一、以孝为主题的名言
1、母子之情是世界上最神圣的情感。大仲马
2、慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。狄更斯
3、凡为父母的,莫不爱其子。陈宏谋
4、当大部分中学沉迷于课本和分数时,他们却倡导以孝治校:懂孝道、知感恩、能包容、善学习!有爱好、有特长、有精神、有梦想!学校大门朝南开,不想学习莫进来;学校大门朝南开,不孝父母莫进来;学校大门朝南开,不懂感恩莫进来;学校大门朝南开,没有梦想莫进来;学校大门朝南开,不爱国家莫进来。
5、老人受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。(法)司汤达
6、孝文化在中国源远流长,是中华民族的文化珍宝。习近平总书记在系列重要讲话中多次强调,弘扬包括孝文化合理价值在内的优秀传统文化,是培育和践行社会主义核心价值观、提升我国文化软实力的一个重要途径。
7、四版:为综合副刊版。主要刊登各种专题、诗词、辞赋、古文、书画、摄影、诗歌、散文,征稿启事等。征稿启事和各种广告还可以根据需要和主办单位要求在任何版面刊登。四版投稿信箱:zhylb4b4@1com
8、学校每一学年评选出“最美孝心少年”和“最美孝心班级”并在九月举办表彰典礼,现已评选了三届,树立了优秀典型。表彰典礼上我们邀请了家长一同参与,孝心少年父母披红戴花坐在前排接受表彰,那份光荣让很多家长羡慕。活动的开展得到了家长的肯定和支持,并产生积极的社会影响。
9、谁言寸草心,报得三春晖。(唐)孟郊
10、尊重他人的、有责任感的孩子,产生于爱和管教适当结合的家庭中。詹姆斯多伯森
11、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。
12、对父母最大的爱,莫过于管好自己。
13、没有和平的家庭,就没有和平的社会。池田大作
14、*登滕王阁,访南昌城——楹联同题:江西胡小敏主评
15、家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。罗素
16、要用希望孩子对待你的方式去对待父母。苏格拉底
17、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。孟子
18、勿以不孝口,枉食人间谷。天地虽广大,难容忤逆族。《劝孝歌》
19、孝是中国传统文化的重要组成部分,也是我们的一个重要的精神支柱还是时代的中国民族尊老爱幼的结晶。意义:孝是中华传统文化中对于做人、立身以及处世的基本要求。
20、父子不信,则家道不睦。——武则天
二、中国关于孝顺的名言
1、“以孝治校”,这是姬有道经过实践和探索走出来的一条别样之路。在如今这个经济发达,人们追求物质大于精神的社会里,我们需要“孝”和“爱”的回归,或许姬校长的做法会给我们带来一些新的启示!愿我们的学校中有越来越多的“姬孝长”。
2、夫孝,天之经也,地之义也。意思是:孝是天经地义的。——《孝经》
3、走进校园,记者便被这所学校浓郁的文化氛围所吸引,大门左侧楼楼上书写着“以孝治校、经典诵读、优势教育、主体课堂”等核心教育理念,右侧墙上是精选的“热爱教育、敬畏教育、发展教育、奉献教育”等教育格言和“让优秀成为习惯,使卓越成为必然”校训,主教学楼上“爱的文化、善的事业、海阔天高、鱼跃鸟飞”等醒目的主题文化名言,东墙上“自主、自律、自省、自立、自信、自强”的“六自精神”,尤其是镶嵌在教学楼西侧的汝州市有道实验学校幸福观让人耳目一新!
4、十月胎恩重,三生报答轻。——《劝孝歌》
5、廉能有品德,孝道兴天齐。
6、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。高尔基
7、中华楹联报各个版面投稿须知:
8、孝,是为人之本;敬,乃做人之根。
9、“以孝治校”理念的持续推进,改变了教育生态,造就了良好的育人环境,得到社会和家长的广泛认可和高度评价。姬校长在汝州当地被大家戏称为“姬孝长”!如今,很多家长以能把学生送到该校上学为荣。
10、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发、教育子女。蒙田
11、谁言寸草心,报得三春晖滴水之恩,当涌泉相报恩欲报,怨欲忘,报怨短,报恩长哀哀父母,生不养儿不知父母恩可怜天下父母心路遥知马力,日久见人心天意怜幽草,人间重晚晴知遇之恩永生不望士为知己者死一双冷眼看世人,满腔热血酬知已我劬劳。事父母,能竭其力。孝在于质实,不在于饰貌。
12、人少,则慕父母;知好色,则慕少艾;有妻子,则慕妻子;仕则慕君,不得于君则热中。大孝终身慕父母。五十而慕者,予于大舜见之矣。——孟子
13、家风无言,润物无声。各位家长纷纷表示,要用一言一行来孝敬父母,关爱子女,共同构建和谐家庭,并把优良家风融入到家庭中,践行到点滴生活中,让孝老爱亲的高尚道德品质成为每个孩子心中的一盏指路明灯。
14、深恩未报惭为子,浅薄不消羞作人。《格言集锦》
15、立忠勇志气,振孝道雄风。
16、(释义:孝,是人们各种行为中最首要的,是各种善行的源泉。)
17、忠孝立大志;廉洁树新风。
18、你希望子女怎样对待你,你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底。
19、母亲在家事事顺。——阿尔科特
20、爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。
三、以孝为主题的名言诗词
1、在幼童的心和口里,母亲就是上帝的代名词。
2、孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。——《礼记》
3、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。(先秦)孟子
4、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。孟子
5、*庆祝建党100周年全国诗联大赛如火如荼,4月20日截稿
6、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。(先秦)孟子
7、开学伊始,学校结合学生的年龄特点制定了各年级的孝爱目标。经过一个学期的践行,同学们在孝爱方面有了很大的进步,2017年12月我们开展了“孝爱美德证书”颁发活动,请爸爸妈妈根据孩子日常的孝爱表现,进行点评和推荐。
8、弟子入则孝,出则弟。意思是:少年弟子回到家里要孝敬父母,外出要敬爱兄长。出自(春秋)《论语·学而第一》。
9、慈孝之心,人皆有之。苏辙
10、不孝的人是世界最可恶的人。——鲁迅
11、一个老年人的死亡,等于倾倒了一座博物馆。高尔基
12、感悟:父母在世的时候,没有正当的事情,尽量不要离家太远,一来是不让父母担心,二来父母如果有事,可以及时照顾。如果必须要出去,那也一定要把父母安顿好,把自己的去向说清楚,让父母后顾无忧。
13、(指羊羔有跪下接受母乳的感恩举动,小乌鸦有衔食喂母鸦的情义,做子女的更要懂得孝顺父母。)
14、天地之性,人为贵;人之行,莫大于孝,孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》
15、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
16、兴孝创大业,举廉建奇功。
17、此其人皆有出人之智,负盖世之才,其于治乱存亡之几,思之详而备之审矣;虑切于此,而祸兴于彼,终至于乱亡者,何哉?
18、百善孝为先,万恶淫为首。(清)王永彬
19、千经万典,孝悌为先。——《增广贤文》
20、母爱是一种巨大的火焰。(法)罗曼罗兰
四、关于孝的故事和名言
1、和睦的家庭空气是世界上的一种花朵,没有东西比它更温柔,没有东西比它更适宜于把一家人的天性培养得坚强、正直。德莱塞
2、堂上二老是活佛,何须灵山朝世尊。
3、慈乌尚反哺,羔羊犹跪足。人不孝其亲,不如草与木。《劝孝歌》
4、大孝终身慕父母。——孟轲
5、友情在过往的生活里,就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的.生存有了一点点光彩。——巴金
6、还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?父母的心,是最仁慈的法官,是最贴心的朋友,是爱的太阳,它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向!马克思
7、在家庭中,孩子最微小的欢笑,就是使父母认识统一能得到巩固的伟大精神动力。苏霍姆林斯基
8、父虑后母虐,鸾胶不再续。母虑孤儿苦,孀帏忍寂寞。——《劝孝歌》
9、善良的心就是太阳。——雨果《笑面人》
10、今天,河南省孝文化促进会带您走进这所中学,倾听他们以孝治校的传奇故事。
11、当有人帮助了我们时,父亲总不忘教导我们说:“受人点水之恩,当以涌泉相报”。
12、官廉何须大;孝子不在多。
13、母亲,是唯一能使死神屈服的力量。——高尔基
14、孝子事亲,不可使其亲有冷淡心,烦恼心,惊怖心,愁闷心,难言心,愧恨心。
15、开展以“孝和文化”为主题的全国性楹联征集活动
16、事亲以敬,美过三牲。——挚虞
17、天地之性,人为贵。人之行,莫大于孝。
18、夫孝者,百行之冠,众善之始也。——《后汉书》
19、对老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不仅表现于口头上,而且应体现于实际中。——戴维·德克尔
20、父母的爱,为诸德之基。
五、孝道名言佳句
1、孝道教育融入教学势在必行
2、父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。——孟子慎,朝夕伺候莫厌烦。 意思是:父母出入(门)要小心搀扶,早晚伺候父母不要厌烦。出自《劝报亲恩篇》。 爹娘面前能尽孝,一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝,又落孝来又落贤。 意思是:孝敬父母就是好儿男,孝敬公公、婆婆,能落个既孝敬又贤惠的名声。出自《劝报亲恩篇》。 弟子入则孝,出则弟。 意思是:少年弟子回到家里要孝敬父母,外出要敬爱兄长。出自(春秋)《论语谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊
3、通过这件事,我明白了做人要有骨气和尊严,不能被人轻视和怠慢。而今,我虽碌碌半生一事无成,但一直坚守自我,从不愿去逢迎那些高高在上、目无下尘的大人物。也许,我骨子里的这份清高孤傲,就是那时扎下的根。
4、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。《增广贤文》
5、父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。——清代李毓秀《弟子规》
6、事,孰为大?事亲为大;守,孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者,吾闻之矣;失其身而能事其亲者,吾未闻也。孰不为事?事亲,事之本也;孰不为守?守身,守之本也。(先秦)《孟子离娄上》
7、内容摘要:中国孝和文化源远流长,在历史上发挥了举足轻重的作用。孝乃百善之先,和乃融洽之本。孝和,便是以孝为先,以和为贵。用意在于以孝传家久,家和万事兴,进而缔造天下和谐。运用楹联载体表现孝和文化主题,会起到入脑入心的作用,对构建社会主义核心价值观意义重大。本论文重点探讨了运用楹联载体表现孝和文化主题的有效途径,也简要揭示济宁孝和文化博物馆致力于孝和文化楹联专项展览的意义。
8、青年行孝道;文豪定春秋。
9、我们几乎是在不知不觉地爱自己的父母,因为这种爱像人的活着一样自然,只有到了最后分别的时刻才能看到这种感情的根扎得多深。
10、母羊要是听不见她自己小羊的啼声,她决不会回答一头小牛的叫喊。莎士比亚
11、父亲是个地地道道的农民,没读过书,只约略识得几个字。其实我的祖上几辈都是读书人,父亲也算出生在耕读之家,但在他小时候时恰逢土改运动,加之爷爷不善理家,渐渐家道败落,父亲也就失去了读书的机会,终日与土地为伴,面朝黄土背朝天地度过了他苦难的一生。
12、智慧之子使父亲欢乐,愚昧之子使母亲蒙羞。所罗门
13、于是,姬有道总结了一句话,孝就是教学质量,孝就是学习成绩。懂孝道的学生自然学习刻苦,懂孝道的老师自然工作努力!
14、孟子曰:“人人亲其亲,长其长,而天下平。”孟子说:“只要人人各自亲爱自我的双亲,各自尊敬自我的长辈,那么,天下自然就能够太平了。”——(春秋)《孟子·离娄上》
15、孝子之事亲也,居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严。孔丘
16、人之行,莫大于孝。
17、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。——《论语》
18、母爱胜于万爱。——英国莎士比亚《奥赛罗》
19、当大部分中学在疯狂追求升学率时,他们却另辟蹊径:连续四年春节组织师生给父母磕头拜。
20、“我的孝老敬亲行动”记录单将实践活动贯穿整月,九个行动,全校范围,活动更扎实!
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