精选夏天的古诗一年级5首115句文案集锦

一、夏天的古诗一年级5首

1、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

2、沙上凫雏(fúchú)傍母眠。

3、举头望明月，低头思故乡。

4、唐·韦应物《游开元精舍》残云收夏暑，新雨带秋岚岚：雾气。唐·岑参《水亭送华阴王少府还县》夏半阴气始，淅然云景秋夏半：夏季过半，农历五月半后。

5、鲥鱼出后莺花闹，梅子熟时风雨频。

6、更无柳絮因风起，惟有葵花向日晴。

7、爱∴中间是，不要写成“一”。

8、一个人深居简出过着清幽的日子，俯瞰夹城，春天已去，夏季清朗。小草饱受雨水的浸淹，终于得到上天的怜爱，雨过天晴了。登上高阁，凭栏远眺，天高地迥，夕阳冉冉的余晖透过窗棂。越鸟的窝巢已被晒干，它们的体态也恢复轻盈了。

9、创设情境，激情导入。

10、水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。——高骈《山亭夏日》

11、永日不可暮，炎蒸毒我肠.

12、教师引导：童年生活总是给人无限的遐想，那古代儿童是如何生活的，诗人眼里的童年又是什么样的呢？今天我们一起来学习三首描写童年生活的古诗。(板书：古诗三首)

13、品读欣赏，深入探究

14、教师追问：如果让你用一个词来形容乡村傍晚的景色，你会用哪个词呢？

15、《诗经·豳风·七月》四月维夏，六月徂暑徂：开始。此描写夏天的诗句意：四月入夏季，六月到暑天。

16、A、早晨B、晚上C、中午

17、想象古诗所描写的画面。

18、全班交流，教师评议，相机小结。

19、月明船笛参差起，风定池莲自在香。

20、路旁的林阴树郁郁葱葱，蝉儿齐声歌唱，它们好像在夸耀自己的季节。

二、一年级夏天的古诗30首

1、(3)芦芽：芦苇的嫩芽。

2、白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。

3、了解诗人。(出示课件3)

4、夏天给孩子们带来欢乐，他们是夏季里最快乐的天使。我喜欢，我喜欢狂风暴雨的夏天，因为夏雨是那么豪爽干脆。

5、(1)小溪泛尽却山行(2)绿阴不减来时路

6、瀑水含秋气，垂藤引夏凉。

7、(3)结尾句不及汪伦送我情，抒发了表达了朋友之间真挚纯洁的深情。

8、水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。

9、爱ài(关爱)(可爱)(心爱)(爱好)

10、饮湖上初晴后雨二首·其二

11、请点个在看，谢谢您的鼓励哦

12、 浔阳多美酒，可使杯不燥。

13、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

14、夜来南风起，小麦覆陇黄。

15、跟着“名家特级”：读《西游记》

16、树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。——苏舜钦《夏意》

17、天和遗漏处，而我独枯槁。

18、回舟不待月，归去越王家。

19、首夏犹清和，芳草亦未歇。——谢灵运《游赤石进帆海》

20、☞人教版数学☞北师数学上册

三、小学一年级夏天古诗

1、《所见》「清代」袁枚

2、课本练习答案▍口算题卡

3、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

4、看那桃花潭水，纵然深有千尺，怎能及汪伦送我之情。

5、静拂琴床席，香开酒库门。

6、学生自由阅读。(出示课件13)

7、(明)施耐庵赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。

8、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)

9、《渔家傲》宋欧阳修五月榴花妖艳烘，绿杨带雨垂垂重。五色新丝缠角粽，金盘送，生绡画扇盘双凤。

10、连线，把汉字和相关读音连起来。

11、教师不可错过的10本好书

12、最爱湖东行不足，绿树阴里白沙堤。

13、清风明月无人管，并作南楼一味凉。——黄庭坚《鄂州南楼书事》

14、一年级(下册)第2单元词语听写

15、体会古诗《游子吟》所表达的思想感情，并背过该诗。

16、湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。

17、夏天的古诗有《夏日联句》、《初夏绝句》、《采莲曲二首》、《小池》、《晓出净慈寺送林子方》等等。

18、水窗低傍画栏开，枕簟萧疏玉漏催。

19、往日能够为国尽忠的人，现在已经白发苍苍。我想要从屈原那里得到希望，三湘相隔的比较远。

20、不能手提天下往，何忍身去游其间？

四、一年级的夏天的古诗

1、竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳。

2、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

3、昼出耘田夜绩麻。(zhòuzòu)

4、晚风收暑，小池塘荷净。——刘光祖《洞仙歌·荷花》

5、 (唐)白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

6、菱透浮萍绿锦池，夏莺千啭(zhuàn)弄蔷薇。

7、水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。

8、江南可采莲，莲叶何田田。

9、杨柳枝叶青翠嫩绿，江上的流水缓慢而平静。远远地听到那位小伙子在江上唱歌。他这个人啊，就像是阴晴不定的天气，说是下雨，东边却又天晴，说是天晴，西边却又下雨，不知道到底是天晴还是下雨，真是让人捉摸不透。

10、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——(宋)杨万里《晓处净慈寺送林子方》

11、池塘边是几棵柳树，长长的柳枝垂到水面上，就像是一位少女在梳理她的长发。池塘里铺满了碧绿碧绿的荷叶，一片挨着一片，好像一个个大圆圈。荷叶间不时露出几朵粉嫩的荷花来，有的半开半掩，有的含苞待放，似乎还在害羞呢。水面下活泼的小金鱼正在追逐嬉戏，一眨眼的工夫，又消失在荷叶下了，只留下层层涟漪缓缓荡漾开去。

12、虚明见纤毫，羽虫亦飞扬。物情无巨细，自适固其常，

13、《初夏淮安道中》(元)萨都剌鱼虾泼泼初出网，梅杏青青已著枝。满树嫩晴春雨歇，行人四月过准时。

14、通过直抒胸臆的语句和文章所描写的具体事例，体会作者对故乡深深的怀念之情。

15、(2)诗的后两句是抒情(表现手法)，进一步说明送别的地点在桃花潭。深千尺既描绘了潭的特点，又为结尾一句的抒情作了伏笔。

16、教师提问：古人有“春耕”、“夏耘”、“秋收”、“冬藏”的农耕规律，你能看出这首诗描写的具体季节是什么吗？

17、测试卷及答案一测试卷及答案二

18、满树嫩晴春雨歇，行人四月过准时。

19、《四时田园杂兴》 宋·范成大

20、——以冰为钲、自得其乐

五、描写夏天的古诗一年级5首

1、第一单元知识点复习课件考点清单知识填空

2、日长篱落无人过，《夏日南亭怀辛大》(唐)孟浩然山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。

3、②“归去”是指去哪里？(去村里)

4、木兰舟上如花女，采得莲房爱子多。

5、一年级语文下册一到三单元预习单

6、夏半阴⽓始，淅然云景秋。唐•韩愈《送刘师服》

7、浔阳多美酒，可使杯不燥.

8、期中试卷▍生字课件▍拼音视频

9、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》

10、笋根雉子(zhìzi)无人见，

11、仲夏苦夜短，开轩纳微凉。——杜甫力尽不知热，但惜夏日长。——白居易小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里连雨不知春去，一晴方觉夏深。——范成大人皆苦炎热，我爱夏日长。——李昂接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里竹色溪下绿，荷花镜里香。——李白清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。

12、有约不来夜过半，闲敲棋子落灯花。

13、《西江月·夜行黄沙道中》(宋)辛弃疾

14、蜃气为楼阁，蛙声作管弦。

15、泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔.

16、小娃撑小艇，偷采白莲回。

17、在之前的教材中，学生已经学习了抓住关键语句，借助具体事物，关注场景、细节描写等体会思想感情的方法，本节课可综合运用这些方法，并注重引导学生想象画面、以读促悟来体会古诗的思想感情。

18、殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。

19、请用自己话说一说这首诗。

20、学生用自己喜欢的方式反复朗读，教师小结：这首诗摄取的画面不大，写景则集中在池塘上，写人则集中在牧童上，又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔，把人引入了江南优美的田园之中，使人对悠然恬静的乡村生活充满着向往。诗家有“一切景语皆情语”的说法。

1、快乐读书吧《阳光》同步练习

2、裁：裁剪，这里是制作的意思。

3、石梁茅屋有弯碕(qí)，流水溅溅度两陂(bēi)。

4、⑤从“草满池塘水满陂”一句你感受到什么？(水草丰美，生机勃勃。)

5、课本练习答案▍教案课件

6、“小荷”刚从水中长出，才露出一个尖尖的角；

7、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。(张继《枫桥夜泊》)

8、山衔落日浸寒漪。山村晚景

9、要写出自己真实的感受。

10、临江仙·柳外轻雷池上雨宋代：欧阳修

11、《晚晴》「唐」李商隐

12、②从“水满陂”你又了解到什么？(是说正逢多雨季节，因此水涨得很高。)

13、春雨断桥人不渡，小船撑出绿荫来。——(宋)徐俯《春游湖》

14、“秋分”曾是我国传统的“祭月节”，古有“春祭日，秋祭月”之说。彩云追月象征着美丽与吉祥，旧时女子会在这一天拜月，期望看见云卷月前的美景。而今天，也是我国第四个“中国农民丰收节”。自2018年起，我国将每年农历秋分设立为“中国农民丰收节”，辛勤的劳作者们将收拢丰收的喜悦。

15、头上红冠不用裁，满身雪白走将来。