皮,压平,盖在屋棚上,遮风挡雨蔽日头。
3、坦荡如砥,平坦得像磨刀石一样。比喻人非常直率,做事不加犹豫。也多用来形容大面积的地方很平坦。
4、读来自音:(tǎndàngrúdǐ)造句释义平坦得像磨刀石一样。比喻人非常直率,不加犹豫·现多用来形容大面积的地方很平坦。出处出自《诗经·小雅·大东》:“周道360问答如砥,其直如矢。”。作者不详。
5、基本不符合题意,基本不符合文体要求,中心不明确,内容不充实,结构较完整,语言较明白,标点错误较多,字数相差较大。
6、(生1)第1段:白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!
7、昇死,其印为予群从所得,至今宝藏。
8、(设计意图)这个环节属于直接导入,由解题开始,为下文找出抒情线索作铺垫,同时增强学生的“文化自信”。
9、成语用法:作宾语、定语;指偶然得到妙语佳作。
10、读音:yī wàng wú jì 释义:际,边。
11、诗瑶:哎呀,太粗心了。
12、现代文阅读(18分)
13、(乙)蔡伦字敬仲,桂阳(蔡伦为东汉桂阳郡耒阳县人,即今湖南耒阳市)人。永元(汉和帝年号)九年,监督制作秘剑(皇宫专用的剑器)以及各种器械,全都精密牢固,方法被后世效仿。自古书籍大多是用竹简编成的,那些用来写字的绸缎布匹叫做纸。绸缎太贵而竹简太重,都对人来说很不方便。蔡伦于是想出一种方法,用树皮、麻头以及破布、鱼网造成纸。元兴(汉和帝年号)元年上奏皇帝,皇帝夸赞他的才能,从此都采用他造的纸,所以天下都说“蔡侯纸”。
14、(20江苏常州·模拟预测)阅读下面两则文言文,完成下列小题。
15、A.人不知而不愠,不亦君子乎(《论语》)
16、锤头的凿面坦荡如砥,好似连一根发丝落在上面都能感觉出异物的突起。
17、B.“素”,平素、向来;“旋”,随机∕旋转,转动。
18、(2)这一朴素道理,风吹籽落,在一个江南少年心里生根发芽。
19、听一首歌曲,抒发独特体悟。
20、D.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能等……
二、坦荡如砥的造句50字
1、(拼音代码):tdrd
2、③,自将磨洗认前朝。(《赤壁》杜牧)
3、B.子子孙孙无穷匮也,而山不加增(《愚公移山》)
4、A.“尚”,还∕注重;“殊”,很,非常∕不同。
5、①我儿时的照片留下的很少,就那么两三张。有一张一寸的照片,是我三岁时拍的。照片上的我,胖乎乎的脸,傻呵呵的表情,眼睛里流露出惊恐和疑问,还隐含着几分悲伤……看着这张照片,我很自然地回忆起儿时的一个故事,那是我最初的记忆之一。
6、给下列加点字注音。
7、18密匝匝()匝()道绕树三匝()
8、释义:平坦得像磨刀石一样。比喻人非常直率,不加犹豫·现多用来形容大面积的地方很平坦。
9、该句运用了拟人的修辞手法,突出了江南杉看似柔弱,实则坚挺的特点,表达了作者对江南杉顽强生命力的赞美之情。
10、无边无垠:形容范围极为广阔。同“无边无际”。
11、倔强(jué jiàng):刚强,不屈服。
12、因为长年的修炼,整个场地坦荡如砥。
13、此题考查的是文言词语的意思。做题时要疏通文意,先把句子翻译正确,再解释字词意思,所要注意的是,在字词本义与句中意思有所差别时,最好本义和句中意都要写出来。“火烧令坚”翻译为“用火烧使它坚硬”,“令坚”意思是“使……坚硬”。“持就火炀之”翻译为“把它拿到火上烘烤”,“就”意思是“靠近”。“余适客稷下”翻译为“我在稷下做客”,“适”意思是“恰好,正好”。“俄而几案摆簸”翻译为“不一会儿,只见桌子摇晃起来,酒杯翻倒”,“俄而”意思是“不久”。
14、班主任、家长学习资料汇总(上)(整理)
15、小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,一会儿摘花朵。
16、快乐语文天地(学生习作)100期汇总
17、茅盾“礼赞”白杨,感情炽烈得不要不要的。请大家找出直接礼赞白杨的句子,我们来读一读。
18、A.自以为是B.不以物喜
19、那么《白杨礼赞》的意思是什么呢?(怀着崇敬的心情赞美白杨。)
20、那些不愿再向任何人提起的牵挂,在黑暗的角落里潜滋暗长。
三、坦荡如砥的造句和意思
1、翻译:如果只印两三本,不能算是简便;如果印几十乃至成百上千本,那就极其快了。
2、(用法): 作宾语、定语;形容山势险峻
3、(20重庆·模拟预测)下列标点符号使用全部正确的一项是()。
4、A.以顺为正者,妾妇之道也(《富贵不能淫》)
5、A.下雨了,不少人打了伞,红的、黄的、绿的、蓝的……等饰着各种图案,远看,仿佛翩翩彩蝶。
6、要求:根据自己的理解,先将题目补充完整,写一篇600字左右的记叙文。力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。
7、①每一字皆有数印②逐层铺好木板,用钉子钉牢③我国古代人民的高度智慧和创造精神
8、4bīn()临pín()繁繁zhí()
9、呼吸校园中清新的空气;在坦荡如砥。
10、A.“小林——我来了!”他大喊着。
11、给下列划线字注音。(每空1分)
12、正面描写:描写了杉叶的外形呈条状针形,微微弯曲,带有攻击性,十分锐利,颜色深绿,泛着油光,表现其浓绿。运用了比喻、拟人的修辞手法,生动形象地描写了杉叶具有攻击性和周正庄严的特点。侧面描写:写针叶让人望而生畏,敬而远之,表现其顽强庄严的特点。
13、A.《红星照耀中国》作者是著名的法国记者埃德加▪斯诺。
14、(3)春节,在中国人的传统里是万家团圆的日子。然而,这样的节日对军人来说,更意味着坚守与责任。在这灯火阑珊、爆竹声声的时刻,我们的人民子弟兵正坚守岗位,或在雪山之巅站岗执勤,或在边防戈壁巡逻放哨,或在深山林海枕戈待旦,他们在天南海北守护着万家灯火,确保全国人民安心过年……请你对他们写一段感谢的话语。(要求语言连贯得体,100字以内)
15、形容公路的平坦,畅通无阻·。
16、今天天气真怪,一会儿下雨,一会儿刮风,一会儿又天晴。
17、如果加一句直抒胸臆的心里话,作者想说给谁听?
18、①亚夫心不平,顾谓侍者取箸。
19、(注)①钱氏:指五代割据江浙的吴国的吴越王及其子孙。②喻皓:五代末、北宋初著名建筑工匠,浙江杭州一带人。③弥束:全部紧束。④六幕:文中指立方体的上、下、左、右、前、后六个面。
20、现在,日月光华,坦荡如砥,已无人知道有过这么一棵树,更没有人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。(希望对你有帮助,呵呵。)
四、坦荡如砥的造句怎么造
1、①我爱江南杉!杉是江南粗生野长的树种,高大挺阔,寻常可见。江南杉影绿动,四季常青,村前村后站成高密的绿景,河畔山岭落下尖坚的针叶,是温婉风里摇曳出的一道硬朗风景。
2、(3分)三岁时,我跟父亲出门,我走失了,被送进派出所,在民警的帮助下,我和父亲得以团聚,父亲又带我去照相。(三岁时,我与父亲走散又相聚,然后去照相。)(2分)插叙(1分)
3、潜滋暗长:暗暗的生长,不知不觉地生长。滋,生长。
4、一位九十多岁的篆刻艺术家从16岁起便与篆刻结缘。他多年潜心于书法古文字和篆刻的研究,同时撰写了多部著作这位篆刻艺术家说:“人活到老学到老,还要贡献到老
5、释义:技术高超的人,偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人,出于灵感,即可偶然间得到妙语佳作。
6、⑥杉叶神奇,条状针形,微微弯曲像镰刀,带有攻击性,又似针一样锐利,让人望而生畏,敬而远之,深绿的叶,泛着油光,近看绿得迷我眼,远望浓绿一片,像肃穆的长者,自有一份周正与庄严。江南杉长势好,或许与它独一无二的叶子密切相关。对于生长在我们身边的植物,不去打扰,就是最好的关爱,杉叶让人惧,于是少有人靠近,在无人袭扰的宁静里,江南杉顺着生命的方向,以自己的节奏生长成材。
7、(20重庆一中一模)阅读下面语段,画线语句标点符号不符合使用规范的一项是()。
8、B.在前所未有的时代机遇面前,网络作家更应该走大道、守正道,多创新、少借鉴,不断提升作品的精神能量和文化内涵。
9、宛然(wǎn rán):仿佛
10、喜欢到了不知道怎么放弃,是一种惯性,是一种潜滋暗长的感觉。
11、本文成功地运用了象征手法来抒情达意。请运用象征手法,选择你最熟悉的事物,写一段话,抒发自己的感触。(200字左右)
12、●部编语文八年级上册暑假预学案:第12课《与朱元思书》
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14、(注)①胾(zì),大块的肉。②箸:筷子。
15、蔡伦,字敬仲,桂阳人也。永元九年,监作秘剑①及诸器械,莫不精工坚密,为后世法。自古书契②多编以竹简,其用缣③帛者谓之为纸。缣贵而简重,并不便于人。伦乃造意④,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之,帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称“蔡侯纸”。
16、关于文中画线句子运用的说明方法或语言特点,说法有误的一项是(3分)
17、本题考查一词多义。。解题时,应先套用我们学习过的文言词的意思,再联系上下文检验,经检验意思通顺,则为正确答案。
18、紧靠着湖泊有一个窑厂,窑厂里的一根笔直的烟囱屹立在坦荡如砥的黄土地上,像是能触摸到游动的云朵。
19、B.若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速
20、基础知识(本题满分10分)
五、坦荡如砥的造句写人
1、散文的创作往往情感丰富、文质兼美。下面这些四字短语,你能读准确吗?在理解的基础上,串词成句。
2、常指道路平坦,畅通无阻。砥;磨刀石
3、根据拼音写汉字。(每空1分)
4、(2)周亚夫摘下帽子谢罪(认错,道歉)。(2分)
5、八年级语文参考答案及评分标准
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7、示例:(1)运用心理描写,写了天黑了父亲还没来时“我”心里所想。表现了“我”的怀疑、怨恨、恐惧、悲哀、绝望(紧张不安、惊恐)。(2分)
8、A.父亲总是要说他那句永不变更的话:“唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!”
9、B.“试倩悲风吹泪过扬州”一句是全词的点睛之笔,词人乞求秋风把自己的泪水吹过大江,吹到自己的家乡扬州,表达了作者对家乡的思念之情。
10、部编语文八年级下册知识汇总(整理)
11、看到秋天的美景,火红色的枫叶、蓝色的天空和无边无垠的田野,让我心旷神怡!
12、B.第④段画线句中“酣然大睡”一词,运用了拟人手法,语言生动形象,表现出蟑螂在缝隙中也能保持平静心情,这是它长久存在的原因之一。
13、阳光下的云海一会儿犹如万马奔腾般急速的驶向远方,一会儿又如西湖般平静,惊不起半点波澜。
14、小明一会儿玩电脑,一会儿看电视,一会儿读书,真不专心!
15、这三个小朋友,一会儿说吃饭,一会儿说喝水,一会儿又哇哇哭,真是让人没办法。
16、现代文阅读(本题满分9分)
17、例句:茂盛的梧桐,用它执着的精神开拓出一片磅礴的力量。
18、新时代,新背景。如今,我们可以尽情赞美我们的人民,我们的意志,我们的精神。那么,你想把它送给谁?
19、学生习作(整理)
20、周末我的假期很丰富,一会儿要写作业,一会儿跟妈妈学家务,一会儿还要像个小兔子一样蹦蹦跳跳的和小伙伴去玩耍。
1、姐姐,一会儿写作业,一会儿唱歌,一会儿跳舞。
2、注:①(秘剑)皇室用的剑。②(书契)书籍文契。③(缣(jiān))双丝的细绢。④(造意)想出一个主意。
3、我喜欢无边无垠的大草原。
4、以贵族化的楠木与白杨树的“极常见、极易生长”形成鲜明的对比,反衬出白杨树的“不平凡”,引出对那些赞美楠木的“看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们”的批判,表明自己对共产d所领导的北方抗日军民的朴质、力求上进的精神的喜爱与赞美。
5、C.为了更方便在西方国家出版,本书曾改换名称为《西行漫记》。
6、五岁的小外甥到我家玩,起先还好,挺老实的,随后适应了环境,开始展现出威力了,一会儿几个屋子间跑,一会儿在床上乱蹦,一会儿拿到什么就扔什么,跟着就笑出声来,他乐在其中。
7、小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。
8、A.文段中,斯诺觉得毛泽东是一个非常精明的知识分子。
9、(示例)尊敬的军人,你们好!军装赋予使命与责任,让你们舍小家为大家!你们的坚守,换来的是全中国人民的祥和新年。你们辛苦了,这份伟大的付出,值得我们铭记于心,向你们致以崇高的敬意!
10、他是一个开车的新手,开车的时侯,一会儿向左拐,一会儿又向右拐,一会儿又错把刹车当油门,应安全驾驶。
11、共8分,答案见课本,每句1分,出现错别字该句不得分。
12、坦荡:宽广平坦;砥:磨刀石。平坦得像磨刀石。
13、请大家听一首歌,思考,为什么“我”可以直接表达?
14、第7段中作者是如何层层深入,揭示白杨树的象征意义的?
15、小弟弟真调皮,一会儿写作业,一会儿看电视,一会儿又玩电脑。
16、●部编语文八年级上册暑假预学案:第6课《藤野先生》
17、C.第⑤段画线句子使用列数字的说明方法,具体准确地说明了蟑螂繁殖能力强的特点。
18、例句:对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情,这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。这三种感情就像飓风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去。
19、教师:讲授法,情境法。
20、坦荡如砥:平坦得像磨刀石。砥,磨刀石,宽平的意思。
1、(拼音):yǒngwǎngzhíqián
2、(解析)C.选择问句,第一个问号应该改为逗号。故选C。
3、这篇散文的确是当年的妙手偶得,构思精巧,不愧是大手笔!因为长年的修炼,整个场地坦荡如砥。那些不愿再向任何人提起的牵挂,在黑暗的角落里潜滋暗长。
4、(3分)C(3分)D
5、下列各句,与例句句式相同的一项是(2分)
6、释义:意思是毫无阻碍地通行或通过。
7、同学们,这是怎样的一种树,如此得茅盾青睐?爱就一个字,我可不只说一次!
8、D.其将固可袭而虏也(《周亚夫军细柳》)
9、妙手偶得(miào shǒu ǒu dé):技术高超的人,偶然间即可得到。文学素养很深人,出于灵感偶然得到妙语佳作。
10、部编版七八九年级上下册+中考古诗文知识汇总
11、(出处): 唐·刘长卿《望龙山怀道士许法稜》:“悬崖绝壁几千丈,绿萝袅袅不可攀。”
12、工人们一会儿拉沙,一会儿垒砖,一会儿打扫工地等忙着各种各样的事!
13、(解析)D.“关于读书,不能通就不能专,不能博就不能约”是一个完整的意思,强调“不能博就不能约”的观点,故第三个逗号改为句号。“这是”指代前面的“先博学而后守约”,两个分句联系紧密,故第一个句号改为逗号。故选D。
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