精选祖国风光的谚语图片展69句文案集锦

一、祖国风光的谚语图片展

1、再读课文，看看这些物产有什么特点呢？

2、(2)指名生说：小雨滴不仅会演奏，还会唱歌。出示相关句子：

3、跳进黄河洗不清。

4、引导学生质疑：为什么诗人把西湖比做西子呢？(课件展示：西湖晴天、雨天时两种不同的风光)

5、选定内容：确定好习作内容，是写帮助别人，还是写一起玩滑梯，还是写一次郊游……

6、举行“可爱的祖国”古诗名言展示会。

7、表现手法：前后呼应、开门见山。

8、学生读诗，先说说能够理解的词语的意思。

9、文中有三个关键词：富饶、美丽、可爱，全文的内容是围绕着它们展开的。文中有一个关键句：那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。全文是围绕着这个句子展开的。

10、父亲对我的谈话不仅是在对我说，更是对树林和鸟的谈话，是人和大自然的真情告白，是父亲对大自然深深的爱。

11、一节课下来，感觉到“如何让学生跳一跳摘到桃子”，从设计上的定位，再落实到教学中的具体指导，没有课改的新理念及丰富的实践经验，很难把握得住。

12、②拟人的修辞手法。把小花园当作人来写，表现了对花园的喜爱和期许。

13、引导学生体会“摇晃”、“归拢”体现了刺猬的聪明、机灵。

14、理解词语“两相和”、“白银盘”和“青螺”，感悟诗境，体会诗人对洞庭湖的喜爱与赞美之情。

15、外貌：圆溜溜胖乎乎红扑扑水汪汪

16、师：再来看这“汹涌澎湃”四个字，都是什么旁？说明什么？(水多)我们去看看。(课件)海浪猛烈地拍打着礁石，声势如此浩大，真是“汹涌澎湃”，全体男生读。全班一起把这些词连贯地读一遍。

17、峨眉天下秀，三峡天下雄。

18、队员们，赶快加入冬季运动的行列，争做一名“运动小达人”吧！

19、教师过渡：我们跟着大自然出发了。请同学们默读课文3－4自然段，看看你找到了大自然哪些美妙的声音？(学生认真默读课文，边读边思考，并在书上用自己喜欢的符号做上记号。)

20、连续两天晚上，小作者亲眼目睹了刺猬如何偷枣儿，如何用刺击退大黑狗，他觉得刺猬怎么样？

二、搜集关于祖国风光和谚语的图片

1、交流：哪位同学能用朗读来表现海水的色彩？指名朗读，学生点评。

2、课件展示：祖国地图。

3、④点明中心：人人都需要掌声。

4、通过交流平台，交流读书和积累的方法。培养积累能力。

5、先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。

6、春雨满街流，收麦累死牛。

7、在参与活动的过程中，引导学生学会倾听、观察、评价，与同学分享感受，身边的小事有哪些，哪些是好事，哪些是不文明现象。

8、小学语文统编版一至六年级

9、走路不用问，大路没有小路近。

10、师出示“搭船”一词，问：你搭过谁的车或船？去过哪里？(生讲)师：一次，一只鸟就搭上了一位小朋友的船，它要干什么呢？这位小朋友心里怎么想的呢？让我们快去看一看吧！引入新课《搭船的鸟》。

11、上天会酬报勤奋的人。指下了苦功夫必然会有成就。

12、(窍门一)热身运动要充分

13、庐山最美在山南，山南最美数三叠(指三叠瀑布)庐山之美在山南，山南之美数秀峰。

14、收集列宁或其他名人的故事，读一读，开展讲故事比赛。

15、八分半山一分田，半分水路和庄园。

16、3泰山拔地而起，直冲云霄，恰如一个巨人，矗立在万山之中，正深情地俯视着大地。好段：九寨沟最大最深的湖泊要数长海。

17、海鸥飞翔放飞梦想幸仔福妞快乐成长

18、部编版三年级语文下册课文内容中心思想专题归纳汇总

19、默读3节，思考：这段主要写了什么景物？(板书：贝壳船队)

20、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的烟火。(把灯光比作了烟火)

三、祖国风光的谚语的图片

1、(英语)广州版(教科版)小学三年级上册

2、又唱又跳又说又笑不慌不忙

3、八分半山一分田，半分水路和庄园。(江西婺源)描写祖国风光的谚语(2)洞庭天下水，岳阳天下楼。

4、收集关于列宁的生平、故事等资料。

5、统编版语文二年级上册第一至六单元

6、默读课文，思考：哪几个自然段是讲白求恩坚持在火线上抢救伤员的事的？

7、学习课文第一部分。

8、对比读，比较内容的不同之处，说说原诗的精妙之处。

9、学习课文第二自然段，了解白求恩的事迹，体会白求恩的伟大精神。

10、远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，凄凄满别情。

11、此次习作教学我教得比较成功，教学时间我把控得较好，对于本次习作的重点我花了很多时间给学生讲，大部分学生都听懂了。不懂的学生我课后进行了辅导。

12、京胞居住在祖国南大门的海防线上，与邻邦越南一衣带水。在历史上涌现了许许多多京族热血青年投入到祖国的抵御外侮和革命建设中去，为祖国统一贡献了巨大的力量。今天，他们依旧守望在礁石之上，心向北京……

13、伏里一天一暴，坐在家里收稻。

14、学生自读课文，注意读正确，读流利。

15、(窍门三)补充水分应及时

16、小结板书，总结课文。

17、(描绘了杭州细湖苏堤的美景。苏堤俗称“苏公堤”，贯穿西湖南北，筑有映波、锁澜、望山、压堤、东圃、跨虹六座石拱桥，以使内外两湖湖水相通。

18、八分半山一分田，半分水路和庄园。(江西婺源)五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

19、深入学习，读懂第3至10自然段。

20、实物准备：白盘子、青螺。

四、关于祖国风光的谚言和图片

1、春秋时节，长海的景色更加迷人：水中的琉璃世界，在春日倒映出百花簇拥的雪山，斑斓金秋则映衬着层峦叠嶂的黄栌红枫；隆冬一到，四山琼花玉树，迷漫一色，叫人叹为观止盛夏的黄山，更有那看不见的飞瀑，数不清的流泉，特别在暴雨过后，黄山就成了水的世界，水为黄山谱写了一曲曲激昂的乐章。夏日的云海虽没有秋冬云海那样沉着、浑厚，但也别有一番潇洒、清丽。

2、西沙群岛的海底恰似一个美丽奇幻的鱼的世界，让我们再读再体会。

3、参shēn(海参)cān(参加)

4、父亲看到叶子就知道林子里有不少鸟。这个可以说明什么？我们来读读这个句子吧。

5、作者描写海水是抓住颜色瑰丽来；写海底是抓住珊瑚、海参、大龙虾的形状和动作来写的和鱼的数量和形状来写的；写岛上是抓住鸟多来写的。作者每写一处都抓住了典型景物的特点进行描写。

6、除了风以外，水的声音又如何美妙呢？请同学们快速默读第三自然段，找出这一段的总起句，画上横线。

7、冬季室内和室外温差大，在户外运动要考虑防寒的问题。我们进行冬季运动时要多穿些轻软的衣服，不能过紧。热身运动后，要脱去外面的厚衣服，再进入正式的运动锻炼。运动结束后，应尽快回到室内，擦干汗水，换上干净的衣服。

8、绽开：指植物的皮、壳等裂开，花儿开放。

9、英子想上去吗？(不想)为什么？英子能不上去吗？(不能)为什么？