精选管窥蠡测100句文案合集

一、管窥蠡测

1、天文学博大精深，若只用星相来解释，难免管窥蠡测之憾。

2、管窥蠡测(guǎn kuī lí cè)，从竹管里看天，用瓢测量海水。属于联动式结构；

3、反义词：洞若观火、高瞻远瞩

4、作为北宋第一大V，大文学家苏轼除了是段子手、吃货、技术宅、时尚先锋外，最重要的是还是成语的高产者，这个词就是他给我们带的货！

5、(望影揣情)：指观察事物的表象即能测知其实质。

6、我对这事果然了解得不透彻，难怪你会说我是管窥蠡测。

7、在这安和的神殿中，也终究会凋零于现在。

8、你能体会到学校社团的丰富多彩

9、(洞悉底蕴)：洞悉：清楚地知道；底蕴：内情，事情的具体内容。透彻地观察到事物的详细内情。同“洞见底蕴”。

10、东方朔非常善于辞赋，而且语言丰富幽默。汉武帝对他非常有好感，但是却没有在政治上面重用他，只是把他当做一个玩乐的小伙伴。

11、第二宇宙速度是怎样算出来的，拥过了第二宇宙速度成为人造卫星的轨道和参数又如何？

12、火眼金睛( huǒ yǎn jīn jīng )：原指《西游记》中孙悟空能识别妖魔鬼怪的眼睛。后用以形容人的眼光锐利，能够识别真伪。管窥蠡测的解释：管：竹管；蠡：贝壳做的瓢。从竹管里看天，用瓢测量海水。比喻对事物的观察和了解很狭窄，很片面。(傍观必审)：傍观：在旁边观察。在一旁观察，必定明晰、清楚。

13、(观变沉机)：沉：深藏；机：机智。深藏机智，观察变化。形容头脑里办法多，有随机应变的才能。

14、(目治手营)：亲眼观察，亲手试验。

15、宁固穷以济意，不委屈而累己。

16、「知识新概念快乐学文科」

17、(监貌辨色)：监：通“鉴”，照，察；貌：容色，外表；辨：辨别，明察；色：脸色。通过观察脸色来辨别对方的心思。形容为人机灵。

18、(识二五而不知十)：只知道一个方面，而不懂得全面地观察问题。

19、近义词:一目了然、一清二楚、洞若观火、管窥蠡测

20、倾诉一堆白骨的无疾而终

二、管窥蠡测的拼音和意思

1、(察颜观色)：观察别人的脸色，以揣摩其心意。

2、使用工作表，您可以一目了然地查看数据，并进行分析。

3、沧海自浅情自深，人生乐在相知心。

4、佛陀在年轻的时候，试图通过遵循传统印度教禁欲主义的道路，来克服由时间造成的不完美——生、老、病、死。他历经磨难，苦其肉身，几乎饿死自己，但以失败告终。据说，他最终的开悟源于意识到一切事物都是暂时的、不断变化的、无常的。他将这智慧的见地凝聚成一句话：“诸行皆是坏灭之法”，给千万同样在追寻真理的人以指南。假如理解了这句话，并将这个观念融进我们的相续，它可能会永远改变我们对时间的感知，以及对参与轮回意义的理解。

5、他们总在日光下迷恋黑暗

6、出处:先秦 孔子《论语 八佾》：“或问禘之说。子曰：‘不知也；知其说者之于天下也，其如示诸斯乎！’指其掌。”

7、在数学中首先遇到的是处理无穷的方法是“数学归纳法”，这个方法的重要在于“知前识后”，由简单推出繁复的东西来。在中学数学中“数学归纳法”应该有它的重要地位。我的不成熟的看法是：一方面当然应当教会同学善于使用这个方法，而另一方面也是比较难的一方面——问题在于如何获得“结论”，然后再用归纳法证明这个结论的辩证过程。

8、(观貌察色)：观察脸色以揣测对方的心意。

9、(沉几观变)：沉：沉着；几：事物变化前的前兆。冷静观察事物，随机应变。

10、明察秋毫 (míng chá qiū háo) ：明察：看清；秋毫：秋天鸟兽身上新长的细毛。原形容人目光敏锐，1653任何细小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。

11、冬烘：糊涂、迂腐，指昏庸浅陋的知识分子。不要误以为是冬天烤火的先生哦！

12、社团管理部主要负责社团的成立与注销，开展社团负责人培训事宜，社团信息资料的收集与统计以及社团各项事务的处理工作;关注本校社团发展情况，掌握社团发展信息；了解外校社团状况，加强本校社团与外校社团联系;管理校内社团外联活动的相关事宜;组织校学生会与社团、社团与社团之间的相互交流活动，配合其他部门相关活动的组织与执行。

13、(眼观四路，耳听八方)：形容人机智灵活，遇事能多方观察分析。

14、机智的少年哟，快去创造奇迹吧。我们一起，去看更美的风景。

15、(知人善察)：善于识别观察人才。

16、这是数学上一个本本质的东西，学好了就有了一套真本领。在第一部分第一条我就提了这个问题，我不准备多淡了。

17、(眼观四处，耳听八方)：形容人机智灵活，遇事能多方观察分析。

18、(相机而行)：相机：观察当时情况。看当时的具体情况而决定自己的行动。

19、再专门谈谈数：数的发生与发展也是在不断出现矛盾，不断解决矛盾的过程中前进的。除不尽出现了分数与小数，减不够出现了负数。不要小看“数”，对整个数学发展来说它的启发性是极大的，我们现在列举几条。可能有人说这些性质是太容易，太简单，中学中可以不讲了，但正是这些平易处却建立起崇台高阁来。

20、(观风察俗)：指观察国风民俗。

三、管窥蠡测和管中窥豹

1、(沉机观变)：沉：深藏；机：机智。深藏机智，观察变化。形容头脑里办法多，有随机应变的才能。

2、任何有经验的数学老师部会知道，在做题的时候，并不是“因为”“所以”的方式想出来的，当然也不排斥有些浅显的问题可以这样想出来，但一般的较深入的问题都是经过反复寻思、不断放弃错误想法的过程想出来的。想出之后，通过形式逻辑写成了书本上的形式而已。看了书上的形式而速无辩证思维在内是不公平的。如果把每一条想错过的，不能达到目的的推理方法都写下，那又宁非笑话。

3、不要轻视容易，不要怕惧困难，是进行独立思考的两扇门，有了这种态度，经过不断的锻炼，就会想得深想得透，想得出前人所没有想到过的间题。

4、你会拥有一群活泼可爱调皮不捣蛋的学姐们

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6、(洞见症结)：洞见：清楚地看到；症结：肚子里结块的病，比喻问题的关键。比喻事情的纠葛或问题的关键所在。形容观察锐利，看到了问题的关键。

7、到底……应该……加入……哪个……社团呢？？？

8、我还是会在无所事事的夜晚

9、希望能在社团管理部，遇见每一个可爱的你。

10、(洞见底蕴)：洞见：清楚地看到；底蕴：内情，事情的具体内容。透彻地观察到事物的详细内情。

11、宇宙无限，人生有限，若要以有限见识无限，也只是管窥蠡测，耗精费神而已。

12、(虚一而静)：指虚心、专一而冷静地观察事物，就能得到正确的认识。

13、"管窥蠡测"这个成语出自西汉文学家东方朔的名篇《答客难》。今年初，应《汽车生活》杂志蓝主编的约请，我每月为他们杂志每月写一篇关于交通文明的小短篇，虽说都属管窥蠡测，几个月下来也有万言之多。我校优秀的网站(页)还有很多，这次参赛的只是其中的普通两个，管窥蠡测，可知我校网络世界的努力程度、实力和后劲。

14、我离开眷恋的大地寻找你住过的行星

15、世纪的开端是一场银河的倒泄，砾石与陨星群组成盛大的灿烂。我们透过长镜吻遍星辰，身体被风声填满，温柔的光分割万象，像星河的泛滥，灰絮燃燃，让人想起看到第一颗星星冒头时，灼灼明亮，像一朵啐的饱满小雨滴。一轮月一弯，碎了碎了，碎在镜头下，碎进双双眼里，碎的是滟滟涟纹，泥金菩萨，于是我们迎来一枝潮凉的清晨，手掌捞起一抹光亮，璀璨银河入眠，可光年之外，仍有星球的陨落，恒星的碰撞，一切波谲云诡的诞生和灭亡。

16、我捉到一尾在月光里潜水的鱼

17、(洞中肯綮)：观察敏锐，言论能掌握问题的关键处。

18、(随风倒柳)：随着风向摇摆的柳枝。形容没有主见。也指观察事势，相机应对。

19、我们经常说的“甩锅”是怎么来的？

20、这是一个大家都易于问到的问题：为什么第一宇宙速度是毎秒8公里多？为什么有所谓“最高点”、“最低点”？什么是参数？要解决这些问题需要的知识是解析几何，初等微积分上所讲的微分方程及物理学上的牛顿三大定律。

四、管窥蠡测是褒义词还是贬义词

1、管窥蠡测怎么读管窥蠡测拼音(guǎnkuīlícè)(释义)：管：竹管；蠡：贝壳做的瓢。从竹管里看天，用瓢测量海水。比喻对事物的观察和了解很狭窄，很片面。(出处)：《庄子·秋水》：“是直用管窥天；用锥指地也；不亦小乎！”《汉书·东方朔传》：“以管窥天；以蠡测海。”

2、因此，我们不要怕抽象，怕概念，而是应当问这样的抽象究竟有哪些内涵，哪些作用，这样的概念究竟是从哪些具体事物中引伸出来的。还是“深入浅出”了呢？还是“浅入深出”了呢？

3、它们便围坐小塘静听月的呼吸

4、科学上绝少偶然机遇，即使有的话，也只会给那些学有素养的人，能独立思考的人，具有锲而不舍的精神的人。至少这样的人有优先碰到的可能性。

5、管窥蠡测 ( guǎn kuī lí cè ) 生词本 基本释义 详细释义 ( guǎn kuī lí cè ) 管：竹管；蠡：贝壳做的瓢。从竹管里看天，用瓢测量海水。比喻对事物的观察和了解很狭窄，很片面。出 处 《庄子·秋水》：“是直用管窥天；用锥指地也；不亦小乎！”《汉书·东方朔传》：“以管窥天；以蠡测海。”

6、(走马看花)：走马：骑着马跑。骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意，心境愉快。后多指大略地观察一下。

7、(析微察异)：指仔细观察、辨别。

8、“有限”与“无穷”的概念是从数与形推导出来的。数不管你数多久，数来数去都还是有限个数。你数到了一个数n，而n+1比你所数到的还大，数学上用所有的整数作为一个整体来概括，这样就没有穷竭的可能性。但是在实际数的时候，始终只能用到其中的一部分。这是一个有趣的矛盾，选了一个无穷系统来处理有限事物，而在每个过程中又总是有限的。

9、(相机观变)：等待时机，观察变化。

10、《现代汉语规范词典》由外语教学与研究出版社与语文出版社联合出版，是一部以促进语言文字规范化为主要目的，以收录现代汉语通用词语为主要内容，以中等文化程度的读者和初高中生为主要服务对象的中型语文工具书。自从2004年出版发行以来，以突出的规范性、实用性、时代性深受广大读者的欢迎。2014年词典的第3版出版，它全面贯彻了国务院颁布的《通用规范汉字表》，全书共收单字约12000个，词目72000余条，基本反映现代汉语词汇的面貌，满足读者日常阅读和写作需要。尤其是设有的800多组辨析，能很好的帮助读者掌握常见近义词、多音字的细微差别；5500多条小手提示囊括中考高考易错易混的形、音、义和用法；360多幅精美彩色插图有助于提高语文学习兴趣。

11、多用性的优点还不但反映在应用广泛这一面上，而且还可以促成不同分支产生统一理论的可能性。还可以提出不同现象间的相互模拟的方法。例如，声学家可以用相似的电路图来硏究声学现象。这大大地简化了声学实验的繁重性，而其根本根据是他们有共同的数学形式，因而也就有相似的规律。

12、沙漏的沙也顺延你的足迹止了

13、随织女抛出的一道蓝色磷光

14、成本问题就会一目了然了。

15、(独出手眼)：手眼：手段和眼力。指观察和处理问题的能力高超独特，不同凡响。

16、又如逼近，用有理数来逼近实数，当然这一概念本身也是简单的，但这个逼近的概念在数学发展的各方面都起了作用，它本身在计算日历，人造卫星的近地时期都有关系。

17、汉·东方朔《答客难》：“如果以管窥天，以瓢量海，以草撞钟，又怎么能通晓规律，考究原理，发出音响呢？”

18、管，指的是竹子做的管；窥，指的是从小孔、缝隙或隐蔽处偷看；蠡，读作“lí”，和“离”字一个音，在这里指的是用贝壳做成的水漂；测，很简单，就是测量嘛。想知道着看的是什么，测的又是什么，我们要先看看它的出处西汉文学家东方朔的作品《答客难》：

19、一个人若只在乎身边的环境，难免会管窥蠡测地看事情，最后让自己与时代脱节。

20、(仰观俯察)：仰：抬起头；俯：低下头，弯下腰。指多方或仔细观察。

五、管窥蠡测的成语

1、(察今知古)：指事物的发展是一个过程。它总是循着时间的先后逐渐演变而成的。观察它的现在，可以推知它的本来面目。

2、几何直观的培养的开始是在学习平面几何与立体几何的时候，特别是立体几何。不要以为人们是生长在三维空间之中的，对三维空间的东西是易于洞察的。一般讲来，人们对立体图象是十分模糊的。我们在平面上作立体图，经常画得不为看的人所理解。

3、(相时度力)：相：察看。观察时机，估算力量。

4、《现代汉语规范词典》编写组正以精益求精的工作态度，认真听取读者意见并在广泛深入调查研究的基础上，对词典进行第三次修订，努力使之更加臻于完善，以回报广大读者。

5、你能培养你的责任心和锻炼你的管理能力

6、特色文化类，兴趣爱好类，艺术体育类，志愿公益类，创新创业类，是不是看得眼花缭乱啦！

7、妨碍我们经常思考的原因之一可能是怕惧困难，其二是轻视“容易”。怕难的人，硕见问题还没有动脑子去想就先觉得困难重重，束手无策。实际上，天下事往往是初看的时候：“山穷水尽疑无路"，继续思考一下，就会发现“柳暗花明又一村”的，步步深入，层层剥掉之后，就会发现真理的。天下无难事，只怕有心人，怕惧困难，为困难所吓倒的人，非好汉也。

8、师父若不露上两手，终是开不了这些管窥蠡测之徒的眼界，难以叫他们知道何谓真本事。

9、针对了这样的情况，在中学里就应当培养同学有好学深思的习惯；锲而不舍的精神，不要一个习题稍为难了些，就立刻求师访友地去问，而要坚持地多想一下。老师指导与同学切磋都注意不要包办代替，而应当是启发思考，使同学自已找到解决途径。从旁鼓励，使他们逐步地锻炼出顽强的精神，能面对失败的精神，跌倒了，爬起来，总结经验，再奋勇前进。

10、讽刺的是，我们所有建立起来的制度、规范及模式，一切有情的所有挣扎和努力，都是为了反抗无常，抵抗变化。那些希望可以用来“永驻青春”的护肤品、延缓身体机能衰老的保健药、一张舒适的床，甚至一个用起来更加趁手的马克杯，无一例外地是为了“能让这个不变的自己可以长久将当下无限延续下去”。当你习以为常地坐在沙发上看电视时，很难记起此刻正在经历的一切都是无常的这个事实。就连“基因”这个潜在不朽的存在也不会——亦不能——逃避它们与无常的约会：大约每百万次复制中，基因就会发生一次突变。只要有足够的时间，变化就不可避免。

11、这还是做题，有了结论后的求证，设想一下，在发明的过程中又如何？那更是猜测，推翻，再猜测，又推翻的过程，然后才达到最后的成果。

12、汉·东方朔《答客难》:“以管窥天，以蠡测海，以筳撞钟，岂能通其条贯，考其文理，发其音声哉。”

13、“以管窥天，以蠡测海，以莛撞钟，

14、他们不曾说明，这是我的管窥蠡测。

15、应当注意的是否仅仅这三条，当然有人认为：不完备。是的，批评得对。例如：对抽象与概念没有提，对“动”与“变”没有提，对“必然”与"或然”没有提。文章得有重点，我今天就提这三点吧！这三点是：熟练的运算技巧，严构的逻辑思维，洞察的几何直观。

16、这支用过去与未来哺育的玫瑰，

17、(观今宜鉴古)：宜：应该；鉴：镜子。观察当今的社会，应以古代为镜子加以借鉴。

18、像极了天之上破碎的星云

19、管窥蠡测与管中窥豹互为近义词，都可以指人对事物的观察和了解很狭窄，很片面。只是结构和用法存在区别。

20、我们的事业在飞跃发展，我们要做许多前人所没有做过的事业，必然会碰到许多新问题，这些新的问题不是书本上所可能找到答案的，甚至于不是书本上的原则所可能提供解决线索的。这样就需要有独创精神，就需要有独立思考的能力，要有善于灵活运用书本知识去解决问题的能力，要有善于创造书本上所没有的或不完善的知识去解决问题的能力？因此在学校里学习的时候，就应该开始注就这种能另的培养。