一、多么多么造句子三年级
1、不但…而且…张叔叔不但书法写得好,下象棋更是一流.王师傅不但会开车,而且会修车。苹果不但很大,而且很甜。小红不但聪明,而且能干。
2、用最少的悔恨面对过去。
3、我们的教室是多么宽敞,多么明亮啊!
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5、多么完美的人呐!多么可亲的人哪!仿佛那天堂的天使一般!
6、瑰丽:这幅古画虽历经百年,仍然瑰丽,仍然夺目.历史的长河,仿佛一个巨幅瑰丽的图画.
7、苹果不但很大,而且很甜。
8、1:我的家乡多么美丽、多么迷人!2:我的家乡多么宁衣但汉套依静多么舒畅!3:我的家乡多么美丽,多么富饶4:我的家乡多么美丽多么亲切!
9、天空是多么高远,多么辽阔!
10、多么高傲的茉莉,多么坚强的茉莉,zaojv.com迎风绽放!
11、我的童年是天真的、美好的、快乐的,它给我的生活添加了很多乐趣,现在想来,当初做的一些事是多么傻、多么可笑!
12、举世闻名:圆明园在北京西郊,是一座举世闻名的皇家园林。
13、垂头丧气:考试成绩出来了,小名垂头丧气的走回家。看着他垂头丧气的样子,我突然觉得他其实也需要多鼓励。
14、尽管我们尽了最大的努力,但这个方案还是失败了。
15、匀称:她体形匀称,适合去学习跳舞。
16、细心的家长应该会发现,当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时,老师一般会给出很好的评价。这其中的原因,就是孩子运用了复句表达。运用复句表达,一般会给句子赠色不少,会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句,也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟,并逐步结合自己的生活和经验去运用。
17、看,它们开得多么热闹,多么自由,红的如霞,粉的高雅,黄的清淡使人百看不厌。
18、天上的月亮多么美,多么亮,多么圆,好像一个月饼。
19、这个卖火柴的小女孩是多么的无助,多么的饥饿,好像整个世界都快抛弃了她。
20、谁知道呢?谁知道呢?人生是多么奇怪,多么变幻无常啊,极细小的一件事可以败坏你,也可以成全你!
二、二年级句子仿写
1、这里的人多么快乐,多么高兴,好像个个都发了财一样。
2、啊,一个人是多么的孤独,多么的冷清啊。
3、不是…而是…不是我偷了你的东西,而是小明嫁庄于我的。不是凭你的实力就可以拿到奖学金,而是你爸爸用钱换来的。不是一个人就可以战胜困难的,而是要我们大家团结协作才可以战胜困难。
4、有…有…还有…运动项目真多,有跑步,有跳绳,有踢毽子,还有踢足球。爷爷家有电视机,有照相机,有空调,有电脑。
5、六一儿童节到了,广场上被装饰一新,到处彩旗飘飘,五彩缤纷。
6、无论我做实验再怎么失败,我总是不灰心。
7、春风里桃花红,杏花白,柳叶青,到处生机勃勃,春风把春意插在了人们的心里,你看:风雪无情人有情团结抗击暴风雪的场景是多么动人,帮助灾区人民恢复生产是多么及时,一年之计在。
8、我是多么想快快长大,多么想拥有属于自己的空间。
9、多么可爱,多么迷人的眼睛呀!这一双沾着晶莹泪珠的眼睛,真像经过春雨洗刷的一对新叶,清新、翠绿,闪着新生的光彩,萌发着勃勃的生机。
10、我们的生活多么美好,多么幸福。
11、她是多么美丽多么纯洁,仿佛雨后的天空般澄澈。
12、童年是多么的快乐啊,多么值得让人留念啊。我的童年虽然在这不起眼的农村,可这农村却有着一种说不出的美与快乐。让我们用爱、用快乐、用幸福、用真诚、用善、良去编织一个美好而又快乐的童年。
13、不假思索:你不要不假思索地做决定,要慎重考虑一下.
14、多么高傲的茉莉,多么坚强的茉莉,迎风绽放!
15、有错误逢人便讲,这是多么坦白的襟怀,多么高尚的品格。
16、这次考试虽然没有把握考第但我也要奋力一拼。
17、…是…我的妈妈是一名光荣的人民教师。他是刚敲响的鼓,却能把每一声都化成雷!他是一滴水,却能够反映整个太阳的黄辉!他是刚展翅的鸟,却能够一心想着d飞!
18、天空多么晴朗,空气多么清新,让我们一起欢笑一起欣赏的自然的美妙。
19、⒋如用比拟词造句,就可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
20、我的家多么温馨,多么舒适,我爱我家!
三、好句子三年级
1、他多么希望翻越这座大山,多么希望亲眼看看外面的世界,只可惜天不从人愿。
2、她多么可爱,多么机灵,仿佛一个小精灵。
3、无论…总是…无论我做实验再怎么失败,我总是不灰心。无论什么困难,总要积极面对才能克服。
4、树上的苹果那么大那么红,仿佛是红着脸的胖娃娃。
5、解放军多么英勇,多么坚强,仿佛刚铁铸就的一样。
6、不管视觉多么疲劳,不管身心多么疲惫,我们还是得学习。
7、一会儿…一会儿、
8、用在疑问句里表程度。
9、那圆而扁的橘子,多么惹人喜爱,多么橙黄啊,真像一只只小皮球。
10、花坛里的花儿们多么可爱,多么可人,好像小姑娘甜美的微笑。
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12、虽然…但是…、不是…而是…、
13、因为我们付出了努力,所以我们取得了成功。
14、有的…有的…还有的
15、呵,曾几何时,自己又是多么沮丧,多么脆弱,多么不堪一击!总是会为一次考低的分数而沮丧好一阵子,总是会被他人的话所击倒,总是会为心中的不快而哭泣……那一段日子,情绪很是低落。
16、天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。
17、大海是多么的蓝,又是多么的美啊。
18、对于我的父母,我多么尊敬他们,多么热爱他们,多么支持他们,好像一个护士一样,无微不至,不然怎么对得起他们的养育。
19、…像…一样…太阳像一个巨大的火球,为我们带来无尽的热量。满天的星斗像一双双明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人。飞驰的汽车像一阵风似的,从我们身边掠过。
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四、仿写句子三年级
1、中秋节的月亮,多么像泛黄的大玉盘。那绚丽多姿的晚霞多么像火一样燃烧印频了整个天际。雨丝多么像花絮,轻轻的,柔柔的。小姑娘的脸红彤彤的,多么像一个熟透的苹果。弯弯的月亮多么像一条船,静宪无察静地在夜空飘荡。
2、有的…有的…还有的、
3、考试成绩出来了,小名垂头丧气的走回家。
4、步骤二:提示这个词语是什么意思?
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6、这条路的交通位置非常重要,第天的车辆川流不息。
7、西湖畔的楼亭,多么精致,多么典雅,好像大师笔下的水墨画,怎么会没有人喜欢呢?
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9、海浪那么猛那么大,仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。
10、老师一会儿检查张三的作业;一会儿检查李四的作业;一会儿帮助同学讲解出现的错误,很是辛苦。
11、句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。
12、体育课来了,有的同学在打篮球,有的在打棒球,有的在打保龄球,有的在跳绳。
13、三年级语文:“的、地、得”的用法口诀及小学语文词语搭配集锦
14、不是一个人就可以战胜困难的,而是要我们大家团结协作才可以战胜困难。
15、我一直憧憬着我的美好未来。
16、她的皮肤多么白,多么嫩,好像糕团店里的水磨年糕,这个女孩怎么这么可爱呢?
17、一边…一边…我一边唱歌一边跳舞。妈妈一边给花浇水,一边和我说话。我一边听音乐,一边写字。妈妈一边看电视一边织毛衣。
18、(2)用在感叹句里,表示程度很高:国家培养一个人才是~不容易呀!
19、大海是多么的蓝,多么的大,多么的生机勃勃呀!
20、下课了,有的同学在打篮球,有的在跑步,有的在唱歌,有的在跳绳。
五、二年级好句子摘抄大全
1、无论我在怎么求母亲,母亲都不答应给我买玩具。
2、这是我一直憧憬的美好未来。
3、这个七十多岁的老太太多么时尚,多么前卫,好像就是三十岁的样子,太不可思议了。
4、有的…有的…还有的下课了,有的同学在打篮球,有的在跑步,有的在唱歌,有的在跳绳。体育课来了,有的同学在打篮球,有的在打棒球,有的在打保龄球,有的在跳绳。
5、童年多么快乐,多么自由。一个人是多么的孤独,多么的冷清。多么美丽,多么漂亮的花啊!
6、啊,多么美丽,多么漂亮的花啊!
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8、看那天空中的云,多么美丽,多么纯洁,仿佛一朵朵洁白的棉花。
9、想象一个,如果每个人都有这样一个应用,一小时的会议会过得有多快?大家会多么集中精力,疲于应对?
10、春天是多么瑰丽的季节,鲜花开满了多少座山头,入眼皆是绚烂的春色。
11、造句这个技能在训练上,需要三个多,即:多听、多思、多模仿。多听,就是要让孩子多见识好词好句,孩子们通过大量的阅读,当然包括课本阅读和课外阅读,让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能,凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时,他们才不会感觉到陌生而无从下手。
12、出处:茅盾《林家铺子》七:“阿大的爷呀,你丢下我去了,你知道我是多么苦啊!”
13、们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。
14、乡村的夜晚,一轮明月挂在夜空中,这一切显得多么唯美,多么宁静,多么安详啊!
15、用在感叹句里,表示程度很高。
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