精选巴金的作品小学课文134句文案集锦

一、巴金的作品小学课文

1、《憩园》重庆文化生活出版社1944年初版。

2、从那之后，我很久都不能相信大人的话。

3、此文写于1927年作者赴法留学途中。

4、前不久在新闻上看到那个在小时候课本上描写的南京大桥要进行封闭维修；有位南京的朋友说，其实它真的老了。以前车流量少，桥很宽，现在车流量很大，桥变窄了~

5、您可曾与“亲制御膳”、“奇迹暖暖”、“养心殿服饰”、“韩熙载夜宴图”等相遇？

6、“真不敢相信！我见到她的时候，她才八岁，那是1997年五月，非常可爱，像个小精灵。那时她就写了很多诗，我记得鲁老师说要把她的作品都收集起来，长大了给她出诗集。我还记得有一次，鲁老师请王雪纯来给我们96播干上公开课，互动环节小苗苗第一个举手，用稚嫩的童音大声提问：“雪纯姐姐，你为什么那么可爱呢？”音尤在耳，景若初现。”

7、行文中，可以充分利用三字句、四字句、五字句等的妙处，让长短句交错运用，达到简捷明快、生动活泼的目的，且富有韵律美和节奏感。

8、2013|第387次推送

9、苗苗走的时候很平静、很安详，她是带着满满的爱走的，走之前挥着小拳头给我做了一个加油的动作，面对在场的人露出无比灿烂的笑容，然后瞬间陷入昏迷。她真是“笑到最后的人”。

10、品味舌尖上的陈皮新会不仅有鸟的天堂，还是个陈皮之乡。2006年，新会陈皮被列为国家地理标志产物。一片小小的陈皮浓缩了半个新会的故事，这次我们走进陈皮村，探寻新会陈皮的奥秘。

11、她真是“笑到最后的人”。

12、鸟的天堂这篇课文主要的内容是介绍了一棵非常大的榕树，这棵榕树接纳了许许多多的鸟，许许多多的鸟都生活在这棵榕树上，他们在那里生活得非常的快乐，所以这棵榕树就是鸟儿的天堂。作者通过这篇课文，向人们介绍了江南，一种非常奇特的树叫榕树在这棵树上住着许许多多的鸟儿。

13、《春天里的秋天》上海开明书店1932年10月初版。

14、苗苗从查出恶疾以来，非常坚强和勇敢，无论是在北京治疗期间，还是来美国之后，遇到的医生护士都很喜欢并十分敬佩她。美国的一位医生说：“这是我遇到的最不寻常的患者，她的笑容感染了我们所有的人，她就是一个活菩萨，她就是来度人的，是她教育了我，甚至改变了我的后半生。”在美国的医院里：她被称为“微笑天使”“中国小甜心”“顽强的中国姑娘”！她忍受着常人无法忍受的疼痛，始终微笑面对所有人。半年来从未听到她一声哼哼，遇到的人都被苗苗乐观、顽强和从容感动。

15、《利娜》重庆文化生活出版社1940年8月初版。

16、一个现实中的，尤其是像我们中国这样人口庞大、国土广阔的国家，根本无法关门塞户，在一个隧洞的背后自得其乐，而与世隔绝，阡陌纵横，鸡犬相闻，老死不相往来。

17、《海上日出》是巴金所作，文章按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的几种不同景象，展现了日出这一伟大奇观。文章的语言文字优美、易懂，易于学习。

18、中国文化大革命期间巴金受到残酷的迫害，萧珊也因为与巴金的关系受到非人的待遇。1972年7月萧珊因患癌症住院，而巴金在干校劳动不被允许探望，于是萧珊只得独自在医院接受治疗，半个月后含冤长辞人世。

19、14号棠澍小学四年级的同学们一起去寻找这个“鸟的天堂”！

20、1977年，任1983年中国作家协会主席。

二、巴金的作品小学课文四年级上册

1、⑨看四处，牧草高及马胸，繁花美似彩毡。这是草原牧民用辛勤的汗水描绘出来的美景。肥美的牧草，让马儿走到这里，也只恋着埋头吃草，却把我们搁在马鞍上。我想着心中的黄河，于是扬起马鞭，马儿跃过沟渠，直奔一带浅山。

2、北京时间2018年7月7日15:

3、她的精神和她短暂而又绚烂的生命

4、1921年肄业于成都外语专门学校，1927年至1929年赴法国留学，1929年回国后，从事文学创作。曾任第三届、四届、五届、六届中国作协主席，第六届、七届、八届、九届全国政协副主席，1982年4月2日，巴金获得但丁国际奖。

5、追求真实，在《随想录》中一遍遍地虔诚而痛苦地忏悔，剖析自己的灵魂，猛烈地批判封建伦理道德、深挖国人灵魂中的奴性，以人格的魅力参与现代伦理文化的建设。

6、季羡林：(笑)我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。怎么办呢？我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的，为什么呢？苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？

7、快，关注“民国那些事儿”，一起涨姿势～

8、学习中，我将部分虚词编成口诀，如“于(与)尔焉何其若夫，因为所以然则而且，其乃之乎者也善哉。”学生熟读口诀，尝试在句首、句中或者句末加上合适的语气助词，既能表示各种语气和结构上的关系，又能增添文言文的色彩。

9、1949年出席第一次全国文代会，当选文联常委。1950年担任上海市文联副主席。曾两次赴朝鲜前线访问，辑有《生活在英雄们中间》、《保卫和平的人们》两本散文通讯集。1960年当选中国文联副主席和中国作协副主席。“文革”中，遭到了残酷的迫害。1978年起，在香港《大公报》连载散文《随想录》。

10、1920年，考入成都外语专门学校。读书期间，在“五四’新潮思想影响下，加入进步青年组织“均社”。

11、冰心：巴金是“一位最可爱可佩的作家”他的可佩之处，就是他为人的‘真诚’……

12、我们的前辈一再提倡“真善美”，我们的祖先也一再教化“仁义礼”，他们并不是用这三个字来欺骗下一代，而是把人类文明的精华浓缩在其中—这是野蛮人之变为文明人的基本伦理道德规范。

13、《灭亡》《小说月报》第20卷第1期，上海开明书店1929年10月初版。

14、小学语文教材编写成现在这个样子，到底基于一种什么样的逻辑？我反复思考，至今都无法一窥其奥。这些教材自然有编写大纲，有编写指导思想，还有固定的编写格式，为这些目标，教材编写者再去找来各种类型的文章，裁剪成适合他们观点的课文。这种陈规陋习已经延续了几十年。虽然各省市不同的编写者会找到不同的文章来裁剪，但是，因为这种套式所限，他们更多是趋同化，而不是差异化。不同省份的教材编写者之间甚至出现马太效应，相互袭用对方的选文。

15、幼年的张钫与冰心在一起

16、课文中这个地方可是真实存在的，

17、③直到建国后，我才第二次看见黄河。火车北上，欢腾地驶过新生的中原。当列车员告诉乘客们，火车就要跨过伟大的黄河的时候，我急忙把前额贴在车窗上，看浩荡的浊流沉着而有力地漫过大地。一瞬间，我的眼睛润湿了，我胸中涌出了那首崇高的歌：“啊，黄河，你是中华民族的摇篮！”

18、1937年，抗战全面爆发任《救亡日报》编委，与茅盾共同主编《呐喊》(后改名《烽火》)杂志。

19、阴风怒号，摇撼梧桐。一小雀拍打羽翅，唇角微黄，头长绒毛，似于巢中掉至。犬逼近小雀，棕鼻一嗅，大张血口，齿似刀尖，凶猛无比。瞬息，老雀石般飞至，护于小雀前，煞立翎毛，叫声坚毅。

20、1936年，巴金与上海爱国女学校学生陈蕴珍(萧珊)结识。陈当时是巴金作品的喜爱者，两人由通信讨论作品开始认识。1938年7月，萧珊高中毕业后追随巴金来到广州。直到1944年，已经40岁的巴金才在花溪与萧珊结婚，两人的婚礼极其简朴，没有任何仪式也没有一桌宴席。1945年，抗战胜利，女儿李小林出生。

三、巴金的作品小学课文 火烧云

1、《雨》上海良友图书公司1933年1月初版。

2、课文节选：西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

3、(辟谣)再过几天要下雪了？比2008年更为严重的雨雪天气？真相是…

4、她写的《小苗与大树的对话》被选入人教版语文教材。(2003版小学五年级语文教材第一单元第2课)

5、我们现在看到的这些教材，在编写格式上，都貌似严谨。一本书分成几个单元，每一个单元的知识重点是什么，需要用多少个课时来讲述，全都规定得清清楚楚，也因此严格地限制了语文教师的发挥空间。有独立思考能力的语文教师，通常也难以跳开教材思维，而只能勉强地依葫芦画瓢，长此以往，好教师也变成了闷葫芦。

6、我们每个人都有强烈的亲眼目睹真相、亲自探究真理的本能。

7、小学课本中有《海上日半出》.《鸟的天堂》这两篇课文是黑巴金的作品，小学课文中老舍先生作品是《趵突泉》.《猫》.《养花》我们在小学中还学过老舍的《草原》

8、巴金前期作品语言的气势和节奏激越奔肆，一泻千里，无法以迁回婉转，含蓄凝炼对其加以规范；热烈酣畅，平白真率才是其方圆。这种显示着“语句和生命是进合为一的”语言，具有强烈的感染力。它“象一团火似的燃烧着，也使别人燃烧”。

9、鸟的天堂这篇课文一般情况下是在四五年级。去年广东的教材在四年级下册出现过，在五年级上册又出现了一次，这说明。聊到天堂这一篇课文写的很好。其实巴金的鸟的天堂就是不错。他不但说写出了大榕树的茂盛还赞美了人保护自然的。很对

10、一是写准确，即能够把动作的状态如实的描摹出来；二是写生动，即能够通过动词传神地写出动作的意蕴、情感和态度。同时，动词的运用和细节描写密切相关，我们需细心体验生活，细心观察生活，发挥自己的联想力和想象力，才能创造性的描摹出可信传神的动作。

11、作者使客观景物染上自己的感情，又回转来化成了有情物，物与我融而为让人们从鉴物之情中，了解到散文抒情主人公——“我”之情。

12、1921年于成都外语专门学校肄业 ，出版家，翻译家。是享誉海内外的文学大师，杰出的社会活动家，著名的无d派爱国民主人士，中国共产d的亲密朋友 。曾任第六届、七届、八届、九届、十届全国政协副主席，中国作家协会主席。

13、——让我们一起朗读吧！

14、颐和园，中国清朝时期皇家园林，前身为清漪园，是保存最完整的一座皇家行宫御苑，被誉为“皇家园林博物馆”，也是国家重点旅游景点。

15、治疗过程中肿瘤转移到脑部，压迫运动神经，导致右侧偏瘫，在明知不可治愈的情况下，依然顽强地进行康复训练，重新学习走路。明知自己的时间不多了，依然不放弃，还总说：“活一天就得有一天的人样儿，不能关键时刻掉链子。”艰难的训练使她一次次摔倒，但她又一次次奇迹般的站起来，医生和护士都在她的身后眼含热泪地注视着这个小勇士！

16、因此在巴金的作品中，常常有主人公患肺病或其他疾病的描写，并且因患病而发生情绪、思想的变化，《灭亡》中的杜大心等就是如此。写《灭亡》时正是巴金治疗肺病与休养的关键时期，主人公杜大心也就因患有肺病而萌生暗杀军阀以解脱痛苦的念头。

17、说实话，小学时学这课文时没觉得这狮子有多好看。可能是因为年纪小不懂欣赏吧。

18、“她的精神和她短暂而又绚烂的生命本身就是一部不朽的伟大作品。”

19、今天，为大家带来小学语文课文里的作家(巴金)！

20、巴金，1927年完成第一部中篇小说《灭亡》，1929年在《小说月报》发表后引起强烈反响。主要作品有《死去的太阳》、《新生》、《砂丁》、《索桥的故事》、《萌芽》和著名的《激流三部曲》：(《家》、《春》、《秋》)，1931年在《时报》上连载著名的长篇小说“爱情的三部曲”：(《雾》、《雨》、《电》)。1982年获“国际但丁文学奖”。散文集《随想录》(包括《随想录》《探索集》、《真话集》、《病中集》、《无题集》)。其中《家》是作者的代表作，也是我国现代文学史上最卓越的作品之一。我国文学界有“鲁郭茅，巴老曹”的美称，也就是说，我国文学界的泰斗主要有鲁迅、.郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺这六位。

四、巴金的作品小学课文三年级

1、对于小学课本中的颐和园吖咩没有什么印象，是后来到北京玩时去了两次颐和园，第一次去是走马观花，甚至都没来得及拍张照就被导游赶着往前走了；第二次自己一个人去，走到腿断都走不完，但看得很尽兴，任何一个角落都不愿意错过。

2、1粒、《索桥的故事》是巴金先生描写四川都江堰安澜桥的一篇散文，被收入北京师大版小学语文六年级下册教材中。《鸟的天堂》是现代作家巴金于1933年创作的散文。此文后被选为人教版语文四年级上册教材的课文。选做课星文时有所删减。《给家乡孩子的信》被选为苏教版小学六年级课文、北师大版小来自学三年级下期课文。《海上日出》是巴金先生另一篇入选小学课本的文章。1927年1月，巴金从上海乘船赴巴黎留学，他把旅程见闻整理成《海行杂记》39篇。《海上日出》是杂记中的第23篇。文章展现雄伟壮丽而又十分奇妙的海上日出360问答景象，给人奋发向上。

3、第三次是在海上，船动星移，追引起梦幻之感。

4、1944年5月，与萧珊在贵阳花溪结婚。

5、我一直在惶惑：小学语文教材的编写者，心里有没有基本的底线？

6、门票(仅供参考，以实际为准)：免费，联票(含游湖巴士、交通船票、向山接驳车、日月潭缆车)：￥150；

7、巴金(1904年11月25日－2005年10月17日)，原名李尧棠，字芾(念fu)甘，中国四川成都人，祖籍浙江嘉兴。现代文学家、出版家、翻译家。同时也被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响的作家之是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠，妻子萧珊。

8、最后，小古文君要提醒大家：文言写作，诵读积累是关键！

9、为什么会想到用小古文改编这样一篇世界名作呢？

10、第二节诗意是：“淡白的花儿”形容年轻人正在成长需要为人贡献

11、出生日期：1904年11月25日

12、对这个社会，我仍然保持着一点乐观精神。我们不能把整个社会想象成一成不变、死板一块的丛林世界，不能因为一些不良事件的不断发生，就彻底悲观、放弃，以为无能为力。我跟记者说，这个世界有很多邪恶，但是也有很多温暖，不然，情何以堪？我个人的经验是，我的同事们都很友好，我的朋友都很善良。在基本的道德范畴上，我周围的朋友们，包括我所看到所接触到的小市民，包括在菜场卖菜的很多商贩，都是善良的、诚实的、友好的人。

13、因为娴熟的写作技巧和生动活泼的文风，苗苗被动员开始给“微故宫”投稿，写写“宫里的年轻人”。结果第一篇用故宫猫口气写的稿子就打响了,“微故宫”的很多热稿都出自她手。

14、课文节选：北京有句歇后语：“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多得数不清的桥，建于１１８９年。这是一座联拱石桥，总长约２６6米，有２８１根望柱，每个柱子上都雕着狮子。要不仔细数，真是数不清呢。

15、巴金(1904年11月25日—2005年10月17日)，原名李尧棠，另有笔名有佩竿、极乐、黑浪、春风等，字芾甘。汉族，四川成都人，祖籍浙江嘉兴。中国作家、翻译家、社会活动家、无d派爱国民主人士。

16、⑧马蹄溅溅，踩过一条小溪。前面是一大片数千亩的人工草场，种植着披碱草、燕麦和紫花苜蓿。求吉告诉我，眼下这寂静的草原，也曾有过一番沸腾的景象：为建设美好家园所激奋的牧民们，用拖拉机的队列翻起了亘古沉睡的处女地，播下优良草种，造就了这草原上的草原。正是由于近年来他们狠抓草原建设，牲畜才摆脱了靠天吃草、夏足冬欠的困窘，更快地繁衍起来。

17、张钫出生于一个文学艺术世家，受家庭环境的熏陶，张钫自幼对文学、美术等方面有着浓厚的兴趣。从幼年时期起，她就在巴金、冰心、胡絜青等文学大师的关怀下成长。

18、地址：黄龙五彩池，四川省阿坝州松潘县境内；

19、1923年，离成都去上海、南京求学。

20、语文教师也许会批评小学生说，热闹有什么好看的，大人看完回来告诉你不就行了？可是，即使大人们亲口讲述，仍然是隔了一层的，不如亲眼目睹令人激动。更何况，大人还很可能会随口撒谎。

五、巴金的作品小学课文有哪些

1、1928年12月，回上海。从事文学编辑与创作。

2、他晚年的力作《随想录》，以及编辑出版千万余字的《巴金全集》(26卷)，其中《家》是巴金的代表作，也是我国现代文学史上最卓越的作品之一。2003年11月，中国国务院授予巴金"人民作家"称号。

3、⑩求吉先登上山头，他翻身下马，欢叫着对我招手：“快，快来看！”

4、自己动手制作柑普茶，看似开盖很简单，原来自己尝试做之后才知道是不容易，一定要认真不然就容易受伤了，通过自己的一番努力终于把(柑普茶)制作好了—新会柑与普洱茶的结合。

5、一位美国医生这样形容她——

6、有网友给我发信说，山寨文化也是一种文化，说不定还是一种进步。

7、我只能提倡自我的疗救。

8、1927年2月，巴金从上海踏上法国邮船“昂热号”，去巴黎留学。他将沿途的见闻写成《海行杂记》一书，于1932年出版。《海上日出》便是其中的一篇。文章分别描写了天气晴好、白云飘浮和薄云蔽日三种不同自然条件下的海上日出奇观，文字简洁，写的传神。

9、我跟很多教师通信时说，我们每个人都要从自己做起，积小善而成溪流。我不敢说汇成江河，但可以汇流成小溪。在这种现状下，教师自己也要保持基本的清醒，不能完全把所有的责任都推卸给教育制度，因为这是我们暂时无法撼动的。我们只有从自己身边做起，改善语文教育的微环境。

10、苗苗的母亲鲁景超多年从事播音主持艺术的教学和研究工作，是一名深受学生喜爱的老师。在女儿逝去后，面对大家的关心，鲁景超老师写了一封信，告诉了大家苗苗面对治疗时的坚强，字里行间充满了且柔且韧的母爱。这封信让不少关心苗苗的家人朋友以及中传学子动容泪目。

11、苗苗非常争气，是我的榜样，也是你们值得自豪的小伙伴，就像一位长者所说：“她是人类的骄傲。”

12、抗日战争期间辗转于上海、广州、桂林、重庆，曾任《呐喊》周刊(后改名《烽火》)发行人、主编，担任历届中华全国文艺界抗敌协会的理事。1938年和1940年分别出版了长篇小说《春》和《秋》，完成了“激流三部曲”。1940年至1945年写作了“抗战三部曲”《火》。抗战后期创作了中篇小说《憩园》和《第四病室》。1946年完成长篇小说《寒夜》。短篇小说以《神》、《鬼》为著名。抗战胜利后主要从事翻译、编辑和出版工作。巴金的长篇小说创作在我国现代小说史上占有极其重要的地位。他的译著也很多。解放后，他写了许多优美的散文，表达了对祖国的热爱，对生活的热爱。

13、难以想象鲁老师是在多大的心痛与坚强下写下这封信的。在生命面前，鲁老师和苗苗都是强者。

14、开放时间：旺季(4月~11月)：8:40~22:40；淡季(12月~3月)：8:40~21:

15、请在留言区给我们留言，一起诉说对苗苗的怀念。

16、季羡林：是这样。文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我们就赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。(笑)

17、注：以上为重庆市云阳县海峡小学2014级3班学生作品选登

18、孩子们！我不得不告诉大家一个悲伤的消息：你们的小伙伴苗苗于7月7号凌晨2点26分在美国休斯顿离开了我们。苗苗是今年2月份查出得了一种罕见的癌症，之所以没有跟大家讲，是因为苗苗说过多次：“我和妈妈的人生观一样，都是希望带给别人快乐！生病不是什么好事儿，就别影响大家了。”

19、舒乙：他说，人活着，说的和做的要一致，这是达不到的，达不到也要这样做，这个社会才能变得光明。

20、地址：安徽省黄山市黄山区；

1、门票(仅供参考，以实际为准)：旺季(4月~11月)：￥210；淡季(12月~3月)：￥190；

2、但不幸的是，在今年2月，她身患绝症。在治疗期间，她依然用阳光乐观的心态去面对一切，对妈妈说：“活一天就得有一天的人样儿，不能关键时刻掉链子。”

3、我在考虑编辑这本书时，把重点放在了阅读上。

4、犬愣，或因其感爱之伟大，惊慌失措。吾唤之，心怀崇敬而离去。

5、地址：南京市鼓楼区下关宝塔桥—浦口区；

6、①不知为什么，每当我看到黄河，眼中常渗出热泪。

7、如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

8、愿鲁老师坚强，愿苗苗在另一个世界仍能写心中之声、爱所爱之人。

9、课本里的作家们——鲁迅

10、也是欣赏美文感受美声的心灵家园

11、我们都要从自己做起，从有效的阅读做起，疗救自己的孩子遭到小学语文教材“伤害”的心灵。我们改变不了社会，但是我们从自己做起，从身边的朋友做起，通过阅读学习，来提高自己的修养，来培育自己的性情，来提高自己的智慧。这样做，也可以慢慢地改变社会的小气候，调整微细的生态环境。即使在“丛林社会”里生存，智慧也是重要的生存技能。

12、☉走过青春的荆棘遍野，谁不是千疮百孔的成人

13、贾平凹：巴老是我国当代文学巨匠，他的道德和文章，都是当代作家的一面旗帜。我有幸在杭州见过巴老一面，他的形象将永远保留在我心中。当时，我推着巴老的轮椅在西湖边的草地上转了一圈。巴老的作品就在那儿，那些文章，那些话，没有大勇气者、没有高贵人格的人，是写不出来，说不出来的。

14、课文节选：起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

15、中国百年中小学教科书全文数据库

16、子。”艰难的训练使她一次次摔倒，但她又一次次奇迹般的站起来，医生和护士都在她的身后眼含热泪地注视着这个小勇士！

17、而今年，受新冠疫情的影响，孩子们开启了在线学习模式。为了给学习生活增添情趣，她和学生继续漫步在小古文学习的道路上。她借鉴在“联盟”中迸发的各项策略，在教学小古文《母鸡》时找准切“母爱”这一切入点，有效链接了学生们学过的课文——四年级上册的《麻雀》，引导学生进行文白融创。

18、苗苗的同学樊星画的苗苗

19、那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。

20、小学课本中有《海上日出》.《鸟的天堂》这两篇课文是巴金的作品，小学课文中老舍先生作读品是《趵突泉》.《猫》360问答.《养花》我们在小学中还学过老舍的《草原》

1、门票(仅供参考，以实际为准)：￥40(学生￥20)；

2、我的忧虑在于，如果我们继续以一些缺少“真”的课文作为小孩子人生起步阶段的学习材料，并通过集体暴力的模式强行灌输给他们，而整个社会对此毫无警惕性，也缺乏反思精神，则我们国家的文化转型并复兴的前景，仍然是如梦幻泡影，如露亦如电。什么文化建设云云，根本无从谈起。

3、地址：河北省石家庄市赵县；

4、不过，让小古文君万万没想到的是，有一天居然还能读到它的文言版本！更神奇的是，改编这篇奇文的还是一群小学生！

5、知行并进，阳光知行，让我们并肩走过成长的每一天

6、来源｜教育圆桌、青音约

7、《沙丁》上海开明书店1933年1月初版。

8、“博观而约取，厚积而薄发。”希望陈老师的故事可以给大家母语学习的启发，愿更多的孩子可以与“小古文”一同成长，收获最纯正的文言启蒙，打下一生受用的中国文化的底子。

9、冰心(1900.5—128)，原名谢婉莹，福建省福州市长乐区人，作家，诗人，散文家。自1919年开始发表作品以来，著译等身，散文集《寄小读者》《樱花赞》，诗集《春水》、《繁星》在文学史上享有盛名，哺育了几代青少年，所译诗文《泰戈尔诗集》《马亨德拉诗抄》《印度童话集》，是名作名译。除单行本外，并有《冰心著译选集》三卷，《冰心文集》六卷出版。《空巢》获1980年全国优秀短篇小说奖。

10、地址：小兴安岭原始森林公园，位于黑龙江鹤岗南麓腹部五营区境内；

11、❒时间1999年8月21日

12、《海上日出》是四年级下册第9单元的一篇主体课文.选自巴金齐席青检争剂攻越规执的散文集《海行杂记》来自.1到3年级没有哟

13、虽然改编的是同一篇课文，但孩子们的作品依然有着各自鲜明的特色：

14、❒地点北京大学季羡林家