精选景物描写片段加赏析144句文案集锦

一、景物描写片段加赏析

1、这时，一弯新月已隐隐约约挂在夜空。

2、“心中那朵芬芳”我们写的应该是生活中景美、情美、心灵的美，思想的美。我们可以在“芬芳”前试着加一些限制修饰的词，如：爱的芬芳，优秀品质的芬芳，催人奋进的芬芳等等，文章选材就会如鱼得水。如可以写自己的成长路上来自朋友、老师、亲人的关心呵护，友情、亲情的涌动，去赞美生活中的真善美，写出我们的感动，感恩之心；也可以写自己的坚强、勇敢、自信、乐观，催我成长、成熟；也可以从细节人手，去写陌生人的一个微笑，一个动作是留存于心底的“芬芳”；还可以运用寓情于景的手法，自然界的一花、一草、一物给我的人生启示，催我奋进，是我心中的“芬芳”。无论写什么，都要有真情实感，不能给人的编造之感。

3、生3：“秋雨话凉图”——清、静、悲凉。灰沉沉的天底、凉风、急雨，一句一景，写出了北国清秋之雨忽来忽去的情景。云的景象、雨的阵势，活灵活现。悠然闲适的互答，更能感悟生活的淡泊，透出作者对闲散安适生活的向往。

4、远山、近树、丛林、土丘，全都朦朦胧胧，像是罩上了头纱。黑夜并不是千般一律的黑，山树林岗各有不同的颜色；有墨黑、浓黑、浅黑、淡黑，还有像银子似的泛着黑灰色，很像中国丹青画那样浓淡相宜。所有这一切都不是静的，都像在神秘地飘游着，随着行人游动，朝着行人靠拢。

5、人们对大自然的无限热爱，洋溢在字里行间。因为风而带来的各种感觉，清爽中体会舒服，体贴中感受温馨。写景散文摘抄加赏析或名家散文注明出处荷塘月色作者：朱自清这几天心里颇不宁静。

6、回复“25”，查看《如何写好动作描写》

7、细雨蒙蒙，一棵棵柳树在雨雾中“仰起头”，仿佛在用雨水冲洗着自己的“秀发”。而枝条们，有的在欢快的跳着优美的舞蹈，攀枝欢跳;有的紧挨在一起，仿佛在说悄悄话呢!

8、⑤推动情节的发展或作为情节线索；

9、昨天，听同学们说要下雪，我表示深深地怀疑，虽然外面是乌云密布、冷风吹袭但是，我认为在这种气候中只可能会下雨.放学时雨悄无声息砸在了大地上.在我回家后小雨夹杂着雪花从天上冲了下来，雪终于下了，心中怀着对雪的渴望在等待着小雨停息.

10、月光下的校园是美的。人们谈天说地，无忧无虑；孩子们在月光下玩耍，跑来跑去快乐得不得了；校园里的花花草草，在月光的陪伴下也进入了甜美的梦乡。渐渐地人稀少了，大家都回家睡觉了，只有月亮和几颗陪伴它的星星在外面。虽然人都回家了，但月亮还在无私地向大地每一个角落撒下，它那美丽的光辉。正像老舍的《月牙儿》中写的，月亮是世界上最纯洁的东西。

11、荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。

12、唯有牡丹真国色，花开时节动京城。

13、④赏析技巧，注意发现作者组织情节的艺术匠心。

14、啊，校园的清晨！这里是一天的开始，这里是人生的起步；理想的种子要播种，人生的意义要认识。

15、春雨淅沥，春风吹拂，春花的花瓣被无情地吹落，惟有心中的那朵芬芳，不会因时光而萎谢，不会因环境而凋落，它是被爱加了保险的，永远不会消逝。

16、赢得了时间就赢锝了财富，抛弃时间的人时间也会抛弃你。

17、写作能力的提升从来不是一蹴而就的,而需要通过长期的阅读和积累。今天，我们整理了这些关于描写景色、树木、花朵、小草的好词好句好段好诗，赶快收藏起来吧！

18、北风呼呼地吹，大家穿上厚厚的衣裳，动物都挖洞冬眠，到下一年的春天才醒。

19、时令还是深秋，雪却在这时下起了.

20、我停止了劳作，伸展四肢一动不动地迎风挺立着，微闭着双眼，任这不知从何而来的风一阵一阵地拂拭。这撩人灵魂的风，是那样温柔，那样善解人意。

二、写景物的片段

1、无意在墙角的石块中发现了一抹淡淡的新绿色，起初，我还以为是苔藓，但走近一看：啊！一株娇小的叶子从石缝中伸了出来，叶子虽小，但却嫩油油的。这里很少晒到阳光，又缺少雨水的浇灌，更没有可供它扎根的泥土，它是怎么生长出来的啊？它也许可以不发芽，做一粒种子安全地呆在石块中，可它又是花费了怎样的努力才冲破这坚硬的石块，在没有阳光，雨露和泥土时候。

2、今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。

3、赏析：运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了春雨，春雷和春风呼唤着笋芽儿的出现。

4、①用简明的语句概括故事情节。②这一情节在文中起什么什么作用。

5、课堂写作教学旨在解决学生写作入门问题，先写丰富，写清晰，而后有可能走向深刻与精妙。

6、噫!斯是无异，何谓之迥异欤?心乱耳!春风之时，风雨悦耳，雷鸣电华;失意之时，锦簇似讥，莺歌嘈哳。夫范公登岳阳楼，春和景明，则心旷神怡;阴风怒号，而忧谗畏讥。公明之，云：“不以物喜，不以已悲。”余非范公之士，悲则恶景，宜乎常也。

7、⑥情节的合理性探究等。

8、空间方位顺序。上下、左右、前后、远近等等。

9、当你接触的人越多，层面越高，你会发现：越高端、越有教养的人大都相互支持，抱团发展，因为你好了大家都好。越低端、层次越低的人，越是喜欢诋毁嫉妒，拆台，鄙视，因为我不好，我也不想让你好。所以，影响一个人的首要因素是境界及思维，和一群有同样格局和思维的人一起前行才是最重要的。

10、时间顺序。可按季节时令和一日的时间变化(春夏秋冬早午晚)。

11、赏析：车夫的坎坷和悲惨生活，深刻的揭露了当时社会的黑暗。

12、赏析：这一段写出了父亲的兴奋与焦急，他热切渴望砌上高的台阶。细节描写黄泥，写黄泥的颜色、光泽，其实是写父亲的心情，渴切而兴奋。

13、好的写景就该是简洁而富有刻画力的，在沈从文笔下找不到华丽的辞藻，但你却可以清晰得从这样的笔触中感受到景物的轮廓，“城墙如一条长蛇，缘山爬去”，说不出的滋味，和文章淡淡的气氛相得益彰。

14、清晨，含苞欲放的蓓蕾上，晶莹明亮的露珠闪烁着，显得生气勃勃。

15、其实每个季节的风都是单调的，只有在那个季节盛开的某些东西让他们变得不那么单调。春风，绿色。百花齐放，为她点缀得更美。夏风，黄色。荷花的挺立，为他加上的柔情。秋天，红色，那一叶叶飘落的枫叶，美得如诗，如画。冬风，白色。那一抹抹梅花红，在寒风中，雪花飘下中，显得亭亭玉立，给白色，点上那一些红。

16、★描写景色好词好句好段

17、《骆驼祥子》最显著的特点来自就是浓郁的地方色流创挥你沉济天本感彩和强烈的生活气息。小说通过对历史文化悠久的老北京市民社会的描绘，展360问答现了一幅丰富多彩的时代风俗兴扩底知积画。本段通过对环境的描写，生动形象的写出了老北京的社会环境中富有地方色彩的独特的文化印记，为小说增色不少，语言简洁有朴素而不失华丽，也对下文描写人武器到了画龙点睛的作用，奠定全文基础，堪称传神。

18、河岸边有一根孤立的小草，它很不幸，一出土看见的便是黑暗，那是因为一块沉重的石头压在了它的身上，使它不能自由舒展，但是它不屈向上，茁壮成长，使劲地往上钻，它为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上面石头如何重，石头与石头之间的距离距离如何狭窄，它总是要曲曲折折地，它的根往土里钻，芽往地面挺，慢慢地伸展，仿佛在呼吸着新鲜空气，这是一种无可抵抗的力量，阻止它的石块结果也被掀翻。一根小草的力量如此之大，真是不可思议啊！

19、郑愁予，原名郑文韬，祖籍河北宁河，1933年生于山东济南，当代诗人。台湾中兴大学毕业，中国海洋大学驻校作家。

20、天空是橘红色的。傍晚时候，太阳回家了，天空变成了橘红色的，像是块金币，又像是堆稻谷。鸟儿又来了，它总是压抑不住自己，它总是被天空所吸引，它总是忍不住想吻一下天空。天空拥有了它喜爱的那稻谷般的颜色，天空是鸟儿心中的唯是鸟儿的归属。橘红天空是黄昏老爷的骄傲，是时间老爷的自豪。再吸一口气，暖暖的，柔柔的。云儿又来了，在它们衬托下的天空越发地橘红，越发得灿烂。

三、景物描写片段或者语句

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2、叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

3、一到春天，小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地，为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯......这千千万万的小草组合起来，才让人们看到了生命的伟大。

4、我们可以利用环境描写，来烘托人物的情感。

5、这一句是作者进行艺术构思的焦点，也是本文的文眼。它以强烈的直接抒情开始，将淡淡哀愁流露在字里行间，为全文定下了感情的基调。

6、你在特别想告诉大家的一处景物是什么？它的形、色、味、声是怎样，让你想起了什么？带给你怎样的心里感受？看一看，摸一摸，闻一闻，细细记下来。

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8、今天，我们说一点技巧性的东西，让每一个层次的学生，都有一个思维的方向，并且都能鉴赏一二。

9、梦里花落知多少，时间的流转，季节的更替，惟有一朵永驻心间，散发迷人的芬芳。

10、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝；香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

11、中国已经解放，新中国到了要复兴要发展的时候了，滔滔不竭的黄河长江孕育了伟大的中华文明，被这般伟大的文明之河哺育过的艺术家，更应该有着磅礴的大气，有着奋进的豪气，努力进取，执著追求。

12、窄窄的街道被两串挨得紧紧的大小不一样式各异的车辆挤得满满的。

13、你给我一个承诺，我就傻傻的在这里，再也不肯走了。

14、古代女子由于礼教之防，若家中男子不在，即使是等候归人，也不能门户洞开。所以诗中的女子必是门户重掩，以听觉代替视觉等候良人的归来，而“跫音”脚步声就是得知“良人”归来的先兆。读者可以透过想象，勾勒一个女子静坐屋中，侧耳倾听等待她最熟悉也最盼望的脚步声响起的一幅图画。

15、与君初相识，犹如故人归，天涯明月新，朝暮最相思。

16、《小石潭记》景物描写集中在第一段。

17、根据要求组织语言表达：XX情节(事物)在文中有……作用，突出了……，表现了……

18、②渲染气氛，为后边刻画人物作铺垫；

19、小草具有顽强的生命力，它被温暖的春风吹拂，被甜润的雨露滋润，葳蕤于山川，平原；蓬勃在池沼，河岸。即使被人们遗忘的角落，坑坑洼洼，黑暗的地方，它也能顽强的生长，默默地经受着风雨的吹打。

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四、写景物描写的片段

1、分析小说的故事情节，可以从以下几方面入手：①抓住场面；②寻找线索；③理清小说的结构。

2、夕阳西下、落日残阳、日暮、斜阳、日落、西山、落日余晖

3、他的《错误》、《水手刀》、《残堡》、《小小的岛》、《情妇》、《如雾起时》等诗，不仅令人着迷，而且使人陶醉。被称为“浪子诗人”，“中国的中国诗人”。

4、其次，审题还要注意，“芬芳”前面的限制修饰语“留在记忆中的”，写作要求也写得很清楚，“结合个人生活经历，选取真实生活片段”，那你的行文叙事要突出一个“真”字，可写一件事情，也可记叙几件事。

5、那年夏天，我正年少，花儿般的季节，凭着一腔热血参加了学校广播站播音员选拔赛.高傲自负的我总以为自己会成功，然而结果却令我羞愤.原本以为自己很优秀，失败的瞬间我恍然大悟：我什么都不是，只是一个很平凡的女孩.在家，爸妈宠你，那是因为你是他们最爱的女儿；在学校，老师夸奖你，那是因为你是老师眼中的好学生.在同学间，你什么都不优越，你和别人是平等的.所以，从那以后，我不再锋芒毕露，而是低调处事；我不再自以为是，而是虚心向同学求教.然而遗憾的是，我不再朗诵.它是我心灵的一块疮疤，它疼痛地裸露在我的心中，我不愿再去碰触它.那是年少时一段痛彻心扉的记忆，我不愿让任何人看到我曾经的失败.就这样，默默地守着，守着……

6、只用术语，没有与内容结合分析，空洞，是学生常犯的错误。

7、③情节的高潮或结尾作用的理解；

8、④渲染气氛、奠定基调；

9、他们的车破，又不敢“拉晚儿”，所以只能早早的出车，希望能从清晨转到午后三四点钟，拉出“车份儿”和自己的嚼谷。他们的车破，跑得慢，所以得多走路，少要钱。到瓜市，果市，菜市，去拉货物，都是他们；钱少，可是无须快跑呢。

10、(1)花儿是实景，果实是虚景。虚实结合。

11、师：人生处处皆风景，心中有秋，触目皆秋。作者以清、静、悲凉之秋抒落寞悲凉、恬淡闲适之情。我们又将如何在景物描写中渗透自己的感情呢？

12、节选两个进步最大的片段：

13、“那些灰冷的冰，微动的树影，惨白的高塔，都寂寞的似乎要忽然的狂喊一声，或狂走起来！就是脚下这座大白石桥，也显着异常的空寂，特别的白净，连灯光都有点凄凉，他不愿再走，不愿再看，更不愿再陪着她：他真想一下子跳下去，头朝下，砸破了冰，沉下去，像个死鱼似的冻在水里。”这段话写出了祥子想摆脱虎妞的纠缠，在这个时刻，祥子看到生活里喜爱的景色，都变得异常的凄凉，渲染了一种无奈、悲伤的氛围。

14、“颇”字是对不宁静心情的强调。下文中作者思绪翻飞，神驰万里，或行或止，或喜或愁，都和这“颇不宁静”的心情有着紧密的联系。

15、孙犁《荷花淀》：“这女人编着席.不久, 在她的身子下面就编成了一大片,她像坐在 一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云 彩上.她有时望望淀里,淀里也是一片银白 世界.水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过 来,带着新鲜的荷叶荷花香.”

16、同学们，巧妙运用环境描写可以抒情、烘托氛围、串联情节。快来试一试吧！

17、秋也许就藏在金灿灿的稻穗上,也许藏在火通通的柿子里,也许藏在绿油油菜地间。

18、“明月松间照，清泉石上流。”天色已晚，却有皓月当空；群芳已谢，却有青松

19、(3)心理描写：直接表现人物思想和内在情感(矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等)，表现人物思想品质，刻画人物性格，推动情节发展。

20、那蜂拥而来的层层白浪，像一行行展翅飞翔的白鹭，如千万匹脱继狂奔的烈马，似无数条怒吼狂叫的蛟龙，“哗”地扑向堤岸，溅起一米多高的浪头，绽开万朵洁白晶莹的梨花。

五、描写景物的片段

1、师：中国是一个诗的国度，尤其是关于“秋”的诗词让人回味无穷，秋有声“秋风萧瑟，残荷听雨”，秋有色“霜叶黄花，秋草碧水”，秋有形“天高云淡，北雁南飞”。让我们一起吟唱秋的诗文。(活动一“飞花令‘秋’”)

2、东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。

3、诗中连用了三个譬喻句，将思妇的心绪用空间来表现，并且运用“大小法”设计了由大到小的空间，城→青石街道→窗扉，随着空间的缩小，层层地将思妇的寂寞浓缩到“小小的窗扉紧掩”一点，让读者对思妇的坚贞更加佩服，也对她的寂寞投注更多同情。

4、我达达的马蹄是美丽的错误

5、一阵笑声，将我从思绪中带出。不知不觉，夜暮已经降临，河对岸的灯光色彩斑斓。我想黑夜不是一天的结束，而是一个通明的开始，虽然那些落叶已枯，但那是明年发芽的根基……

6、而东风之于百花，就像良人之于女子。只要良人一日不归，女子的春天就永不到来。

7、手卷真珠上玉钩，依前春恨锁重楼。

8、没有谁，可以永远的待在春末夏初;没有谁，可以拦住秋天的脚步;也没有谁，会永远留在秋天中。

9、这个结句完成了由写景到抒写作者心情之间的过渡。之后，披露自己所以中意于今夜荷塘的原委，抒发自己踏月寻幽的万端感慨。”

10、早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般地等着。

11、对描写这一表达方式含糊不清，对景物描写的方法和角度不甚明了；

12、着急把最奢侈的温柔，全部交给你。

13、本诗的主要运用“点染点”的方式来架构全文。第一小节的两句“我打江南走过／那等在季节里的容颜如莲花的开落”是低两格书写，诗人萧萧对此有独到的见解，他认为“这两句扮演着‘自序’‘小序’的作用。”具有总括全文、提示意旨的作用。交待全诗发展的脉络，并以“宾主”结构叙写。诗中的“我”(过客－宾)，在旅途中偶然经过江南的某个小城，“我”的马蹄声却造成“你”(思妇－主)的期待及失落进而造成美丽的错误，所以诗中写道“容颜如莲花的开落”，将思妇由喜转悲的情景，以莲花的开落来譬喻，可说是非常精巧贴切。

14、我伫立凝望着一片片的落叶，不禁想起它夏日的繁忙，绿油油的，向着太阳，朝气蓬勃。而今，已一片枯黄，往日的色彩已不在重现。这是时光无情的流逝，还是命运的宰割?这是生命的终止吗?想之，人生也是如此，有再多的峥嵘岁月，可人生就是那么短暂，最终还是要衰老，依然要面对死亡。在岁月的长河中，季节在轮回，生命也在轮回……

15、赏析：这幅画是少年闰土月夜瓜地刺猹图。通过“深蓝的天空”、“金黄的圆月”及“一望无边的的碧绿的西瓜”的景物描写烘托出一个英俊、活泼的少年闰土。

16、小说阅读答题方法及规范

17、古老的大房子,冷落而又空荡的景象,更增添了保尔的愁思。 赏析:放慢脚步,瞧着窗户,回头,一系列动作

18、然后根据题目要求，结合文章作答。

19、去年今日此门中，人面桃花相映红。

20、由大而小包孕式的空间设计，用大空间衬托小空间，最后会将焦点凝聚在小小的一点上，而“点”的特质又是相当迷人的。康丁斯基《点线面》即作了这样的分析：“它的张力总是密集的……点是一个小世界，各个方向几乎等距离地和它的周围分开。”所以点有最强大的集中效果，可以将所欲强调的景物作最有力的强调，其美感是惊人的。

1、固守自己心灵深处那几分平和、无忧、没有人声鼎沸的地方，消无了心中的烦恼与悲苦，你理解了寂寞，也就学会了生活。

2、你会遇到你更喜欢的人，可是我不会了。

3、在人们的不经意间，那茸茸嫩生的小草，便在田野里、阡陌上、公路旁陆续的探出头来，它们新奇地张望着，它们在春风中就像顽皮的孩子，尽情地摇摆、尽情地抖擞、尽情地欢腾、尽情地跳动......

4、我直起腰来想喘口气，忽然一阵清风习习地迎面吹来，吹打着我的胸膛，叩击着我的心扉，轻吻着我的面颊，牵动着我的衣襟，渗透了每一个毛孔。好舒坦啊。

5、他在矿部前下了车，抬头望了望高耸的选煤楼、雄伟的矸石山和黑油油的煤堆，眼里忍不住涌满了泪水。温暖的季风吹过了绿黄相间的来自山野；蓝天上，是太阳永恒的微笑。他依稀听见一支用口哨吹出的充满活力的歌在耳边回响。这是赞美青春和生360问答命的歌。他上了二级平台，沿着铁路线急速地向态似力理东走去。他远远地看见，头上包着红纱巾的惠英，胸前飘着红领巾的明明，以及脖项里响着铜铃铛的小狗，正向秋督轮继视依呀殖他飞奔而来......”

6、写作手法：作者运用了虚实结合、动静结合、直接描写与间接描写相结合等写作手法。

7、描写：不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！

8、渐渐地，黄澄澄的太阳在东方含羞地露出头。它终于跳出了山峰，光线穿过如纱的云层，展露无与伦比的锋芒，穿透迷蒙蒙的乡村。不知不觉中，烟雾消失得无影无踪。远处的山峦清晰地露出绿色的衣装，近处的树木翠绿欲滴，在亭亭玉立中，仿佛长有少女的眼眸，澄澈地闪着眼波，悄悄地注视着乡村。村民们身不由己地投入到乡村的古朴与温厚里，感受早晨的无比亮丽与缤纷的色彩。

9、啊!那江面上起了雾朦朦胧胧的，一边是雾，一边是水。好像给江面铺了一层半清半百的衣裳。有的雾好像会走动，它们往左边走，往右走，两边的雾碰在一起，卷起了一个“大浪”，真是美丽极了!

10、“我们走吧。”母亲的话将我的思绪从回忆中唤回，此刻的情景和那年的今天重叠，放映着一场短暂却深刻的电影，电影的主角是母亲，而我只是被感动的观众，我要用我最Ⅱ向亮的掌声来赞扬这样令人回昧的电影，告诉电影的主角。我对她的感谢。

11、当清晨的第一缕曙光照射进江中时，江面上的白雾渐渐隐去。那太阳的金光时而洒向江面，时而缩在淡雾中，使得江上微泛起金色。

12、第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。

13、文章题目本身就是有诗意的语言美。写作时，就要用你的妙笔去畅写出你心中的那朵“芬芳”是什么味道。具体来说，可以用修辞、绘景，让景物绚丽多姿，让语言熠熠生辉；可以引用诗词，给景物注入文化底蕴，让文字文采飞扬；也可以刻画细节，让真情溢于言表。只有调动这些丰富的表现手法，文章才会脱颖而出。

14、叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。

15、明确情节构思为表现人物的宗旨，结合情节的一般作用，然后根据题目要求，结合文章作答。

16、一些可怜的小草，在那卵石的缝隙里寥若晨星地吐着淡淡的绿。

17、XX具体描写了……景色，营造(创设)了一种……气氛；渲染(定下)了……的抒情基调；烘托了人物的思想感情；为下文……情节展开作了铺垫，推动……的情节发展。

18、作品如散文诗，文笔优美清新，如诗如画场景中穿插对过去往事的描述及自己的不同心理变化，结构严谨，欣赏拜读佳作！写景美文加赏析篇3四季的风，它们都有自己的性格，都有自己的颜色。

19、赏析：侧面写劳动强度只大，创业辛苦。

20、多少过分的谈词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强，只要你能坚强，我就一辈子放了心！

1、短短的一段文字，作者描绘出一幅花开繁盛、蜂飞蝶舞的春花图。

2、冬风，寒风呼啸，凌冽之及。它大声大声地呼唤着，窗外一声又一声回荡着他的声音。菊花凋落了。寒梅，却在他的声音中开放，开得那么傲骨。在冷冷的寒风中，即使没有其他的同伴，她还是挺直腰板，看着白雪皑皑的那一片景色。为单调的白色，添加了一点暖，也添加了一些美。

3、悬崖上那一堆堆给秋霜染得红艳艳的小草，简直像是满山杜鹃了。

4、情景交融，语言求美。

5、潮来时，只见远处一条白线迅疾滚来，愈来愈快，愈来愈猛，等到临近时，就像爆炸了的冰山，倾覆(倒下)了的雪堆，奔腾翻卷，委时间，漫江沸腾，波涛万顷。

6、风力不大，但不远处大道两边的白杨树都被它鼓动起一派悦耳的飒飒声。触觉与听觉相交融，越发令人陶醉。

7、任何一段景色描写，都可以从这些方面，去赏析。一项一项地分析，你总能分析出一些内容来。把这些分析的内容整合一下，稍加润色，就变成了一片赏析文。

8、小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节(序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声)和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。

9、他在矿部前下了车，抬头望了望高耸的选煤楼、雄伟的矸石山和黑油油的煤堆，眼里忍不住涌满了泪水。温暖的季风吹过员银龙引宽年曲行验该力了绿黄相间的山野；蓝天上，是太阳永恒的微笑。他依稀听见一支烈照底触船白用口哨吹出的充满活力的歌在耳肥知够边回响。这是赞美青春和生命的歌。他上了二级平台，沿着铁路线急速地向东走去。他远远地看见，较用仅装统山律已带又头上包着红纱巾的惠英，胸前飘着红领巾的明明，以及脖项里响着铜铃铛的小狗，正向他飞奔而来......”

10、品秋味，结合时代背景探究作者的情感，走进作者的心灵世界。

11、对于鲁迅来说，那夜归航的豆儿，是一缕芬芳；对于史铁生来说，那北海的菊花，是一缕芬芳；对于朱自清来说，父亲买橘的背影，是一缕芬芳；对于琦君来说，母亲酝的春酒，是一缕芬芳……在你的记忆深处，也一定有那么一缕芬芳，幸福了你的岁月，温暖了你的时光。

12、我要和你白头到老，就算平平淡淡的也好。

13、这句话意在说明控制情绪的必要。对于感情的创伤，要“当作心灵的灰烬看”，就“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”。凭吊古战场时，烈火硝烟散尽，只余残垣断壁，金戈铁马、血肉厮杀都已被岁月的黄沙掩埋。只余下万千感慨，苍凉而平静，沉郁而超然。这就是我们对待往事应有的心态。

14、③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

15、“忽然直驰，像精狂了的大精灵，扯天扯地的疾走；忽然慌乱，四面八方的乱卷，像不知怎好而决定乱撞的恶魔；忽然横扫，乘其不备的袭击着地上的一切，扭折了树枝，吹掀了屋瓦，撞断了电线；可是，祥子在那里看着；他刚从风里出来，风并没能把他怎么样了！”这段话运用拟人的修辞手法，“撕碎、揭净、唱、叫、吼”等词将风人格化，写出了风的强大和风速的快，表现了祥子的坚强，衬托了祥子顽强的意志和乐观的心态。

16、成行的岸柳，虽然是叶片早落了，新的叶子还没长出来，但那金线倒垂的柳丝，那挺拔的树干都已显出蓬勃生机，阳光下，树影倒映在水里，那景色更好看了：轻柔、潇洒、婀娜多姿。

17、⑶概括人物的性格特征——XX有哪些优秀的品质？

18、(2)情节安排基本技巧

19、部编初中语文教材备课总领

20、一弯新月宛如一叶小舟，翘着尖尖的船头，在深夜的静湖中划行，给我送来一片情思。

1、在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

2、★描写景物美好的好句精选

3、清晨，东方出现了瑰丽的朝霞，村子里的屋顶飘着缕缕炊烟，空气中弥漫着轻纱似的薄雾。

4、然后又就树木的长势从侧面描绘小石潭的特点：幽静.树木的种种姿态,正说明了它是长在石头上的.并照应“隔篁竹”。