精选既灬又灬造句大全100句文案合集

一、既灬又灬造句大全

1、春天，我想去黄山，看一看那秀丽的景色，望一望那风格各异的怪石。我要把这秀丽的风景画下来。

2、◆二年级语文趣味题：象形字集锦

3、夏夜的星空是多么美丽啊！那些闪烁的星星是那么平静安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯，看着我，照着我，使我产生了许许多多的幻想。

4、(考点)拼音，四个太阳

5、◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。

6、读一读，注意加点的部分。再看看课文插图，仿照例句说一说。

7、一吼方休(打一字)

8、昌+(口)=(唱)(歌唱)大+(小)=(尖)(尖锐)

9、劳动既是付出，又是回报，还能得到无限快乐！

10、辰(chén)巳(sì)午(wǔ)未(wèi)

11、月是故乡明，海上升明月。皎洁的月光里显露出一幕幕浓浓的故乡风情让我如痴如醉，既忧伤则又欢喜。

12、可+(大)=(奇)(奇妙)早+(艹)=(草)(草原)

13、闹()哈()叹()钟()

14、朱+(虫)=(蛛)(蜘蛛)孝+(攵)=(教)(教导)

15、壮：右边是士，不是土；

16、财(财富)(财运)关(关心)(关系)

17、活蹦乱跳四蹄生风摇头摆尾万马奔腾龙腾虎跃珍奇异兽千军万马

18、我希望自己快点儿长大，早点儿实现愿望。

19、zhēn：珍(珍贵)(山珍海味)

20、水+(冫)=(冰)(冰水)东+(冫)=(冻)(冷冻)

二、既…又...既...又造句六年级

1、(8)除了课文所学的字外，你还认识哪些带有“贝字旁”的字？

2、可怜的卖火柴的小女孩最后冻死了。

3、白+(扌)=(拍)(拍掌)令+(钅)=(铃)(铃声)

4、(数九)(九族)(九州)

5、奋发(fèn)街巷(jiē)艾草(ài)

6、偏：piān(偏旁)(偏心)

7、包+(足)=(跑)(逃跑)易+(足)=(踢)(踢球)

8、(点评)从给出的词语中找规律，掌握词语的结构，做题就容易了。平时学生还应对这类词进行积累，增加词汇量。

9、③动物贝壳甲骨文张开样子

10、选做：你找到的春天是什么样的?仿照第4~7自然段或第8自然段说一说。

11、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春燕。

12、她，其貌不扬，中等个子，一头长长的卷发，时而披肩，时而扎成马尾辫。配上一副半框的近视眼镜，看上去既斯文，又有学问。

13、乞：qǐ(乞讨)(乞巧)

14、⑧查多不查少。一个笔画多的部首里包含有其它笔画少的部首，一般确定笔画多的部首。如：着(不查丷，查目)、磨(不查广、木，查麻)、解(不查冂，查角)、韵(不查立或日，查音)、欲(不查人、口，查谷)。

15、阳：左耳旁高且小，“日”字写中央。

16、⑤查合不查分。构字间架上是“分合式”的字，“分”与“合”都是部首，查合旁。如：影(彡)、皱(皮)、辟(辛)，韩(韦)，封(寸)、碧(石)、娶(女)、驾(马)、楚(疋)、盐(皿)。

17、火+(亻)=(伴)(伙伴)亡+(忄)=(忙)(帮忙)

18、用既......又......造句子如下：

19、人教版语文六年级下册预习单

20、既本意即吃完饭，引申为尽、完。由尽、完虚化为表示已经，用作副词；也作连词，表示推论因果关系。

三、用既⋯⋯又⋯⋯造句

1、在“部首目录”中查出下面的部首在“检字表”的第几页。

2、①查左不查右。左右结构的字，如果左右两部分都是部首，一般查左旁。如：付、默、须、枫、乱、红、拜、江、外。

3、●谷歌超清实时卫星地图>>>

4、课文中共介绍了几种树？请试着列出来：

5、我既强壮又持久也熟练。

6、元(元旦)队(队长)洞(桥洞)领(带领)

7、没有部首查起笔，形声字儿查形旁；

8、肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园叮意志既能使肉体贫瘠下去，又能用勤劳使它肥沃起来。

9、《田家四季歌》了解田家四季的情景。

10、朗读课文。说说“亡羊补牢”“揠苗助长”两个成语的意思。

11、最新小学二年级语文造句技巧大全！(附常用造句+练习)

12、春天的太阳给我们带来()；夏天的太阳给我们带来()；秋天的太阳给我们带来()；冬天的太阳给我们带来()。

13、香xiāng(香气)甜tián(甜美)

14、少年儿童是祖国的花朵，也是未来的希望。

15、兑+(讠)=(说)(说话)元+(王)=(玩)(玩耍)

16、“奔”，让我感受到了黄河奔流不息的气势；

17、他的皮肤既黑，又皱，活像一张粗糙的皮革。

18、臧+(艹)=(藏)(收藏)便+(革)=(鞭)(鞭策)

19、木+(广)=(床)(床单)是+(扌)=(提)(提气)

20、(答案)街；季；温；该

四、既…又 造句

1、三下语文全册图文解读部编版三(下)

2、▍音频来源：小学课文朗读贺老师

3、②大街小巷：大的街道，小的巷子。泛指城市的各处街巷。

4、街(街道)(逛街)衔(衔接)(衔住)

5、编：biān(编辑)(编织)

6、秋天一到，来欣赏枫叶的人络绎不绝。远远望去，那枫林简直就是一片火海，红通通的闪闪发亮，既像孩子的一只只小手在风中尽情地招摇，又像一只只火红的蝴蝶在翩翩起舞。

7、学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。

8、(贴)窗花(放)鞭炮(看)花灯

9、才+(木)=(材)(药材)匚+(儿)=(匹)(布匹)

10、●方法：确定音序和音节，在《汉语拼音音节索引》中找到音序，再找音节，按音节后的页码在正文中找到该字。

11、造句：他真是又聪明又帅气。她的工作完成得又快又好。比赛结束后他又渴又累。别看他又说又笑的，其实心里很压抑。释义：又......又，表示同时出现的意思。组词：又说又笑、又大又圆、又长又细、又白又胖、又香又甜、又香又脆、又白又胖、又香又甜、又香又脆、又白又嫩、又哭又闹、又尖又细、又渴又累、又高又大、又惊又喜、又蹦又跳、又高又瘦、又大又红

12、我的作业既干净又整洁，字既认真又漂亮

13、华夏儿女：指中国各族人民。“华夏”是中国的古称，泛指中华民族。

14、乍+(心)=(怎)(怎样)虫+(犭)=(独)(孤独)

15、(考点)词形，四个太阳

16、部编版一年级语文上册生字笔顺动画演示+组词+造句

17、②小枣树长处：到了秋天，小枣树上结满了又大又红的枣子，大家坐在院子里津津有味地品尝着枣子的香甜，这是小枣树的长处。

18、雨yǔ(下雨、雨点、雨水)

19、答：文中“美好的礼物”指长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。因为花籽也是快乐的种子，长颈鹿把快乐传递给鼹鼠，鼹鼠无意间把快乐传递给了大家，所以说是美好的礼物。能够给他人带去快乐，能够温暖人心的礼物就是美好的礼物，如：为环卫工人送水，参加植树养树活动，贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣，为劳累的妈妈端来一盆热热的洗脚水……

20、(点评)主要测试学生对用加偏旁的方法记忆生字，掌握字的结构，巩固生字。

五、即…又关联词写句子

1、●描写植物的现代诗小学生描写植物的诗歌

2、①传统：世代相传、具有特点的社会因素。

3、说着这些既没有用又不好听得话就是一种错误。

4、《四个太阳》一篇散文，写“我”为每个季节画了不同颜色的太阳，给世界万物带来各种美好。课文共4个自然段，按照夏天、秋天、冬天和春天的顺序叙述，每个自然段写了一个季节。每个段落结构相似，都是先写画什么颜色的太阳，再写在阳光照耀下，这个季节呈现的美好。

5、课堂既好玩又有趣，既增长知识又能得礼物。

6、(点评)本题考查学生的书写能力。书写时，安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。

7、今天的作业既多又难，我既着急又烦。

8、真(真品)(千真万确)

9、十+(口)=(叶)(树叶)工+(虫)=(虹)(彩虹)

10、字音：神州(zhōu)海峡(xiá)

11、(归来)(回归)(归功)

12、刂()廾()木()子()

13、参考答案：当妹妹走不动的时候，她提出了让妈妈抱的请求，而当爸爸把柳条

14、端午节吃粽子、赛龙(舟)的风俗由来已久。

15、松柏木锦水杉化石金桂唱歌丛林深处六个熊猫九个

16、重点：识字、写字，了解课文内容。

17、⑧作为学生应该积极参加劳动，这样既可以锻炼身体，又能培养爱劳动的精神。

18、她既是我们的校长，又担我们的班主任，她既和蔼可亲，又严肃认真，大家都很敬佩她。

19、(点评)掌握猜谜语的方法，通过猜谜语激发学生学习生字的兴趣，加强巩固所学的生字。

20、命令：～令。～召。