精选草长莺飞的拼音100句文案合集

一、草长莺飞的拼音

1、翠嫩的枫叶、幽幽的青苔，

2、成绩斐然、结实累累、满载而归

3、近义词：鸟语花香，春暖花开。

4、(近义词)鸟语花香，春暖花开

5、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

6、(使用方法):联合式；作定语、分句；形容春天的景象(成语出处):南朝梁·丘迟《与陈伯之书》：“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”

7、在众多报春花中，樱桃花应该有一席之地吧。你看那不起眼的山谷，樱桃花摇曳它的玉臂，山谷立刻热闹起来。君不见车马如龙？君不见游人如织？都是奔它而来。

8、雅鲁藏布江大峡谷，从索松村往山谷对面看去，满眼盛开的桃花，来的那么直白。

9、(出处)： 唐·沈亚之《送韩北渚赴江西序》：“故有谀言顺容积微之谗，以基所毁，四邻之地，更效递笑，飞流短长，天下闻矣。”

10、2014年4月7日西藏摄影/彭仁杰

11、出水芙蓉、玉洁冰清、片片翠玉、一抹粉红、碧落留红、白云碗莲、

12、在寒冷的十二月份，刚刚被捕的老鹰被猎人剪掉了强劲的羽毛，清晨起床即寒霜。

13、希望是美好的，她令人神往、追求，但是希望伴随着风浪。贪图安逸的人，他的希望不过是一种幻境，只有敢于和狂风巨浪拼搏的人，希望才会开出鲜花，结出硕果。

14、宋 孙光宪《北梦琐言》第11卷：“然畏颖川知之，遂旅游资中郡，销声敛迹，惟恐人知。”

15、因为实在是太美太梦幻——这里是青苔的世界，约120种苔藓在院内肆意生长，深浅不一地点缀于池塘边、树木下，仿佛是有着生命的精灵一般，在微微地散发着光芒。

16、“草长莺飞二月天”写时间和自然景物。生动地描写了春天时的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的柳树长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。“草长莺飞”四个字，把春在的景物写活，使读者仿佛感受到那种万物复苏、欣欣向荣的气氛，读者的眼前也好像涌动着春的脉搏。

17、用法：联合式；作定语、分句；形容暮春的景象。

18、——探索科学世界，我们充满好奇

19、(拼音)： cǎo zhǎng yīng fēi

20、莺飞草长：形容暮春明媚的景色。

二、草长莺飞的拼音怎

1、村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

2、fúdīyángliǔzuìchūnyān

3、课堂精彩纷呈，黄校以及全体语文教师共同观摩课堂，课堂中听课老师们认真记录。

4、春分，适逢春天的中间，天气逐渐回暖，白天渐长，气温、日照、降水上升和增多，对正处于青春期的我们，要在学习之余增加户外运动，加强锻炼，提高机体的防御和抗病能力。

5、qīng dài：gāo dǐng

6、——走进四大名著，感受中化经典

7、整座和室被葱郁茂密的枫树所簇拥，窗外即是大片垂坠的青青枫叶，而室内的漆黑床板又如池塘一般，映射出枫树之倒影，形成梦幻绝美的新绿空间，惊艳到极点。

8、身处岭南，四季并不分明。虽然如此，为记录稍纵即逝的物候，从年初的“小寒”之日始，萌生了这样的想法:以节气日当日“采集”的花木草叶，插瓶以志此日节气，名曰“二十四节气二十四瓶”。这是第五瓶：惊蛰——惊蛰应时而响，生物顺时而长。

9、出处：南朝梁丘迟《与陈伯之书》：“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”

10、(成语)： 莺飞草长

11、在教研活动结束后，黄校和马明惠老师还对江弯老师进行了单独指导，让本次教研活动对以后的实际教学有更大的帮助。

12、(拼音)： yīng fēi cǎo zhǎng

13、这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

14、出处：南朝·梁·丘迟《与陈伯之书》：“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”

15、鸟语花香变成了傍晚阴晦的气象，稍微闲下来又怕病不断。

16、同学们，课内课外都是知识，让我们适时走出班级，一起去操场去户外感受春天吧。让我们一起领略那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨吧，它滋润万物、滋润大地；还有那似剪刀的春风，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，灵巧的将柳叶裁剪的如此之美丽；更有那“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的可爱春花。江南的春天是“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”。张志和笔下又是“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归＂的闲适。你看，诗人们笔下的春天就是这样风情万种、有趣美丽。

17、这个字是多音字，在这个句子里应该读zhǎng

18、村居 cun ju(清 高鼎gao ding)cǎo zhǎng yīng fēi èr yuè tiān 草长莺飞二月天，fú dī yáng liǔ zuì chūn yān 拂堤杨柳醉春烟。ér tóng sàn xué guī lái zǎo儿童散学归来早，máng chèn dōng fēng fàng zhǐ yuān 忙趁东风放纸鸢。

19、(拼音) cǎo zhǎng yīng fēi

20、京都渐渐恢复了往日的宁静

三、草长莺飞的拼音是什么意思

1、(近义词)： 造谣生事、拨弄是非、拨乱视听

2、不放弃，不迁就，温柔而坚定。还记得小青写过一篇文章中曾记录这样的一件事情：当他们一起外出在旅馆留宿，冬梅临走时把酒店里的一把梳子留下了，原因是这把小梳子可以给班级中那些散了头发的丫头扎辫子。当我们走出一所学校走进另外一所学校，踏上讲台的那刹那，都装着一颗赤诚明亮的心，怀揣着梦想，憧憬着未来。我想，我们老师的初心很朴素、很简单，那就是用最真挚的感情去关爱每一个孩子，我们的真情付出，学生是能够感觉得到的，也是会得到回报的。

3、草长莺飞拼音是cǎozhǎngyīngfēi草长莺飞cǎozhǎngyīngfēi(释义)莺：黄鹂。形容江南暮春的景色。(语出)南朝·梁·丘迟《与陈伯之书》：“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”(近义)：鸟语花香，春暖花开(反义)：万物凋零(用法)联合式；作定语、分句；形容春天的景象(例句)这样看来，花香鸟语，～，都是大自然的语言。(竺可桢《大自然的语言》)

4、村居 cun ju(清 高鼎gao ding)cǎo zhǎng yīng fēi èr yuè tiān 草长莺飞二月天，fú dī yáng liǔ zuì chūn yān 拂堤杨柳醉春烟。ér tóng sàn xué guī lái zǎo儿童散学归来早，máng chèn dōng fēng fàng zhǐ yuān 忙趁东风放纸鸢。

5、源光庵由徹翁国师于1346年建造，被誉为鹰峰三景之一。这里以两扇具有禅意的窗而出名，一为方形的“迷惘之窗”，一为圆形的“醒悟之窗”。新绿季节，窗景优美，意境悠远淡然。

6、投票为期一周，前三位摄影师将获得

7、爱和希望，远远比病毒更有力量。

8、居家学习之阅读活动掠影

9、释义：莺，黄鹂。形容江南暮春的景色或生机勃勃，万物复苏的景象。

10、语文教师结合本节课观课议课进行了积极研讨。

11、▸交通方式：搭乘睿山电铁于八濑比睿山口驿下车或搭比睿山缆车于八濑驿下车

12、(举例造句)： 这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 ——竺可桢《大自然的语言》

13、2015年4月伊犁野杏沟摄影/王峰

14、〖释义〗莺：黄鹂。形容江南暮春，生机勃勃，万物复苏的景色。

15、(示例)这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

16、(用法)： 作宾语、定语；用于书面语。

17、如何擦亮实小这把金钥匙是一个新的课题，但我们非常清楚地认识到，坚持是一种力量，我们只有不断地坚持，朝着正确的方向前进，才为学生搭建一个展示的舞台，播下一颗科学的种子！

18、当光影勾勒出大地曼妙的曲线，属于春天的颜色才慢慢地显现在眼前。呼吸着轻柔且微暖的空气，这一刻，愿与大地归于一体。

19、三年级的同学主要以寓言和童话书为主进行自主阅读。“阅读马拉松”“阅读分享会”“好书推荐会”……丰富多彩的活动中，孩子们或声情并茂讲述故事，或娓娓动听读一个片段，或滔滔不绝介绍读书体会心得。虽不能同处一室，但我们的交流没有距离，屏幕上每一个身影都那么自信，每一个声音都迸发着智慧的光芒。

20、mángchèndōngfēngfàngzhǐyuān

四、草长莺飞的拼音和造句

1、京都市右京区嵯峨鸟居本小坂町32

2、értóngsànxuéguīláizǎo

3、——自主阅读，乐趣多又多

4、2016年4月7日深圳红棉路摄影/陈晓锋

5、二年级谢婷老师点评：江老师思路清晰，教学流程环环相扣，学习任务开展得有条不紊，整体氛围轻松融洽。在理解字义的基础上进行识字，学生既习得了识字方法，也对学习生字产生了浓厚兴趣。课堂组织了十分有趣的“拍手读对子”、“自己写对子”的互动，课堂变得生动活泛，学生也达到了语言表达和思维训练的双向展开。江老师求精求实的教学态度值得学习。

6、cǎo zhǎng yīng fēi

7、人教版一年级下册语文课本里有这首古诗，带有注音。有图有真相，你看看吧。

8、清 李汝珍《镜花缘》第98回：“云雾渐淡，日色微明，四面也有人烟来往，各处花香鸟语，颇可盘桓。”

9、江湾老师从说教材、说学情、说教学重难点、说教法学法、说教学过程、说板书设计六个方面讲述了自己的设计思路。

10、五年级刘鲲鹏老师点评：课堂中，江老师通过图、音、视结合，调动学生多种感官进行识字；通过丰富多样的的朗读促进识字；批量识字时将生字归类梳理，个别示范，用多样的识字方法解决了教学重难点。江老师还特别注重引导学生在观察中想象，在想象中表达，鼓励学生多听、多看、多学、多思，激活学生思维，丰富学生表达内容，规范学生表达方式，注重了学生学习能力的培养和语文能力的提升。同时，对于识字的方法也可再多指导一些，进行巩固。

11、“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”主要写人物活动。描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。孩子们放学早，趁着刮起的东风，放起了风筝。儿童正处在人生早春，儿童的欢声笑语，兴致勃勃地放风筝，使春天更加生机勃勃，富有朝气。儿童、东风、纸鸢，诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。结尾两句由前两句的物写到人，把早春的迷人渲染得淋漓尽致。

12、绿肥红瘦：绿叶茂盛，花渐凋谢。指暮春时节。也形容春残的景象。

13、(解释)： 形容明媚的春景。

14、亲子和谐，快乐育人；亲子互动，快乐进步。一年级小朋友坚持每日阅读打卡活动，孩子们从一开始的听爸爸妈妈读书十分钟，慢慢变成亲子合作阅读到自主阅读，形式逐渐多样化，内容也更加丰富。磕磕巴巴的朗读，稚嫩的拼音笔记，精美的电子奖状，是阅读起始阶段最美的印迹。不积跬步，无以至千里。在点滴的浇灌下，阅读的种子正在每个小小狮娃心中生根发芽。

15、本义是指秋天丰收时树上的果实茂盛的样子。现在常引申为某人的作品很多，取得了很大的成就。

16、▸交通方式：搭乘京都巴士33番于贵船站下；或搭乘睿山电铁于贵船口站下

17、京都府京都市东山区本町十五丁目778

18、每年三月底，南朝首刹古鸡鸣寺门前的这一条樱花大道都会人山人海，从四面八方来的游人把这条不长的路填得满满当当。只有在卯时，樱花大道才会退去白日的喧嚣，混合着江南的烟雨，倾吐着春天的气息。

19、Get到了就赶紧出发吧~

20、春天是读书的好时节，正如俗语所言：“一年之计在于春”。熊伯伊《四季读书歌》中，对春天是这样写的：“春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。读书求学不宜懒，天地日月比人忙。燕语莺歌希领悟，桃红李白写文章。寸阳分阴须爱惜，休负春色与时光。”春天是最动人的季节，也正是读书的好时节。为什么呢？夏日炎炎正好眠，秋有蚊虫冬有雪。在春光明媚的季节中读书，非常舒服，还能欣赏美丽的景色。知识与花草一起成长，视野与自然一起开阔，接受着春光的沐浴，迎接着知识的滋养，在春暖花开的日子里，让我们捧起书本，尽情地诵读吧！

五、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟的意思

1、(出处) 丘迟《与陈伯之书》：“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”

2、莺：黄鹂。形容江南暮春的景色。

3、可以组成：草长莺飞(成语)：草长莺飞(拼音)：cǎozhǎngyīngfēi(解释)：莺：黄鹂。形容江南暮春的景色。(出处)：南朝·梁·丘迟《与陈伯之书》：“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”(举例造句)：这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

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5、不出声；不露面。形容隐藏起来或不公开露面。销：消失。

6、四角的迷惘之窗，象征着人之初就不可逃避的“人间的生涯”，而圆形之窗则象征着打开心窗、豁然开朗，窥见整个宇宙的通透感，蕴含着深厚的禅意。本堂的血天井，则书写着一段悲壮的历史，值得深入了解一下。

7、课堂中以学生为主体，引导学生思考，把读和悟的主动权交给了学生。在反复的不同类型读中体会这篇韵文，让学生的个性在课堂上得以展现和发展。

8、寒意日渐褪，春日柳上归，拂堤杨柳，草长莺飞。教研花开，馨香满怀。为全面落实“双减政策”实现轻负担，高质量的教学愿景，营造浓郁的教研氛围，4月12日，阳逻街中心小学语文教研活动如期而至。一年级的江湾老师给大家展示了一节“后疫情时代农村小学混合式教学研究”课例研讨课《古对今》。

9、“拂堤杨柳醉春烟”写村中的原野上的杨柳，“拂”，“醉”，把静止的杨柳人格化了。枝条柔软而细长，轻轻地拂扫着堤岸。春日的.大地艳阳高照，烟雾迷蒙，微风中杨柳左右摇摆。诗人用了一个“醉”字，写活了杨柳的娇姿；写活了杨柳的柔态；写活了杨柳的神韵。这是一幅典型的春景图。

10、2016年4月5日西藏摄影/单川

11、面对特殊家庭我不放弃，面对自己的“关系户”家长，自己没有被世俗束缚，坚持了自己公平、公正的原则，赢得了家长的认可和孩子的进步。人的一生会经历很多，开心的、痛苦的、委屈的……孩子总有一天要去更广阔的天地闯荡，为了他们将来能应对挫折，我们的教会他们面对挫折，不能特殊对待，任何东西都需要自己努力去赢得。

12、瞧，二年级的孩子们正沉浸于书香之中！亲子共读，以彼此的生活经验做分享、交流，从中获得启迪；自主阅读，孩子与书独处，一人一书，去发现书中的奥秘。至于书的内容嘛，把选书的权利让给孩子，让孩子的兴趣做主吧！

13、把对生命的尊重、信任和理解放在首位。不放弃、不迁就，温和而坚定，努力塑造孩子完整的人格。

14、庭院内的青苔也逐渐露头，沿着地砖的缝隙点点弥漫开来，更是加重了春的气息。5月份还会开展盛大的「新绿游行」特别活动，是乐趣多多的体验哦。

15、春烟：春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。

16、我们环保的最终意义就是让全球各地都能够出现草长莺飞的环境。

17、(成语)： 草长莺飞

18、草长莺飞:(基本解释):形容江南暮春的景色。(拼音读法):cǎo zhǎng yīng fēi(使用举例):这样看来，花香鸟语，～，都是大自然的语言。(竺可桢《大自然的语言》)

19、红棉路以整条路两侧种满红棉树而命名，每年春天，该路两侧一片红彤彤，非常漂亮。春色透过公交站的缝隙，投射到玻璃上，映入我的眼帘，春色就在这不经意间流露无遗。

20、我们来到湖畔，但见草长莺飞，繁花似锦，风光真是美极啦。