精选孔子的故事50字简短100句文案合集

一、孔子的故事50字简短

1、一次孔子到了郑国与弟子走散，孔子呆在城墙东门旁发呆，郑国有人对子贡说：东门边有个人，他的前额像尧，他的脖子像皋陶，他的肩部像子产，不过自腰部以下和大禹差三寸。

2、小猪唏哩呼噜(孙幼军/著，裘兆明/图)

3、“指南”碑是明代山西汾州人王文翰任寿光知县时，于明嘉靖年间书写，全国有几处地方有这种石碑，金乡的“指南”碑与“壮观”碑，曾一并立于金乡县儒学明伦堂前。有人怀疑“壮观”碑和“指南”碑出自一人之手，好事者托李白之名而为之，以博取世人的关注。托古代名人之名以抬高自己的作品身价，这也是古人常用的做法，“壮观”碑或许也有这方面的嫌疑。但是，金乡“壮观”碑是全国最早出现的“壮观”碑，这是毫无疑义的。

4、郑国有人对子贡说：“东门边有个人，看他劳累的样子就像一条“丧家之狗”。子贡把这段话告诉了孔子。

5、颜回恍然大悟，“扑通”，跪在孔子面前，说：“老师重大义而轻小是小非，学生还以为老师因年高而欠清醒呢。学生惭愧万分！”

6、孔子对学生们说：“项襄7岁懂礼，他可以做我的老师啊！

7、家庭的最好氛围就是亲子阅读。著名国际读写能力顾问梅·福克斯的建议说:“在孩子自己学习阅读之前,最好先聆听1000本故事书。这个数字看起来很夸张，但如果每天给孩子讲三本书——一本孩子喜欢的。一本孩子熟悉的，一本孩子没看过的这个目标并不难达到。”因此说孩子听够1000本书再开始进入阅读，没有孩子不喜欢听故事，而且孩子往往有大人想象不到的耐心和领悟力。3—6岁时，家长要抑扬顿挫地读书给孩子听。这两个时期最好是爸爸妈妈把孩子搂在怀里，一起读，家长的朗读很容易吸引孩子的注意力，温暖的怀抱也会吸引孩子听下去。因此说阅读习惯最好的养成方式，便是亲子一起读。

8、只有图书才能阅读吗？请注意无处不在的印刷品！比如和孩子在商场购物时的广告牌、商店的宣传口号，这些可都是很多创意/文案高手绞尽脑汁想出来的呢？除了商场，报纸、杂志、各种宣传单都是阅读。

9、立碑时间“洪武柔兆执徐仲商哉生明”。洪武，明朝开国皇帝朱元璋的年号；“柔兆”“执徐”，是岁星纪年的专用术语，和常用的干支纪年相比，岁星纪年不大常用，“柔兆”对应于天干的“丙”，“执徐”对应于地支的“辰”，“柔兆执徐”就是“丙辰”，“洪武柔兆执徐”就是洪武丙辰年，即洪武九年，公元1376年。“仲商”是音律纪月的方法，即“仲秋”，农历八月。“哉生明”是另外一种纪日的方法，就是每月初三。合起来，“洪武柔兆执徐仲商哉生明”就是“洪武九年八月初三”。

10、公子朝是卫灵公的叔叔，史称“卫公子朝”。他私通的是“襄夫人宣姜”(卫灵公老爹的夫人)，这在《左传》里交代得非常清楚。公子朝比卫灵公大30岁左右，那应该比南子大得更多。南子嫁过来的时候，公子朝已经50岁左右了，一个新婚的妙龄女郎，会看上一个比自己大30岁、无权无势、之前又没有过交集的老头子，似乎不太合常理。

11、一个民族的教育，一定要让这个民族的孩子有民族文化的认同感，然后才有民族的凝聚力。教育不是还有一个基本功能，就是培养对本民族文化的认同，培养民族的凝聚力吗？为什么今天孩子那么喜欢过洋人的节日？我们的教育有没有让孩子们从小就从文化经典里获得文化认同感？

12、一次孔子到了郑国与弟子走散，孔子呆在城墙东门旁发呆。

13、▊阅读还能让孩子养成好习惯

14、小学中段基础阅读书单(3～4年级，10本)

15、安徒生童话(丹麦)安徒生/著，叶君健/译

16、中国历史上近千名状元、十万名进士、数百万举人和不计其数的读书人，中国自唐朝以后所有的政治家、思想家、文学家、军事家，一直到民国时期中国的所有大师们，无论哪行哪业，几乎都是这样从小练背功练出来的。他们小时候都要背诵“十三经”，共约60万字，加上几千篇考试范文和其他文章，能背近百万字。每个字都要念至少百遍。换句话说，要刺激神经网络1亿次！这样从小训练出来的头脑和没有经过训练的头脑不可同日而语。这就是大师级的CPU。没有这种档次的硬件，那是不可能有天才般的创造力的。后来教育界几乎全盘否定了古人的学习方法，全盘否定了所谓的死记硬背,忽视了童年时代记忆力的培养。结果大脑硬件跟不上，就很难再看到大师级的人才了。

17、中国小学生基础阅读书目表

18、大道理：学会体谅他人并不困难，只要你愿意认真地站在对方的角度和立场看问题。

19、选取经典书籍《论语》中不重复的1338个字，制作1338张字卡，字卡尺寸为10*10cm，正面为印刷体楷书，背面有拼音及同一个字的书法体小篆、隶书、行书、草书，多数字还附有甲骨文、金文等，都选用名家书法。是孩子认字，右脑开发的好帮手。

20、“您连人家唱些什么都没有听清，却要去教训人家，不知老先生怎样‘对症下药’？”

二、孔子的经典小故事

1、孔子出生于公元前551年，卒于前479年，享年73岁(虚岁)。

2、有史料记载，金乡县“壮观”石刻是从徐州沛县迁移过来的。据明代著名书画鉴赏家李日华《六研斋笔记》载：

3、人生各有缺憾，但活下去，不就是为了能有一个更好的人生吗？教育，不就是让人建立一个更好的自己吗？一个孩子降临到你家，就是要让他的人生变得更美好。教育就是让人生变得更美好。没有对这个应然世界的想象，搞什么教育呢?

4、在徐州云龙山上的放鹤亭，有一石碑上书红色“壮观”二字。众所周知，济宁太白楼上早有李白手书“壮观”碑供人瞻仰，而多数济宁人并不知道，在济宁市金乡县，也有此碑。这到底是什么样的悬疑和渊源呢？

5、最后，孔子通过反复钻研，体会琴曲的内涵，直到他看到文王的形象在乐曲中表现出来了，才罢休。

6、他问道：“老师，颜回同学为人怎么样?”

7、看他劳累的样子就像一条“丧家之狗”。子贡把这段话一五一十地告诉了孔子。孔子很坦然地笑着说：“一个人的外形、相貌，是细枝末节。不过说我像条无家可归的狗，确实是这样！确实是这样啊！

8、一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着，有一个人后面紧紧地追赶着这辆车子。

9、孔子想了想说：“鹅的脖颈长，故能引吭高歌。”

10、他活着时努力地改造世界的政治，当时没有达成目的，却开启了中国的平民教育传统，并创造了伟大的儒家文明。今天，儒家文明与基督文明、佛教文明并称世界三大文明，孔子、耶稣、释迦牟尼并列为世界三大圣哲。

11、妻子正在厨房炒菜。丈夫在她旁边一直唠叨不停：慢些。小心！火太大了。

12、雅于是书称，因摹勒于此。乾隆元年春正月上元日，梁南李根云谨识”。意为：这是李太白写的字，过去在济宁州金乡县。云龙山气象雄伟奇异，河山高远广大，和这件书法作品很相称，因而摩拓过来，刻成石碑立在这里。乾隆元年春正月上元日，梁南李根云郑重恭敬地写下这些文字。

13、总有人问：我们为什么要读《论语》？

14、不爱教科书只爱课外书，“这种孩子也许成绩不理想，但还是有希望的。”

15、可以适当接触历史故事了，并且也到了孩子可以自由流畅阅读的阶段，让孩子养成独立看书的习惯吧。

16、首先，他读《圣经》不会想到有用的问题。其次，他即使想到《圣经》的功能，也会明白《圣经》在帮助他建立一个信仰体系，给他一个人生依据。

17、孔子曾带领部分弟子周游列国前后达十三年，晚年修订六经即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。相传孔子曾问礼于老子，有弟子三千，其中贤人七十二。孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。

18、孔子建构了完整的“德道”思想体系：在个体层面主张“仁、礼”之德性与德行。德道思想体系是以性善论(“一阴一阳之谓道，继之者善也，成之者性也”)为基础，以立人极(“三极之道”)为旨归，以人道与天道、地道相会通，人道中庸又适时之变为方法论的完足思想体系。

19、子路曾经问孔子：“听说一个主张很好，是不是应该马上实行？”

20、孩子指着地上说：“老人家，您看这是什么？”

三、孔子的故事50字简短概括

1、★孔子去世犹如泰山崩毁，“479”谐音“逝去久”，他的肉身逝去了，他的思想一直影响至今，有人类社会存在，他的巨大影响还将继续。从这个意义上说，孔子一直活到了现在。

2、大道理：试探如饵，可以轻而易举的使许多人显露出贪婪的本性，然而那常常是吃亏受骗的开始。

3、而大多数人并不像子贡这样富有，他们不愿意承担这种损失，甚至承担不起这种损失。于是，这大多数人面对自己的国人成为奴隶的时候，所采取的最好的措施反而是不做为。孔子的故事50字三孔子有一个弟子叫子夏。有一天，他问孔子，有关他的一些同学们的修养情况。

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5、孔子说：“冉求遇事畏缩，所以要鼓励他勇敢；仲由遇事轻率，所以要叮嘱他慎重。”扩展资料：孔子开创私人讲学之风，倡导仁义礼智信，有弟子三千，其中贤人曾带领部分弟子周游列国十四年，晚年修订六经《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。

6、一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的人："老兄！算啦，你追不上的！"

7、先大略看一下再认真读，仔细、反复、认真去读

8、掌握最基本的阅读方法，学会浏览、略读、精读等读书方法。

9、用书香喂养一个孩子长大吧~

10、突然，厨房里传来打破盘子的响声，然后一片沉寂。

11、有一次孔子随师襄学鼓琴。曲名是《文王操》。孔子苦苦地练了很多日子，师襄子说：“可以了。”孔子说：“我已经掌握了这个曲子的弹法，但未得其数。”

12、“孔子了不起啊，学问渊博样样都厉害，但不知道他是以哪个方面的专家而出名的！”

13、《论语》，就是给我们提供一个信仰。人活在现实世界里，但是现实的世界只是“实然的”世界，人追求的是“应然的”世界。

14、多年的经验告诉我让孩子爱上阅读还有一些小窍门：

15、(爱读经)读经宝宝《易经》胎婴幼教学套装

16、小学低段(1－2年级，10本)

17、《鼠小弟的小背心》(“可爱的鼠小弟“系列)

18、孔子向师襄子学琴，一首曲子学了十天还在弹，师襄子说：“可以继续了。”孔子说：“曲子虽然已经能走下来，但还没能把握其中韵致规律和结构。”过了一段时间，师襄子又说：“韵致已经把握，可以增加新曲了。”孔子说：“可是我还没能得其心志。”又过了一段时间，师襄子说：“志趣已得，现在可以学别的了。”孔子说：“此曲志趣虽然已得，但我还没能完全进入他的心智境界，得其为人。”又过了一段时间，孔子神情俨然，仿佛进到新的境界：时而庄重穆然，若有所思，时而怡然高望，志意深远；终于，他说道：“我找到他了：默然黝黑，颀然高大，目光深邃，心系苍生，王者气度，胸怀天下，除了文王，还能是谁呢？”师襄子听到后，赶紧起身再拜，答道：“我的老师也认为这正是《文王操》呵

19、我们家的老二是个男孩，老三是个女孩。他们都在美国出生和成长。老二小的时候开始说话很晚，一直沉默寡言。老小记忆力不太好。七岁的时候教她格林童话，其中有一句话叫做“拇指姑娘坐在花的中央”，我们手把手地指着书上的字，教她念这一句话，就十个字，反复念了50多遍都还记不住。我们非常着急。心里想就这样的记性，将来还能指望她学啥？真是没办法！这俩小的比优生年龄段出生的老大差得可是太远了！

20、文艺复兴以来，欧洲的知识精英也长期用背诵荷马史诗和背诵圣经来训练儿童。俄国的彼得大帝很小的时候就能全文背诵《圣经》，终身不忘。大数学家欧拉在70多岁时，不仅能背诵小时候学过的长篇史诗，而且还能记住每一页第一句和最后一句话是什么。他一生中发表了800多篇论文，其中一半是在双目失明以后写的，完全靠记忆和心算。最近的例子是比尔盖茨，据说他能够背诵圣经中的3万多字。FaceBook创始人扎克伯格曾经以能背诵《荷马史诗》而名扬哈佛校园。中国近代著名思想家梁启超有九个子女,个个成才,其中还有三位科学院院士。他的教育之道就是小时候练记性,长大了开悟性。

四、孔子的十二个著名故事

1、央视名嘴白岩松说：“爱孩子，就让他爱上阅读吧！”让我们用阅读，温暖儿童的心灵，也温暖我们自己！读吧，让我们一起回家！

2、色彩鲜艳的大图案硬纸书，刺激大脑发育，大人通过让宝宝一边看，一边说出事物的名称，为宝宝说话打好基础。

3、生命的故事最美的科普·四季时钟系列有趣的科学101个神奇的实验我的第一本科学漫画书

4、或许有家长会问：孩子6岁后，还需要家长陪读么？松居直曾经说过：“五六岁的孩子看书，大都是盯着文字或拼音一个一个地念。也就是说，他们不是在看书，而是在‘读字’。在这种情况下，孩子不太可能了解书中的故事，更别说乐在其中了。书的内容也不会留在他们的记忆中，也就无法带给孩子精神上的成长。”

5、小学高段(5－6年级，10本)

6、长袜子皮皮(瑞典)林格伦/著，李之义/译

7、孔子却答道：“当然应该马上实行。”公西华看见同样问题而答复不同，想不通，便去问孔子。

8、孔子的话很简单，但是里面包含了他对种种价值之间的不断评估以及最终的价值判断。先看“以德报怨”，可以吗？具体到某一个人，就是我伤害你了，你不计较，你“以德报怨”，作为个体的人，这样选择没有问题。但是，孔子不是在回答一个人的问题，他要回答所有人在所有时间里能不能这样做的问题。孔子考虑的，是一个国家甚至整个人类的道德体系标准能不能够“以德报怨”。

9、大道理：喜欢倚老卖老的人，特别容易栽跟斗。权威往往只是一个经不起考验的空壳子，尤其在现今这个多元开放的时代。

10、孔子也无法判断谁是谁非。

11、综上所述，题跋应该这样断句：“此太白书也，旧在济宁金乡。云龙山气象雄杰，河山

12、各年龄段让孩子阅读的大原则是：孩子喜欢看的就不要阻止，但在不同阶段父母可以推荐建议的方式，而不是强迫孩子一定要读哪类型的书。

13、司马迁的《史记·孔子世家》基本以时间为序记录了孔子的一生，《论语》留下了孔子生动的音容笑貌和格言语录，读者有心细读的话，都可以更详尽地了解孔子，更全面地宗仰这位圣人。

14、由这样的生命观、生死观，形成了华夏族群的丧葬之礼。其中的关键就是全尸葬入于土，由此而有棺、椁、坟、墓之制。《白虎通义·崩薨篇》中一段话：

15、如果你家孩子有这些特征的，就代表阅读敏感期来了：

16、实在是叔梁纥已经太老了，在孔子3岁时就去世了。颜徵在在叔梁纥去世后过得十分艰难，她带着年幼的孔丘离开夫家，来到鲁国首都也就是现在的曲阜过着贫苦的生活。颜徵在也短寿，在孔子17岁时就去世了。

17、奇妙的数王国(李毓佩/著让)

18、路上，突然风起云涌，雷鸣电闪，眼看要下大雨。颜回钻进路边一棵大树的空树干里，想避避雨。 他猛然记起孔子“千年古树莫存身”的话，心想，师徒一场，再听他一次话吧，又从空树干中走了出来。 他刚离开不远，一个炸雷，把那棵古树劈个粉碎。 颜回大吃一惊：老师的第一句话应验啦！难道我还会杀人吗？

19、整段时间阅读法：寒暑假、节假日对于爱读书的同学来说，是十分珍贵的。同学们在适当娱乐、温习功课之后，可根据自己的兴趣，广泛涉猎，大量阅读，多读书，读好书。

20、孔子开心地笑着说：“要说勇武精神，我们都不如他。”

五、孔子与弟子10个简短小故事

1、有一个星期天，我们放下手里的所有事情专门听她讲。她读的是英文，但必须用中文讲。不知道的中文词汇，我们告诉她，然后让她重复。那天从下午3点开始，讲到吃晚饭。饭后还不过瘾，接着讲下去，一直讲到夜里11点还不罢休，直到我们答应每天晚饭后全家散步都听她讲，这才肯上床睡觉。从此以后，每天晚上散步，由两个孩子轮流用中文讲他们读过的故事。这样有几个好处。第锻炼孩子的记忆力。读过的东西要能清楚地回忆。第锻炼孩子的中文口头表达力。第启发孩子的思辨能力。通过不断提问，来启发孩子的深入思考。这正是苏格拉底式的教育。也是启发悟性的重要法门。第加强父母与子女的交流，做孩子们的知心朋友。

2、亲爱的汉修先生(美国)贝芙莉·克莱瑞/著，柯倩华/译

3、子贡这么做，无形之中给社会灌输了这样一种意识：救人是纯粹的善念，应该是不计回报的，如果要求回报，就是另有所图，反而是一种恶。

4、《左传》是史记类书籍，可信度高，《说难》是韩非子所著，记录其为政思想的一本书，但也都没有记载二人有染。

5、没想到那小孩一拍脑门，恍然大悟地回答：“对，画上的小城门是给小人走的，你是大人，应该走大城门，这如何办呢？我再给你画个大的吧？”

6、爸爸回答："当然啦！"

7、颜回临行前，去跟孔子告别。孔子要他办完事即返回， 并嘱咐他两句话：“千年古树莫存身，杀人不明勿动手。”颜回应声“记住了”，便动身往家走。

8、孔子弟子中的子贡是一个很有钱的成功商人，他在当时诸侯国的国际贸易中，在别的诸侯国遇到很多鲁国的奴隶，他自己掏钱将这些奴隶一一赎回，并且为了显示自己高尚的品格，不向国家要补偿金，并且颇以此为荣。

9、《小牛的春天》(五味太郎作品系列)

10、凡此复杂事态清楚表明：对平坟、对毁棺，地方官员底气十足，他们相信，自己的政策实具有足够充分的政策与意识形态之合法性。这个合法性来自“殡葬改革”。其理念和政策起于上个世纪50年代中期，一直实施至今，“其基本特征和任务是改革落后的遗体处理方法和封建迷信的祭奠礼俗,倡导节俭、科学、文明、健康的丧葬方式和殡葬礼仪，节约土地、保护资源。它既是对殡葬活动的物质技术推进，又是移风易俗的社会变革。”具体政策措施则是逐渐废除土葬，以倡导和强制两种手段推动火葬。也正是根据这一政策，几十年来，各地政府平坟运动此起彼伏，规模大小不等。

11、每天给自己一点正能量，充实自己！

12、老子有言：死而不亡者为寿。活到100岁算长寿了吧？但于宇宙而言，不过白驹过隙，一瞬而已。孔子活了73年，在当下也算达到了平均年龄，而在当时平均年龄只有40岁左右，这已经相当于如今的百岁老人了。

13、据济宁市旅游资料，济宁太白楼也有李白“壮观”石刻，每字两尺见方。清乾隆50年(1785)《济宁直隶州志碑目》记载：此碑最早发现于元朝至正初年，为沛县永丰里人冯氏收藏。明朝时，济宁道台邵某将碑移至济宁，后来不知所踪。直至嘉庆辛酉冬，巡漕梁上国组织专人搜寻，最终在太白楼的北墙下找到此碑。《济宁直隶州志碑目》把石刻的来龙去脉说的就更详细了，时间地点人物俱全，明确元朝至正初年(1320年)，为沛县永丰里人冯氏收藏。

14、上河全球高效读本三体书(楷书、篆书、隶书)论语(上下册86元/套)大学中庸(29元/套)孟子(上中下150元)

15、《团圆》《镜子里的小孩》《春神跳舞的森林》《小小牛顿幼儿馆》(第一辑)《俺们农村》《想当老师的猫》(“王晓明心情童话绘本”)《雷公糕》(“波拉寇心灵成长系列”)《极地特快》《我的第一套职业体验书我最熟悉的……》《奇趣谜》(“ISPY视觉大发现”系列)《有色人种》《小威向前冲》《梦游妖怪城》(“数学游戏故事绘本”系列)《睡美人》《玛蒂娜学做厨师》(“玛蒂娜”系列)

16、使老有所终，壮有所用，孩子们都能获得温暖与关怀，孤独的人与残疾者都有所依靠，男人各自有自己的事情，女人有满意的归宿。天下没有欺诈，没有盗贼，路不拾遗，夜不闭户，人人讲信修睦，选贤举能，大道之行也，天下为公。

17、两块石刻都说是从徐州市沛县迁移过去，两件之中只能有一件是李白手书真迹原始石刻。把《济宁直隶州志碑目》和《六研斋笔记》作比较，后者从记载时间、著述人阅历来讲，可信度明显高于前者。1994年在兖州召开的“太白研讨会”上，24个国家的中外学者一致认为金乡县文物管理所收藏的李白“壮观”石刻为太白真迹，这是专家考据、论证后得出的结果。

18、不一样的卡梅拉(我想去看海)(法国)约里波瓦/著，

19、孔老夫子耐着兴致问颜回：“子颜，这是怎么回事，师傅的粥你也敢喝？”，颜回委屈的说：“师傅，刚才狂风把沙土刮进碗里，给师傅是对老师不敬，颜回爱惜粮食故而食之。”

20、孔子没有在这段履历中叙述一生中做过什么官，发了什么财，授业了3000弟子，其中有77名弟子精通“六艺”，还有特别了不起的孔门10哲。更没有提他53岁出仕做了中都宰，一年后大治，56时升任大司寇(还代行相事)。这些世人心目中的高阶官位和实权，在以“知其不可而为之”而著称的孔子心中都不以为意。