精选比较励志有深度有涵养的诗句100句文案合集

一、比较励志有深度有涵养的诗句

1、意象的感受源于反复的诵读。

2、B.用社会科学的理论和方法研究互联网，是社会科学工作者面临的新课题。

3、D.鲁智深——粗中有细——大闹五台山

4、唐人王湾，有《次北固山下》，篇中有一联:

5、古代诗文阅读(34分)

6、日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。——《格言联璧•处事》

7、①人活着要吃饭，人活着也要读书；吃饭是人的本性，读书也是人的本性。②读书可以有目的地读，也可以无目的地随便翻翻。③书海无边，只能有选择地读一些代表作。④读得好不好，要看实践。⑤读死书，死读书，结果造就了两脚书橱，“百无一用是书生。”⑥但是如果是个“读书种子”，带着乐趣读书，就能兴味盎然地吸收书中，长成大树，成为栋梁之材。

8、2019年高考语文试题全面贯彻党的新时代教育方针和全国教育大会精神，鲜明体现“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的教育目标，健全高考立德树人落实机制，探索高考德智体美劳全面育人方法，持续推进高考语文内容改革，积极服务高校科学选才，积极引导基础教育改革方向。

9、金杯中的美酒一斗价十千，玉盘里的菜肴珍贵值万钱。

10、2019年高考语文命题全面考查考生的信息处理、逻辑思辨、审美鉴赏、探究创新、语言表达等语文学科的关键能力，凸显应用性考查要求，引导考生重视实践，学以致用。

11、⒆“华亭”二句：用李斯典故。《史记·李斯列传》：“二世二年七月，具斯五刑，论腰斩咸阳市。斯出狱，与其中子俱执，顾谓其中子曰：‘吾欲与若复牵黄犬俱出上蔡东门逐狡兔，岂可得乎！’”《太平御览》卷九二六：《史记》曰：“李斯临刑，思牵黄犬、臂苍鹰，出上蔡门，不可得矣。”

12、D.除非加强对抗性训练，中国足球才有可能走向世界，否则连亚洲也冲不出去。

13、从那以后，我开始用美的眼光去欣赏每一篇文章，用心去品读每一字每一句，感受到的与以前截然不同。再后来，听了我校优秀教师的课，突然感觉人家上的课给学生的是一种享受，是一种诗意的生活！感觉到了学生与老师与文本与生活是一个整体。我自己听着也是一种享受，语文真美啊！

14、居逆境中，周身皆针砭药石，砥节砺行而不觉；处顺境内，眼前尽兵刃戈矛，销膏靡骨而不知。

15、(3)选文中有两处对雪的描写：“那雪正下得紧”，“看那雪，到晚越下的紧了”。请写出这样的景物描写有何作用。

16、时人不识凌云木，直待凌云始道高。——杜荀鹤《小松》

17、在巴山楚水这些凄凉的地方，度过了二十三年沦落的光阴。

18、请结合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

19、你能成为你想成为的任何人。不管你是什么身份，什么年龄，永远不要放弃一个女人该有的梦想和坚强。不必害怕岁月让我们变老，最可怕的是放弃美丽，活得潦草。

20、古人写雪，手法不一。刘义庆《世说新语·咏雪》中的“未若柳絮因风起”，比喻精妙；而张岱《湖心亭看雪》中的“湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已”则用白描，同样形神兼备。

二、人生感悟 :致自己 !(精辟)

1、比较励志有深度有涵养的诗句如下：

2、孔子相卫,弟子子皋为狱吏,刖①人足,所跀者守门。人有恶②孔子于卫君者,曰:“尼欲作乱。”卫君欲执孔子。孔子走,弟子皆逃。子皋从出门,跀危引之而逃之门下室中,吏追不得。夜半,子皋问跀危曰:“吾不能亏主之法令而亲跀子之足,是子报仇之时也,而子何故乃肯逃我?我何以得此于子?”跀危曰:“吾断足也,固吾罪当之,不可奈何。然方公之狱治臣也,公倾侧③法令,先后臣以言,欲臣之免也甚,而臣知之。及狱决罪定,公憱④然不悦,形于颜色,臣见又知之。非私臣而然也,夫天性仁心固然也。此臣之所以悦而德公也。”

3、有一天，我到东安市场北门对门的一家著名的理发馆里去理发，猛然piē见老舍先生也在那里，正躺在椅子上，下巴上白糊糊的一团肥皂泡沫，正让理发师刮脸。这不是谈话的好时机，只寒喧了几句，就什么也不说了。等我坐在椅子上时，从镜子里看到他跟我打招呼，告别，看到他的身影走出门去。我理完发要付钱时，理发师说：老舍先生已经替我付过了。这样芝麻绿豆的小事shū不足以见老舍先生的精神；但是，难道也不足以见他这种细心体贴人的心情吗?

4、D.在阿联酋阿布扎比举行的世界技能组织大会上，全体成员一致决定，2021年第46届世界技能大赛在中国上海举办。

5、徜徉艺术经典，享受审美愉悦。2019年高考语文试题注重引导考生在艺术经典的审美熏陶中感受美、体悟美。全国卷中既有《邹忌讽齐王纳谏》人物的形象美，也有《阿房宫赋》雄壮的建筑美，还有《赤壁赋》中婉转悠长、延绵不尽的乐声美，《题许道宁画》的淡雅之美，《插田歌》中的劳动之美，北京卷《和张规臣水墨梅五绝》的墨梅清姝气质之美，天津卷《通泉驿南去通泉县十五里山水作》的自然之美。全国Ⅱ卷莫泊桑《小步舞》以其“含而不露”的写作风格娓娓道来，塑造了酷爱艺术的舞蹈师夫妇形象，考生可以领略到文学大师深刻的艺术观察力和高超的艺术表现力。

6、(注)许道宁:北宋画家。

7、②这就是“心静”的力量。“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。一事当前，苦恼抱怨无济于事，烦躁惊慌也于事无补，唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思，方能寻觅解决之道。诸葛亮在《诫子书》中一语道破“静”的重要，“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。坚守内心的宁静，保持清醒的头脑，才能见天地之精微，察万物之规律。那么，“静心功夫”从何处得来？

8、一个孩子人生中的情绪格调，都是由母亲带来的。

9、(2)林冲是小说中的主要人物之其形象鲜明。面对高氏父子的欺压，他忍气吞声，被刺配沧州后仍安于现状，对未来充满幻想。请找出文中体现这种性格特点的句子。

10、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。——陆游《冬夜读书示子聿》

11、(3)压力产生的时间点

12、闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

13、 离离渐渐长相忆，此情不关风与月。任时光如水，任红尘万丈。

14、⑼弄清影：意思是月光下的身影也跟着做出各种舞姿。弄：玩弄，欣赏。

15、《在峡江的转弯处：陈行甲人生笔记》是陈行甲的自传体随笔，从童年岁月写起，写母亲，写爱人；写了从大学毕业到基层工作九年多的生活经历；回顾了作者在巴东任县委书记期间的工作和生活；讲述了作者转场公益几年来的经历和感受。从本书中，作者用鲜活的故事和大量的细节讲述了一个普通人的爱与成长，以及如何在世事变幻中守住内心和实践的知行合一。

16、D.亚马孙河，尼罗河，密西西比河和长江是世界四大河流。

17、⒎前人之述备矣(古：详尽今：准备)

18、第三部分(第9段)：总结全文，勉励人敬业乐业。

19、(摘编自李景仁等《图书档案保护技术手册》)

20、这样读名著，孩子们才真正读进去了

三、比较励志有深度有涵养的诗句q

1、B.通过这次中学生知识竞赛，使她的自信心增强了。(修改：将“通过”或“使”去掉。)

2、让诗意的教育生活不要离我们太远！

3、C解析:A项,“肃”应为“萧”;B项,“宣”应为“喧”;D项,“读”应为“渎”。

4、根据《水浒传》的叙述，梁山好汉议事的大厅，原来称“聚义厅”，宋江任寨主后改为“忠义堂”。

5、C.随着收入水平的提高和健康意识的增强，使得不少消费者愿意为绿色优质农产品付更高价格。

6、——吴玉章9学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。

7、⒋横无际涯(古：广远；今：与“竖”相对)

8、孩子拿了个奖状，多夸夸他，孩子做了件好人好事，一句“你真棒“也并不难，孩子有了心事，就做个知心大姐姐，听他说一说学习生活中的小烦恼。

9、属亚热带北缘山区暖温带湿润季风气候区，系长江流域汉江支流。年平均日照1804小时，年降雨量为83毫米，平均气温5℃，无霜期为214天。

10、停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。(李白《行路难》(其一))

11、语文成绩上不来，仅仅是表面看到的这么简单吗？

12、时危见臣节，世乱识忠良。——鲍照《代出自蓟北门行》

13、⑥归雁洛阳边(2)几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

14、今夜鄜州月，闺中只独看。

15、君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。

16、美感，表达了对父亲的热爱和崇敬之情。

17、语言运用与建构思维发展与品质

18、供职南京政府机关三十多年，二十多年仲裁阅历。业内资深人士，城建房产界老笔杆，经济法专业背景，爱好古典文学，艺术，擅长书法。文章涉猎文史，政府经济管制，商贸流通，市场研究等，广为阅读并流传。

19、诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。——屈原《国殇》

20、部编版语文五年级上册第2单元详解(含单元重点+课课练+单元考卷，有答案可打印)

四、很小众却很惊艳的诗

1、暂别紫台自飘摇，何惧风雪总潇潇。不见昨夜雨湿处，聊以新颜待今朝。

2、杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心

3、赵志祥老师幽默风趣，妙语连珠，从他一个个详实的教学例子，从他动人的吟诵中，我们感受到他对教育的热爱，对传统文化的热爱。

4、写作：我写故我存——言语生命的自赎与确证

5、待浮花、浪蕊都尽，伴君幽独。

6、作为一线教师的我深刻认识到，我们的课堂仅仅追求教学设计完美、课堂内容丰富、知识传承准确、学生主体意识得到展现等，总会感觉缺少些什么，如果说追寻教育的诗和远方是我们的教育理想，我以为，构建有生命气息的课堂，则是我们达到理想的必经之路。

7、愿得此身长报国，何须生入玉门关。

8、勇夫安识义，智者必怀仁。

9、《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》，作者范仲淹，字希文，谥号文正，北宋(朝代)政治家、军事家、文学家。

10、没成想王曲小学塑造了我！锻炼了我！成长了我！

11、下列标点符号使用正确的一项是(B)

12、洛阳城里春光好，洛阳才子他乡老。——韦庄《菩萨蛮•洛阳城里春光好》

13、(2)②处病因是成分残缺，在“创业”后加上“活力”。

14、着眼中间，瞻前顾后，把握行文思路

15、判断句：环滁皆山也。(“也”表示判断语气。)望之蔚然而深秀者，琅琊也。(“…者，…也”，判断句式的标志。)有亭翼然临于泉上，醉翁亭也。(“也”表示判断语气。)晦明变化者，山间之朝暮也。(“…者，…也”，判断句式的标志。)水落石出者，山间之四时也。(“…者，…也”，判断句式的标志。)往来而不绝者，滁人游也。(“…者，…也”，判断句式的标志。)杂然而前陈者，太守宴也。(“…者，…也”，判断句式的标志。)起坐而喧哗者，众宾欢也。(“…者，…也”，判断句式的标志。)颓然乎其间者，太守醉也。(“…者，…也”，判断句式的标志。)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。(“…者，…也”，判断句式的标志。)庐陵欧阳修也。(“也”表示判断语气。)

16、部编版九年级语文上册期中测评

17、最近，我上了几节诗词诵读课，让学生以读促悟，通过学生反复的读，让学生自己感受诗的意境、诗人的情感，达到与作者的情感共鸣，真正感受到文章的美，生活的美！

18、主动分担一些家务活，妈妈做饭，爸爸就负责洗碗，妈妈扫地，爸爸就负责拖地，两个人一起做，不仅有利于提升效率，还能增进夫妻感情，孩子看到了，也会主动加入进来，做家庭的一份子，就要出一份力。

19、《平原上的摩西》是小说家双雪涛的代表作，收录十篇极具风格的中短篇小说，以同名作品最为经典：1995年艳粉街的平安夜，一场大雪掩藏的谜案，一次未赴之约，一颗心脏在手中诞生……被命运驱逐的人们，他们是落魄者，从时代齿轮滑落，也是报信者，背负罪与罚的秘密。唯有凡人的爱与信念，在艳粉街上分开层层波涛，辟出救赎之路。十个藏在冰面下的当代短篇杰作，洗净尘垢，压紧命运，将灵魂送至一个人迹罕至的庙堂。

20、依次填入文中横线上的词语，全都恰当的项是(3分)

五、2022最火励志金句简短

1、希望你继续长成厉害的大人，也永远是个万事胜意的小孩。

2、相公：原意是对宰相的尊称，后转为对年轻人的敬称及对士人的尊称。

3、不畏艰难险阻的革命豪情

4、找公因式必须“你有我有全都有”；

5、D.从1991年开始，每年9月，世界上最严肃的科学奖——诺贝尔奖颁发前的一到两周，“搞笑诺贝尔奖”都会在哈佛大学桑德斯剧场举办。

6、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行七首•其四》

7、C.“生存，还是毁灭？”莎士比亚的这句名言揭示出一个最基本的哲学命题，那就是人的生存价值是什么？

8、祝老师的讲座是富有活力和趣味性的，正如他的文言启蒙教学之三读、三趣，三文。

9、——《荀子·劝学》15石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》16精诚所至，金石为开。

10、主题的比较：同一时期、同一作者、同一题材

11、作者:水明左琦编出版社:浙江人民美术出版社

12、强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。聒，喧扰。舍，舍弃，放弃。

13、根据文意,在第④段画线句子加点的“交锋”“对话”前各加一个恰当的词语:A;B。

14、(1)前人之述备矣：译尽

15、网友羡慕的正是母女俩的好心态。多少孩子考试成绩一出来就忍不住紧张担忧，不是怕自己考差，而是怕考差了之后被妈妈说骂。

16、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

17、D.贾谊劝止封候，文帝未予采纳。文帝封淮南厉王四个儿子为候，贾谊认为祸患将自此兴起:数年之后，梁怀王堕马死，贾谊觉得未能尽责，悲泣而死。

18、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在语文教学的道路上，我将披荆斩棘，在曲折中前行!语文教学是我人生的转折点，我愿把热情与心血挥洒在教育这块沃土上……

19、这些“私人订制”，让线上学习效率倍增

20、(《汉书》)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白)臣心一片磁针石，不指南方不肯休。