一、关于积累的例子
1、杰克·伦敦面对失败和贫困
2、很多家长可能看过下面这个学习的金字塔。这个金字塔告诉大家,讲座这种形式的学习,不到10%的孩子会吸收的比较快,50%以上的孩子会在与别人讨论的过程中吸收理解的比较快,90%的孩子,在重复教给别人的过程中他会吸收理解的最好。
3、那么,我们应如何积累呢?大家都知道《疯狂英语》的创始人李阳和新东方英语的俞敏洪两位先生吧!他们在英语方面都颇有建树,不要凭空羡慕。李阳每天必做的一件事就是饭前大声朗读英文,俞敏洪更是背了一整部英汉辞典。他们成功的方法,便是坚持不懈,从点点滴滴开始积累!
4、我们如果能够正确看待孩子在学习过程中犯的一些错误的话,那我们能够更好的帮助他为将来的成长而学习,我们管教的目的,就是为了起到一个教的作用,能让孩子掌握这些优良的品格和习惯,千万不要惩罚正常但是不正确的行为。比如说,他坐不住,自控能力差。
5、李立三—名人的勇气
6、顾炎武是明末清初的大学者,他学识渊博是当之无愧的一大名儒。顾炎武从小就勤奋学习,对待学问非常认真。长大后,每当外出旅行时,他都用马或骡子驮着沉甸甸的书,真正做到“读万卷书,行万里路”。
7、邹峰:中国航天三江集团红林公司数控机床车工邹峰的关键词是“学习”。“从事数控加工的,前期引进先进的数控设备和进口的刀具,刀具拿到国内以后,它给我们的操作手册和刀具样本都是英文版的,没有中文版的。”邹峰为了把这些东西能读懂、吃透,花了大概半年的时间,用专业的英语字典查找、翻译这些字,终于把它弄通了,而且经过不断努力,这几年他的水平甚至超过了一些国外的刀具供应商的技术服务人员的水平。一直以来,邹峰将航天产品领域的16字方针铭记在心:严肃认真、周到细致、稳妥可靠、万无一失。邹峰说,上天无小事,上天的产品,任何一个小零件,哪怕一个小小的部件出现问题,都会引发一次大的事故。
8、“金牌工人”许振超,从一名普通工人自学成为“桥吊专家”,练就“一钩准”“一钩净”“无声响操作”等绝活,先后6次打破集装箱装卸世界纪录,使“振超效率”闻名遐迩。
9、有一天,路温舒去放羊,发现蒲草的叶子很宽。他灵机一动,心想:蒲草的叶子很宽,把它们编成席子,不就可以用来写字?于是,他趁着放羊的借来的书抄在编好的席上。通过这种方法,他积累了很多知识,成为西汉有名的法官。
10、孙康家里很贫穷,买不起灯油。一天半夜,孙康从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来那是大雪映出来的光。他发现可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。
11、首先,看看这个孩子的能力特点是什么。
12、四川南充市营山县城南镇d委书记文建明,他扎根农村31年,先后在8个乡镇工作,担任乡镇长、d委书记16年,始终牢记"带着真情与群众交朋友",被百姓誉为“治乱书记”、“灭火队长”;他公而忘私、积劳成疾,身患癌症,做过20多次手术,依然工作在一线,被群众亲切地称为“营山的焦裕禄”。
13、著名作家梁实秋擅长演讲,他的演讲独具风采,给人们留下了深刻的印象。他在师大任教期间,当时的校长刘真,常请名人到校演讲。有一次,主讲人因故迟到,在座的师生都等得很不耐烦。于是,刘真便请在座的梁实秋上台给同学们讲几句话。梁实秋本不愿充当这类角色,但校长有令,只好以一副无奈的表情,慢吞吞地说:“过去演京戏,往往在正戏上演之前,找一个二三流的角色,上台来跳跳加官,以便让后台的主角有充分的时间准备。我现在就是奉命出来跳加官的。”话不寻常,引起全场哄堂大笑,也驱散了师生们的不快。启示:恰到好处的幽默,是智慧的闪光,有着化腐朽为神奇的力量。幽默的教师,可以有效化解矛盾,愉快课堂氛围,融洽师生关系。
14、斯坦福心理系教授凯萝·杜艾克博士(Dr.CarolDweck)研究了35年上进心(motivation),她提出:父母能给孩子最好的礼物,就是教给他们热爱挑战,乐于感兴趣找到失误的原因,享受努力的过程,保持强烈的求知欲。
15、伯拉罕林肯,他的一生不知失败了多少次。从他23岁竞选本州众议员的职位的失败,到47岁他的d推荐他为副总统后选人的失败,伯拉罕林肯不知失败了多少次。尽管不断失败,但他总是能总结教训,积累先前失败的经验,直到51岁成为共和d总统,终于取得了成功。
16、我立刻断言:“她肯定什么都懂,老师讲的东西对她没有吸引力。智商这么高,跳级啊!”
17、卢永根中国科学院院士,一辈子研究学术,保存了华南最大的野生水稻基因库。13年间,为学校各项事业发展鞠躬尽瘁。他撑着孱弱病躯,捐出毕生积蓄扶持农业教育事业。他以“科学无国界,科学家有祖国”的爱国情怀献身于农业教育和科研事业,为我国农业的教育和发展做出了杰出贡献。
18、可想而知,没有一步一步的积累,即使是昔日的神童,也会最终走向堕落。但是有的人且是经过无数的挫折,经过日月积累而走向成功—他就是第一届中国达人秀的冠军“刘伟“
19、南开中学的创办者张伯苓16岁时以优异的成绩考入北洋水师学堂,学习驾驶。毕业后,他参加了“甲午海战”,但军舰一出海就被击沉,这对他触动很大。1899年英国强租我国威海卫军港,张伯苓亲眼看见,第一天在港口升起的清朝旗帜第二天就降下来了。强烈的爱国心促使他毅然退出海军,回到天津筹办学校。他四处奔走,筹集资金,终于在1907年办起了南开学校。张伯苓一生全力办教学为国家培养了大批的人才。启示:人生理想与爱国主义融合,将会迸发出巨大的能量,还能让自己名留青史。作为教师,要义不容辞地帮助学生树立崇高的人生理想。
20、中共一大13位代表中,有的壮烈牺牲,有的自动脱d,有的沦为汉奸,有的成为叛徒,最终登上天安门城楼的,只有毛泽东和董必武。同一起点、同一征程,不同结局、不同人生。沧海横流方显本色,大浪淘沙始见真金。
二、关于积累的例子50字
1、但是命运再次跟他开了个玩笑,使他不能再游泳了,但是上帝是仁慈的,虽然关了游泳这一扇门,但给他开辟了另一条更为辉煌的道路。
2、出现“棉花肉松”、“塑料大米”、“无籽葡萄抹避孕药”这么多谣言,尽管这些谣言早已被权威机构证伪,但至今还是有人认为“宁可信其有,不可信其无”,以至谣言总是接连不断。
3、从复兴号到十八洞村,从港珠澳大桥到厦门远海5G码头,从“奋斗者”号到“祝融号”……新华社基于公开数据,运用“数字孪生”技术,对“超级工程”场景高精度建模复刻,运用VR技术,让大家身临其境观看中国发展。
4、然而,“积累”并不都能带来益处。“千里之堤,溃于蚁穴”,“扁鹊见蔡恒公”这名句,这事例,都说明了“积累”带来的危害。犹记刘翔在鸟巢扯下号码布一瘸一拐地走出田径场的画面,他的跟腱并不是很正常,6月前他就已经放弃了两场比赛,他对金牌的渴望比任何人都强烈,可一天天积累的病痛,剥夺了他的梦想。
5、H5新闻具有传统专题新闻的聚合性特征。
6、在现实世界里,每个年轻人都有梦想,都渴望成功,然而智大才疏往往是阻碍年轻人成功的最大的障碍。他们看到的只是成功人士功成名就时的辉煌却往往忽略了他们在此之前所进行的艰苦卓绝的努力。而事实上,人世间没有一蹴而就的成功,任何人都只有通过不断的努力才能凝聚起改变自身命运的爆发力。
7、如果在这个学习的过程中,我们帮助孩子感受到和父母、老师之间的亲密的关系,感到自己受尊重,有归属感的话,孩子的上进心的基本心理需要就得到满足了,他就更愿意去实现自己的潜能。
8、后来我询问家长,发现有一样事情,孩子的专注力特别高——就是乐高。除了乐高,其他什么事情都坚持不下去。
9、张富清和李连成的奋斗——事了拂衣去,深藏功与名
10、刘伟本来是个活泼健康的小男孩,但因为10岁时一场意外,使他失去双臂,不过他没有放弃,到了12岁他开始拼命的练习游泳,要知道平常人练习游泳都是这般困难,更何况是个失去双臂的人呢,但他没有放弃,一直努力的练习去,经过一次一次失败的累积,终于在14岁那年获得了全国亚军,15岁站在冠军的领奖台。
11、10分钟的作业,要写一个多小时,对学习没有兴趣,该怎么办呢?而且孩子坐不住,总在动来动去,用他自己的话来说就是心里长草,静不下来。”
12、青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执着地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨。
13、(2)从新闻生产流程的角度理解“数据新闻”
14、而孩子面对困难和挫折的情绪和态度,又受什么样的“理念”左右呢?一方面有基因的影响,另一方面来自环境。
15、所以,非常荣幸今天有机会跟大家分享工作中的观察,探讨一下怎么样让孩子在小学阶段养成受益终身的学习习惯。
16、50多年来,塞罕坝务林人用汗水和智慧浇灌出百万亩林海,使塞罕坝长成了华北地区人工林规模最大、长势最好、生态环境最优、经济效益较高的绿色明珠。塞罕坝成为林业史上人工治理改善生态环境的典范。几代务林人在认识自然、利用自然、与自然和谐共生的伟大实践中,创造了我国生态建设史上的一个绿色奇迹,铸就了“艰苦创业、无私奉献、科学求实、开拓创新、爱岗敬业”的塞罕坝精神,成为全国国有林场的一面旗帜,塞罕坝的业绩,让我刮目相看。
17、孩子在学习上,自律能力方面,自控能力方面,时间管理方面,犯错误是非常正常的。因为孩子自控力这部分大脑的发育是最晚的,要到25岁左右才能完全发育成熟,孩子预测不到自己行为的后果。
18、我在欢乐中找到了伟大的道理,不积挂步,无以致千里,这就是积累。我们每天多积累那0.0就会得到很多的结果。我的心中顿时浮现了平时那不珍惜时间的模样,脸上也不禁产生了一种十分惭愧的表情,我的头低下来慢慢的沉思:对了,我想好了,以后一定要争分夺秒,努力和时间赛跑,不要浪费青春。
19、杨善洲退休前是“粮书记”,退休后,他深入大亮山植树造林创办林场,艰苦创业22年,最后无偿捐献给国家。他用一生兑现了自己“为当地群众做一点实事不要任何报酬”的d员的承诺。杨善洲在任时兢兢业业,勤政为民,退休后带领大家植树造林6万亩。他大道直行,留下一片绿洲,初心不改,铸就一座丰碑,用自己的一生去践行一个共产d人的使命和职责。
20、网络谣言、社会舆论、健全法制、信任危机
三、关于积累的例子国家层面
1、因积累而成功的名人例子是:
2、预习和复习,了解一些内容,更容易跟得上老师的讲解。尤其是小学高年级的孩子。
3、他在学校里,也许因为写得比较慢,完成不了作业,老师也许有一些不太积极的反馈,那孩子就更有挫折感了。
4、河北地球女儿环保志愿者协会会长赵鸿自2001年开始在衡水湖自然保护区组织大型志愿者义务植树,宣传湿地知识、野生动物保护法。多年来她组织中外志愿者2万多人次绿化衡水湖,植树10万余株,用自己坚持不懈的精神感动着越来越多的人们,参与到衡水湖的保护事业中。
5、20世纪30年代,李立三主持工作时,推行“左”的路线,给中国造成了不小的损失。后来,他深刻认识到自己的错误,不仅多次自我批评,还以自己为例教育别人。有一次在部队作报告,讲完那次路线错误后,他大声问听报告的人是不是都认识李立许多人说不认识,他指着自己说:“我就是李立三。希望你们从我的错误中吸取教训。”他的这种勇于自我批评的精神使大家深受教育。启示:面对自己的错误、勇于承认,自我批评,这是对别人的尊重负责也是对自己的尊重负责。
6、失败是令人痛惜的,但失败并不意味着终止,在生活的道路上,每个人都向往成功,但每个人都会有失败,只有那些不畏失败、勇于前行的人,才能真正体会到成功的价值。在成功的标志下,回首来时的路,失败正如一块块基石,只有不断积累这一块块基石,才可以铺成一条通往成功的路。
7、朱德庸从小就不是老师眼中的好学生。课上老师让默写生字,他永远写不对笔画;老师让背乘法口诀,他背了很多遍还是记不住....为此,老师经常将他撵出教室罚站。在上学的十多年里,朱德庸不断地转学、插班、留校察看,甚至连上补习班都惨遭劝退。他的父母为他伤透了脑筋。但是他对画画很有天赋,只有画画时,他才能找到属于自己的快乐。朱德庸开始观察生活和各种各样的人,并试着将不同的人物脸谱画下来。一次偶然的机会,他的漫画公开发表了,这给他非常大的鼓舞。当他《双响炮》红遍台湾时,朱德庸已声名斐然。启示:每个学生都有自己的擅长之处,在教学过程中,教师应因材施教,长善救失,尽可能地挖掘每一位学生的潜质。
8、天才在于积累,聪明出于勤奋。我要好好学习,做一个勤奋学习的好学生!
9、青蛙可看世界,所以识人识物;鱼的世界较小,所以孤陋寡闻。人需要在不断积累经验的过程中,发挥自己的才能,努力做好自己,并再次积累新的经验。
10、友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
11、他高兴地一骨碌从床上爬起来,找来一把凿子,在墙壁下方偏僻处凿了个小小的窟窿。顷刻间,灯光照亮了一小块儿地方。匡衡连忙从床头翻出《诗经》,凑到那一小块儿宝贵的光亮处,专心致志地苦读起来。匡衡的父母看到匡衡如此刻苦,都感到特别欣慰,同时又倍感酸楚。
12、原驻伊拉克使馆复馆小组组长孙必干,他于花甲之年临危受命,远离故土只为续写使命传奇。为了达成和平,他游刃于战火之间,为了挽救生命,他斡旋在死亡边缘。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”,在战火中,这个老人不知疲倦为祖国奔走,前方,是他必赴的使命;身后,是让他骄傲的祖国。
13、聪明出于勤奋,天才在于积累。华罗庚
14、马克·吐温说过,“一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”
15、举个例子来说,有的家长问道:
16、匡衡是西汉著名的经学家。他从小喜欢学习,刻苦勤奋,可是家里却买不起灯油,无法在夜间学习。一天夜里,他正躺在床上默诵白天读过的《诗经》时,发觉邻居家灯火通明。匡衡羡慕在灯光下读书的人,他灵机一动,把邻居家的灯火借过来就可以读书了。
17、过了几天,数学老师开始公布成绩了。我紧张地全身发抖,当我得知自己是全年级第一时,我顿时欣喜若狂,说不出话来,因为它是我努力的见证。
18、移动支付的发展不仅在支付方式上带来了改变,也促进了网络购物、共享单车等领域的快速发展。它不只是一时引领新的风潮而已,而是迅速带来了普惠式的社会改进。穷乡僻壤、道阻且长的贫困县,通过电商平台可以把农副产品销往全国大多数城市;“宝贝回家”“小朋友画廊”等“互联网+公益”,聚合起天南海北的爱心洋流;“小切糕”带来新就业,“村小二”开拓农村大市场。静水深流的创新力量,大规模深入并改变了人们的生活。
19、近代国画大师齐白石曾给自己起过一个“耕砚牛”的绰号,勉励自己要像牛一样勤奋耕耘。他还经常对人说,“不教一日闲过”,甚至还给自己立下每天必须画5幅画的规矩。正是因为像牛一样勤奋,他才最终收获“画虾数十年始得其神”的真功夫。
20、所以,好好生活,善待父母。如果有一天,生你养你的两个人都走了,那么我们也就不会有遗憾了。因为在父母在世的时候,自己已做了该做的……
四、关于积累的例子英语
1、徐珺:中国电信上海公司西区局静安分局一线线务员从铜缆时代到光网时代,他始终如一地坚守在一线。他曾发明“暗管入户”,成功向“暗管”管龄76年的张爱玲故居通入光纤;他提出隐形光缆理念,被业界称为“中国光纤接入第一人”;他关注中国线务员工作现状,甘当穿越光网“迷宫”的引路人。在中国,几十万线务员建设、维系通信网络,长年如一日,走街串巷、翻山越岭、日晒雨淋、爬杆布线、弯腰装机,把现代信息文明带进千家万户。徐珺只是他们中的一员。
2、杜艾克博士做过很多关于这方面的研究。她反复把这个实验用在不同的年龄阶段,发现最后的结论都是一样的:如果孩子在学习中,努力的过程,常常被肯定,常常被鼓励的话,那孩子在面对困难的任务的时候,就更愿意去尝试,愿意去付出更多的努力。
3、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
4、青蛙可在水陆两地生活,所以可知两地不同的风景人物;鱼始终只能在水中生活,所以认为世间万事万物都具有鱼的特征。因此只有积攒更多新的经验,拓宽视野,认识许多新的事物,才能了解更多,学到更多。
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