罗丹关于观察的名言【精选100句】

一、罗丹关于观察的名言

1、没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。斯坦尼斯拉夫斯基

2、真正的青春,贞洁的妙龄的青春,全身充满了新鲜血液,体态轻盈而不可侵犯的青春,这个时期只有几个月。——罗丹

3、闲居少邻并，草径入荒园。

4、着眼于习作能力培养的目标就是习作单元的向心力，它使得习作单元的导语、精读课文、交流平台、初试身手、习作例文和习作六个部分凝聚起来，成为一个圆润运动的球体，简洁而明快。

5、在顺境中修行，永远不能成佛。

6、在观察中能找到自己的财富和乐趣。周翀

7、在油画的后面，跳动着画家的脉膊，在塑像之中，呼吸着雕刻家的灵魂——里尔夫

8、眼睛是心灵的窗户，用美丽去敲开这扇窗，让心情变的更舒畅，何乐而不为呢？让我们用心去发现生活中的点滴美丽以及那些被遗忘的美丽文 / 飘乐

9、再看一些关于“观察”名言，你一定会收获更多！

10、我们学校，春夏两季，爬山虎最引人注目。

11、①体会作者是怎样留心观察周围事物的。

12、半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。

13、自己动手，自己动脚，用自己的眼睛观察这是我们实验工作的最高原则。巴甫洛夫

14、读书不多，画则不能进于雅;观理不清，则画不能规于正。——苏轼

15、真山水之川谷，远望以取其势，近看以取其质。宏观取大势，微观取实质。——郭熙

16、艺术家不相信科学，因为科学只是不完美的东西。——诺尔德

17、莫把丹青等闲看，无声诗里颂千秋。——徐谓

18、冰箱广告：制冷鲜锋——先

19、上海香江画廊经过十年的运作发展，已拥有自身独特的优势与鲜明的特色，与其他传统画廊形成了错位发展，独具匠心运作的格局。同时拥有丰富的艺术家群体资源，与之长期紧密合作的就有张培础、陈家泠、杨正新、乐震文、周慧珺等四百多位优秀画家，而且还在不断地推出新一代有才情，有实力的青年画家。

20、文学家是以抽象化了的，即以观念来表现自己。但是画家以素描和色彩把自己感觉和知觉到的具体化。——塞尚

二、

1、应从习作中寻求快乐。——塞尚

2、首先，把你雕像的初稿大体建立起来。严密地标明对于各部的倾向：头上、肩上、胸部、腿部。艺术是需要果断的。能把线条推向远处的时光，你才沉浸入空间，抓到了“深”的感觉。当你的稿子完成，一切都寻到了。你的雕像已经有了生命，细微之处，它自己会安排就的。

3、“善于观察，善于思考”的名言有以下：

4、一切推理都必须从观察与实验中得来。伽利略名人名言妇女篇孝顺父母的名人名言莎士比亚名人名言大全有关观察的名言不审不聪则缪《谬》，不察不明则过。——《管子·宙合》

5、生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛这句话告诉你要多多观察，细心才能发现世界上的美一一(法国)罗丹

6、如果你的才具有簇新的，最初只能有少数的同情者，而仇敌倒可赢得不少。不要灰心，同情者会占胜利的；因为他们知道为何爱你；你之仇敌，则不知因何憎你。前者是热心真理的，会不断地替你征集爱真理的新同志，后者则对于他们自己的谬误的见解，永远没有坚持的勇气。前者是坚定不拔的，后者则望风而靡。真理可操必胜之券。

7、“这就要肯吃苦，勤练习。你家门前不是天天都有马车经过吗？你就站在门口，把每天看到的情况，都详详细细地记录下来，而且要长期记下去。”

8、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。《兰亭序》关于观察的名人名言，和观察有关的名言细节在于观察，成功在于积累。爱默生

9、将自己的职业作为武器，去抗争，去争取自由，要相信自己，负己之责，凭借自己的力量去与社会斗争。——安藤忠雄

10、笔墨亦由人品为高下——方薰

11、人生是一头马，轻快而健壮的马，人要像骑手那样大胆而细心地驾驭它。海赛

12、客观世界的视觉现象本身是没有意义的，有意义的是感觉，因而是与环境完全隔绝的。——马列维奇

13、外师造化，中得心源。——张躁

14、真正的艺术家总是冒着危险去推到一切既存的偏见，而表现他自己所想到的东西。——罗丹

15、“不，不不！怎么能说没什么东西好写呢？那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？烈日炎炎下的马车是怎样走的？狂风暴雨中的马车是怎样走的？马车上坡时，马怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？他的表情是什么样的？这一些你都能写得清楚吗？你看，怎么会没有什么好写呢？”福楼拜滔滔不绝地说着，一个接一个的问题，都在莫泊桑的脑海中打下了深深的烙印。

16、天地以生气成之，画以笔墨取之——石涛

17、战斗场面和绘画，都要在远处观看——英国

18、从观察中找到乐趣，从细节中找寻答案。——程桥璐

19、只有善于观察的人，才会从这中间寻找奥秘。——孙澜薇

20、不断地磨练罢，把你整个地融化在工作里。

三、

1、所谓大师，就是这样的人，他们用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。——罗丹

2、神与心会，心与气合，行乎不得不行，止乎不得不止，绝无求工求意之意，而工处奇处蜚然与笔墨之外。——王原祁

3、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾

4、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——《绝句》

5、到生活中去，去观察，去倾听，去体验，去创造，去成长。

6、六进一步观察实践，记录观察所得

7、要从对小事物的细心观察中找出发现自然奥秘的途径。

8、十九：要测量一个人真实的个性，只须观察他认为无人发现时的所作所为。——麦考莱

9、年纪大点的人身后都会有一条自己留下的轨迹,或者就叫做人生之路吧.可以说这条路人人都不同,大概这就是世界多奇妙之一端了.——尹国良

10、人生就像顺小河漂流的软木塞。——雷诺阿

11、生活中就是如此，当一个满脸乌黑，一脸疤痕的女孩走到你的身边，第一反映就是怎么有这么丑的人，其实当你细心打量你会发现，他的笑容很是灿烂，看起来很美，再当你和她相处一段时间，你又会发现她有颗很善良的心。当你走在一块荒芜的田地里，田里堆满了垃圾，并且臭气熏天，就连忙碌的苍蝇也抽出了时间来光顾。此时你感觉到的除了恶心应该不会还有其他的感受了，你会很扫兴的想尽快离开这里，但当你停下焦急的脚步时，你会发现旁边有郁郁葱葱的小草正在茁壮的生长，还有含苞待放的花朵迎着阳光显得格外娇艳欲滴。这些美就是存在在丑陋中间，关键是要靠我们的眼睛去发现，这就要求我们要多留心，多观察，善于从丑陋的背后去发现那美丽。

12、这一单元安排了两篇精读文章，分别是《搭船的鸟》和《金色的草地》。

13、真山水之川谷，远望以取其势，近看以取其质。宏观取大势，微观取实质——郭熙

14、十一：透彻的观察力永远如擦亮的明镜，你是否能够看透问题，并拨开团团迷雾，寻求正确的谜底？——滕馨榕

15、只有形式对心灵产生作用时，我们才能理解和欣赏一件作品；也只有通过形式，我们才能理解内容并欣赏一件作品。——康定斯基

16、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。

17、工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。——罗丹

18、三十四：观察能够让人成为伟人。——王鹏熹

19、运用描写人物的基本方法把人物特点写具体。

20、除了观察，还得有联想。然而，观察仍然是基础，因为所有的联想都是建立在细致独特的观察上。

四、

1、战斗场面和绘画，都要在远处观看。——英国

2、一：细心观察产业界中那些自大的维持不变的独断的恐龙之因此一夕倒下的原因。

3、正理观察是对事物有无自性进行分析，进行抉择。

4、智慧素以千眼观物，爱情常以独目看人。高尔基

5、笑脸相对、两面三刀的人——笑面虎

6、艺术是一种使我们达到真实的假想。——毕加索

7、学习按浏览的顺序写景物。

8、现代人最大的缺点，也是幸福之所在，贱而无志乃真贱。——罗丹

9、精彩就点击右上角分享出去，赠人玫瑰手染余香。

10、一个伟大的艺术家,他的感情是属于时代的。——胡一川

11、四十八：一切推理都务必从观察与实验中得来。——伽利略

12、接下来，我直奔第四自然段的教学。让学生在对比中发现，第二自然段是作者对翠鸟静态的描写，而第四自然段是对翠鸟动态的描写。作者在动态描写上又有哪些窍门呢？让学生在读文中去发现。学生通过自主阅读和小组交流后发现，作者使用了一连串动词，即“连动法”，写出了翠鸟捕鱼一系列的动作，并引导学生圈画出一系列的动词，感受翠鸟动作的敏捷。接下来让学生边读边想象画面，想象自己看到的翠鸟捕鱼的情形。紧接着，老师播放课件，让学生观察翠鸟捕鱼的镜头后进行学以致用，抓住文中的空白，运用“连动法”，仿说翠鸟在水下的动作，学生说得非常精彩。

13、所谓名牌大学,首先是由著名的教授组成的.所以说,"好的教授就是好的大学。——迟轲

14、观察和积累是你成功的朋友。——王熙宁

15、没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感，人生的乐趣会失掉一半——赫伯特.斯宾塞

16、三十二：要测量一个人真实的个性，只须观察他认为无人发现时的所作所为。

17、时序观察法：草地颜色的变化

18、从单元组成部分之间的关系看，通过上表我们可以清晰地看出习作单元的一个突出特点，它是有内核的，它的六个组成部分有一个核心点。对三年级上册第五单元来说，这个内核、这个核心点就是观察；三年级下册第五单元也是一个习作单元，它的核心点是想象。这个核心点使六个在形式、内容上都完全不同的部分具有了一种向心力，呈现出一种整体的教学功能。

19、艺术并不是真理。艺术是谎言，然而这种谎言能教育我们去认识真理。——毕加索

20、2007年10月2日世界夏季特奥会在上海隆重开幕了，这是一群特殊的人在一起为了自己的运动梦想而奋斗。他们都是一些有着特殊身体的人，他们都是有缺陷的人。假设从外表去看的话他们也许给人的第一印象是丑，但当他们站在运动场上的一刹那，你会发现他们是最美的，他们是世界上最可爱的人。

五、

1、四十七：正理观察是对事物有无自性进行分析，进行抉择。

2、观察是成功的真谛。李思远

3、在明亮的白昼要像雄狼一样深沉细心！在黑暗的夜里，要像乌鸦一样，有坚强的忍耐力！——成吉思汗

4、我早已达到技精艺熟，可是如今我在研究自己的表现手段时，似乎觉得自己刚开始学习.——马蒂斯

5、世界中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。在艺术者眼中，一切都是美的，因为他锐利的慧眼，注视到一切众生万物之核心；如能抉发其品性，就是透入外形触及其内在的&#真&#。此&#真&#，也即是&#美&#。

6、着笔不宜一味熟，称心还常三分生。——关山月

7、二十六：在观察中能找到自我的财富和乐趣。——周翀

8、人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿艺术是大自然映现在人间的东西，重要的是要好好磨镜子。——罗丹

9、十八：到生活中去，去观察，去倾听，去体验，去创造，去成长。

10、古法之佳者守之，垂绝者继之，不佳者改之，未足者增之，西画之可采者融之。故建立新中国画既非改良，亦非中西合璧，仅直接师法造法而已。——徐悲鸿

11、雕刻不需要独创，人类将是多么幸福，但仍是美好的!——罗丹

12、二十五：戴上墨镜，世界在你眼前就立即失去了光彩。个人的不幸往往是脆弱者观察生活的墨镜。

13、展开大胆的想象写故事，创造自己的想象世界。

14、三十七：观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。

15、“交流平台”的形式有对话交流式、读写例话式、示例归类发现规律式、成果展示交流式、知识短文式、总结交流式、我的发现式等几种形式。这里采用的大约可以算作示例归类发现规律式，它对精读的两篇文章中蕴含的习作要素进行了总结，清晰表达为观察一是要留心，二是要细致，使学生比较明确地感受习作表达的能力要领。同时，这种示例也为学生今后自主、独立地进行交流提供了参考的样式。

16、治痔疮药广告：有痔无恐——恃

17、沛沛要写校园里的一种植物，感觉很难下笔。

18、五：要从对小事物的细心观察中找出发现自然奥秘的途径。

19、一切推理都必须从观察与实验得来。伽利略

20、所谓大师，就是这样的人：他们用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。——罗丹