一、飞鸟集名句赏析二十句
1、子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》)译文:孔子说:“颜回的品质是多么高尚啊!一箪饭,一瓢水,住在简陋的小巷子里,别人都忍受不了那穷困的忧愁,颜回却没有改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊!”
2、⑥贾迎春:子系中山狼,得志便猖狂。金闺花柳质,一载赴黄梁。
3、人不能在他的历史中表现出他自己,他在历史中奋斗着露出头角。
4、这两句是议论。杜牧认为历史上英雄的成功都有某种机遇。“二乔”的命运在这里形象地代表了东吴的命运。杜牧之所以这样写,除了为表现出非凡的见识,还曲折地反映出他的抑郁不平和豪迈胸襟。诗人从反面设想入手,化实为虚,评析历史,突出中心,讽喻统治者。
5、事实上,对小学生而言,“大量阅读”可不是一件课余里锦上添花的事儿,而是实打实的学习需求!《人民日报》的刊文究竟说了什么,为什么说初中掉下的成绩,可能都是小学欠下的阅读账?(后附语文老师给孩子的暑期荐读书目50本哦!)
6、车水马龙:车像流水,马像游龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。
7、不要因为峭壁是高的,而让你的爱情坐在峭壁上。你看不见你的真相,你所看见的,只是你的影子。
8、①阳光朗照下的山——可爱
9、初月出云:看起来好像是穿出云层的一弯新月。
10、方正、质朴、博学、严厉、和蔼,并且有着开明的管理学生的方法,也应看到在他的头脑中还存在着封建保守观念
11、惩山北之塞,出入之迂也。译文:他苦于山北道路的阻塞,出去进来都要绕远路。
12、子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”
13、归献西陵作,谁知此路长。
14、被誉为传记小说之父的美国作家欧文·斯通,在梵高还默默无闻的时候便写出了这部文学传记。数十年来,梵高的身世打动了无数读者,其魅力至今犹在。
15、请从修辞、内容、情感等方面对文中划线句作点赏析。(2分)
16、龙应台的野火照亮了什么?哲学家康德说,启蒙是走出不成熟的状态,勇于求知。无庸置疑,正是这样一本启蒙书,引领整个社会进入一个全新的时代。她的《孩子你慢慢来》《亲爱的安德烈》同样不容错过。
17、读书的方法,不要固执一点,咬文嚼字,而要前后贯通,了解大意。(√)
18、(1)威武不能屈(使动用法,使屈服。)
19、不要到你镜子的谄谀中去找呀。群星不怕显得像萤火虫那样。
20、弧形(hú)拱桥(ɡǒnɡ)推崇(chónɡ)匀称(chèn)
二、《飞鸟集》的名句
1、总的来说,阅读能力,需要两种条件才能发展起来:
2、表弟寻找工作充满希望,但遭遇种种困难,更好地表现了他内心的失望与无奈;这样写使理想与现实形成强烈反差(欲抑先扬),深化了文章主旨。(4分,各2分)
3、杜牧的《赤壁》一诗中,蕴含机遇造人的哲理的诗句(作者夸大东风‛的作用,借古讽今,告诫统治者不要寄希望于侥幸)是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
4、☞初中语文常见病句类型归纳
5、时间是变化的财富,然而时钟拙劣的模仿它,只有变化,而没有财富。
6、《在天晴了的时候》是一首特别美的诗。读这首诗的,正像春日雨后初晴,一切都欣欣然、陶陶然,清新美好。
7、当然,舍得给书架投资,并不是怂恿家长大量而盲目地购买图书。除了惯常建议中小学生阅读的经典之外,还有哪些书能让孩子“一见如故”,燃起阅读兴趣?有语文老师分门别类为孩子们推荐的50本书——
8、其三单元语文园地“日积月累”朱光潜的名言——诗和音乐一样,生命全在节奏。
9、高尔基的自传体三部曲是《童年》、《在人间》、《我的大学》
10、《男生贾里》、《女生贾梅》(这是教我们理解成长的书)
11、(再欢快的夏天也转瞬即逝,萧瑟的秋天知道它没有什么可张扬的地方,叹息而过。秋天也会像夏天一样过去。但低调沉重,含蓄隽永。同样有时间飞逝的无奈但对比出其各自风韵。一个是当时的欢乐一个是意韵无穷)
12、死之流泉,使生的止水跳跃。
13、元方入门不顾:古义:回头。今义:照顾或顾客。
14、我想起了漂浮在生与爱与死的逝川上,现在已经忘却许多别的时代,于是我感觉到了离开尘世的自由。
15、起义的导火线是:(遇雨失期.失期当斩。)
16、“我爱鸟”,文章一开笔就表“情”,直截了当,毫不含糊。然后顺势而下,写笼中鸟的苦闷,绘广阔天地里鸟的欢乐,为囚在笼里的鸟而生悲,为自由自在的鸟而生喜,为风雪中丧失生命的小鸟而致哀,爱注鸟中,鸟的命运牵动着作者的心。
17、诗的前四句从传说入笔,写由黄鹤楼而生发的联想,叙昔人乘黄鹤,杳然已去,给人以无限飘渺的感觉,其实苍莽,为黄鹤楼增添了一份神秘的色彩。
18、(▲李白的这首七言绝句在前两句的写景中有什么特色?)
19、13)鸟宿池边树,僧敲月下门。——唐·贾岛《题李凝幽居》
20、我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!(破折号:表示解释、补充)
三、飞鸟集的名句
1、《三峡》中描写春冬之景时,采用动静结合的写法,先写了“素湍绿潭,回清倒影”的静景,然后写了“悬泉瀑布,飞漱其间”的动景。
2、阅读下面的文章,然后回答第20-23题。(13分)
3、《飞鸟集》在世界各地被译为多种文字版本,在国内,以郑振铎先生的经典翻译为主流。下面我们一起来欣赏几首小诗,感悟泰戈尔的文笔魅力。
4、issthesta"rs.——泰戈尔《飞鸟集》
5、(3)在护送唐僧西天取经途中,机智灵活,嫉恶如仇的是孙悟空,憨态可掬,好耍小聪明的是猪八戒,法名叫悟能,忠厚老实勤勤诚恳恳的是沙僧。
6、“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”四句是互文见义,作者以奇特而丰富的想象创造了一种宏大的意境,作者以沧海自比,通过写大海吞吐日月的气势,来表现诗人自己的宽广胸怀和豪迈气魄。这为千古名句。
7、《雁门太守行》:诗人以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云,构成了奇特的意境,歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。
8、(1)作者用肯定的语气把雨比作女性,表现了雨的温柔和使万物生生不息的母性特征。同时,也为下文描写和赞美雨奠定了感情基调。(2分,意近即可)
9、我们认错了这个世界,反说它欺骗我们。
10、这个答案似乎是很明确的。
11、(11)“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”说的是《三国演义》中的一位传奇人物的故事,这位英雄是武松。
12、《飞鸟集》名言名句摘录
13、死神的戳记,让生命的硬币有了价值,如此得以永生买下人间的珍宝。
14、在《赤壁》中,作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行评判的句子是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
15、我像是夜间的道路,在寂静里谛听着记忆的足音。
16、之称善者久之音节助词,舒缓语气。
17、如果不是诗情荡漾不可遏制,小小的孩子,怎么愿意放弃下课的玩耍,来写这样一首诗呢?
18、遂用猖蹶(猖蹶——古:失败;今:凶猛而放肆)
19、《中华散文百年精华》丛培香/选编
20、罅隙:缝隙。腾跃:跳跃。
四、飞鸟集句子
1、说明语言的准确性,是说明语言的先决条件。在准确的前提下,说明的语言有的以平实见长,有的以生动活泼见长。
2、《草叶集》是长满美国大地的芳草,永远生气蓬勃并散发着诱人的芳香。惠特曼是大自然终生的热爱者和赞美者。
3、最新人教部编版七年级语文上册期末复习资料全套
4、军中闻将军令闻(古)听从;(今)用鼻子嗅
5、古诗文名句填空。(6分)
6、这本书,简直是给我们开放了另一个世界,每一位阅读这本书的人都会震惊,原来历史可以这样写,原来历史是如此的有趣、复杂、丰富,原来历史人物并不像我们的教科书上讲的那样单调、格式化。
7、如果错过了太阳时你流泪了,那么你也要错过群星了。——泰戈尔《飞鸟集》
8、你看不见你自己,你所看见的只是你的影子。
9、7)洛阳东风几时来,川波岸柳春全回唐韩愈《感春五首》
10、本文以凝练、生动的笔墨,描写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色,同时也抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。
11、(1)使动用法:必先苦其心志(苦:使......痛苦)
12、艾青诗歌的中心意象是土地和太阳,请结合你所熟悉的艾青诗作,举例探究这两个意象的特殊内涵。字数不少于100个。(5分)
13、《饮酒》:通过对田园生活中自然景物的描写,表现了诗人远离世俗、悠然自得的心境,反映出他超脱世俗的人生追求和不与统治阶级同流合污的高洁人格。
14、《赤壁》中表现杜牧一反传统的看法,抒发奇想,引发读者的联想和想像的两句诗是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
15、不知道作为家长的你有留心观察过没,当孩子进入这一阶段,和以前有所不同了。
16、“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候”…….分析这句话。
17、鸟翼系上了黄金,这鸟儿便永远不能再在天上翱翔了。——泰戈尔《飞鸟集》
18、在荒岛上,鲁滨逊救了一个被野人追捕的俘虏是星期五。
19、C.“骚人”原指屈原,后泛指文人;“烂柯人”是指晋人王质,“闻笛赋”是指向秀所作的《思旧赋》。
20、1~3句:用九个景物构成一幅水墨画,极力渲染悲凉气氛,表现一个长期漂泊异乡的人的惆怅之情。
五、飞鸟集著名的句子
1、有信心、信心大增、产生巨大成就感;侧面表现了父亲的引导给“我”心理上带来的巨大力量,说明父亲教育方法的恰当。
2、“不忍得”将水人格化,使水富有了灵气,突出水的“绿”’“绿的精神”之珍贵、可爱、美丽,“况且…还”相配合,进一步突出了水“不忍冻上”的原因。体现了作者的喜爱与赞美之情。
3、我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!
4、文中用了“不必说”,“也不必说”的句式,其目的是
5、YousmiledandtalkedtomeofnothingandIfeltthatforthisIhadbeenwaitinglong.——泰戈尔《飞鸟集》
6、当人是兽时,他比兽还坏。虚伪永远不能凭借它生长在权力中而变成真实。
7、(无垠和一叶的对比。即使是无垠的沙漠也有对爱情的渴望。但即使你是无垠的但你若不是我的追求我也不趋炎附会。)
8、得志时与百姓同行,不得志时独自坚持自己的原则。即得志时要心怀百姓为民做主,做一个好官。不得志则要加强自我修养,决不能在道德修养上放低要求,力争做个好人。
9、(3分)示例:①:氤氲在父亲赶集的冬夜里②:甜蜜③:潜藏在情人约会的夜晚中
10、(歌曲、接吻常见于恋人的举动。再伟大的人在爱情面前都是平凡的、朴素的、平等的。)
11、新闻特写是指采用类似于特写的手法,以形象化的描写作为主要表现手段,截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大,从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。它通过一个片段、一个场面、一个镜头,对事件或人物做出形象化的报道。
12、毛泽东(1893年12月26日-1976年9月9日),字润之(原作咏芝,后改润芝),笔名子任。湖南湘潭人。中国革命家、战略家、理论家、军事家和诗人,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖,毛泽东思想的主要创立者。
13、在我的一生里,也有贫乏和沉默的地域。它们是我在忙碌的日子里得到日光与空气的几片空旷之地。
14、分析:“夏天的飞鸟,飞到我的窗前鸣歌,又飞去了。秋天的黄叶,它们没有什么可唱,只叹息一声,飞落在那里。”
15、杯中的水是清澈的,海中的水却是黑色的。小道理可以用文字来说清楚,大道理却只有沉默。——泰戈尔《飞鸟集》
16、起首一句惊叹,道出一连串的雄壮景象,真是凭空而起,一泻千里,横绝千古时空,具有一种“超越巨大障碍的能力”和“气吞万里如虎”的气势。如李白“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,是多么地声宏气壮;又如杜甫“丹青不知老将至,富贵于我如浮云”,在今天仍然有烛照前行的意义,这便是诗歌的灵魂魅力。
17、大漠孤烟直,长河落日圆。
18、C、搓捻(niǎn)讽刺(fěng)难堪(kàn)确凿(záo)
19、赏析:本句采用拟人化的角度描绘大地神秘的语言,用清新的语言将其比喻成一位织妇人哼古代的歌曲,比喻生动形象,富有生命力。
20、“不必说”“也不必说”是由低处到高处,由植物到动物,由静景到动景;“不必说”“也不必说”“单是”是由整体到局部,又由动物到植物。
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