精选栩栩如生造句简短100句文案合集

一、栩栩如生造句简短

1、在报道中，长句与短句往往是需要相互搭配的，由此才能造成起伏和变化，形成节奏和韵律。所要注意的是对长句要用标点符号进行合理的分割，只要分割得当，一个长句读起来也不会让读者费解。

2、殿内金碧辉煌，金身大肚弥勒佛正在捧腹大笑，两边四大天王身躯魁伟，栩栩如生。

3、河北赵州桥上的石狮雕刻的非常逼真，活灵活现，真是巧夺天工，尤其是鼻子和眼睛刻画的惟妙惟肖，栩栩如生，宛若真狮子雄壮威武。

4、(28)生命的可贵，请把握好自己的生命，把自然界给你生命画得栩栩如生，指导那些误入歧途的人画好画。只要开心，只要努力，只要自信，只要善良，我相信会让你的生命更有意义，更加丰富多彩。

5、《行香子》这首词表达了作者对亡夫深切的思念和生死离别的孤凄心境，歌曲充满韵律美，曲调哀婉。宋祖英唱出了诗人面临国破家亡、颠沛流离现实的悲苦。

6、天南地北双飞客，老翅几回寒暑。

7、红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上莲舟。

8、(39)老王的生花妙笔，把每个角色都刻划得栩栩如生。

9、人无完人，谁都有迷糊的时候。教书育人，需要不断补充知识，人不学会落后，知识和牛奶一样，有保险期。北大老师也未能避免读错字音，常人就更不用说了。我讲这话并不是对我们被学生难住了解脱，而是要向《和你一起与书为伴》的作者学习。本文的作者是一位妈妈，她在遇到孩子“考试”时，在吃不准答案的情况下，是这样处理的：“随着时代的发展，教育背景的影响，当时所学有可能和现在孩子所学有不同或者以前学的随着时间的久远不记得、模糊了，不妨放下所谓的‘成人权威’，和孩子一起查阅、考证，找到最终正确答案，让‘书到用时方恨少’成为一种幸福的‘尴尬’”。好一个幽默的表达，坦率真诚。

10、相传《越人歌》是中国第一首译诗。

11、(33)展会上的手工艺品件件雕刻的栩栩如生，惟妙惟肖的。

12、冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

13、美中不足的，小作者变出来的东西有重复，也不够有创新，比如两次吹出胡萝卜，倒数第二段还吹出了“礼物”，什么“礼物”呢？没有细化！说明小作者的想象力还是不够开阔。另外，他想象中的生日也不够有惊喜和创造感，如果出现参加生日宴会的小精灵、小朋友和音乐盒等，可能使行为更具动感，提升欢娱度。

14、(87)冬色爷爷送走了大地的寒冷，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间春天的景色十分美丽(栩栩如生造句)，就像一幅栩栩如生的画。

15、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。

16、如果您喜欢这篇文章，请为我们点赞、分享！您的支持是我们前进的最大动力！谢谢！

17、天也妒未信与莺儿燕子俱黄土

18、(52)他沉思片刻,一挥而就,一只栩栩如生的虾便跃然纸上。

19、智斗勇+“唐僧”的苦口婆心，以及用“牵着蜗牛散步”的耐心陪伴孩子成长，都是专治孩子写作业“综合症”的有效良药。

20、(6)沿着八卦楼基座拾阶而上，整洁的台阶中间是雕工精美栩栩如生的龙凤石刻。

二、用栩栩如生造句造句子

1、准确：新闻语言要与新闻描述的事实相吻合，用语要准确、贴切，要能够最大程度地表现事实的原貌。

2、塑造他们的能工巧匠们，把每一个兵马俑都装扮得栩栩如生，当你走入他们时会因为它的神奇景观和身临其境的感觉。不多时我恍恍惚惚来到了一个地方，深呼一口气感受这鸟语花香的世界。这儿的风景令我感到心旷神怡。

3、(94)他废寝忘食，终于完成了这件栩栩如生的图画作品。

4、新闻语言应符合的标准

5、(81)他做的泥塑看起来栩栩如生，慢慢地我的心中萌生了一个愿望――我也要像哥哥那样，做一手漂亮的泥塑活。

6、欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。

7、《病梅馆记》是清代文学家龚自珍创作的一篇散文。作者托梅议政，形象地揭露和抨击了清朝封建统治者束缚人们思想，压抑，摧残人才的罪行，表达了作者要求改革政治，打破严酷的思想统治，追求个性解放的强烈愿望。

8、(10)徐悲鸿的骏马画得栩栩如生，十分逼真。

9、非用长句不可的时候，注意用标点符号对长句进行合理的分割。

10、晌午，烈日当空，云彩汇聚在一起，形成栩栩如生的图案，有的像花甲老人头上的白发，有的像入口即化使人心旷神怡的棉花糖，有的像怒不可遏，威震四方的老虎，奇妙的事物比比皆是，把天空装饰得摄人心魄。

11、草原的风南国的海·姚远

12、文章前两段，由写病梅到写病梅之馆。最后一段，写疗梅的心志。用“呜呼”这一叹词引出议论。“多暇日，又多闲田，以广贮江宁、杭州、苏州之病梅”，照应前文江浙病梅之多，期望有很多空暇的时间，空闲的田地。实际是慨叹自己暇日不多，疗梅的力量有限，慨叹自己的力量不足以挽回人才遭受扼杀的局面，所以用反问句式“安得使予……也哉”来抒写“穷予生之光阴以疗梅”的心志。末尾这一叹，以议论方式充分表现出作者坚持斗争的志向。

13、适应其思想内容表达上的需要，文章的表现形式和手法也非常特殊。《病梅馆记》采用小品文样式，运用以梅喻人，借题发挥、托梅议政的曲笔，透过植梅、养梅、品梅、疗梅的生活琐事，由小见大，表现了破除封建束缚，追求个性解放的鲜明政治观点和主张。文章段段写梅，处处写梅，通篇写梅，产梅之地、夭梅之由、叹梅之病、疗梅之志、疗梅之法，层层写来，有叙有议，每一段，每一层，都影射腐朽的现实政治，矛头指向专制主义严酷的思想统治，抨击封建统治阶级对人才的压制、摧残的罪行，表达了作者要求改革政治，砸掉禁锢人才的精神桎梏和追求个性解放的迫切愿望，反映了在封建统治下觉醒了的知识分子的反抗情绪和改革时政的要求。

14、(40)这个故事中描述的情节是那么曲折动人，人物是那么栩栩如生，真叫人难忘！

15、令人惊叹的栩栩如生的碧眼在真正的睫毛中闪烁。

16、我的妈妈非常喜欢管我，管我的学习，管我的生活，管我的各个方面。

17、予购三百盆，皆病者，无一完者。既泣之三日，乃誓疗之：纵之顺之，毁其盆，悉埋于地，解其棕缚；以五年为期，必复之全之。予本非文人画士，甘受诟厉，辟病梅之馆以贮之。

18、(英文)：tothequick

19、栩栩如生，汉语成语，拼音是xǔxǔrúshēng，形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。成语出处：《庄子·齐物论》：“昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适志与！不知周也。俄然觉，则茫茫然周也。”近义词：呼之欲出、活龙活现、惟妙惟肖。反义词：奄奄一息、半死不活、死气沉沉。造句：(1)映入眼帘的是一堵墙，墙上画了九条栩栩如生的龙。(2)当你走入它里面时，你会因为它栩栩如生而又神奇的景观和身临其境的感觉，禁不住为它惊叹叫绝。(3)塑造他们的能工巧匠们，把每一个兵马俑都装扮得栩栩如生，每个最细微的地方都不放过。(4)远远望去，高低不平的石头像千军万马，又似华丽城堡，如飞禽走兽，犹如人间万物，栩栩如生。

20、课外篇目(按作品音序排列)

三、用栩栩如生造句简短

1、(93)书中的人物个个栩栩如生,可谓生花妙笔。

2、段落是文章的体型和身段。它造就着文章的外形气质，而这种气质又奇妙地影响着整篇文章的风格和意境。

3、一早我就听到楼下人群熙熙攘攘的声音。过了会儿爷爷叫我赶紧起床，去邻居家抢馒头。后来爸爸告诉我“上梁抢馒头”是我们当地的一个习俗，老百姓家里盖新房，到了顶楼上梁的时候，主人会选一个吉日吉时，从屋顶往下扔馒头、粽子、年糕等食物，让邻居们一起抢，给大家分享喜悦，也给自己带来好运。

4、他的观察细腻，对鸟儿外貌的描写从整体写到局部，条理清晰，重点突出。描写方法多样，有动作描写、心理描写、细节描写，描写中运用的比喻，如珍珠、如围巾，贴切形象。难能可贵的是小作者还不局限于对小鸟的外在探索，在爸爸的帮助下还搞清楚了“这是什么鸟，小鸟为什么喜欢来这里”。以“生态好”做结，使全文一下子上升到一个“理性”的高度。“知其然，更要知其所以然”，这才是当今学生所应该崇尚的行文特性和生活品质。

5、(73)老师布置的地图作业，我画的简直栩栩如生，惟妙惟俏！

6、不一会儿蛋糕就消失了，忽然，太阳娃娃先吹出了丝带，随即又吹出了礼物，小白兔开心极了！

7、下雪那天小明堆的雪人栩栩如生，像真的一样。

8、赵富海多年来对中原历史文化的研究，除让他得以掌握大量与中原相关的历史典故之外，还赋予他史学家的眼光来回望一段段历史。“光绪、慈禧西逃，他对光绪说，死守、守死。”“皇上之大德，逃之夭夭、夭夭逃之、实乃举国之逃，骂名将留万世”这样掷地有声、义震云天的语言，是赵富海先生借书生井正阳之口而讲，读来尤给人一种警醒的力量。

9、唉！怎样才能使我有很多闲暇的时间，又有很多空闲的田地，来大量贮存江宁、杭州、苏州的病梅，尽我一生的时光来治疗病梅呢？

10、遍青山啼红了杜鹃，荼蘼外烟丝醉软。

11、沿着八卦楼基座拾阶而上，整洁的台阶中间是雕工精美、栩栩如生的龙凤石刻。

12、他解释如何从一个对象面部身体的模具开始，再通过精致的雕刻，栩栩如生的细节来创造成品的巧克力肖像。

13、卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，

14、(72)吴道子的画栩栩如生。

15、夏天，室外温度高达40度，玩得满头大汗的我想倒一杯凉白开喝，可她好像在我身上装了监控一样，能马上出现在我跟前，然后把我的凉白开换成温水，说什么喝凉的对身体不好。想吃冰淇淋？那简直是做白日梦，在我家是不可能实现的。我总是在想：是不是我做什么事情都要经过妈妈的允许呢？我不能有自己的意见和想法吗？

16、塑造他们的能工巧匠们，把每一个兵马俑都装扮得栩栩如生，每个最细微的地方都不放过。

17、天南地北双飞客老翅几回寒暑

18、在中国，宽阔的马路、环城高速和高架桥正在切断街区之间的联系。在路上飞速驶过(？)的车辆与旁边的建筑和人群毫无联系，隔路相对的两个街区也止于相互守望。

19、欲笺心事，独语斜阑，难、难、难。

20、讲述作者带着儿子与另一对夫妇一道骑摩托穿越美国大陆的经历。就像书名所说的，作者时而谈谈哲学与科学，时而写写摩托车维修。形式很像《1988：我想和这个世界谈谈》，或者几乎韩寒所有的小说，都是琐碎的情节+几句抖机灵+对世界的思考。

四、栩栩如生造句造句

1、(13)捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

2、这幅画像画得栩栩如生，上面的人物就像活过来了一样。

3、渐一番风，一番雨，一番凉。黄昏院落，凄凄惶惶，

4、强调：技巧是为表现内容服务的。我们最为关注的仍然应该是新闻事实本身，它是新闻报道的价值核心。

5、(6)徐悲鸿画的骏马非常传神，栩栩如生。

6、(8)南山寺里的数百个罗汉千姿百态，栩栩如生。

7、这块琥珀的里面藏着一只一万年前的蚊子，看上去栩栩如生。

8、山雀子噪醒的江南·饶庆年

9、我想你了，可是我不能对你说(艾米丽•狄金森)

10、(32)这个画家画画很厉害，画的人物都栩栩如生。

11、由于他对绘画艺术方面有天赋，所以在经过若干年后的学习后，他画什么都栩栩如生。

12、执手相看泪眼，竟无语凝噎。

13、一排排架子上陈列着许许多多的陶瓷，我小心翼翼的走上前，一个栩栩如生的花瓶吸引了我的目光。

14、春夜宴从弟桃花园序·李白

15、此外，还要注意：使用主动语态。主动语态可以让读者对事件一目了然。使用肯定语气。肯定语气可以保证读者在阅读新闻时不存疑虑。不要玩否定之否定的把戏。

16、(65)我不假思索地问："为什么这些木雕都刻的栩栩如生？"爸爸告诉我："有刻木艺术的人，为了让人类重见天日，所以努力去刻。"我听了热泪盈眶。

17、词中描述了李清照身经国破、家亡、夫死、遇人不淑等不幸遭遇。

18、我用残损的手掌·戴望舒

19、(85)此人乃四大画王最高级人物也，他的画巧夺天工栩栩如生。

20、今夕何夕兮，搴舟中流。今日何日兮，得与王子同舟。蒙羞被好兮，不訾诟耻。心几烦而不绝兮，得知王子。山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。

五、栩栩如生造句子简短

1、火烧云形态千变万化，难以名状，作者却用比拟的手法，分别用人们所熟悉、更为儿童喜爱的马、狗、狮等象形，不但刻画其静态，更细致地描绘其动态，象形各具情态，栩栩如生，给人以深刻的印象和强烈的艺术感染。

2、一朵白云迈着轻盈的步伐闯进了我的视线。风哥哥在一旁成了一位尽职尽责的魔术师。一下子一头威风凛凛的雄狮在天空闪现，慢慢的移动，栩栩如生，绘声绘色，充满了神韵。这是一位骑着牛的牧童驱使着那一头活活灵活现的的大水牛慢吞吞地走着。

3、苏幕遮·燎沉香·周邦彦

4、草地已经翻修过，参次不齐的地方已经被修剪得整整齐齐。秋虫叫着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从亭子那边飘来果子的香甜，是无花果，是红西柚，还是石榴？都有。溪水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的树木。哦，妈妈，这不就是我们种的花儿吗？

5、小记者证号：B2100882

6、江宁之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。或曰：“梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态。”固也。此文人画士，心知其意，未可明诏大号以绳天下之梅也；又不可以使天下之民斫直，删密，锄正，以夭梅病梅为业以求钱也。梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者，斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病。文人画士之祸之烈至此哉！

7、老师布置的地图作业，我画的简直栩栩如生，惟妙惟俏！

8、小记者证号：A2100773

9、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。

10、今天，我们处在一个物质丰富，孩子享受优越教育条件的时代。作为家长，选择什么样的态度对待孩子？是把孩子交给学校就万事大吉，还是像培新小学这样“家校共育”？是不分青红皂白，从物质上尽情地满足孩子，还是注重培养孩子的综合能力？是理性的引导孩子成长，还是“棍棒之下出孝子”式的粗暴管教？是换位思考后的交心、交友式的启发、引导、沟通，还是俨然摆出家长的威风？然后再我要你咋做，你就的咋做。家长们不妨按照“共读共写共成长”的理念，处理好父子、父女、母子、母女关系，构建和谐美好家庭就会心随所愿。

11、跟帕格一起过日子，索然无味得很。

12、画儿上的鸟儿栩栩如生，似乎要展翅飞翔。

13、全文文笔细腻，撰写的角度比较新颖。按照“春、夏、秋、冬”的写作顺序推进，条理清楚。虽然行文架构看起来比较常见，但是，不一样的是他的笔法。他用拟人化的角度切入，把自己与草虫的世界融为一体，它们互为依存，共同生活，于是，文章就充满了新意和特色。“春天，我为草虫们打上一层掩护，让蚂蚁走进迷宫绕不出；夏天，弓腰为草虫织一个临时的避难所，挡住一双双的巨靴；秋天，用最美的金花为草虫举行作别的舞会，一起依依惜别；冬天，大雪下我们与草虫一起钻回大地妈妈的怀抱。”一切那么美，“团结、祥和”的生活画面让人感动与向往。

14、闲凝眄，生生燕语明如翦。

15、秋兴八首(其一)·杜甫

16、他把绘画技艺展现得淋漓尽致，无论是动物还是植物，他都把它们画得栩栩如生。

17、(2)俯瞰南完寺全景，庙廓绿树环抱，花草簇拥，还有那栩栩如生的摩崖雕像，使我感到如坐云端，遨游于仙境，无限快活。

18、一是有些人以陈腐的审美情趣和赏梅观点去品梅。这些人认为梅“以曲为美”“以欹为美”“以疏为美”，而“直则无姿”“正则无景”“密则无态”，以他们的好恶作为品梅的标准。这里用“曲”和“直”、“欹”和“正”、“疏”和“密”六个意义相反的形容词，准确简练、对比鲜明地摆出了两种截然不同的审美观：曲、欹、疏为美，直、正、密为丑。这里显然是托梅写人，影射封建统治阶级选用人才的标准。清朝统治者，为了维护其封建专制，实行严酷的思维统治，戕害刚正、忠贞、富有朝气的人才，钳制人们成为屈曲、奸邪、蝇营狗苟、唯唯诺诺的庸才和奴才。作者入木三分地揭露了产生病梅的黑暗社会现实。

19、小岛中间被一条蜿蜒的小溪分割。溪水缓缓流淌，清澈见底。卵石清洁如洗，叶缝中，射进一束束的阳光，将小溪照得粼光闪闪。小溪旁有很多小柳树，倒在溪面上，栩栩如生。

20、小记者证号：B2100738