津津有味的意思100句文案精选

一、津津有味的意思

1、只是没有掌握生命、生活、生意以一贯之的体系，面对生命、生活、生意这个让人无奈的命运车轮望洋兴叹，无法做命运的主人。

2、(近义词)饶有兴趣、饶有趣味、兴致勃勃、津津乐道、有滋有味、聚精会神

3、看着孩子在"饭来张口，衣来伸手"的娇生惯养的环境中长大，从小不点儿长成今天的男子汉，生活中的点点滴滴倾注了大人们所有的关爱和心血。今天第一次为家人做一顿饭，作为父母真是百感交集。让孩子学会洗衣做饭才能够体会到大人的不易及体谅父母。从这次之后，希望孩子有颗感恩之心，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解他人，更不会主动地帮助别人。

4、这次的做饭过程少不了母亲对我的辅导与帮助，与我在厨房的愚笨相比，她表现得更加得心应手。母亲将自己大好的青春献给了厨房，那是她谋生与谋爱的阵地，战场上经常硝烟四起，可她仍旧无畏奉献。每一个工序的背后都是她二十年如一日的辛勤练习，她是在用心做饭，她热爱着这个厨房。无论是碗筷的摆放还是装盘后记得要擦干净边缘的细节都彰显着她对家庭的爱与付出。以前认为，厨房与做饭也许很简单，但实践过后，才知道每一步付出的不易，才懂得厨房后隐藏着的爱。

5、“十二木卡姆”是哪个民族的大型传统古典音乐？

6、(主要就是想督促大家答题)

7、津津乐道(jīnjīnlèdào)津津：兴趣浓厚的样子；乐道：喜欢谈讲。很有兴趣地说个不停。

8、自己做的饭好像有种魔力，从买来洗干净切好到锅里的滋拉一声到最后出锅上桌，米粒变的滢白饱满，蔬菜变的翠绿可口，肉类变的香气四溢，这不仅是一顿饭，还是自己的成长。我也可以骄傲的跟别人说今天是我做得饭，父母也可以自豪的跟别人说我家闺女会做饭。这是一种改变，从心态到行动，是成长的蜕变。

9、中医学讲，脾胃是人体的后天之本，气血生化之源，人体脏腑、四肢、皮毛的营养全依赖脾胃的供给，而脾胃消化、吸收功能的健全与否又直接与饮食的数量、质量、性味以及摄取的方法或习惯等密切相关。倘若三餐不当，则可损伤脾胃而有害健康。因此“一日三餐”历来是我国养生所重视的主要内容之一。

10、药食同源之薏苡仁(中篇)

11、拼音：ráoyǒuqùwèi

12、阅读完本文您知道怎么才能“津津有味”了么？

13、以下为福(guang)利(gao)

14、津津有味是一个褒义词的成语，读音是jīn jīn yǒu wèi，出处：宋·邵雍《梦林玄解·香茶吉》：“梦之者德性温良，心不藏毒，口不欺人，喜谈美事，若使为善果，则津津有味。”

15、若每日三餐，食之有时，脾胃适应了这种进食规律就有助于食物的消化吸收。食量上，唐代孙思邈曾说：“不欲极饥而食，食不过饱；不欲极渴而饮，饮不欲过多。”说明在极度饥渴的情况下暴饮暴食是要损伤身体的。俗话说：“少吃多滋味，多吃伤肚皮”。

16、津津有味是一个成语，读音是jīnjīnyǒuwèi解释为津津，兴趣浓厚的样子。形容兴味特别浓厚。扩展资料津津有味(jīnjīnyǒuwèi)生词本基本释义：津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。褒义出处：明·朱之瑜《朱舜水集·答野节书之十七首》：“佳作愈；读愈觉津津有味；可见理胜之文；大胜他人词致美好也。”例句：老师在台上讲得神采飞扬，同学们听得津津有味。近反义词近义词：兴致勃勃反义词：枯燥无味索然无味味同嚼蜡味同嚼腊

17、津：口液；唾液；味：兴趣。津津：兴趣浓厚的样子。津津有味：形容趣味很浓厚或很有滋味的样子。也指吃得很有味道或谈得很有兴趣，说得很尽兴。出处：汉·王褒《洞箫赋》：“哀悁悁之可怀兮，良醰醰而有味。”明·朱之瑜《朱舜水集·答野节书之十七首》：“佳作愈；读愈觉津津有味；可见理胜之文；大胜他人词致美好也。”

18、食有味靠“唾”、“液”

19、以前总觉得，孩子是我羽翼下的一只小鸟，我只需要用我巨大的翅膀保护她，现在意识到，还有一种爱，是放手后的豁达，是让她自己不断地去尝试新的东西，去点亮更多的生活技能。

20、译文：哀忧郁的令人伤心啊，好醰醰而有味。

二、津津有味的意思和拼音

1、通过观察孩子做饭的整个过程，给我的感受是：虽然孩子从未经手过此事，但只要是认真听、认真学、细心做，最终不论是色、香味，俱佳。正如一句话所说：天下无难事，只怕有心人。只要用心，就定有所收获。也很感谢老师布置的这项作业，让我们对自己的孩子有一个新的认识。

2、例句：对于昨晚的电视连续剧，大家没有一点谈论的兴趣，只有老王在那里津津乐道。

3、津津：兴趣浓厚的样子；乐道：喜欢谈讲。很有兴趣地说个不停。

4、(出自)：鲁迅《呐喊·社戏》：“我想，看戏是有味的，而况在北京呢。于是都兴致勃勃的跑到什么园，戏文已经开场了，在外面也早听到咚咚地响。”

5、进食若无外界干扰，则咀嚼津津有味。若喋喋不休，口沫四溅，既不卫生，又妨碍自己与他人进食。《马琬食经》主张：“凡食，欲得安神静气，呼吸迟缓。”所谓安神，是指进食时，需将头脑中各种琐事尽量拋开，把注意力转移到饮食上来。倘若进食时，头脑中仍思绪万千，或一边看书报，一边吃饭，注意力没有集中在饮食上，心不在“食”，那么，也不会激起食欲，纳食不香，自然影响消化吸收。

6、拼音：jīnjīnyǒuwèi

7、中文名津津有味外文名withrelish/unction/with keen pleasure拼音jīn jīn yǒu wèi

8、出处：王朔《动物凶猛》：与上钩的鳟鱼都仅是这项消遣的一个方面,但却是饶有兴趣的一个方面。

9、(出处)明·朱之瑜《朱舜水集·答野节书之十七首》：“佳作愈；读愈觉津津有味；可见理胜之文；大胜他人词致美好也。”拓展资料(近义词)

10、津津有味：兴趣浓厚的样子。形容兴味特别浓厚。 拼音：jīn jīn yǒu wèi 出处：汉·王褒《洞箫赋》：“哀悁悁之可怀兮，良醰醰而有味。

11、地的层面：得到的内圣外王生命蜕变传承是否反复实证真实呈现。

12、人的层面：信就是呼应信力，内在的信力能否阴阳交互，外在的信力是否辐射链接，内外的信是否交合

13、“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。孩子们从牙牙学语就开始接受家教，有什么样的家教，就有什么样的人。家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。也就是古人说的‘爱子，教之以义方，爱之不以道，适所以害之也’。青少年是家庭的未来和希望，更是国家的未来和希望。”这是2016年12月12日，习近平在京会见第一届全国文明家庭代表时的讲话片段。

14、天的层面：忠就是一心，内在的一心是否得外在的一心是否守护，一灵一气以贯之，内外之心合一。

15、出处：鲁迅《呐喊·社戏》：“我想，看戏是有味的，而况在北京呢。于是都兴致勃勃的跑到什么园，戏文已经开场了，在外面也早听到咚咚地响。”

16、马拉松比赛的起源与什么有关？

17、酷爱读书，废寝忘食，津津乐道，有滋有味。可见书中自有黄金屋，书中自有金如玉，读书具有多大的诱惑力啊。自古以来，头悬梁锥刺股，苦读诗书，不懈努力，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。如今，我们也要为了中华民族富强而读书。

18、南荣趎回到住所，整整十天愁思苦想，再去拜见老子。老子说：“你作了自我反省，郁郁不安的心情实在是沉重啊！然而你心中那充满外溢(津津)的情况说明还是存有邪念。

19、在做饭的时候，让我印象最深刻的一步就是切肉了，平时看看爸爸切肉的时候轻松无比，一会就把肉切的又整齐又好看，但是当我自己上手的时候确实困难无比，这让我懂得了一个道理——当你看到对方做一件看起来很轻松的事时，永远不要忽略对方在背后做出的努力。

20、(语法)：偏正式；作谓语、宾语；含褒义

三、津津有味的意思写句子

1、后来据说孔子问道老子后留给世人一个“韦编三绝”的传说，老子据说是商朝宰相商容的徒弟，又据说是周朝的图书馆长，对周朝各种秘籍肯定学而时习之，孔子问道孔子的时候年纪已经很大了，肯定是在五十岁之后，问道的内容一定是有易经的体系，但是不全面，缺了河图洛书和六十花甲子的精髓，这从他做的易传可以看出来，《史记·孔子世家》中这样说：“孔子晚而喜《易》......读《易》，韦编三绝。”

2、食毕漱口，令牙齿不败；叩齿令津满口，则食易消，人无百病；饱食而卧，食滞成积，乃生百病。

3、礼物到底还想不想要了？？？?

4、曾子是孔子晚期的学生。

5、饶有趣味(ráoyǒuqùwèi)

6、接下来就开始我们要学习的单词吧。

7、记得以往的每个假期都想让孩子参与为家长做饭，让她知道一日三餐的不易。但每每出于对孩子的娇惯，又想把更多的时间留给学习，所以之前，这个想法很少实现。这个假期我们鼓励指导孩子完成了这个“光荣”的作业。看着孩子自己淘米，洗菜、切菜及炒菜整个过程，虽然动作不娴熟，作为家长内心感到很幸福，有一点小小的成就感和满足感！千里之行积于硅步，虽然做饭是一件很具体，很平凡，很简单的事情，但能让00后的这些孩子感受到劳动的快乐，成功的喜悦，培养孩子的家庭意识和对父母的感恩之心，也可以锻炼孩子独立生活的能力。感谢老师这次布置的富有人文情怀，具有创造力，趣味性的假期作业。

8、鲁迅先生在《狂人日记》中写到——“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着仁义道德四个字，我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字“吃人”，历史总是惊人的相似，这个年代依旧是这样，是的，这个年代生病了，我们可以称之为病毒年代，我们每天接触的信息无不教育我们要做一个善良懂事听话的人，但这背后更多的是圈养了很多吃人的人，他们用地沟油做菜，他们做出毒奶粉，他们为达目的不择手段，丝毫没有底线，这无不是“人吃人”的表现。

9、(反义词)味同嚼蜡、索然无味、兴味索然、枯燥无味、如嚼鸡肋

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11、(近义词)：兴致勃勃、津津乐道

12、那你一定没有好好答题阿！)

13、津津：本义为水自然外溢的样子 味：味道 。

14、索然无味(suǒránwúwèi)索然：没有意味、没有兴趣的样子。形容事物枯燥无味(多指文章)。

15、成语津津有味，最早见于《洞箫赋》：“哀悁悁之可怀兮，良醰醰而有味。”字面意思是形容吃东西很有味道，亦用于形容对某事特别有兴趣的样子。各位读者是否想过，形容兴趣深厚、趣味盎然，为什么用两个重复的“津”字，而不是用别的叠词？说到这其中的奥秘便又不得不提到中医了。

16、为了让大家再get一遍

17、还有什么你觉得有意思的冷知识

18、有人说12元的配餐标准，应该没太大利润，一来跟物价有关，二来跟运营有关，这些都是成本。所以呢，为了压缩成本，餐盒要经洗洁精和油污的混合过滤后再重复利用，看看，果然是万恶的资本力量渗透进来坑害孩子们。

19、(2012)第1194个词：เพลิน

20、一直都是我们做好饭叫他吃，天经地义，谁叫我们是父母呢？再说孩子上学也辛苦，没时间。于是就习惯了衣来伸手饭来张口的日子。这次老师布置了作业，想着从来只会泡泡面的手艺怎么能做一顿饭？生熟都分不清吧？我首先忐忑着。经过商量，做了充分的准备工作，他竟然还算顺手的下厨了，从淘米煮饭到洗菜切菜炒菜，独立完成了！第一次吃到儿子做的饭那感觉还是挺好的，不得不承认孩子真的长大了，挺好挺幸福的。想对孩子说：看到你能把从来没做过的事如此认真完美的完成，我们有理由相信，文化课学习上遇到的困难你也一定可以克服。

四、津津有味的意思写一段话

1、兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

2、出处：鲁迅《且介亭杂文附集·“立此存照”》：“我情愿做一回‘文剪公’，因为事情和文章都有意思，太删节了怕会索然无味。”津津有味津津有味(jīnjīnyǒuwèi)解释津:口液，唾液;津津:兴趣浓厚。形容兴味浓厚。出处明·朱之瑜《朱舜水集·答野节书之十七首》:“佳作愈读愈觉津津有味，可见理胜之文，大胜他人词致美好也。”用法偏正式;作谓语、宾语;含褒义示例王蒙《深的湖》:“爸爸正在~地吐烟圈，他满足而又平静。”近义词兴致勃勃反义词味同嚼蜡、索然无味、枯燥无味津津有味的意思是：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

3、那些奇奇怪怪的小知识~

4、人吃东西，靠唾液湿润、溶解、帮助消化食物。人口中的唾液靠脾和肾化生而成。中医理论中有“五脏化五液”的说法，即汗为心之液、涕为肺之液、涎为脾之液、泪为肝之液、唾为肾之液。而由脾和肾化生而来的涎和唾合称为唾液，即口中之津液，二者区别在于涎较稀薄，而唾较浓稠。它们共同行使助人饮食消化的功能。这就不难理解，为什么成语中有两个重复的“津”字，其实它们就是涎和唾二津。

5、相同。这两个味字的原意，都是指食物的味道。而它们的引申义，都是指某样事物带给人的兴趣。

6、出处：清·李汝珍《镜花缘》：“到了群考；众人以为缁氏必不肯去；谁知他还是兴致勃勃道：‘以天朝之大；岂无看巨眼？此番再去；安知不遇知音？’又进去考了一场。”

7、曾子是孔子后期的弟子，此人感应超强，与母亲心心相印啮指痛心，说的就是他，曾子参与了《论语》和《大学》这两个重要儒家经典的编写，从他自己的著作中大量的阴阳五行养生和生命之变等说，显然和其他师兄弟多学不同，而大学本就是易体系里的大人内修天人合一之学。

8、津津乐道( jīn jīn lè dào) 很有兴趣地说个不停。

9、三月的天津，春风缓缓的拂过，万物在暖暖的阳光下开始复苏，到处都呈现出生机勃勃的美丽景象，然而，对生命的渴望，可以让天使降临，也可以让魔鬼附身。闷热的空间，满地的狼藉在稠乎乎的空气中散发着刺鼻气味，没错，这确实是一间盒饭配送公司的操作间，而在这里面生产的饭菜不久将要送到某些学校的饭桌上，一个个祖国的花朵，未来的栋梁，他(她)们就这样被施予无情的肥料而“茁壮成长”。

10、今天孩子亲手做饭，我除了感动，还有深深的欣慰，也更明白了老师的良苦用心！孩子显然已经长大了，可以照顾自己甚至家人了，通过做饭她真正体会和理解了每个人所要承担的社会和家庭责任，这不正是我们一直以来的期盼吗！这个假期有了作业计划表，有了返校，有了读书，有了做饭，有了社会实践，开了眼界，长了历炼，真的是一个有意义有收获有改变的假期！感谢老师为孩子们设计的假期作业，更祝愿孩子们能够在成长道路上不惧风雨，突破自我，活出精彩人生！

11、是得。这句话的中心意思是我看书，看到什么地步呢——“津津有味”，看是动词，津津有味是补充的，中间的de表示左边是中心词，右边是补充词，所以用得。

12、(解释)：津津：兴趣浓厚的样子。

13、(示例)：杨沫《青春之歌》第一部第十二章:"话是这样说，可是谈起理论，许宁还是一套套地向道静谈得~，头头是道。"

14、哪个国家曾因“卒可攻王，攻后”而被禁止下国际象棋？

15、津津有味，津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。出自：汉·王褒《洞箫赋》：“哀悁悁之可怀兮，良醰醰而有味。”例句，老师在台上讲得神采飞扬，同学们听得津津有味。近义词，饶有兴趣，饶有趣味，兴致勃勃，津津乐道，有滋有味。反义词，味同嚼蜡，索然无味，兴味索然，枯燥无味，如嚼鸡肋。

16、(例句)老师在台上讲得神采飞扬，同学们听得津津有味。拓展资料(近义词)

17、不锈钢中的什么元素使这种合金钢不生锈？

18、(语法)：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义

19、今天家庭聚会，厨房里大家忙的不亦乐乎，一会儿美味佳肴端上桌，自己动手，吃什么都津津有味。

20、也有人说别总传递这些负能量，多传播一些正能量。当然，为了表达正能量，我们必须指出，美国现在满大街都是死人，照这样感染的速度，用不了多久，美国就灭国了。现在许多所谓的“正能量”，就是无视苦难，无视丑陋，无视一切的不平等，用粉饰的美梦和自以为是的光明来装点和迎合自己浅薄的脑袋。眼不见为净，脑不想则为净身，盲目的乐观主义者不见得比认真的悲观主义者更高明，但从短期来看，他们更能得势，因为人性的短视。

五、津津有味的意思造句

1、拼音：xìngzhìbóbó

2、嘻嘻这一定是老津粉儿了！

3、饶有趣味:一般是指很有兴趣地看着一样物体或事物。

4、我国古代称为“启明星”的是太阳系八大行星中的哪个？

5、津津有味是一个褒义词的成语，读音是jīnjīnyǒuwèi，形容兴味特别浓厚。出自汉·王褒《洞箫赋》：“哀悁悁之可怀兮，良醰醰而有味。”造句：⑴王蒙《深的湖》：“爸爸正在津津有味地吐烟圈，他满足而又平静。”⑵杨沫《青春之歌》第一部第十二章：“话是这样说，可是谈起理论，许宁还是一套套地向道静谈得津津有味，头头是道。”⑶法布尔《绿色蝈蝈》(人民教育出版社七年级上册第五单元第23课)我笼里的囚犯的食物找到了，我用蝉来喂养它们。它们对这道菜吃得津津有味，以至于两三个星期间，这个笼子里到处都是蝉肉被吃光后剩下的头骨和胸骨，扯下来的羽翼和断肢残腿。

6、这本小说内容曲折离奇，让人读后觉得津津有味。虽然只是一些粗茶淡饭，李先生依然津津有味地吃著。妈妈煮了许多可口的饭菜，我津津有味有味地吃了起来。小明津津有味地跟我聊起昨晚所看的连续剧，不知不觉就消磨了一个多小时。这部电影的故事情节十分引人入胜，大家都看得津津有味。扩展资料津津有味(jīnjīnyǒuwèi)释义：津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。出自：杨沫《青春之歌》第一部第十二章：“话是这样说，可是谈起理论，许宁还是一套套地向道静谈得～，头头是道。”例句：老师在台上讲得神采飞扬，同学们听得～。用法：偏正式；作谓语、宾语；含褒义反义词：味同嚼蜡、索然无味、枯燥无味

7、新来的老师真正做到了寓教于乐，每次讲课的时候都举一些贴近学生生活的例子，不仅让人有切身的体会，而且形象生动，让人听得欲罢能。每次只要是他来上班，同学们就会目不转睛的盯着老师，生怕错过每一个小细节，经常是下课铃响了，大家还沉浸在老师所教授的内容中，久久回味，不忍离开。扩展资料成语：津津有味读音：jīnjīnyǒuwèi意思：津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。语法：偏正式；作谓语、宾语；含褒义出处：明·朱之瑜《朱舜水集·答野节书之十七首》：佳作愈；读愈觉津津有味。翻译：好的作品，让人越看越有兴趣。

8、西兰卡普是哪个民族的艺术之花？

9、津津有味(释义)津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。(出处)明·朱之瑜《朱舜水集·答野节书之十七首》：“佳作愈；读愈觉津津有味；可见理胜之文；大胜他人词致美好也。”造句如下：他正津津有味地读着一本小说。老师讲得口干舌燥,我们听得津津有味。大熊猫拿着嫩竹叶，吃得津津有味。小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味儿。虽然只是一些粗茶淡饭，李先生依然津津有味地吃著。

10、药食同源之薏苡仁(上篇)

11、津津乐道(jīnjīnlèdào)

12、出处：王朔《动物凶猛》：“看到米兰和留在亭子里的高家哥俩从容、饶有兴趣地聊起来，我感到欣慰。”

13、最有感触的是孩子在做饭过程中没有一味遵循妈妈的指导，而是提出自己的做菜观点，有所尝试和改进，例如炒青菜的时间缩短，不加味精改成少量白糖提味，结果味道不错，受到全家好评，证明孩子在做事情时懂得动脑子，不轻易盲从，希望孩子以后也能在一些生活小事上有类似的收获和体验，触类旁通，应用在学习和未来的工作当中。感谢老师创造了机会让孩子们去体会劳动和奉献的快乐，让家长们认识到孩子们的智慧和爱心。一屋不扫，何以扫天下？也期待孩子们能逐渐成长，在享受家人爱心的同时有这样的共识，越来越多的锻炼各种生活技能，从很好的掌控自己的基本生活，走向成功掌控自己的学习和事业。

14、饶有兴趣：一般是指很有兴趣地看着一样物体或事物。

15、宋·邵雍《梦林玄解·香茶吉》：“梦之者德性温良，心不藏毒，口不欺人，喜谈美事，若使为善果，则津津有味。”

16、意思是指形容趣味很浓或很有滋味。

17、三省吾身，省翻译成现在话就是激活生机活力的意思，三省就是按照时空天、人、地三次激活，靠什么激活？

18、每个女人骨子里都渴望一个：基因种子优良，本能攻击力强大，智慧纵横天地的男人来征服她、守护她、为她打天下；只要这个男人出现愿意抛弃一切，死也愿意。

19、工作日每日一更的津津有味答题

20、(出处)明·朱之瑜《朱舜水集·答野节书之十七首》：“佳作愈；读愈觉津津有味；可见理胜之文；大胜他人词致美好也。”