精选读书手抄报五年级100句文案合集

一、读书手抄报五年级

1、有一天，领居家小强的爸爸把我们几个好伙伴叫在一起。问我们：“谁的力气最大？”有人说是大象，有人说是非洲大象，有人说是……该轮到我了，而我却说了大家都猜不到的——蚂蚁，大家惊讶极了。我连忙解释说：“蚂蚁可以背比它大几十倍的东西。”大家都围上来问我：“你怎么知道的？”不慌不忙地从口袋里掏出来一本《十万个为什么》，一边拿着它一边对大家说：“就是看它呀。”

2、我的性格有些古怪，有时开朗有时孤僻，因此，我的朋友对我也时冷时热。只有它，是我永恒的好友，那就是——书。书，充实着我的灵魂；书，陶冶着我的情操；书，让我与伟人对话；书，让我从目不识丁的毛头娃成了能行文断字的“小文人”。著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却要说：“书籍，为我的人生铺设了一条金光大道。”

3、亲子共读，又称亲子阅读，是指在家庭中大人与孩子一起阅读。

4、世界读书日到，读书不可少，快乐映入心，烦恼不知晓，忧愁脑后抛，幸福迎面到，赏尽千山景，滋味更是好。愿你多读书，壮志豪情高!

5、"读一句金玉良言，事事吉祥;读一篇治国篇章，豪情高涨;增长见识在胸怀，居家即知天下事。世界读书日，拿起—本书，读出潇洒人生，读出幸福之路!"

6、通过层层筛选，最终确定了获奖名单。其中一等奖获得者共20名，二等奖获得者共20名，三等奖获得者共29名。

7、造烛求明，读书求理。

8、我不但非常喜欢读书，而且我也会把我的疑问说出来，让爷爷解答。

9、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基

10、读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。“读书百遍，其义自现”。每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。

11、我爱读书，因为它能带来我无穷的快乐与知识;我很爱读书，因为是它让我懂得“失败乃成功之母”的道理，教会我跌倒，要爬起，再重新上路;我非常爱读书，因为我能在书中欢乐地成长，找到属于自己的黄金屋!

12、同学们广泛收集读书资料，精心设计手抄报版面，创作出了一幅幅内容丰富、形式多样的读书手抄报。学生们的作品色彩艳丽，构思独特，内容包括“名人名言”“好书推荐”“名人读书”“美文欣赏”“佳词佳句摘抄”等，更多学生围绕语文主题学习四大名著的阅读绘制手抄报，通过自己精心的设计、绘制，尽情体验着阅读带来的快乐与收获。

13、追问：老师可以加QQ吗？以后有问题直接上QQ找您。是否追问：是的话告诉我账号追答：这里很好。有好多老师呢！

14、读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识;我读书，我快乐!

15、壮士腰间三尺剑；男儿腹中五车书。——《对联集锦》

16、★我读书我快乐手抄报简单好画作品

17、书是美味的佳肴，让人大快朵卧;书是甘甜的美酒，让人回味无穷;书是美丽的花园，让人心生向往;书是一汪清泉，滋润人的心田

18、家风是核心价值观的微观体现

19、为促使我校学生养成良好的阅读兴趣、习惯和能力，形成“人人爱读书，人人乐读书”的风气，激发学生读书兴趣，让阅读滋润生命，让书香洋溢校园。特开展课外阅读活动暨“我读书，我快乐”手抄报评比活动。

20、三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

二、读书手抄报五年级一等奖

1、知识就是力量。——培根

2、读好书，使心灵充实美好；好读书，使生命厚重丰盈。为了激发同学们读好书的热情，体验读书的乐趣，分享读书成果。十二月，泉江小学五年级开展了大阅读手抄报制作比赛。

3、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

4、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

5、藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车书。——(宋)陆游

6、品一杯茗，读一本书;脚下有书，人生顺畅路路通;路上有书，生活一派好风景∶心中有书，你的智慧能进步!天天读书，让书香弥漫，陪伴我们走向成功之路!

7、其实，因为我痴迷于读书而闹出的笑话还很多。虽然闹出了这么多笑话，但我却没有一点“悔意”。因为我觉得读书还是有许多好处的，比如能丰富我们的词汇，能增长我们的知识。“书中自有黄金屋”！书是知识的源泉，书是做人的向导，书是我们最忠诚的朋友！所以趁我们还很年轻，一定要多读对我们有益的书籍，才能成为一个健康成长的人！

8、中华民族创造过世界民族中罕见的奇迹：那就是，国民整体的教养气质，都是彬彬有礼温柔敦厚的，国民的行为举止，也是有理有据规矩方圆的。这是“教化”之功，而“家教”，在“教化”之中，居功至伟。

9、家风体现在有德望的祖先定下的家训家规中，这些家训家规在中国有着诸多的名称：“家规”“家矩”“家训”等等，若一言以蔽之，就是“家教”。无形的家风必须依赖有形的家教而得以流传并发扬光大。

10、读书是一种驰骋，在风云变幻改朝换代的轮回中，读书人的思想与八百里秦川厚土与贯穿数千年的历险情节一起，驰骋与一片朔风疆场，到了一具粗犷而强悍的生命原形，面刻着“人生真谛”。

11、在我家，爸爸和我一块儿读书，虽然爸爸不是像我一样能一首一首背出来，但依然每天认认真真地看我背的那一首，帮我检查的时候，还问问我诗的意思，在我背的时候，爸爸是我最好的一位听众，有时爸爸回来晚，也要到我房间里拿起书，大概地看一看。我们俩一起看书，一起讨论，别提有多开心了。

12、千里之行，始于足下。——老子

13、①首先确定手抄报的主题(主题标题可用艺术字)

14、玉不啄，不成器；人不学，不知道。

15、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃

16、0观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。——辛弃疾《送湖南部曲》

17、读书是至乐的事。——林语堂

18、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基

19、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉

20、求学将以致用；读书先在虚心。《对联集锦》

三、读书手抄报五年级

1、提供书籍，促进阅读爱好

2、读书手抄报可以写：写读书的好处 ，读书的好处有很多.我给你介绍以下几点:

3、★小学我读书我快乐手抄报简单又漂亮

4、花影淡逸萦书简，竹叶扶疏映砚池。一片昏晓读书日，正是人间最乐时。世界读书日，拿起身边的书本阅读吧!

5、我爱读书手抄报内容和资料：

6、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德

7、读书笔记展示。学生定期自愿在班上展示自己的读书笔记，互相评比，教师适当给予鼓励。

8、读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥

9、星期天，我趴在床上看《动物大百科》的时候，看到蜗牛时，心想：蜗牛是怎么能在墙上爬行的呢？它的眼睛在哪里呢......带着这些问题我去问了爷爷，爷爷听后，笑着说：“那是因为蜗牛身体下面有一些黏液，在墙上的时候，这些粘液会粘住墙面，所以它能在墙上爬行。”“哦，真神奇。”那它的眼睛在哪里呢？”我又问。爷爷耐心地回答道：“其实，蜗牛头上的两个触角就是它的眼睛，它的外壳有许多形状，比如宝塔形，陀螺形......“哦，我又长知识喽！”爷爷看见我这么高兴，对我说：“其实，你只要每天积累，就能懂得许多知识。”“嗯，知道了.”我回答道。这时我的心情甭提有多高兴了。

10、我读书，我快乐。数，把我带到了美丽、神奇的童话世界，让我展开了梦想的翅膀。我真的希望自己是那只人人讨厌的丑小鸭，凭自己的不懈努力，最后变成一直人人羡慕的白天鹅。

11、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

12、还有一篇题为“脚踏实地是最好的选择”的文章，说的是任小萍在不断调动的工作岗位上，干一行爱一行，在平凡的岗位上干出了不平凡的成就。读着文章，我记下了这样一句话：“一个人在无法选择工作时，至少他永远有一样能选择：就是好好干还是得过且过。这样的选择就决定了将来的被选择。”虽然语言很朴素，但却饱含哲理，让我很受教育。

13、再说说《阿Q正传》，大家再熟悉不过了。它是鲁迅的代表作。它塑造了一个以“精神胜利法”自我安慰的贫苦农民阿Q的典型形象。他同样可怜，一无所有，受欺凌与剥削，只能用所谓的“精神胜利法”自我安慰。曾经的他，浑浑噩噩，苟且偷生，在听到辛亥革命的消息后，他却向往革命。可这一切的一切，都在他被枪毙时结束，他的死，又是一场悲剧。阿Q，这个看似不可理喻的人物，却正是那个年代广大农民的缩影。阿Q的命运揭示了农民在腐朽思想毒害下的人性扭曲，不得不引起人民的愤慨。

14、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。——爱迪生

15、当学生喜欢阅读，自觉地去阅读时，可以通过做书签、摘抄让你感动的语言等方式诱导学生展示自己的阅读所得。通过创设空间让学生去展示自己的才华，因而阅读也促进了他们的发展。此时做笔记就成了爱好而非包袱。

16、有关于读书的手抄报12

17、为了丰富学生的课余生活，让学生学会读书，喜爱读书，营造浓厚的读书氛围，开阔学生们的视野，活跃学生们的思维，湖口县第五小学五年级开展了“最是书香能致远，争做五小读书郎”读书手抄报比赛活动。

18、小小手抄报，浓浓读书情。为了做好大阅读手抄报，孩子们读书的热情空前高涨，认真读，留心记。一幅幅主题鲜明、设计新颖、内容丰富、图文并茂的手抄报正一步步呈现在我们的眼前。瞧，孩子们多么心灵手巧！

19、②接着围绕着这个主题搜集相关资料，题材，知识点

20、我读书我快乐手抄报好看特别5张相关文章：

四、小学三年级阅读手抄报内容

1、作家曹文轩说：“一本好书，就是一轮太阳。”在阅读中，我们获得了更多关于这个世界的精义，神髓与真谛。

2、如果小孩读高年级的话，找出要读的书籍，以一本最喜欢的书籍去制作手抄报，可根据书籍的内容想像制作边框和图案，颜色以浅为好，高年级读书手抄报字体要居多，且要工整；一张纸可分为三至四个小框为好，太多会显得很复杂，太少显得单调，边框可画书本、笔、尺子等等。

3、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

4、读书，是起航轮船的发动机;读书，是照亮成才之路的灯塔;读书，是成就梦想的前提。“读万卷书，行万里路”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“书籍是人类进步的阶梯”

5、读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，读书百遍，其义自现。

6、有一技之长者鄙读书，无知者羡慕读书，唯明智之士要读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外全凭观察得之。四二三世界读书日，祝愿朋友爱读书，会利用书中之智，否则白读不如不读。

7、《白雪公主》：善有善报，恶有恶报，要用真诚善良的心对待他人。

8、对立式排版：将手抄报版式一分为左右两边各有两个花边边框，中间书写大标题或是添加插图进行隔断，形成一种对立式的构图。

9、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。——郑玄

10、我读书，我快乐，我成长。在书中我不但得到了快乐，还得到了知识!读书可以充实我们的生活，使我们的生活更快乐!

11、有关于读书的手抄报内容2：

12、我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上—样。——高尔基

13、读书越多，越感到腹中空虚。——雪莱

14、最难忘的就是读书节的开幕式了。全校一千多名师生都穿着整整齐齐的校服，参加了这隆重的读书节。四个主持人正式宣布读书节开幕隆重的音乐响了起来，礼炮也直冲天空。这时同学们放开了手中的气球，同学们把自己喜爱读书的愿望也放飞了天空，让它们飘到天涯海角。

15、有关于读书的手抄报11

16、阅读是个性化的一种行为，学生喜欢阅读什么书籍，由他们的兴趣决定，教师可以适当点拨但不必做太多的关涉。例如，中低年级的学生喜欢阅读卡通绘本，他们通过观察画面以及他们的语言就可感受绘本传递的信息。如果一味地强调阅读与学习有关的书籍，势必扼杀了学生阅读的兴趣。给孩子一片自由的蓝天，他们会创造一个奇迹。

17、绿野仙踪读书手抄报内容、资料：

18、能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。——亚里斯提

19、我多么希望读书节真正存在啊！我提议：每个家长能够在周末抽出时间，带孩子们去书店看书。有关读书节手抄报的内容3我们盼望已久的，一年一度的读书节又来到了。我们盼望的第三届读书节又开始啦。

20、0关于读书的诗句：人学始知道，不学非自然。——孟郊《劝学》

五、我爱读书手抄报五年级

1、生命是短暂的，空余时间很少，因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。——罗斯金

2、由于我对书的热爱，所以对写作也产了浓厚的兴趣。晚上做完作业独坐在书桌前，在柔和的灯光下，一本日记本，一支笔，就成了我最理想的倾诉心曲的工具。通过笔尖，我尽情地抒发着自己的抱负和理想。

3、读书能怡情，读书能养性，在书中看大千世界，在书中品人情冷暖，在书中增才智德学，在书中得财富宝藏。世界读书日，多多读书吧，用知识填充我们的大脑，用才学补充我们的精神世界。

4、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——富兰克林

5、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。——《神童诗·劝学》

6、★2020读书手抄报大全

7、那还得从我咿哑学语的时候说起。那时候我非常淘气，总在地上蹦呀跳呀的。妈妈为了让我安静下来，就买了一本书，每天晚上讲给我听。不是我说瞎话，我四五岁的时候已经听过《白雪公主》、《神灯》、《灰姑娘》等童话了。后来，我上了小学，认识了字，也就不缠着妈妈讲故事了，而是自己一边查字典一边读书。现在，我已经上五年级了，我也不知道我已经读过多少书，反正只要有书，我便会津津有味地读起来。

8、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

9、读书而不能运用，则所读之书等于废纸。――－华盛顿

10、一本书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒

11、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。——马克思

12、读书使我变得丰厚，让我对习作充满期待。古人云“读书破万卷，下笔如有神”，我真的尝到了读书带给我的甜头。每次习作，我的文章都会被老师当作范文在班级诵读，同学们都称我为“小作家”。现在，我越来越喜欢每次的习作挑战，总能让我从不同的角度去尝试，让我的习作水平每次都有质的提高！

13、有关于读书的手抄报内容1：

14、0献赋今未售，读书凡几秋。——岑参《送薛弁归河东》

15、读书当将破万卷；求知不叫一疑存。——《对联集锦》

16、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚

17、我爱读《昆虫记》，从书里我了解了昆虫的奇妙世界，知道了很多关于昆虫的趣事儿。

18、生活里没有了书籍，就像没有了阳光；智慧里没有了书籍，就像鸟儿折断了翅膀！

19、读书，是一种提升自我的艺术。“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”读书是一种学习的过程，一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界，“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。

20、读一切深邃的书都应该如是:第要用自己的能力去理解;第要用自己的能力去批评。——郭沫若