精选小学生交友宣言精美语句100句文案合集

一、小学生交友宣言精美语句

1、印象渊源：指风景、艺术品、音乐等在视觉和听觉中的印象，勾起了作家创作的情感和思想。

2、这就是“双向阐释”。

3、(22)?〔美〕雷内·韦勒克：《比较文学的危机》，沈于译，张隆溪选编，《比较文学译文集》，北京大学出版社，1982年，第22页。

4、若是经常与品行不端的人相处，潜移默化之下，你自己的思想也会受到影响。

5、雏凤鸣春，联路探寻留足印；嫩荷吐蕊，社风荡漾暖心溪。

6、缺类现象：一种文类在某国某民族文学中有，而在他国或他民族文学中则没有。王国维认为中国没有史诗

7、参考答案：①文学中的模仿是作家根据另一个民族的作家作品来进行写作，它不象翻译那样完全忠实于原作，但要尽可能保存被模仿对象的特征。模仿的对象可以是本民族的前辈大师，也可以是外民族的经典作家。②模仿在创作中具有十分重要的意义。实际上，任何作家在创作中都存在着模仿，模仿是作家在学习创作时的必然阶段，正是幼稚、机械的模仿导致作家在不断吸收外来影响的基础上，形成自己的创作风格和特色。③模仿与创新不仅不矛盾，而且相互依存。它是创新的前提，是达到创新的必由之路。中外许多伟大的作家正是从对他人的学习、借鉴，甚至模仿中丰富了自己的创作宝库，创作出具有永久生命力的伟大艺术品。

8、从中西比较文学的视角来看使欧洲文艺潮流产生流变的四R因素就同来自东方的中国文化的影响有关

9、一当今文学研究的不速之客比较文学

10、①北卡罗莱纳大学②耶鲁大学

11、比较诗学：诗是广义的文学，诗学是广义的文艺理论，简言之，比较诗学即不同体系的文学理论之间的比较研究。

12、试析比较文学的“开放性”。

13、远古虞舜《南风歌》说。杨振生《南风歌—中国最早的对联雏形》(《校园楹联报》2010年第十期)“南风之薰兮，可以解吾民之愠兮；南风之时兮，可以阜吾民之财兮。”这是传说中五千年前，被尊为华夏始祖‘三皇五帝’中的舜帝巡视河东盐池时而作的《南风歌》。”杨文写道：“当我们欣赏品味《南风歌》深邃的思想内容的同时，竟然惊人地发现《南风歌》

14、其次，韦勒克明晰了比较文学的研究新方法，即文学研究模式，探讨文学的文学特性问题。“我们一旦把握住艺术与诗的本质，它战胜命运，超越人类短促的生命而长存的力量，还有它那创造出一个想象的新世界的能力，民族的虚荣心也就会随之而消失。那时出现的将是人，普遍的人，各地方、各时代、各种族的人，而文学研究也将不再是一种古玩式的消遣，不再是各民族之间的赊与欠的账目清算，甚至也不再是相互影响关系网的清理。文学研究像艺术本身一样，成为一种想象的活动，从而成为人类最高价值的保存者和创造者。”(23)

15、村庄都在水中央，唱晚渔舟归去忙。

16、与此同时我们还要注意的是比较文学之名与比较文学之实的合一历史过程固然是客观存在在先概念术语在后但就中国而言却又存在与西方不尽相同的情形

17、从教终身恋课堂(陈华琴)

18、举例说明“影响”的全过程答启发——促进——认同——消化变形——艺术表现

19、诠释学：诠释是理解并解释一件事，一句话或一个字，对其意义进探讨。对意义进行探讨是一门学问，在西方是一门很重要的学问，叫“诠释学”或者“阐释学”。

20、异质性与互补性

二、小学生交友宣言精美语句简短

1、缘，美方知否？单兵作战，机灵多变，

2、描写市民心态的主题。英雄主题。拿破仑主题。

3、７、什么是比较文学的跨越特性？答：所谓比较文学的“跨越”特性是指比较文学的研究对象或范围必须是超越一个民族、国家的几个或多个国家和民族的文学之间的关系。另外，学科的跨越也包括在“跨越性”之内。所谓学科“跨越”指研究文学以外的学科对文学的渗透和影响。

4、Nothingissonecessaryfortravelersaslanguages.外出旅行，语言最要紧。

5、秋风飒飒，康南海穿上皮背心舞剑云：‘朋交虽少拯危亡。’

6、一本书，就是一个世界的模样，有着万花筒一般神奇的乐趣。这个夏天，我们会阅读很多有意思的书。

7、是第一个全面阐述法国学派观点的人。他的对比较文学的历史到方法成果作了系统论述，在一定程度上代表了当时的观点。

8、文学与艺术有何联系与区别？

9、(16)?参阅〔法〕布吕奈尔等：《什么是比较文学》，葛雷、张连奎译，北京大学出版社，1989年，第20页。

10、警车开道画中游，市长陪同兴更悠。

11、经久不衰的作品，跨越时空与大师对话，感受民族魂与文学魅力。

12、中国现代小说的第一个现代主义流派是以、为代表的小说流派。

13、③从主人公来看，西方悲剧的主人公都具有高贵血统，或帝王将相，或名门贵胄；中国古典悲剧的主人公则多是普通人，如窦娥、赵五娘、李香君、程婴、秦香莲等，在这一点上，和西方现代悲剧十分接近，因为在西方现代悲剧中主人公已经由古典的英雄变成了普通人，如易卜生的斯多克芒、娜拉；奥尼尔的扬克、琼斯、伊本；阿瑟·密勒的洛曼等。

14、一个靓丽的交友宣言，往往能让人耳目一新，带来一个新鲜的好印象。以下是学习啦我为大家整理的关于交友的经典句子，希望你们喜欢。关于交友的经典句子(经典篇)我心目中的朋友，既非泛泛之交的熟人，也不必是心心相印的知己，程度当在两者之间。在这世界上有若干个人，不见面时会互相惦记，见了面能感觉到一种默契，在一起度过一段愉快的时光，他们便是我心目中的朋友了。

15、流传学的特征也同时决定了它的研究范围。那就是在考察构成影响的“经过路线”中，从放送者出发去研究作家、作品及文学思潮等对他国文学、文学创作者的影响。其范围大致可以把它归纳为：接受者国家和作者对作为放送者的外国作者的认识和评价、接受者通过什么方式、途径受到何种影响，及影响的内容和过程，等等。

16、试比较分析中、西神话的特点。

17、誉舆学与渊源学有什么区别？答：影响研究中的誉舆学(流传学)是从影响的放送者的角度来进行研究的。它主要研究放送者是谁、放送内容是什么？以及接受国对它们的反映。而渊源学是从接受者的角度进行研究的，主要研究接受者接受了国外文学的那些因素，对他的创作、作品产生了什么实际影响。

18、第三节：比较文学的可比性

19、中国比较文学在强调民族性及异质文化互补性的基础之上，打破了西方的话语霸权，形成了特色鲜明的学科体系，引领了国际比较文学发展的最新潮流。

20、“随感录”体；《新青年》

三、小学生友情宣言

1、经过一番斟酌，借用《北齐书》原句为上联，另配一比下联：

2、吴刚伐桂、希腊神话西叙福斯推着石头上山，而后石头掉下来。表现了初民时期的人类，在与自然进行斗争时，努力抗争，但又无可奈何的心理。

3、名、类、旨、辞、言：“名”指“托象以明义”中的象，即外在的物象；“类”指事类，即物象所包含的事实；“旨”即抽象遥含义；“辞”指辞章文饰；“言”是能准确表现的语言。

4、冒雨游园人迹稀，绕来茶馆雪花飞。

5、作为一门学科，比较文学在西方发展较早，于19世纪40年代先后在法国和德国形成。1892年魏尔曼第一个比较文学讲座、比较文学的专门杂志、比较文学书目和比较文学的理论专著，形成了一门新兴的学科——比较文学。

6、反影响：一国文学希望从反面得到自己所需要的外国的影响作用，指那些借批判外国文学，从反面支持本国文学的某种趋势与意图，通俗地讲就是”打鬼借钟馗”的道理。

7、生命诚可贵，爱情价更高，若有人民币，哪怕做人妖。

8、比较中西文学类型的差异，集中在以下几个关键的地方：

9、晋代陆云(262~303年)说。《世说新语》哉：“陆云与鸣鹤与陆士龙二人未相识，俱乐会张茂先(张华)坐。张令共语，以其并有文才，可勿作常语。陆举手曰：‘云间陆士龙’；荀隐答曰‘日下荀鸣鹤。’”陆荀二人这段“勿作常语”，即不用一般没有文采的口头语言、质木无文的白话，而是用特殊的、讲究骈偶对仗的典雅语言进行的对话，谷向阳定性为对联中的“最早的人名联”。

10、①具可比性的不同民族的作品之间所包含的人物形象

11、回返影响(ReversalInfluence)：一国文学中的某些因素，为某个外国作家所接受，并产生了巨大影响，这种影响回返的现象就是回返影响。

12、天上的月亮，你像美丽的姑娘。

13、日，潜卧前沿，子弹频飞衣袖。好军长，

14、比较文学研究成果丰硕，在数量上超过了以往所有阶段的总和，在质量上也达到了一个前所未有的新高度。

15、第二讲比较文学的历史和现状

16、朋友如花香。芬芳而淡雅;朋友是秋天的雨，细腻又满怀诗意;朋友是十二月的梅，纯洁又傲然挺立。

17、(注)研讨会由武进南风词社主办，余受命白天主持研讨，晚间主持联吟。承蒙中国毛诗研究会副会长季世昌君赞誉为最佳主持人。

18、我喜环视四周的外国民族情况我也劝每个人都这么办民族文学在现代算不了很大的一回事世界文学的时代已快来临了歌德《歌德谈话录》

19、平行研究：就是将那些相似、类似的、卓然可比但是没有直接关系的两个或几个民族的文学，两个或几个民族的作家作品加以比较，研究其同异，并找出有益的结论。

20、我知书达礼，善良贤淑，有爱心，有诚意，热爱家庭，喜欢音乐和旅行。

四、小学生交友宣言简短

1、结合你所学的中外文学知识，试从平行研究角度对中外文学流派、作家或作品任选一相关对象进行个案论述与写作。

2、比较文学中的接受研究以接受理论为基础，接受学从接受理论中吸收了诸多理论养分，二者在理论认识方面不乏共性，都注重读者在阅读中的作用，都认为作品的意义是在读者的参与下建构起来的，但二者又有所区别。接受理论极为重视读者在文学中的地位和作用，强调读者在文学活动中的中心意识；而接受学更注重读者对文本的理解和阐释本身。接受理论将读者视为重要的研究对象，但却并没有设定限制。它可以是同质的，也可以是异质的。

3、“套话”：在形象学中，套话是指一个民族在长时间内反复使用、用来描写异国或异国人的约定俗成的词组。是他者形象在文本中的最小单位，是在民族心理定势推动下一种不由分说的表述，标志着对“他者”的凝固看法。

4、法律就像旅行一样，必须为明天做准备。它必须具备成长的原则。著名大法官卡多左

5、国别文学：按国家这样的政治概念相区别的文学。

6、意象：意象是指不同民族文学中具有某种特殊文化意蕴和文学意味的物象。它常常是一些自然现象或物质客体，如日月星辰、山石云泉等；也可能是一些动植物，如梅兰竹菊、狐狸、狮子等等，还可能是想象性的神话传说中事物，如妖魔鬼怪，神灯宝石等等。

7、×进入比较文学研究领域的文学关系主要有事实联系、亲缘关系和交叉关系。

8、主题学：主题学主要指研究同一主题、题材、母题、情节、意象、人物典型等跨民族跨国界的流传和演变，研究不同的作家对它的不同处理，进而探讨这种流变的文学、文化和民族心理等方面的原因。

9、下述研究中属于比较文学的是(④)

10、永伴雷琴，家因芹藻馨。

11、家君早年以学优先后免费就读于通州师范、南京高等师范，毕业于东南大学，师事梁启超、吴梅、陶行知。毕业后，即远离家乡，任职于寿县、烟台等地大中学校并泰县教育局局长。在烟台益文商业专门学校中，多为美国同事，平日交流，全用美式英语。家君乐观、幽默，晚年闲而无事，与人交谈，仍好雨夹雪，汉夹英，安贫乐道，自得其乐，可谓年既老而不衰，尤喜与英语老师交谈。于学人中人有以学外文为耻，教师中有以外文盲为荣者，颇不以为然。

12、提纲式笔记可以帮助我们抓住中心，记住要点，理清思路，加深对文章的理解。

13、贫游不可忘，久交念敦敬。

14、希腊神话基督教教义近代科学神话宗教神儒道两教

15、开放性：比较文学最根本的特征。比较文学是一个巨大的、不断运动的开放体系，它的开放性有三层意思：

16、笔者只是初探，抛砖引玉，更佳配偶，翘首高明。全联详解见中国文联出版社《全球嵌名对联选》P.481

17、小重山•乙丑元日(1985年)

18、人物研究，又称典型研究。西方文学中常常以一些典型人物的名字来指称主题。如普罗米修斯主题。

19、望族文心一脉传，五房儒雅喜光前。

20、20七绝•藏头答谢《环球华报》

五、女生交友宣言最吸引人句子

1、从社会文化背景来看，影响西方文学发展的三大外在因素，是、和。尤其是和，它使西方诗歌的题材及主题中有一个高踞其上或蕴藏其内的，或明或暗的主宰宇宙的。中国文化则建立在的基础之上。

2、√《〈茶花女〉在中国》属于影响研究的范例。

3、立足于现实生活的虚构

4、什么是接受研究？

5、雪泥君，常州市一中余之同事也，教授级中学化学高级教师。其先君为境外遇害著名作家江南之恩师，亦曾任教于一中，后于市六中离休。

6、比较文学跨越性研究范围：跨国研究、跨学科研究、跨文明研究

7、如同源于青藏高原和德国黑林山间的涓涓溪水分别汇成了奔腾不息的长江和多瑙河一样比较文学也是从其点滴渊源开始才形成了后来成熟的庞大学科对它的追溯能有力地表明比较文学学科并非仅仅是十八或十九世纪欧洲某个地域某个运动的私生子而明显是人类文学文化历史长河发展中的必然产物是随着各民族之间物质与精神的交往而产生随其发展而发展

8、媒介：：那些在文学发流过程中起着传递作用的人或物，把一个民族的文学(作家作品、文论、文学思潮、文学运动)介绍传播到另一个民族，使文学的流传或影响得以实现。

9、６、什么是“文体化”仿效？所谓“文体化”仿效，指的是渊源学中作家接受外来影响的这样一种情形：即作家仿效他喜爱的外国作品的整体风格和情调来进行创作。他创作出来的作品，具有他接受的外国作品的整体风貌和情调，但不能具体判断他模仿了谁。

10、摘录词语，可以按人物类、景物类、状物类、警句类等分类抄下来。

11、参考答案：比较文学具有开放性、宏观性特点。

12、当欧洲刚刚跨入1800年时法国斯达尔夫人的《论文学》发表了接着她又在1810年出版了《论德国》斯达尔夫人本名日尔曼娜·内克父亲是银行家兼法国财政大臣母亲是位古板的拘泥于传统的贵妇人她从小就受启蒙思想影响在她家那个名闻欧洲的文艺沙龙里她以聪慧见识和才智过人而备受赞赏获穿裙子的风暴之称但她屈从家庭的干预不能与相爱的人结婚在二十岁时被迫嫁给了比她年龄大一倍的瑞典驻法公使斯达尔男爵此后她就成了斯达尔夫人

13、现代主义在中国产生巨大影响的标志，一是，二是。

14、边缘性：文学研究正在向前发展，比较文学是一门新兴的学科。

15、近日翻阅该年诗草旧本118页，又见另稿记作：

16、①1960年②1958年③1955年④1950年

17、对等互动原则，与跨文明意识、文化差异意识密切相关。它要求坚持文明之间的平等对话立场，强调不同文明文学之间的平等地位，反对一方理论对另一方文学的垄断与独白。具体说来，就是要求阐发的对等性和互为主体性。

18、情境：西方文论强调的则是由外而内地寻求能以表现“内在心灵需要的特殊个体”，黑格尔把这种“特殊个体”称为“情境”。他认为：“情境一方面是总的世界情况经过特殊化的具有定性，另一方面它既具有这种定性，使艺术所要表现的那种内容得到有定性的外现”，并强调说：“艺术的最重要的一方面从来就是寻找引人入胜的情境，就是寻找可以显现心灵方面的深刻而重要的旨趣和真正意蕴的那种情境”。

19、翻译在比较文学学科中的地位如何？

20、资产阶级由于开拓了世界市场使一切国家的生产和消费都成为世界性的了旧的靠国产品来满足的需要被新的要靠极其遥远的国家和地带的产品来满足的需要所代替了过去那种地方的和民族的自给自足和闭关自守状态被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖所代替了物质的生产是如此精神的生产也是如此各民族的精神产品成了公共的财产民族的片面性日益成为不可能于是由许多民族的和地方的文学形成了一种世界的文学同时又预言道自然科学往后将包括关于人的科学正像关于人的科学包括自然科学一样这将是一门科学