精选写景的好段摘抄大全200字100句文案合集

一、写景的好段摘抄大全200字

1、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。

2、③不同阶段要有不同的难度，体现出梯度来，《城南旧事》适合初一读，初三读就简单了。《平凡的世界》适合高一读，高三读就显得简单。我们的书目选择如下：

3、目前为止，汉服社、吟诵社、书法社已经开始在运作了。希望能够深入推进优秀文化传统进校园，传承和发展中华优秀传统文化，增强文化自觉和自信。大力发展高雅文化，丰富校园文化内涵，服务于学生，造福于学生。

4、听了韩燕老师的交流，我们肩上的责任和压力更大了，一个不读书的语文老师如何教会学生从文字和书香中汲取人生的智慧，时代的发展和社会的进步愈发地需要高质量的人才，如何在很短的时间内去粗取精，去芜存菁，如何在浩如烟海的文字中去寻觅那怦然心动的瞬间，语文教师我们不能散步，我们需要策马扬鞭，一日千里，因为时不我待。

5、在研究《孔乙己》教例的时候，顺势收集全国各位名师的《孔乙己》的案例。

6、黄昏漫过大森林，大森林的葱绿成了一片阴郁的黑暗；潜入小溪，把深灰色的暮光投入淙淙流水声中，水底泛着微黄；织上山顶，留下一片星和月的光；融进小村，给人们带来漫延的寂寞……

7、雨后，干净的路面，微暗的天空下，昏黄的色彩中，寻着泥土的气息，嗅着花儿的淡香，望着那一片绿油油的田地，真的很幸福。此刻心就像被一个东西撞了一下，撞掉了上面沉落依旧的尘埃，突然感觉很轻很轻……

8、2010年4月，我写了《纪念我的公开课讲到了第100个》的长文；

9、好了，下面我就来给大家讲讲我这个“小白鼠”的语文学习方法——读写四步曲。

10、几乎没有休息过的节假日；

11、吉林省舒兰市第六中学刘玉芳

12、如果是写人写事的，我们要学会多一些细节描写。比如，我们写小朋友玩捉迷藏，描述一个人从一个地方躲到梳妆台底下，很多人就写“他从这儿悄悄的走到了那边，蹲在了梳妆台底下”，如果我们加上细节，就可以写成这样：他蹑手蹑脚的，一小步一小步的，朝着梳妆台走去，他不敢发出一点声音，时不时的，回头看看有没有人发现自己，他的神情非常紧张，紧咬着嘴唇，抓紧了衣角，终于，他顺利的爬到了梳妆台的下面。是不是感觉对比后的区别非常明显。

13、每天出5道计算题，5道应用题

14、23)月光如银子，无处不可照及，山上竹篁在月光下变成了一片黑色。身边草丛中虫声繁密如落雨。间或不知道从什么地方，忽然会有一只草莺”落落落落嘘“啭着它的喉咙，不久之间，这小鸟儿又好象明白这是半夜，不应当那么吵闹，便仍然闭着那小小眼儿安睡了。

15、我提出了与语文教师素质有关的8个方面的第一：

16、作者：知达常青藤韩惟妙

17、如：连续许多年的中学语文主题式研究活动，课堂教学艺术研究小组等五支教研队伍的建设，对年轻教师的关爱呵护和尽心的辅导，决不保留地将自己的研究心得介绍给青年教师，我的辛勤劳动，换来的是一批又一批年轻人的进步。当然也就有自己的提升与长进。工作精神与工作水平就是这样在坚持中磨练出来的；没有这样的工作精神，就没有这样的工作水平。

18、写作，是我的“积累”的第一要素。没有写作，就没有我教学工作中的苦与乐，就没有我今天的成就。工作了几十年，我就坚持写作了几十年。现在，公开发表的大小作品已经超过1500篇了。写作的面比较广，但几乎不写纯理论性的文章。似乎从来没有放下过手中的笔，似乎随时能够进入写作状态。有时颇费斟酌，有时得心应手；有时寸步难行，有时洋洋洒洒。写得最多的，就是系列稿，即刊物的专栏；五年、十年地写，步步为营，精耕细作。有的专栏写完之后，就结集成了“著作”；有的专栏还在写作之中，又产生出新的写作创意。

19、34)我捧起小小的地球仪，轻轻一拨，球体立刻转动起来，我的眼睛随着转动的地球仪寻找着我们的伟大祖国。找到了!找到了!啊!伟大的祖国，她就像一只昂首啼鸣的雄鸡，挺立在东半球上，是那样健壮，那样生气勃勃!

20、矗立在河面之上的冰山只是令人羡慕的表象，殊不知河下有多么强大的底座。——题记

二、好段写景摘抄200字左右

1、一阵阵晚风吹着，花儿骄傲的抬起头小草也板起身子，与晚风翩翩起舞，树叶的沙沙声是花儿小草舞蹈的伴奏乐……夜晚的天空铺满了纯白的光线，那是来自于像洁白玉盘似的月儿散发出来的。

2、远看，火红的太阳正从海平面慢慢升起，露出半边脸，像半圆形的尺。低头一看，瓦蓝的大海，一望无边，像一面镜子，阳光照在海面上，金光闪闪，十分美丽!海面上还有两座绿色的小岛，上面长满了树木，经常有小鸟在树上休息。离我们最近的是沙滩，金黄色的沙子很柔软，我们可以在上面堆城堡。沙滩的左边有一颗很高大的椰子树，绿色的叶子下面有又大又圆的椰子，好想摘一个吃一吃。右边还有遮阳伞，下面还有几张桌子，玩累了，可以在下面休息，还可以喝椰子汁。

3、特级教师余映潮投身教学一线30余年，一直保持着积累的意识和习惯！听说，单他的论文手稿有两尺多高！而余老师的功底可就是实实在在这么积累起来的哦！

4、第一段：简要介绍茶文化，历史悠远绵长，早在唐代便有茶圣的著作《茶经》。俗语云，“”茶乃天地之精华，顺乃人生之根本。”(约40～60字)

5、看完了日出，我走在下山的石板路上，静静地回忆着华美的日出。我沉醉其中，不能自拔。

6、6)清晨，浓雾弥漫。依照医生的嘱咐，我在湖滨悠闲地散步。耳边只闻鸟鸣，百啭千声，都看不见它们玲珑身影。一团团微带寒意的浓雾不时扑在脸上，掠过身旁。平日那装着耀眼的高压水银灯泡的路灯，今天显得那么暗淡无力，在翻腾缭绕的雾气中闪烁迷离。我仿佛正走进一个童话世界。

7、英语课时练49页的总结抄4遍

8、外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。

9、雨帘已经越来越厚了，看不见远山的轮廓，操场边上的树影也模糊起来。栏杆上溅落的雨珠，飘溅到我鞋上，到裤腿上，到衣襟上，到脸颊上。我多想脱光衣服，奔到雨中，与狂风暴雨欢歌共舞。但……我只能闭上双眼，静静听着雷声轰鸣，听着鸟儿避雨檐下的欢悦，听着旗帜在风雨中猎猎飞舞……

10、阅读效果如何评价及检测

11、全程班：循环学习，超长课时，反复锤炼，全程名师。

12、胸怀大志的人,视失败如财富,他们在接受失败的时候,也完成了灵魂的拓展与升华;意志脆弱的人,视失败如畏途,他们往往在拒绝失败的时候,也拒绝了成功。

13、汲取“书中阳光”照亮智慧人生

14、比如说，为了有效引起学生的阅读兴趣，可以在多媒体上出示毛泽东的《七律·长征》一诗：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。全班分组读，然后齐读，让阅读指导课在朗朗的读书中开启。既活跃了气氛，又调动了学生阅读的积极性。期待同学们能把优秀的文化经典传承下去，并让它在现代文明中依旧能吐绿开花。

15、文化育人的命题需贴近学生生活

16、我的教学足迹，留在了最繁华的城市，也留在了最偏僻的乡村。

17、坚持研究是提升自己真正的坦途

18、我写下的许许多多的文章，有的变成了书，有的化作了讲稿，有的成了教学设计的参考资料。

19、您的考过就是我们的追求！全程名师，通过率全省最高。

20、(明尚教育❤福利特惠：凡报名2017年笔试课程的童鞋们，赠送限量版教综高分题库一本，先报先得，抓紧报名吧^^)

三、写景好段摘抄200字以上

1、(段老师语文作业反馈)

2、课文把玩，其实是对课文进行深加工，进行美加工，进行巧加工，进行厚加工。这样的过程，特别需要苦心、耐心、细心、静心与慧心。坚持下来，则需要恒心。

3、论才华和影响力,张爱玲丝毫不逊于林徽因,但林徽因家庭和睦,和夫婿白头偕老,张爱玲一生却极尽颠沛,美人迟暮,慧心寂寞,两人境遇为何会有天壤之别?对你有何启发?请深度分析。

4、“拖拉”这颗毒瘤，我很想把它铲除，可是究竟怎么做才能将它连根拔起呢？我经过长时间的深刻反思，总结了造成我“拖拉”的三点原因。

5、《爱丽丝漫游奇境》《草原上的小木屋》

6、春之时。顺着舒适又清爽的风，你的叶子在随风飘拂。走近了，摘下一片叶，轻轻地抚摸着，细细地观察。你的叶子修长、细腻，富有自然美。我感叹你的别出心裁。你将你的叶子设计的如此美，轻易就俘获了我的心灵，我只能痴痴地望着你的叶子，沉迷其中。夕阳把我从美梦中叫醒，金色的阳光洒在叶子上，将叶子点缀得更动人，更美丽。我难忘你那修长细腻的叶子。

7、从我一上小学开始，我的语文学习就正式被老爸接管了。虽然，现在老爸看起来很“牛”、很“专家”的样子，其实，他带我学语文的过程中，也走过不少弯路，试验过好一些失败的办法。但古人说过，失败是成功之母。所以，这几年，在老爸和我这只“小白鼠”的不懈努力下，我们终于在语文学习方面摸出了一套挺有意思、也挺有效果的方法。

8、每天坚持阅读，打卡，

9、山浪峰涛，层层叠叠。

10、每天抄2道解决问题的题并把答案抄下来(从数学卷子和数学新方案里找)

11、(本作业要求一定是家长出题，可以从考试的试卷中找)

12、刻画出我们心中的美好人物

13、任职期间，我历来的工作要求就是九个字：抓队伍，抓活动，抓成果。这里面，每处都有指标要求。

14、这个其实也不难。如果是写景写物的，我们要学会多用一些修辞手法。比如，我们写一个苹果的颜色：写它的颜色是大红的，一句话就完了，当然干巴巴的，这时要想内容丰富一些，我们可以用一下比喻或者排比这样的修辞手法，我们可以说这个苹果的颜色红的像火，红的就像盛夏的月季花，红的就像疯玩之后小朋友的脸。

15、我的课堂教学，不断改进，坚持求新，决不陈课滥讲；

16、秋天的雨，淅淅沥沥下在大地上摇摆着，风情万种，似柔婉的少女。雨丝似针尖，如牛毛，一丝丝打在秋菊层层的花瓣上。一片片细细的花瓣上挂满了水珠，顺着花瓣流到花蕊中。渐渐形成一个晶莹的小水池。忽然，一阵寒风吹来，把小水池吹皱了，泛起了波纹，有时晃得大一点，会有水珠从花瓣上落下，像一颗珍珠，落在大地上。

17、要奋斗而没有指标要求，等于放松自己。

18、关于写景的片段优美段落

19、确保每位学生在家每天有足够的读书时间，1—2年级有半小时以上，3—4年级40分钟以上，5—6年级一小时以上，家长督促。

20、我总觉得进行小说的整本书阅读，首先得发现教学内容，其次才是为这教学内容发现灵动新颖实用的教学方法。在这种思想的指导下，我进行《红星照耀中国》整本书阅读指导，并做了具体的规划。并把重点放在了纪实作品的阅读方法的引领上，也注重引导学生能品味到纪实性作品背后的情感态度。

四、写景好段摘抄大全300字左右

1、对比阅读，不要认为整本书阅读与高考无关，实际上它是为高考服务的。

2、第一段：总起，统领全文，我面向古城，不经感叹。(20字左右)

3、第一基本功是“能够读出教材的味道”

4、另外，在引导孩子读书的时候，很多家长都会遇到一个难题：孩子不爱读书。怎么办呢？这个还是有很多办法的。针对那些不爱读历史和科普类书的小朋友，我们有一个很好用的方法，就是好奇心引导法。

5、晚上，月亮弯成象牙，梯田又换上了纯银色的衣裳，哇，你猜我又看见了什么?原来是一个美丽的少女呀!穿着银色的短裙，披着长发，真漂亮啊!

6、龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中。

7、峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕。

8、一眼望去，疏疏的林，淡淡的月，衬着蔚蓝的天，颇像荒江野渡光景；那边呢，郁丛丛的，阴森森的，又似乎藏着无边的黑暗；令人几乎不信那是繁华的秦淮河了。但河中眩晕着的灯光，纵横着的画地，悠扬着的笛韵，夹着那吱吱的胡琴声，终于使我们认识绿如茵陈酒的秦淮水了。此地天裸露着多些，故觉夜来的独迟些；从清清的水影里，我们感到的只是薄薄的夜——这正是秦淮河的夜。

9、落花无声，只藏一朵花开的幸福，幸福在心中，回忆时，暗香蔓延。

10、我有非常好的“积累”意识与习惯，我把工作中的许多方面都与“积累”紧密地联系起来。

11、喷泉伴随着优美的歌声，高高升起，又从天而降，像是雨水洒在地上，正当我和爸爸看得入神的时候，喷泉渐渐停了下来。我们便恋恋不舍的离开了这里。爸爸说：“孩子，我们到荷花池那边去看看吧!”

12、展示共享线上展示读书成果

13、《复活》《傲慢与偏见》《红楼梦》阅读经典，领略人文情怀，获得美的感受。

14、这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。

15、阳光透过淡薄的云层，()照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。

16、整体阅读绝不是校园特色或学科特色，也不是一场语文教学的革命，而是对学校语文教学许多年来在网络碎片化阅读冲击下忽视深度阅读的一种纠正。说简单点，它不是创新，也不是变革，而是优秀阅读传统的回归。

17、18)星期天的下午，我坐在窗前做作业。屋里显得特别闷热。忽然。天色暗了下来，刮起一阵狂风，要下雨了。我赶快关紧窗户。一会儿，粗大的雨点儿落下来了，打在玻璃窗上叭叭直响。雨越下越大。我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。地上的水越来越多，汇合成一条条小溪。

18、推荐书目有《草房子》《假如给我三天光明》

19、给自己多储备一些知识，让自己多增长一些学问，逼自己多培养一些能力。做一个治学勤苦的人，做一个思考深刻的人，做一个追求高度的人。

20、早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。

五、经典好段摘抄200字左右写景

1、重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。

2、夕阳的余辉染红了在蓝天里游荡的白云，还替它们镶上了亮晶晶的花边，这几块白云一会儿就幻成了玫瑰的晚霞。

3、小姑娘在这美丽的森林里跑呀跳呀，开心极了。

4、五年级上册前三个单元生字全词带拼音4遍。日积月累，词语盘点各2遍。要求背诵的必须背过。

5、徐杰：语文老师不读书，不如一头猪。

6、接下来的假期，我们会享受到更多的快乐，过一个更充实、更有意义的假期因为，我们将迎来更丰富的各项活动：

7、在我家旁边，有一棵高大挺拔的竹子。有一棵小竹子弯向小路旁边，像是在为过路的人微笑。竹子上长了许多竹叶，很稠密。竹叶挨挨挤挤，像在争夺里面的位置。旁边有一棵棵树，树上长满了艳丽的花儿。

8、——以郁达夫《故都的秋》的深度阅读教学设计为例

9、我的语文到底“有了啥根基”，其实我也不太明白。但我觉得很神奇的是，和数学、英语不一样，我的语文学习过程中，老爸从来没有给我讲过一道考试题目，平时他也不让我花时间做那些语文练习题，有意思吧。

10、魔法记忆班：运用神器的记忆法，瞬间记住《教育综合知识》所有考点、重点。

11、我们这儿的景色风光秀丽，希望你们来参观。

12、(十个好词，五个好句)。

13、——————张爱玲《爱》

14、1)夏天是一个燃烧的季节。核聚变的火球烈日中天，狗吐着舌头，蝉烦躁地鸣叫，柏油马路被晒得软软的，鱼浮出水面出来换气。酷暑下劳作的人们挥汗如雨，一个个汗流颊背庄稼晒得直打蔫，懒洋洋地站在那儿，久旱盼甘露的田地有的裂了缝，农夫心中如汤煮，忙着抽水灌溉。池塘中盛开的出水芙蓉像一个个燃烧的奥运火炬，有的含苞欲放，小荷才露尖尖角，正有蜻蜓立上头。在鱼翔浅底的江河湖海，休闲的人们在沙滩上享受着日光浴，偶而又下水畅游。及时雨下来了，淅淅沥沥，雨打青梅，轻弹朱窗，一朵朵蘑菇美丽城市的风景。入夜，云收雨歇，皓月千里，繁星点点，万籁齐鸣，蛐蛐弹奏，蛙鸣悠扬，组成了一曲交响乐。

15、我也曾做过这样的评价：《红星照耀中国》的语言朴素生动，风趣幽默。最为重要的是它以毋庸置疑的事实向全世界宣告——中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。

16、如果你这样想，那就错了。老师的积累其实和工作息息相关，聪明的老师就懂得，如何在工作中积累！

17、最有特色的是我坚持多年的抓好五支教师科研队伍的教研工作形式；

18、9)夜雾慢慢淡了，颜色变白，像是流动着的透明体，东方发白了。浮动着的轻纱一般的迷雾笼罩着曹阳新村，新村的建筑和树木若有若无。说它有吧，看不到那些建筑和树木的整体;说它没有吧，迷雾开豁的地方，又隐隐露出建筑和树木部分的轮廓，随着迷雾的浓淡，变幻多姿，仿佛是海市蜃楼。

19、《怅望千秋》以讲故事的形式，让学生领略古诗风采，为高三复习诗歌鉴赏做准备。

20、比如，有的组这样总结到：《红星照耀中国》的意义，首先在于它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。还有的组这样概括：《红星照耀中国》的意义，还在于书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。