耳提面命造句100句文案精选

一、耳提面命造句

1、例：他就要进场比赛了，而教练仍耳提面命的再三叮咛他。

2、谆谆告诫(zhūnzhūngàojiè)谆谆：教诲不倦的样子；告诫：规劝。恳切耐心地劝告。

3、上述内容的是什么？

4、耳提面命造句他们想尽其所能帮助孩子，耳提面命地告诉孩子应该做什么，而他们的孩子却把此当作耳旁风。中场休息时，只见双方教练对队员耳提面命，希望下半场能有更佳的表现。母亲的耳提面命，我时刻不敢忘。有一种文字，即有一种文字之法脉准绳，载之于书者，不异耳提面命。

5、2) 你不要讲些耸人听闻的事情来蛊惑人心。

6、细大不捐—— 细：小。捐：舍弃。小的大的都不舍弃。常指收罗的东西多，毫无遗漏

7、这应该是基督徒每日的习惯，无需特别耳提面命。

8、(解释)： 诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。

9、为了侦破这个案子，探长整日静坐，冥思遐想。

10、我猜也猜不到你是什么意思。

11、花儿靓丽绽放，忘不了春风的爱抚。草儿冉冉出土，忘不了甜美的雨露，我们顺利成长，忘不了老师的谆谆教诲。向敬爱的老师您问候一声：教师节快乐!

12、川流不息—— (行人、车马等) 像水流一样连续不断地行进

13、(解释)： 师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

14、在回答问题前，给大家剧透下，如果想了解更多“标点符号”方面的问题可以去翻阅我的头条文章。

15、2纵横捭阖—— 指在政治、外交上运用手段进行联合或分化

16、德才兼备 门墙桃李 诲人不倦 和蔼可亲 桃李天下 耳提面命

17、1一暴十寒—— 暴：晒。寒：冻。比喻做事没有恒心

18、您的每一滴辛勤汗水，都是智慧的结晶;您的每一次谆谆教诲，都是我们成长的见证。所以，您的每一个节日—教师节，我们也都记得，祝您节日快乐!

19、循循善诱：我的爸爸循循善诱的为我讲解的那些人生道理我这辈子都会有用的。

20、1擢发难数—— 擢：拔。发：头发。拔下头发来数也难以数清。形容罪过多得数不过来

二、耳提面命造句和意思

1、不消耳提面命，不过略为跟着历练历练。

2、1诚惶诚恐—— 诚：实在。惶、恐：害怕。非常惊慌害怕，也指心中惊恐不安

3、1引吭高歌—— 放开喉咙高声歌唱

4、0母亲的耳提面命，我时刻不敢忘。

5、10好高鹜远—— 骛：通“务”，追求。指不切实际的追求过高、过远的目标

6、近义词：谆谆告诫、苦口婆心、耳提在命、诲人不倦、谆谆教诲、言传身教。

7、2熟视无睹—— 熟视：细看，经常看。睹：看见。看惯了就像没看见一样。也指对眼前的事物或现象漠不关心

8、三人成虎—— 城市里本无老虎，但只要有三个人慌传市里有虎，听着就会以为真有虎了。比喻流言惑众，蛊惑人心

9、造句：方法采用放射免疫法检测12份胆脂瘤上皮组织匀浆液(观察组)及10份正常外耳道皮肤组织匀浆液(对照组)中PGE2水平。

10、功亏一篑—— 堆山只亏欠一筐土而没有达到要求的高度。形容仅仅缺少再坚持一下的努力而告失败

11、2不寒而栗—— 不冷而发抖。指恐惧心理引起的惊抖

12、例：对于父母长辈的耳提面命、谆谆教诲，我们都要心存感谢。

13、母亲的耳提面命，我时刻不敢忘。

14、2星罗棋布—— 罗：罗列。布：分布。形容数量很多，分布很广

15、1返璞归真—— 璞：朴素。归：回到。真：纯真。去掉外表的装饰，返回到质朴、纯真的状态

16、跟骗子过招，向警察求救，和物业理论，向朋友倾诉……整个过程下来真的极其内耗，我到底是为了什么？骗了就骗了，吃一节长一智不好吗？非要闹得人尽皆知！正义能挽救我的愚蠢吗？对物业的轻信和责怪能够掩盖我希望天上掉馅饼的天真吗？和一群尖酸刻薄的女人唱戏有意思吗？

17、诲人不倦：张老师在学校诲人不倦，受到了所有师生的好评。

18、登高山务攻绝顶，赏大雪莫畏严寒。

19、儿子进了门，这才把他从遐想中拉回来。

20、(近义词)：谆谆告诫、苦口婆心

三、用耳提面命造句

1、若即若离—— 像靠近,又像离开。形容对人的态度保持一定分寸,不远不近。也形容两事物间的关系不明确,难以捉摸

2、(示例)：老舍《赵子曰》第四：“要是没有一种眼观六路，耳听八方，到处显出精明强干的能力。”

3、摘要文章论述了作者三十年来呕心沥血从事传记文学采访写作及理论批评和研究的艰辛历程和酸甜苦辣，也归纳了传记文学创作和研究的心得体会和经验教训。

4、造句：他这一去，竟杳如黄鹤，没有任何音讯，让家人牵肠挂肚。

5、地址：合肥市裕溪路高架与翠微亭路交叉口

6、不教而诛放任自流旁敲侧击指桑骂槐

7、门庭若(若)无所(适 )从

8、1恣意妄为—— 肆意为非作歹

9、并行不悖—— 彼此同时进行,不相妨碍

10、教学中，教师要引导而不是讲授，要合作而不是耳提面命。

11、闭目塞听置若罔闻不闻不问充耳不闻视而不见闭关自守

12、大方之家—— 大方：大道理。指见多识广、懂得大道理的人

13、一个侦探必须具备眼观六路，耳听八方的本事。

14、他说话总是喜欢咬文嚼字，大家都不喜欢他。

15、您的每一滴汗水，都是智慧的结晶;您的每一次谆谆教诲，都是我们成长的见证。所以，您的每一个节日—教师节，我们也都记得，祝您节日快乐!

16、总体来说，研究生比本科生处于更高一个阶段的成长过程。从最直觉的感性层面仔细观察本科生的行为举止，就会发现有趣的不同。比如，本科生在等人的时候，往往会不自觉地在几级台阶之间挪动跳跃，研究生则会静立不动。从穿着方面看，研究生阶段已经步入“消费秩序”，男女生皆然。以我们文科院系为例，本科女生特别在低年级，往往背着双肩背包，而研究生女生则多携文艺帆布袋或“包包”了。

17、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心！

18、10首当其冲—— 首：最先、最早。当：面对。冲：要冲、交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难

19、喜欢一种声音，是您的谆谆教诲之音，欣赏一种感情，是您的关怀慈爱之情，敬佩一种言行，是您和善为人的举止言行，编制一条短信，送给辛勤劳作的父亲，祝您爸爸节开心!

20、填写带有“严”字的不同词语

四、耳提面命造句三年级

1、造句：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。

2、创世主不管怎样管束男人们的官能，但是他们的欲望总还是要求从女人的官能中得到他们的一切满足。倘若一个女人轻率地把自己的肉体委身给他们，他们知道报以弱薄的酬谢，并且装得他们完全没有过错，问心无愧严寒造句严寒怎么造句用严寒造句大全挫折是严寒中的一颗蜡烛，让我们感觉到家的温暖；挫折是迷路时的一盏照明，照亮我们的心房；挫折是照明前进的指南针，让我们在迷途中寻找到方向。

3、我们赠送这个小纪念品作为酬谢。

4、1炙手可热—— 手一靠近就感觉很烫。比喻气焰盛、权势大。炙：烤

5、有口皆碑—— 皆：都。碑：刻记着功业的石碑。人人的嘴都是记颂功业的碑。比喻人人称颂

6、1短小精悍—— 身材短小而精明强干；后形容文章、言论等简短有力，队伍人少但强而有力

7、一片赤诚之心携清风两袖，三寸不烂之舌道四书五经，六尘不染无杂七杂八事，九州四海授仁义道德书，谢恩师十分谆谆教诲，祝节日万分欢乐开怀！

8、老王年纪虽已到耳顺之年，但仍然保有一份赤子之心。

9、1求全责备—— 责：要求。备：完备。指对人或事要求完美无缺

10、春来潮音声起不绝于耳，彩蝶飞舞、鸟语花香。夏季气候宜人，无酷热感，岛上海风丝丝透凉，是避暑度假的好去处。

11、恪尽职守 谆谆教导 先圣先师 良工心苦 循循善诱 无私奉献

12、他眼观六路，耳听八方，胆大心细，遇事不慌，是新四军优秀的地下联络员。

13、辛勤劳碌 呕心沥血 披星戴月 德才兼备 师道尊严 春风化雨

14、面对妈妈耳提面命的嘱咐,他有点厌烦了。总有些事情让人感动,趁机让心灵纯净,婴儿的无辜表情,导师的耳提面命,父母佝偻的身影,新年到来的钟声,善待每次感动,让我们心灵感应!如果没有当年父亲的耳提面命，就没有我今天的成就。劝人上进不必直言,使人觉悟不必耳提面命,与人智慧无需喋喋不休。

15、2匠心独运—— 匠心，巧妙的心思。形容创造性地运用精巧的心思。多指文学艺术的创作构思

16、★始终如一成语解析及造句

17、10弱不禁风—— 弱得受不住风吹。形容人体质虚弱

18、(出处)：《论语·卫灵公》：“子曰：‘有教无类。’”

19、语义说明比喻恳切教诲。使用类别用在「告诫教诲」的表述上。例句0母亲的耳提面命，我时刻不敢忘。0我们虽然将离开学校，但是老师平日的耳提面命，将永志不忘。0虽经多年，父母对我耳提面命、谆谆告诫的神情，彷佛仍在目前。0想当年离开家乡时，父母曾耳提面命，告诫我许多为人处世的道理。0中场休息时，只见双方教练对队员耳提面命，希望下半场能有更佳的表现。

20、20变本加厉—— 本意谓比原来更加发展。后谓变得比原来更加严重(多指缺点、错误)

五、耳提面命造句二年级

1、“耳提面命”这个成语，想想是不是很无语？我当面听你教导就行了，你还要提着我的耳朵？?

2、造句：父母对我们的爱，就像老牛舐犊一样自然绵厚。

3、10动辄得咎—— 辄：就。咎：罪过。一有举动就会获罪或受到责备

4、★情不自禁成语解析及造句

5、(英语)：sixtyyearsofage;theyearinlifeatwhichapersonpossessesanobedientearforthereceptionoftruth;

6、如果一定要父母、师长整日耳提面命才想读书的话，那也没有用。

7、天气的严寒，人情的冷淡我们都要用一颗平常的心去对待

8、2墨守成规—— 比喻拘泥于成见而不善于机变

9、层出不穷—— 一次又一次地出现,没有穷尽

10、会场男人啧啧称奇、赞叹、惊羡、狂笑、渴望诸番丑态尽出，尖叫声、起哄声不绝于耳，端是沸反盈天。

11、2惘然若失—— 神情颓丧,好像失去所爱所恋的样子。

12、出处：清·文康《儿女英雄传》：“……得个贤父兄；良师友；苦口婆心的成全他；唤醒他。”

13、不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。

14、(造句)：孔子当年认为弟子不分贫富，因有教无类，据说他的高徒颜回家里就很穷。

15、(释义)：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。

16、满街灯火灿烂，叫卖声不绝于耳，灯光下是琳琅满目的物品，各色各样的苗族银饰品锃亮发光，直逼你的眼睛。

17、思考一下这个动态所暗示的。

18、明·胡应麟《诗薮》：“君诗如风螭巨鲸；步骤虽奇；不足为训。”

19、(释义)：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

20、这种过程循环反复，以至无穷，构成了自然界生生不息，永恒流动的存在方式。