一、燕然勒功的意思
1、千辛万苦:各种各样的艰难困苦。
2、出示:何当金络脑,快走踏清秋。
3、搜“小学教材”,可以看到一些对小学阶段教材识字设计的文章。
4、这个注释的“当注不注”,很容易让人误解。
5、这位21岁的军事天才在此祭天地——祭天封礼于狼居胥山(当时匈奴的圣山)举行,祭地禅礼于姑衍山举行,并在山上立碑纪念,以示此地纳为汉家疆土。“封狼居胥”成语即来源于此,以此作为对将军们最大战功的旌表。
6、本文仅以统编版八年级上册语文教材中的文言诗文为例,说说“当注不注”的问题。
7、当然,“猿鸣三声泪沾裳”这句中的“裳”,就是泛指衣服。那为什么还要注释呢?是因为很多学生会误读该字字音为shang,其实,只有在合成词“衣裳”中才读为轻声shang。
8、北方广袤的战场和强大的对手足以承载任何名将去挥洒自身的才华,历史上还有四人能为这篇华美篇章增添注脚。
9、死而后已:恭敬勤谨,尽心竭力工作,一直到死为止。
10、铁骑猛封狼居胥,金戈狂扫焉支山。
11、2 此日漫挥天下泪,有公足壮海军威no.
12、在蔡伦等精心策划下,窦宪很快被收回大将军印信,兄弟四人全部勒令自尽,专权一时的窦氏家族就此土崩瓦解。
13、燕然,山名,即今蒙古境内之杭爱山。勒功,刻石记功。东汉大将窦宪追击北匈奴,出塞三千余里,登燕然山,刻石记功。后以“燕然勒功”指把记功文字刻在石上。亦指建立或成就功勋。亦称为“燕然勒石”。
14、你别说,窦宪还真是个很会打仗的人。同汉武帝时期,动辄出动十几万人在大漠四处搜索匈奴人来决战不同。窦宪采用了情报战为第一原则有的放矢,作战以奇袭为主的战略,也就是我们现在说的闪电战。
15、燕然勒功(读作yān rán lè gōng),成语,典故名,典出《后汉书》卷二十三〈窦融列传·窦宪〉。东汉窦宪破北匈奴,登燕然山,刻石记功。后以“燕然勒功”指把记功文字刻在石上,勒,雕刻;勒功,把记功文字刻在石上,即刻石记功。亦指建立或成就功勋。亦称为“燕然勒石”。
16、北匈奴单于因为汉朝遣还他的弟弟,又派车谐储王等人居延塞见窦宪,请求向汉称臣,并想入京朝见。窦宪上表请示后,派班固、梁讽前往迎接。这时,南匈奴单于上书大汉朝廷,建议乘机消灭北单于,然后,南北匈奴合并归汉。汉廷同意,于是,南单于大败北单于,北单于受重伤逃走。班固等人走到私渠海,转头返回。窦宪认为北单于势力微弱,想乘机将其彻底消灭,于是在永元三年(91年),派右校尉耿夔、司马任尚、赵博等率兵出居延塞,在金微山大破北单于,斩首五千余级,北单于遁逃,不知去向,其国遂亡。
17、萧关逢候骑,都护在燕然。
18、搜“识字”,可以看到关于识字教学的一些基本思路及实践。
19、燕然勒功意思是:指建立或成就功勋。
20、第三单元第13课,《唐诗五首》中《使至塞上》一诗,关于“胡天”和“燕然”两个词,均没有任何注释。(教材P61)
二、燕然勒功的意思和用法
1、635年,大唐名将侯君集(?~643年,凌烟阁24功臣之一),率军征讨吐谷(yù)浑(285~663)时曾在狼居胥山下扎营。
2、封狼居胥和勒功燕然有多难,取得它的荣耀就有多高,自霍去病和窦宪以后成为中国历代兵家人生的最高追求,终生奋斗的梦想,代表着气势恢宏的远征,代表着扬我中华国威的气势,包含着华夏人千百年来对于自身安全的渴望。
3、在中国古代,马是能力、人才、有作为的象征。古人常常把优秀人才比喻为千里马。李贺马年生,属马,可见他是以马自比,马就是李贺,李贺就是那匹驰骋疆场的骏马,他通过马来表达自己的情感,像这样的诗,我们叫“咏物诗”。
4、而按照英国历史学家爱德华·吉本在《罗马帝国衰亡史》中的说法,当时“这些从获胜的敌人面前逃跑的匈奴人”,采取“转而向西方进军”的战略。他们先是长途奔袭到欧洲的黑海和多瑙河一带,接着又同这里的原住民哥特人等一起,继续向西侵袭,直到兵临罗马城下,最终导致这个古老帝国“在众多‘蛮族’的强大军事压力下”,一朝覆亡。
5、天道酬勤,是指一分耕耘,一分收获,是古今中外所称道的多劳多得。 谢谢采纳
6、从这些诗句中,我们知道李贺的理想抱负是什么?(施展自己的才华,报效国家,建功立业)联系这首《马诗》,你觉得诗人仅仅是写马吗?你读出了什么?
7、统编版初二语文教材,对这首诗的解释犯了望文生义的错误
8、公元89年,窦宪率军出击北匈奴,深入瀚海沙漠三千里,大败北匈奴于稽洛山,之后在班师途中于燕然山刻石记功。之后住在大兴安岭的鲜卑人走出大森林来到草原,向北匈奴发动了进攻。北匈奴被迫开始了影响欧洲的西迁。
9、“使至塞上”,就是奉命出使到边塞的意思。
10、卫青的第一次远征是对龙城的突袭,拉开了汉匈战争胜利的序幕。他打了七场胜仗,收复了河朔和河套地区,打败了单禹,为北国的发展做出了巨大的贡献。韦青善于挑起战争,勇于深入,以下严令,关心将士,宽厚礼让同事,是一位非常有权势的大臣而不是私人权力。
11、中国男儿中国男儿要将只手撑天空长江大河亚洲之度须创东峨峨昆仑古今多少奇丈夫碎首黄尘燕然勒功至今热血犹殷红
12、戛然而止:戛:象声词。形容声音突然终止。
13、各位小朋友大家好,我是大白老师,又到了这周大白老师去谈古诗的时候了,各位小朋友们,还记得我们上周讲了什么吗?上周大白老师讲了一个自己的故事,顺便给小朋友讲一个表达习惯,说古人送别的时候,往往要折柳送别,因为柳谐音是留,留下的留,我希望朋友留下,依依惜别的意思。
14、事实上,教材中的这首诗选自《曹植集校注》,这本书的注释引经据典对“梁甫行”这个题目的来龙去脉做了一些梳理之后,校注者明确说明这首诗是“曹植采用山东地区民歌的形式,描述百姓的艰辛生活。”
15、关于教材,我还写了这样一些文章,可以参看下面的链接:
16、我们刚学过的,是雕刻的意思。燕然未勒:指战事未平,功名未立。燕然:即燕然山,今名杭爱山,在今蒙古国境内。据《后汉山·窦宪传》记载,东汉窦宪率兵追击匈奴单于,去塞三千余里,登燕然山,刻石勒功而还。所以在这里,燕然未勒的意思是:燕然,燕然山,指作者所在的战场。未,还没有。勒,刻。这一句诗连起来就是:因为还没有打胜仗,把功绩刻下来,所以归乡还远远没有计划。你懂了么?
17、宋·范仲淹《渔家傲·秋思》是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
18、比喻相爱的男女约会的时日。
19、燕然勒功,,燕侣莺俦,燕瘦环肥
20、勇往直前:勇敢地一直向前进。
三、燕然勒功的意思,和拼音
1、“长河落日圆”,黄河东流,落日西沉,远远的地平线上,夕阳显得又圆又大。夕阳的余晖照着波光粼粼的河水,黄河带着这金色粼光向远方流去,何其雄浑!何其苍凉!这壮阔的景观慰藉了诗人的心灵,他已经从出关时的郁闷中解脱出来了。
2、这个时候,窦宪在狱中上书,请求戴罪立功,带兵征讨北匈奴。这个时候窦太后和朝臣们想:窦宪这个人虽然凶狠霸道,做了很多坏事,但是个聪明伶俐、非常有能力的人。让他戴罪立功未尝不是好事情,人尽其才嘛。于是:窦太后顺水推舟,就坡下驴,任命他为车骑将军,佩金印紫绶,发北军五校﹑黎阳﹑雍营﹑缘边十二郡骑士出塞远征北匈奴。
3、慷慨以赴:重义轻生、大义凛然走上前去。
4、郑重其事:郑重:审慎,严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。
5、“典出《后汉书•窦融传》。东汉大将窦宪追击北匈奴,出塞三千余里,至燕然山刻石记功。燕然,山名,即今蒙古国的杭爱山。勒功,刻石记功。”
6、中华文化永流传,经典名篇耀万年,
7、我当二十不得意,一心愁谢如枯兰——《开愁歌》“二十”,是一个约数。写出了抑郁悲愤的心境。
8、封狼居胥仪式后,霍去病继续率军深入,一直打到翰海也就是贝加尔湖,方才回兵。经此一战,“匈奴远遁,而漠南无王庭”。
9、唐诗曾言:“何问狼居胥,执戟夜急行”、“请缨不系越,且向燕然山”。
10、元封五年(公元前106年),卫青逝世,起冢如庐山,葬于茂陵东北1000米处,谥号为“烈”。
11、此生若增廿年寿,马踏匈奴过燕然。
12、版块二:第一层次:写马是马
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