精选有关学问的名言115句文案集锦

一、有关学问的名言

1、天网恢恢，疏而不漏。

2、可爱的校园平安的一天，两者的结合，就是幸福。

3、(译文)谋划各类事件的始终，通晓人心的变化规律，观察事物变化的征兆，从而抓住关键之处。

4、狗咬吕洞宾——不识好人心

5、碧纱帐内坐佳人——烟笼芍药

6、2自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。《秋词》

7、(学博而后可约，事历而后知要)出自明代王廷相《慎言R见闻篇》。约：简约，要领。要：重要。意思是：学识渊博了，然后才能得到其要领；事情经历得多了，然后才能知道其重要。说明人应当多学习、多经历。

8、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

9、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克

10、鼻子里插葱——装相(象)

11、10工作平安，休息平安，衣食住行都平安。

12、多诈的人渺视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——培根学问的名言警句2读书志在圣贤，为官心存君国。朱用纯

13、云雾迷蒙风清月朗春风化雨暴风骤雨风驰电掣

14、1前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。《登幽州台歌》

15、知识是青年人的最佳的荣誉，老年人最大的慰藉，穷人最宝贵的财产，富人最珍贵的装饰品。第欧根尼

16、人们似乎每天在接受命运的安排，实际上人们每天在安排着自己的命运。

17、书痴者文必工，艺痴者技必良。蒲松龄

18、大家自觉提高安全防范，享受社会带来的快乐。

19、读书使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格。〔英国〕培根：《随笔集》

20、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

二、有关学问的名言有哪些一二年级的

1、放松警惕是危及生命的前兆，麻痹大意是酝酿事故的温床。

2、安全是幸福家庭的保证，事故是人生悲剧的祸根。

3、1及时当勉励，岁月不待人。《杂诗》

4、君子喻于义，小人喻于利。——孔丘

5、韬略终须建新国，奋发还得读良书郭沫若

6、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易

7、人如果没有知识，无异于行尸走肉。托因哲伦德

8、(乃知学在少，老大不可强)出自宋代欧阳修诗《镇阳读书》。老大：年龄大了。意思是：才知道学习最好是趁年少，等老了以后就勉为其难了。

9、(译文)如果自己不事先确定策略，统帅别人也无法步调一致。做事没有技巧，叫做“忘情失道”，自己首先确定斗争策略，再以此来统领众人，策略要不暴露意图，让旁人看不到其门道所在，这才要以称为“天神”。

10、冬：冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、寒风呼啸

11、不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。

12、为善者流芳百世，为恶者遗臭万年。——程允升

13、弗莱克斯： 大学是这样一种机构：它自觉地献身于对知识的追，力争解决难题，用挑剔的眼光去评价人们的成就，并用真正的高水平去教育人。

14、做学问要花功夫，持之以恒，日积月累。吴玉章

15、(笔落惊风雨，诗成泣鬼神)出自唐代杜甫诗《寄李十二白二十韵》。惊风雨：形容迅速、敏捷。泣鬼神：形容神妙。意思是：下笔犹如疾风暴雨，诗写成能使鬼神感动而哭泣。赞叹李白下笔之敏捷，诗篇之神妙。

16、不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。

17、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

18、智能之上,不学不行,不问不知。

19、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V

20、•年华一去不复返，事业放弃在难成

三、做学问的关键是学和问的名人名言

1、白话释义：学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏。

2、安全人人抓，幸福千万家。安全两天敌，违章和麻痹。

3、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。——巴尔扎克

4、3循序而渐进，熟读而精思。《读书之要》

5、1老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。《龟虽寿》

6、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚

7、自力更生自投罗网自相矛盾坐井观天坐享其成

8、(不教不学，闷然不见己缺)出自唐代韩愈《应科目时与人书》。意思是：不通过教授别人以及自己的学习，就不能发现自己的不足和缺点。

9、Iftheknifeisnotwornandrusted,peoplewillnotlearntobebackward.

10、求学将以致用，读书先在虚心。——佚名

11、(译文)如果不具有忠诚之心和真知灼见，就不可能了解别人，做到知人善任。任何为人师者，都要具备高尚的品德和责任感，视学生如自己的孩子一般，只有全身心地投入才能对学生的情况了如指掌，从而采取最为有效的措施，使学生能够最大限度地发挥潜能，最终培养学生成为拥有独立生活能力的人。

12、与有肝胆人共事，从无字句处读书。——周恩来

13、(心哀而歌不乐，心乐而哭不哀)出自《淮南子R缪称训》。意思是：如果心里哀伤，就是唱歌也表现不出欢乐的样子；如果心里高兴，就是哭泣也表现不出哀伤的样子。说明“情发乎中而必见于外”的道理。

14、(一日不作诗，心源如废井)出自唐代贾岛诗《戏赠友人》。意思是：一天不写诗，就觉得自己的心如同废弃的水井一样干枯。

15、(文起八代之衰)出自宋代苏轼《潮州韩文公庙碑》。八代：指东汉、两晋、宋、齐、梁、陈、隋，八代之衰是指自东汉等八个朝代以来，盛行骈体文，文体形式呆板，很难具体细致地表现内容，只追求辞藻华丽，是一种程式化的浮夸文风。意思是：韩愈的文章振兴了八代以来日渐衰落的传统古文。

16、(少而不学，长无能也)出自《孔子家语R三恕》。意思是：年少的时候不好好学习，长大了以后就不会有什么才能。

17、2君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。《夜雨寄北》

18、3为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。《七律•到韶山》

19、3驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。《卜算子•咏梅》

20、10书籍乃世人积累智慧之长明灯。寇第斯

四、孔子有关学问的名言

1、为人第一谦虚好，学问茫茫无尽期。明代文学家、戏曲家冯梦龙

2、释义：做学问最害怕的是没有疑问，有疑问才能有进步的空间。有小的疑问就会有小的进步，有大的疑问就会有大的进步

3、当一个人只有很有限的时间供自己支配时，他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩，一块读书。——甘地夫人

4、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。

5、清水出芙蓉，天然去雕饰。

6、形成一个健全的心灵无需什么学问。古罗马政治家、哲学家塞涅卡

7、读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知之徒。——卢棱

8、1水至清则无鱼，人至察则无徒。《汉书•东方朔》

9、有理不怕势来压，人正不怕影子歪。

10、读书不知要领，劳而无功。——张之洞

11、玉不琢，不成器。人不学，不知道。

12、(吾生也有涯，而知也无涯)出自《庄子R养生主》。意思是：我的生命是有限的，而知识却是无止境的。

13、无目的读书是散步而不是学习。——胡适

14、叔本华： 没有深厚经验衬托的广博思想和知识，就像是一本每页仅有两行正文却有四十行注释的教科书。

15、(有师法者，人之大宝也；无师无法者，人之大殃也)出自《荀子R儒效》。法：法度。意思是：能够有老师、有法度是人最为宝贵的事情；没有老师、没有法度是人最为不幸的事情。

16、3知无不言,言无不尽。宋•苏洵《远虑》

17、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

18、威廉·莎士比亚(1564年4月23日—1616年4月23日)，英国文学史上最杰出的戏剧家，也是欧洲文艺复兴时期最重要、最伟大的作家之一。

19、又送王孙去，萋萋满别情。

20、(善学者师逸而功倍，又从而庸之；不善学者师勤而功半，又从而怨之)出自《礼记R学记》。师：老师。庸：功劳。意思是：对善于学习的人，老师不用费太大的劲就能收到事半功倍的效果，并且他们还将一切归功于老师；而对于不善于学习的人，老师要费很大的劲，但却只能收到事倍功半的效果，这些学生还反而抱怨老师。

五、有关学习的名言

1、人的一生是短的，但如果卑劣地过这短短的一生，就太长了。

2、真正的知识使人真正地、实实在在地胜过他人。艾迪生

3、挫折是块磨石，把强者磨得更加坚强，把弱者磨得更加脆弱。河水不再倒流，人老不再黑头。

4、(二句三年得，一吟双泪流)出自唐代贾岛诗《题诗后》。二句：是指《送无可上人》中“独行潭底影，数息树边身”两句。意思是：写两句诗用了三年的时间，一声长吟不禁流下两行热泪。表现了作者对创作一丝不苟的态度和刻苦精神。

5、(为学大病在好名)出自明代王阳明《传习录》。意思是：做学问最忌讳的就是贪图虚名。

6、2天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。《长恨歌》

7、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。李商隐

8、一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好。

9、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

10、•文学之知识乃是学问之门禁

11、树老半空心，人老百事通。

12、三顾茅庐、铁杵成针、望梅止渴、完璧归赵、四面楚歌、负荆请罪、精忠报国、手不释卷、悬梁刺股、凿壁偷光

13、奄奄一息念念不忘空空如也源源不绝姗姗来迟

14、1独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。《九月九日忆山东兄弟》

15、知识的历史犹如一只伟大的复音曲，在这只曲子里依依次响起各民族的声音。歌德

16、描写四季的四字词：

17、(循序而渐进，熟读而精思)出自宋代朱熹《读书之要》。意思是：学习要按照一定的步骤逐步深入或提高，并且要反复阅读，认真思考。

18、(解人不为法缚，不死句下)出自清代蒲松龄《聊斋志异R高序》。解人：精通文辞的人。意思是：精通文辞意趣的人不会受章法所局限，不会被词句卡死。

19、1安全为了生产，生产必须安全。时时注意安全，处处预防事故。

20、1飞流直下三千尺，疑是银河落九天。《望庐山瀑布》

1、莫等闲，白了少年头，空悲切。

2、1上班不要想其他，事故专找马大哈。

3、知识比金钱宝贵，比刀剑锋利，比枪炮威力大。苏联

4、建设一个美好的世界需要的是知识、善良、勇气;而不是对以往嗟悔不已，也不是用许久以前无知的人用过的话语来禁锢我们自由的思想。〔英国〕罗素：《为什么我不是*教徒》

5、从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。——罗曼·罗兰

6、怀疑并不是缺点。总是疑，而不下断语，这才是缺点——鲁迅

7、(人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣)出自清代彭端淑《为学一首示子侄》。意思是：做学问有难易之分吗？如果真正学起来，难的也变得容易了；如果不学，简单的也就变难了。

8、一场冬雪一场财，一场春雪一场灾。

9、如切如磋，如琢如磨。

10、2人面不知何处去，桃花依旧笑春风。崔护《题都城南庄》

11、3枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。《天净沙•秋思》

12、安全警句千条万条，安全生产第一条。千计万计，安全教育第一计。

13、1海内存知己，天涯若比邻。《送杜少府之任蜀州》

14、安全来于警惕，事故处于麻痹。巧干带来安全，蛮干招来祸端。

15、(博士买驴，书卷三纸，未有“驴”字)出自《颜氏家训R勉学》。博士：指学识渊博的人。意思是：有一个学识渊博的人想买驴，结果写了三页纸也没有出现一个“驴”字。现常用来讽刺文章文辞繁冗、不得要领、苍白空洞。