一、用各抒己见造句
1、玩溜溜球在激烈的气氛中进行着,同学们爱不释手地展现了自己的各种绝招。每个溜溜球生龙活虎似的在教室里活跃着……
2、外甥打灯笼——照舅(旧)
3、(二十四节气具体为:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒)
4、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
5、在我们蹒跚学步时,父母总会在我们身边扶着,在我们遇到挫折而垂头丧气时,父母总会在我们身边安慰、鼓励我们……父母为我们服出了许许多多,可我们却一点也不懂得感恩。
6、峨眉天下秀,三峡天下雄。
7、有中心,有条理,语句通顺连贯。不少于400字。
8、★我提早一小时到了学校,学校里几乎没有人。
9、唯有民族是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有新进步(鲁迅)
10、怎样缩短拼音学习阶段学生之间的差距?
11、今夜露水中,明天太阳红。有雨山戴帽,无雨山没腰。
12、★只有努力学习,才能取得好成绩。
13、★平时他的学习不好,这次语文考试居然得了全班第一。
14、我心想,一个小不点算什么,反倒管起我来了,才不理他呢!我又转回身去追妈妈了。“大哥哥,大哥哥……”他又高声喊了起来。“真烦!”我假装没听见,还是往前跑。
15、也许只是强迫性心理的存在,不断给自己暗示,然后越来越固执己见,根深蒂固。
16、我从来都不投降,尽管摔成这样,没人过来扶我,我也会站得漂亮。
17、群芳吐艳、姹紫嫣红、落英缤纷、郁郁葱葱、喷薄欲出、旭日东升、夕阳西下、皓月当空、崇山峻岭、悬崖峭壁、层峦叠嶂、苍翠欲滴
18、记得四年级的时候,我们班换了一位语文老师,这位老师姓孔。我非常喜欢她上的课,她的第一堂课让我至今任然记忆犹新。
19、我刚刚等了10分钟,就抓耳挠腮,不耐烦了,于是,我拉了一下钩,一看,没有鱼,很扫兴。爸爸微笑着对我说:“钓鱼要有耐心。鱼如果上钩了,竿就会下沉,看到这种情况再拉竿,否则白费力气的。”我听了,把鱼竿又甩了出去,目不转睛地盯着鱼竿,过了20分钟,我果然发现鱼竿有变化——下沉了。我赶紧拉,结果鱼竿被拉得很弯,像钩子。一条肥胖的大草鱼被我钓上来了,我顿时眉飞色舞,欢呼着,仿佛要把这个消息告诉全世界似的。
20、看到这时,我十分羞愧,妈妈用责备的眼光望着我,好像在说:“人家还叫你大哥哥呢,你觉得你有做大哥哥的样子吗?”
二、用各抒己见造句(100)字
1、★帮助小明的好心人果然是小红。
2、题目:我长大了
3、有人敬佩那不辞而劳的邮递员,有人敬佩那公正严明的交通警察,有人敬佩喜欢那为国效力的解放军,有人敬佩那不畏艰苦的农民伯伯……而我敬佩的,却只是一个平平凡凡的清洁工。
4、异:前者强调相互依存;后者强调利害与共,一方遭难,另一方也跟着遭难。
5、重点是对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法等进行修改;通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法运用的修改,看看文章开头与结尾、过渡与呼应方法,文章体裁、修饰方法;中心是否明确,意思是否完整,详略得当等。让学生每次围绕一个知识点进行修改,做到一次修改,掌握一种方法,进而达到训练目的,坚持之后,就会使得习作“慢慢变美”。
6、2)《我和爸爸》:没有围绕一件事写出两者的关系,导致中心偏离……
7、其共同特点是,不必再引经据典,进行注释,而是面对西方哲学的挑战,根据其对西方哲学的了解,或者从批评的角度,或者从引入的角度,或者从理解和相互解释的角度,直抒己见,创立新说。
8、(1)把括号里不正确的部分用“/”线划去,留下唯一正确的一个。
9、异:当形容震惊、慌张以及由于某种外界原因而由不得自己时,宜用“不由自主”;当形容热情奔放、心情无比兴奋和激动时,宜用“情不自禁”。
10、身体健康,学习更上一层楼!
11、异:前者表示逐步进逼,要求越来越多;后者表示得到这个,还想那个。
12、孔老师拿出语文书,对大家说:“请大家把书翻到第一课。”接着又说:“请大家用心朗读课文,读完后说出你从课文中了解到什么,也可以提出不懂的难题向大家请教。”这又使我们兴奋不已。因为以前老师的教育都是填鸭式的,只是让我们读了又背,背了又读,同学们毫无兴趣与快乐可言。而孔老师却让我们自己去探索、发现,这种教育方法怎能不使我们感到新奇、陌生又兴奋呢?
13、纸短情长,我想,总有一天,彼此的好梦成真。你们说是吗?快乐永远属于你们!
14、有志不在年高,无志空长百岁。《传家宝》
15、我是个胆子很小的人,尤其在打针方面,每当我看见那些打完针出来的小朋友都是呜呜大哭的时候,我心里就有种恐惧感。因此我就默默地对自己说:“千万不能生病,即使生病了也不去打针。”
16、六年级的拔河比赛,让我领略了师生情的真谛,师生之间最真挚的爱。往日的一切,并没有冲淡我的记忆,我清清楚楚地记得那天——12月5日,我刚走进教室,迎面扑来了温馨的气息,黑板上写着四个字:团结一心。同学们个个脸颊像西红柿一样——热血沸腾,我明白这一切都是老师的“煽风点火”——激励下造成的。当广播通知去操场的时候,“刷”的一声大家起身奔向操场,随即第一场就是我们女生代表队期待已久的拔河比赛。
17、不做“小皇帝”了;小帮手;妈妈笑了(任选一题)
18、提示:写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。
19、在课上同学闷各抒己见,讨论得相当热烈。
20、请到文末点亮(在看),为孩子们加油!
三、用各抒己见造句子
1、例句1:导游便在车上大发雷霆,说出“你们不买东西,没有道德和良知”、“你们是来云南骗吃、骗玩、骗坐飞机的嘛”等话。
2、花盆里长不出参天松,庭院里练不出千里马。
3、一天晚上,我和妹妹早已经谁着了,我起来上厕所的时候发现妈妈还在帮爸爸做事,我知道,妈妈是为了帮爸爸减轻负担才帮他工作。
4、“你是不是在想心事?”“你到底写的是什么呀?”爸爸妈妈又在咆哮了。我侧头一看,怎么把“慢慢的”写成“漫漫的”,把“以前”写成“已钱”。看看自己造出来的“新词”,连我自己都不敢相信自己的眼睛,难怪爸爸妈妈要暴跳如雷了。
5、一般认为,独立董事不仅仅是行业里的技术权威,最好是综合性人才,能够做出有价值的商业判断,必须具有相当的和商业阅历,要具有一定程度的背景,同时要有直抒己见的勇气和魄力。
6、落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)
7、要求:(1)选择一天中的一两个事例来写。
8、夏风草木熏,生机自欣欣。小立池塘侧,荷香隔岸闻。
9、经过那一次,让我懂得了感恩。你们的父母也对你们恩重如山,不如你也来为你母亲做一件感恩的事吧!
10、我问妈妈把药渣倒在地上是什么意思,妈妈告诉我:“这是一种封建迷信习俗,把药渣倒在地上,让行人踩,据说是可以把病魔转移到别人身上。”我不禁感到十分气愤,“八荣八耻”教导我们要有“以愚昧无知为耻”“以损人利已为耻”。那个中年男人在众目睽睽之下,不仅把药渣倒在地上,站在马路中央阻碍车辆通行,而且还把垃圾袋随手乱扔,真是道德败坏!
11、这一天,我才真正发现自己长大了。感谢母亲无尽的深恩……
12、忐忑不安:昨天晚上我忘了背课文,今天上语文课时,我忐忑不安,生怕被老师叫到。
13、异:前者重在别人遭受危难时用要挟、引诱等手段去害别人;后者重在别人遭受危难时,置别人于死地。
14、提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。
15、听了我的故事,你是不是感到很吃惊呢?世界就是这样无奇不有呀!。
16、例句2:比如说,把冰柜摆放在众目睽睽之下,用围观增加乱拿者的心理成本;把摄像头摆得明显一点儿,对偷拿者也是一种震慑。
17、异:前者语义重,强调人世间还没有过的惨痛,不能用来形容人;后者强调无人性、不讲理,可用来形容人。
18、五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓,七月茄子头朝下,八月辣椒个个红,
19、风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿、没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟、五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有
20、我没有想到,出门在外呼吸呼吸新鲜空气会这么舒服。回到家,我发现我和妈妈脸色都红润了许多。
四、用各抒己见造句三年级
1、如果我能再做一回小学生,我一定会改掉马虎的坏毛病。以前我总是复习功课和考试审题时不认真,导致马虎,以至于考试中不该错的题总是漏洞百出,这不仅让我十分失落,还挫伤了我的自信心。所以,我就下定决心,改掉马虎大意的坏习惯,做一个生活中仔仔细细的人。
2、★小明上课总是自言自语,管不住自己。
3、(介绍背景,开篇点题。)
4、作为我们的一班之长,小江是一个学习成绩优秀的同学。每当老师提问的时候,他都积极举手回答。有一次,老师要我们背一篇很长的课文,我们从来没有背过这么长的文章,怎么也背不下来。可小江现在却不像我们这样,他全神贯注的看着课文,眼睛一眼不眨,也不受外界的干扰,默默无闻的看着书。到了要背的时候,我们急的都要哭了,可小江却主动举起手来,要求背诵。当他一字不漏的背了下来后,不是一脸的骄傲,而是满脸的谦虚。下课后,我们都去问小江是怎么背的,可他说非常简单轻松:“背课文的时候,要用心,可以把课文看成一幅连绵不断的画卷,再按先后顺序把画卷的内容依次说下来,不就可以了吗?”
5、(解释):顽固地坚持自己的意见,不肯改变。
6、有些孩子总是埋怨父母对他们啰啰嗦嗦的,“哎呀,你怎么又不穿衣服了。”“哎呀,你怎么又打游戏机了,快去复习。”…这些话语总是萦绕耳伴。
7、★班长一本正经的告诉我,我的语文成绩在年级得了第一。
8、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
9、(3)文章在400字以上。
10、(2)中心明确,叙事具体。
11、他小心翼翼地把花瓶擦干净,然后轻轻地放在书桌上。
12、过故人庄(唐·孟浩然)
13、抛弃所有的灰暗,看自己生活中积极的部分,感恩自己拥有东西的人,人生就是快乐。
14、要求:(1)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。
15、爸爸给我说,他小时候没有电饭锅,也没有电磁炉,而且那时候的米的质量很不好,里头有沙子、稻草,甚至还有小石子!于是就多了一道工序:把米里的沙子、小石子沙出来,做米饭的时候我奶奶还要在火炉旁边守着,因为火不能太大,也不能太小,要不然会焦,或者煮不熟的。
16、记得是国庆节前的一天,老师让我管图书角,我想:“这下好了,以后我借书就容易多了,不用担心好看的书被别人借走了!”可是,这也要付出相应的代价的,是什么呢?
17、我非常喜欢这堂语文课,因为老师把这堂课上活了,对于差生老师认真对待了,提高了同学们上课的积极性。这堂课如同一支钢笔,在我的大脑里留下了不可磨灭的记忆。
18、一丝不苟:陈老师无无论做什么事情都是那么认真负责,一丝不苟。
19、还记得刚入学时,她的一篇文章就让老师大吃一惊。自担任班干以来,她的各方面能力得到了更好地体现。工作中,他能出色地完成各项任务,是老师的得力助手,并积极参加校内外组织的各项活动.,她就是我的我的好榜样——小琪。
20、我并不能让所有的人都满意,因为并不是所有人都是人。
五、用各抒己见造句描写春天
1、加入该组织的条件是:能耐心倾听,能让大伙儿各抒己见,但不给劝告。
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3、(连段成篇,重点详写。)
4、岁寒知松柏,患难见真情。(无名氏)
5、题目:告诉你一件新鲜事
6、(惨无人道)意思是残酷到了没有一点人性的地步,形容凶恶残暴到了极点。
7、很多的担忧,烦恼都是不存在的,只是自己想出来的。原因是怕失去。
8、有那么一个人,他住在容村。十五岁的时候正式是青春年华,可他却被抓去当兵出征了,一生的时光都被困在了那。直到八十岁的时候,他终于回来了,可却再也不是那位年轻的人了,是一位满头白发的老人了。
9、(不易之论)意思是不可更改的言论,形容论断或意见非常正确。
10、异:前者偏重于崇拜;后者偏重于敬佩。
11、例句2:将一门技术掌握到炉火纯青绝非易事,但工匠精神的内涵远不限于此。
12、博览群书、孜孜不倦、勤学好问、学而不厌、坚持不懈、业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食、竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地
13、要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
14、★公园里,有的在散步,有的在赏花,还有的在跳舞。
15、那天早晨,我早早地起来,怀着高兴而激动的心情,和爸爸拿上鱼具出发了。一路上,我还哼着小曲儿呢。
16、狐狸兔子肉没吃到,反而被无缘无故的打了一顿,一溜烟的逃走了。而屋里,小白兔和虎老师正高兴地跳舞呢!
17、我们再看看国外的TOP珠宝品牌,因为大部分都是以创始人姓名命名的,传承百年并享誉世界:
18、(出自):《旧唐书李纲传》:时左仆射杨素、苏威当朝,纲每固执所见,不与之同,由是二人深恶之。《宋史陈宓传》:固执己见,动失人心。
19、★老师刚提出问题,我就答上来了。
20、⑦登到山顶,极目远眺,不忍离去。
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