一、节约粮食ppt课件
1、师:是呀,那可是全家人一年的心血呀!所以即便肩上起了泡,他们也顾不上休息,还得继续劳作。同学们,光是收割庄稼已经很累很苦了,可要想收割到成熟的麦子,农民伯伯还要在小麦宝宝的生长过程中,做哪些工作?
2、活动目标:学会排队等候。
3、教师发言,点名主题。
4、师:你有过起泡的经历吗?
5、会玩“猫捉老鼠”的游戏。
6、向学生讲解粮食生产、加工过程,明白农民的辛苦,从自身做起,从现在做起,珍惜每一粒粮食。
7、谁知道我国国务院规定每年的什么时间是全国“爱惜粮食,节约粮食宣传周”?
8、(3)这么多的好吃的都是粮食做成的,粮食与我们的关系怎么样?
9、让班长对本班同学午饭就餐情况进行随机调查分析,公布调查结果。
10、欢迎他们和大家见面。我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。
11、让每位小朋友有的当爸妈有的当老师去分换角色扮演《入园》礼仪活动
12、唤起大家注意粮食问题,教育、鼓励人民爱惜和节约粮食,在全社会形成“爱惜粮食,人人有责”的良好风尚。
13、①主持:有一位小朋友想给大家讲一个发生在我们身边的故事,你们想听吗?
14、注意事项:如果幼儿因为身体不适或饭量小,吃不下那么多饭菜时,幼儿可以提前跟老师说明情况,使老师在进餐前就能将多出的饭菜放回,以免造成浪费。
15、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
16、(1)师:小朋友们,让我们开着小火车去快乐餐厅吃饭吧。请小朋友们自己选择一个喜欢的位置坐下。
17、第一环节发放“问卷”,调查早餐状况
18、本课形式:表演、小品、背诵等
19、全体立正进行出旗仪式。
20、主持(女):如果每位同学都能做到节约粮食,我们也可以伸出我们的友爱之手,去帮助那些饥饿的人们!
二、
1、小朋友们,你们知道你们平常在幼儿园吃的饭是怎么来的吗?让我们一起来看看ppt教师有感情朗诵。
2、粮食今天有许多许多心里话想对同学们说,你们想听吗?
3、请同学们观看《小品喜怒哀乐羊肉串》,以此告戒同学们珍惜粮食的重要性。
4、活动结束。教师再次强调要珍惜粮食。
5、节约粮食光盘行动主题班会教案
6、主持人:看了这个小品,我们有何感想?请大家畅所欲言。
7、进餐是孩子们在幼儿园一日生活中不可缺少的一个环节。针对我班幼儿目前进餐时"不想吃"、"不会吃"、甚至"吃一半、掉一半"的现象进行《不浪费粮食》的社会活动,通过活动使我们的宝宝懂得要珍惜粮食。在这次活动中我通过幻灯片引导孩子们观察米饭、馒头的由来,观察小麦和包谷的生长过程和农民伯伯劳作的场景,不学习儿歌《爱惜粮食》,让宝宝们体会到了粮食是农民伯伯辛苦劳动的成果,小朋友在吃饭时不能掉饭粒、剩饭菜,要爱惜粮食。当然这种社会性的情感教育对于小班孩子来说相对不太好理解,为此我们结合孩子们的日常进餐继续开展这一教育。
8、为了更好地“弘扬汉服文化,传播中华国学”,同时为了更好地满足微友日益增长的迫切需求,应广大同仁的要求,我们已增开如下业务:
9、难点:培养爱惜粮食,珍惜劳动成果的好习惯。
10、“你们喜欢这个游戏吗?找好朋友的时候你的心情是怎样的?一开始你觉得谁是卧底猫?当听见猫叫的时候你有什么感觉?你当卧底猫的心情是怎样的?
11、“陈粮”()“陈化粮”。
12、情感目标:萌发幼儿的节约意识,争做“光盘”小明星
13、(1)教师:今天我们班还来了一位大姐姐(大哥哥),让我们和她(他)打招呼说:“大姐姐(大哥哥)好”。
14、教师小结;小黄狗真能干,在家里吃饭不要妈妈喂,会自己吃饭,我们送它一朵小红花。
15、教师提问:你对哪一句听不太懂?教师:农民伯伯种粮食可真辛苦啊!我们应该怎样爱惜粮食呢?
16、会前气氛渲染:播放歌曲〈我要做合格的小公民〉
17、同学们,你们喜欢这三位朋友吗?他们有一个共同的名字叫什么?粮食。
18、你还看到了谁?他是怎么吃饭的?
19、跪进雕胡饭,月光明素盘。
20、这些行为对不对?应该怎么做?
三、
1、让幼儿明白粮食来之不易,要爱惜粮食。
2、1幼儿进餐前的录像片段
3、"听"故事提问导入:小朋友,你们见过蚂蚁窝吗?为什么萌萌被抬进蚂蚁窝?请听故事《小蚂蚁的仓库》。
4、不偏食,不挑食。看到浪费,勇敢制止。幼儿园节约粮食教案5活动目标:
5、主持:大家都说得对,爱惜粮食,保护资源也是d和国家对我们每个小学生提出的要求。《小学生日常行为规范》第八条就提到“爱惜粮食”。希望,同学们牢记,行动起来:爱惜粮食。
6、师:多么可怕的浪费,难道是我们国家的粮食多到吃不完,可以毫无顾忌的浪费吗?(出示资料卡二:中国面临严峻的粮食短缺危机,每年需向美国、阿根廷等国家进口3000万到5000万吨粮食。)
7、小朋友看到自己了吗?你是怎样吃饭的呢?
8、粒米虽小你别扔,勤俭节约留美名。盘内一分钟,厨内更多功。民以食为天。吃饭要知牛马善,着丝应记养蚕人。精打细算半年粮。一米一谷,都是春夏秋冬滴汗水的收获,请珍惜!今日省把米,明日省滴油,来年买条大黄牛。一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。饱时省一口,饿时得一斗。家有万石粮,挥堆不长。
9、如果你没看到垃圾填埋场填埋的是什么,你也许永远都不知道有这样的事。正如摆在面前的事实一样,人们浪费了让人吃惊的数量的食物,据一项政府调查,这样的事情就发生在超市、饭店、餐厅和你自家的厨房里。每个人每天浪费了大约0.5公斤的食物。
10、提问:“小朋友们,你们知道他们有一个共同的名字叫什么吗?”——粮食。
11、欢迎您关注优质学习平台
12、引导幼儿在归还物品时使用正确的礼貌用语
13、小结:农民要经过翻地、插秧、除虫、除草、施肥等过程,等待水稻成熟;水稻成熟后,还要进行收割、干燥、去壳才会变成白花花的大米。
14、(1)大米的生长过程是怎样的?
15、请小朋友穿好雨衣一人一个蓝色颜料杯子,把颜料倒在白纸上,并且用手把它抹匀,把白色都覆盖掉。
16、节约粮食,不挑食。
17、活动指导:李经松老师。
18、导入活动教师通过唐诗《悯农》引出爱惜粮食的主题。
19、引导学教育做节约粮食宣传员,向家人,亲朋宣传浪费粮食的可怕后果。积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象,并督促家人、朋友和同事,时时讲节约、处处不浪费。节约粮食宣传主题活动方案4主题班会:
20、师:宝贝猫们看前面有两条竹梯小路,请你们走一走,看看谁想的`方法多。(宝贝猫们得注意了过竹梯小路的时候不能摔倒了,而且手要自然的放在两边也不能走到竹梯外面了)
四、
1、生命诚可贵,粮食价更高!
2、齐读儿歌。(见板书)幼儿园节约粮食教案3课堂主题
3、教师:宝宝怎么吃饭的?(引导幼儿学说“宝宝自己吃饭”)宝宝吃的是什么?
4、愿意主动学习自己吃饭,知道要手扶碗拿好勺一口一口吃。
5、第通过“做”陀螺,让幼儿在做中学,做中思,做中亲身感受科学,探索科学。
6、(5)谁和她学了不一样的动作,请你来表演一下(拍手、挥手动作)引出儿歌:真棒真棒拍拍手,再见再见挥挥手
7、立足实际,个性把脉,有效落地,迅速提升;
8、(2)为什么说农民伯伯种粮食很辛苦?
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10、老师:同学们,老师现在很高兴,因为我们师生共同经历了一次成功的教育,同学们在愉悦的氛围中,真正体会了“粮食的来之不易”懂得了“爱惜粮食”的意义,更学会了如何去节约粮食。相信每位同学都有所收获,有所感悟。同学们,请珍惜粮食吧!从我做起,从今天做起,爱惜粮食,节约粮食,做一名爱惜粮食的小卫士!节约粮食光盘行动主题班会教案篇4教学目标
11、请记住:粮食来得不容易!
12、PPT多媒体课件,背景音乐:《小小一粒米》
13、老一辈革命家也是这样教育子女的。
14、为了确定活动的圆满进行,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。我们该怎么去写活动方案呢?以下是我为大家收集的节约粮食宣传主题活动方案范文(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。节约粮食宣传主题活动方案1教育目的:
15、——种植水稻要做哪些事情呢?
16、浪费粮食是最大的犯罪!
17、(2)谁做的好?它又是怎么做的?
18、资料汇总,成果展示。
19、节约粮食,不仅仅是一种口号,不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁,我们希望它是一种情结,熔铸在你与我的心中,从而自觉的作到节约粮食,从我做起,从身边做起,从现在做起!节约粮食幼儿园社会教案6活动目标:
20、(2)怎样打扰有礼貌?
五、
1、女:我们尊师长,爱同学,是社会的楷模男:我们在d的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。女:我们是肩负重任、二十一世纪的`新苗。
2、当然有不少人跟我有一样的想法,这样积累下来就足够一个贫困地区的居民吃好几年。这种做法很显然是不对的我们应该像古代的圣贤学习虽然不用穿粗布衣,吃粗米饭,喝米菜汤,但也要适度。
3、难点:幼儿了解农民生产粮食的不容易,知道不爱惜粮食是可耻的。
4、①咦!这位小朋友是在干什么呀?
5、师:同学们,当你拿起馒头时,首先会想到什么?是不是它的味道?这个馒头好不好吃,甜不甜?你有没有思考,这个馒头是怎样来到我的手里的?在它身上,究竟有多少故事呢?那么,就让我们刨根问底,看看馒头的由来吧!
6、(2)粮食听到同学们说要爱惜他们,非常高兴,还有话对同学们说,我们来听一听。播放课文第三小节录音
7、提问:刚刚玩游戏时大剪刀来了,小朋友你们是怎么蹲下来的?
8、师:古人云:身披一缕,当思织女之劳;日食这餐,每念农夫之苦。如果没有粮食,人类将无法生存。如果没有粮食,中国何谈发展。(出示垃圾桶里捡到的馒头)馒头,普普通通的一种食物;吃馒头,简简单单的一顿早餐;丢馒头,轻轻松松的一个动作。可是,当这一幕在每一天,在每一所小学不断上演时,同学们,你以为丢掉的仅仅是一个馒头吗?出示课题:馒头,馒头!
9、弘扬传统文化,传播中华孝道,
10、不能有攀比心,以节约粮食为荣,浪费粮食为耻;
11、小结:为了节约粮食,让更多的人吃饱,不再挨饿。联合国粮农组织规定每年的10月16日为“世界粮食日”。倡导节约,爱惜粮食。
12、认识水、电的重要性。
13、设计“光盘”标志,争做“光盘”小明星
14、“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”在生活中,珍惜每一粒粮食。吃饭时吃多少盛多少,不扔剩菜剩饭,每次吃光盘里最后一粒米、最后一棵菜,是对食物的尊重。瞧!我们小班组的宝贝们正在学习古诗《悯农》,懂得粮食种植的辛苦和不易,一起努力做“不挑食不浪费”的孩子,并体验“光盘”带来的快乐!
15、幼儿园小班吃饭教案2:我会自己吃饭
16、教师设置悬念,引起幼儿的兴趣。
17、了解粮食的生产过程,体会粮食来的不容易,能感受到农民种地的辛苦,要以节约粮食光荣、浪费粮食可耻。
18、幼儿回答问题,教师小结
19、在歌词和教师动作的提示下,用“找朋友”的方法玩游戏。
20、本册在编辑时,立足于专业、经典、正版、清晰,特别设计成A3或A3折页,即可方便于手中细细揣摩,又可装裱于墙上慢慢观赏。
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