精选赞美劳动的七言绝句100句文案合集

一、赞美劳动的七言绝句

1、东门外面护城池，可以用作沤纻塘。美丽善良三姑娘，可以聊天话家常。

2、这两首绝句一写放翁在乡村的日常生活，二写乡村景色。“烟草”给读者满眼微朦的青色。“接”：连接。邻家与放翁由如碧玉带的“烟草”小径连接。径边桑若盖，阴阴护人。“斜”说明小径曲折，“曲径通幽”，前二句写屋外的景色。后二句写人，延至屋内。陶诗自然真切，安适淡雅，放翁卧读，也就有几分相似，若读陶诗终卷，是好意境。然而，不终卷时，又乘微雨荷锄而去，更有陶之神韵。闲且闲，闲中又有生活的压力。后首春鸟蹄鸣，催人忙禾，水冷秧新苗幼芽嫩，一派春色。“行遍”句宕开笔调，突出末句邻父的善良。前者工笔细画，后首粗笔勾勒，达意而已。语言浅显明白，意境悠长，有陶渊明之遗风。

3、梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

4、晨兴自多怀，昼坐常寡悟。

5、吊起高楼千万座，单单不钓利名场。

6、眼前鸡啄米，退后好文章。

7、与著名诗人桑恒昌老师、知秋先生合影

8、唐代王建《伤韦令孔雀词》：热眠雨水饥拾虫

9、中岁颇好道，晚家南山陲。

10、学生自愿举手朗诵古诗。

11、草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

12、白发老农如鹤立，麦场高处望云开。

13、什么是诗？这是一个众说纷纭、尚无定论的问题。迄今为止，诗歌界还没有一个统一的关于诗的定义。

14、⑤横牛背：横坐在牛背上。

15、春天的美景虽然已经消歇，眼前的秋景足以令人留连。

16、敬业诚心追孟泰，顶风冒雨学传祥。

17、走上板桥，只听桥下泉水叮咚。日过正午，茅草房前公鸡啼鸣，不要责怪烘茶冒出青烟，应当庆幸晒谷正逢晴天。

18、原文：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

19、冲天羡鸿鹄，争食羞鸡鹜。

20、牛囤~牛栏。这一句是说:去年，牛传染了瘟疫死掉了。

二、关于劳动的诗七言绝句

1、饿畜徐行缘爱草，农夫心痛不挥鞭。

2、初读课文，解决字词

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4、豪情再擂长征鼓，劳动人民意气昂！

5、心系民生事，人间总是春。

6、雷震，生平不详。或以为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士。又说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265年)进士。其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

7、江村月落正堪眠。——司空曙《江村即事》释义：而此时残月已经西沉，正好安然入睡。

8、杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

9、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

10、《观刈麦》是唐代诗人白居易的早期作品。此诗描写了麦收时节的农忙景象，对造成人民贫困之源的繁重租税提出指责，对于诗人自己无功无德又不劳动却能丰衣足食而深感愧疚，表现了一个有良心的封建官吏的人道主义精神。在写作手法上，诗人将全景式刻画与特定人物描写相结合，夹叙夹议，使全诗成为一个有机的整体。

11、诗言志，咏物诗即是托物言志，于咏物中寄情寓兴，由物到人，由人及物，达到物我一体的境界。岳向珺先生《咏塔吊》诗，可谓得其中三昧矣。

12、朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。

13、山径狭窄草木丛生，夜间露水沾湿了我的衣裳。

14、兴来每独往，胜事空自知。

15、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

16、同学们，在学习课文和课外阅读中一定积累了很多古诗，现在老师给同学们一个自我表现的机会，把你最喜欢的一首描写春、夏、秋、冬的古诗朗诵给大家听。

17、这首诗写两个贫苦的姑娘用刀斫地来代替驾牛耕田，表现了作者对她们的同情，也反映了当时农村遭到破坏的情景。

18、创设情境，激情导入。

19、推开窗户面对谷场菜园，共饮美酒，闲谈农务。

20、萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

三、赞美劳动的七言绝句大全

1、卧读陶诗未终卷，又乘微雨去锄瓜。

2、村南村北行人绝。——白居易《村夜》释义：山村周围行人绝迹。

3、扣门无犬吠，欲去问西家。报道山中去，归时每日斜。

4、开轩面场圃，把酒话桑麻。

5、行到水穷处，坐看云起时。

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8、盛夏，天气又干又热，太阳光非常炽热，就像是燃烧的火焰。在这强烈的阳光烧烤下，田野里尚未成熟的庄稼变成枯焦的样子。农夫眼巴巴地看着自己种植的庄稼将要失收，一年的辛苦要落空。以后没有粮食来养活一家人，况且，还有沉重的租税压在身上，怎么能够活下去呀？他们的心里焦急万分，就像是开水在煮。旧社会的农民生活这样痛苦，可是那些贵族豪门子弟，一点也不劳动。他们靠农民的血汗养肥自己。炎热的夏季，他们十分清闲自在，扇子摇摇，潇潇洒洒。这一首古代民歌，用简单朴素的语言，生动恰切的对比，鲜明深刻地揭示出农夫和公子王孙不同的生活状况和不同的思想感情。反映了封建社会不平等的社会现象。

9、草满池塘水满陂。(bēipō)

10、范成大，字至能，号称石湖居士。南宋诗人。诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。著有《石湖集》《吴船录》等。主要作品：《夏日田园杂兴》《喜晴》《卖痴呆词》等。

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12、兴趣浓时常常独来独往去游玩，有快乐的事自我欣赏自我陶醉。

13、当然，也不是尽善尽美的，也还存在一些不足之处：一是“天”“眠”同为“一先”韵，末句的“园”则是“十三元”韵，末句用邻韵还是不宜提倡。二是高空作业，“雨”天一般会停工，而“总伴汗花眠”，似有“不洗澡”之嫌，“总”字宜改“偶”字。三是达到“脚下白云”高度的高楼一般都不用“红砖”了，而用“轻质砖”“水泥砖”。“红砖垒起”不如用“水泥筑起”。四是末句的“是”字欠生动，改成“梦里回回唤故园”或“梦里回家侍井田”或会更好。

14、(4)(出示课件11)全诗突出一个“稚”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快乐。孩童与老人在心理特征上有许多的相通之处，正是因为这样，孩童的“脱冰作戏”场景在老人的眼里才有依依情趣。

15、板斧抡开动白云，斧歪斧正一家亲。

16、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

17、不照绮罗筵，只照逃亡屋。

18、秸杆刺肤伤道道，蚂蝗啮腿体排排。

19、夏夜，很是宜人，五月的夜，难得这般的月朗星稀。在月色下静静的一个人坐着，听水流的声音，听风拂的声音，听心灵深处涌动的声音。唯我在杨柳岸聆听，千年以前那些几欲醉卧的诗人。

20、嫦娥绕月原非梦，航母巡洋固有疆。

四、赞美劳动的七言绝句诗

1、古稀老者闲不住，戴笠扛锄放水归。

2、中年以后存有较浓的好道之心，直到晚年才安家于终南山边陲。

3、四时田园杂兴(其三十一)

4、当然，不足之处也是有的。比如“靓妹”一词有些俗了，相对于军人的格调有些低了；体现雪域风情的特色意象较少，表现军人威武之气的词句较少，让开头那“虎狼无奈”的英雄气概到后面没了着落。还有，如果写成阿妹给兵哥戴花，可能就更有风味了。

5、根据诗歌內容，展开想象，选择其中一首改写成短文。

6、晓：拂晓破晓报晓知晓揭晓

7、读下面的诗句，说说你眼前浮现出怎样的情景，体会其中的乐趣。

8、《悯农二首》是唐代诗人李绅的组诗作品。组诗深刻地反映了中国封建时代农民的生存状态。第一首诗具体而形象地描绘了到处硕果累累的景象，突出了农民辛勤劳动获得丰收却两手空空、惨遭饿死的现实问题；第二首诗描绘了在烈日当空的正午农民田里劳作的景象，概括地表现了农民终年辛勤劳动的生活，最后以“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这样近似蕴意深远的格言，表达了诗人对农民真挚的同情之心。

9、(3)教师引读：在当时的农村不只是村子里的男男女女各尽其能，做着分内的事，就连那小孩也——“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”

10、乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

11、学生熟读古诗。自由读、同桌读、小组读、开火车读、比赛读。

12、尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回。

13、··看详解，学透课本上··

14、课堂总结，拓展阅读(出示课件14)

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16、复有贫妇人，抱子在其旁，

17、形容干活又热又累的七字诗如下：

18、(zhòu)(zhēng)(bēi)

19、常在砌工怀里偎，歪斜曲直任君裁。

20、数学｜教育｜资源｜成长

五、关于劳动节的古诗七言绝句

1、豆棚瓜架满窗前，李白桃红屋外田。

2、这三首诗有什么相同之处和不同之处？

3、《贫女》是唐代诗人秦韬玉的作品。此诗诉说贫女悲惨的处境和难言的苦衷。诗人把贫女放在社会环境的矛盾冲突中，通过独白揭示贫女内心深处的苦痛，着意刻画贫女持重清高的品行，对贫女给予深切同情，也寄寓着作者的不平和感慨。全诗没有典故，不用比拟，语言质朴，以广泛深刻的内涵，浓厚的生活哲理，使诗作蕴有重大的社会意义。其中最后“为他人作嫁衣裳”一句广为流传，是人所共称的佳句。

4、②衔：口里含着。本诗中指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。

5、①前两句通过对小孩子一系列动作的描写，刻画出一个天真快乐的儿童形象。“脱”字形象传神，写出了孩子取冰的样子。

6、借助注释互相交流：用自己的话说说诗句的意思。

7、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

8、释义：夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁驾着炭车碾轧冰冻的车轮印往集市上赶去。牛累了，人饿了，但太阳已经升得很高了，他们就在集市南门外泥泞中歇息。

9、场景：那小牧童横骑在牛背上，慢悠悠地走着；他的手里还拿着一支短笛，有模有样地吹着自己编的小曲，虽不成调但那头老牛似乎听懂了小主人吹奏的曲子，“哞哞”地叫着。从中体会到孩子悠闲自在、无忧无虑的心情。

10、炉火照彻天地，紫烟中红星乱闪。

11、五月骄阳人倍忙，浑身汗味似花香。

12、长城绝顶望乡国，佳气神州日日高。

13、不分昼夜辛劳苦，手巧心灵患者夸。

14、赤日炎炎似火烧，野田禾苗半枯焦。

15、这种热火朝天的劳动景象，被范成大看见了，于是，他感叹农村繁忙季节的劳动场面，赞叹大人们的勤劳能干和孩子的天真可爱，不禁诗兴大发，提笔写下了这首流传千古的《四时田园杂兴(其三十一)》：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耘织，也傍桑阴学种瓜。

16、铮铮铁骨亮晶晶，勤垦荒山一片青。

17、敲成/玉磬/穿林响，忽作/玻璃/碎地声。

18、供：gòng供品gōng提供

19、堤旁的柳树长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。“草长莺飞”四个字，把春在的景物写活，使读者仿佛感受到那种万物复苏、欣欣向荣的气氛，▼创作背景诗人晚年遭受议和派的排斥和打击，志不得伸，归隐于上饶地区的农村。

20、④展示书写正确、美观的学生习字，让学生相互交流、相互借鉴。