1、迂回的反义词
(1)、明·徐渭《读龙惕书》:“将清浄者喜其无情,圆活者忘其诡随,遂非者假口洒脱,而放肆者遂至於无忌惮。”
(2)、四年级下册语文 四年级下册数学
(3)、洒脱:老舍 《茶馆》第三幕:“这就算是处长个人的小俱乐部,由我管理,一定要比公馆里更洒脱一点,方便一点,热闹一点。”
(4)、造句训练是小学语文教学的基本内容,贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量,直接影响着学生的作文水平,我们该如何学会造句呢?
(5)、海棠花开了,开在春日的季节里,开在温暖的阳光下,引来蜂舞鸟鸣,它开的.如此浪漫,如此洒脱,我不由心生敬意,敬意它的不留闪念和犹豫。
(6)、打量liáng 刻薄bó 一模mú一样 别bié住
(7)、他为人处事十分洒脱,即使在生人面前也从不拘束。
(8)、指导:一种写话练习的格式为:谁干什么。我们学习写话,首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了,然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话,写好一段话。一句话,也就是一个句子,应该有头有尾。头,就是要写出是谁或什么;尾,就是要写出干什么或怎么样。如:明明在教室里画画这个句子,写得是谁,是明明(明明是句子的头)。明明干什么?在教室里画画。(在教室里画画是句子的尾巴。)
(9)、出自清·刘鄂《老残游记续集遗稿》第六回:“我看逸云那人洒脱得很。”出处:清·刘鄂《老残游记续集遗稿》第六回:“我看逸云那人洒脱得很。”
(10)、那些雅致灵秀之处也少不了小桥流水;回肠荡气之处少不了滚滚江水;飘逸洒脱之处少不了莹莹瀑水,这幽幽清水给了大自然自然之美,正如绽放的花朵一样美丽动人。
(11)、为数不多的几个洒脱超群的是彻头彻尾的纯种法国人。
(12)、恰当地使用反义词,可以把对立的事物和概念放在一起,互相对应、映衬,使人们在鲜明的对比下认清事物的是非、善恶、轻重、缓急,可以收到良好的表达效果。如人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。利用两对反义词:重和轻、泰山和鸿毛对比,使人获得深刻的印象。
(13)、你在炽热中舞蹈,挥发出热情;你吞吐着红舌,向生命shi威。你舞蹈,你跳跃,你奔放,你洒脱,你豪迈!你坚强如钢,吞噬着万物;你柔情似水,温暖着生灵。火!你这宇宙中的圣光!
(14)、毛糙:我看着自己做的香袋,看到它虽然毛糙,但是它却凝聚着我的心血和汗水
(15)、顽皮——老实 故意——无意 结实——脆弱痛快——难受 窝囊——能干 殷切——冷淡充分——缺乏 笨拙——灵巧 恍惚——清楚光滑——粗糙 接受——拒绝 寂寞——热闹傲慢——谦虚 辉煌——阴暗
(16)、此外还要同学们平时善于观察,积累造句素材,写完造句后要反复朗读和检查几遍,看是否有错漏字,标点是否正确,养成自我检查和提高的好习惯。最后提醒同学们造句要自己脑筋,不要抄书上或词典上现成的句子,那样才能真正提高自己的表达能力。
(17)、他很满意于这个答案,使他看清了问题的根源。
(18)、潇洒形容神情举止自然大方,不呆板,不拘束;或书法超逸绝伦。又形容雨落的样子,或形容景物凄清、幽雅等。
(19)、看—望 去—走 边—沿 群—伙 陪—伴 明—亮 独—单 立—站 徐徐—慢慢 美丽—漂亮 宝贝—珍宝
(20)、今天,她洒脱地穿着一条白色宽松的亚麻便裤,一件蓝色的丝绸罩衫。
2、洒脱的近义词
(1)、来——去 多——少 大——小 长——短
(2)、说得洒脱是因为不曾面对,哭得真挚是因为曾经付出,笑得灿烂是因为懂得珍惜
(3)、郭沫若《芍药及其他·银杏》:“那是多么的嶙峋而又洒脱呀,恐怕自有佛法以来也不曾产生过像你这样的高僧。”
(4)、此外还要同学们平时善于观察,积累造句素材,写完造句后要反复朗读和检查几遍,看是否有错漏字,标点是否正确,养成自我检查和提高的好习惯。最后提醒同学们造句要自己脑筋,不要抄书上或词典上现成的句子,那样才能真正提高自己的表达能力。
(5)、旁边—附近渐渐—慢慢许多—很多参加—加入 好久—很久
(6)、造句要自己脑筋,不要抄书上现成的句子。造句分为好几种:关联词造句,首先要明白这个关联词的意思,比如不但而且表示各加'的意思形容词,要知道这个形容词适合那一类人,比如:年轻貌美,这是形容年轻的姑娘。
(7)、雪中送炭:是指下雪时送炭给别人取暖,比喻在别人最困难、最需要帮助时给予帮助。
(8)、为别人着想,为自己而活。为别人着想,才不失活得高尚;为自己而活,才不失活得洒脱。
(9)、(神情、举止、风貌等)自然大方,有韵致,不拘束。
(10)、拘束:初来我的家里,她显得有点拘束,手很不自然地放着。
(11)、硕大无朋——庞然大物 孤芳自赏——自命清高
(12)、造句的词语,一般都是课文中新学的,所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子,理解这个词语的意思,它和意思相近的词语有何区别,在什么样的情况下可以用到这个词语。
(13)、精心——细心 憧憬——向往 希望——期望依然——仍然 锋利——锐利 拯救——解救浑身——全身 安然——安好
(14)、?统编版1-6年级语文上册生字动态笔顺汇总
(15)、痛苦--幸福 伤害--保护 继续--终止 失败--成功
(16)、从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如黑暗是形容词,它的反义词也应是形容词光明,如果用亮光就不对了。因为亮光是名词。
(17)、?统编版1-6年级语文上册文背诵闯关表及必背内容汇总
(18)、明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷八:“沉将仕道:‘论来初次拜谒,礼该具服。今主人有命,恐怕反劳,若许便服,最为洒脱。’”
(19)、草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。
(20)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用光荣造句:讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。用光荣与可耻作对比,强调了讲卫生是一种美德。
3、羞涩的反义词
(1)、在这特别的日子里,送一份淡淡的清香,为你洒脱缤纷的祝福!
(2)、我家前门门前是用光滑的鹅卵。前面种了一棵高大的树。树叶碧绿碧绿,树下有许多紫红的花。
(3)、里—内群—伙没—无洞—穴掉—落全—都办法—方法
(4)、改天换地、翻天覆地、天罗地网、花天酒地、返老还童、三长两短
(5)、为数不多的几个洒脱超群的是彻头彻尾的纯种法国人。
(6)、①银装素裹:从上到下没有一点彩色,非常素洁。
(7)、句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故,在造句上总会大伤脑筋,其实只要找对了方法,造句并不难。
(8)、今天,她洒脱地穿着一条白色宽松的亚麻便裤,一件蓝色的丝绸罩衫。
(9)、造句的词语,一般都是课文中新学的,所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子,理解这个词语的意思,它和意思相近的词语有何区别,在什么样的情况下可以用到这个词语。
(10)、生活是那美丽的风景,五彩斑斓;快乐是那洒脱的心境,悠闲自在;幸福是那深深的感悟,美好灿烂。清明节到来,祝福我的朋友快乐常在,幸福永在!
(11)、清·蒲松龄《聊斋志异·辛十四娘》:“十四娘为人勤俭洒脱,日以絍织为事。”
(12)、夜,娇嗔着。羞涩的撩起蒙蒙雾水。我看到了他一袭黑衣,苍劲的洒脱着什么捡拾着什么,他悠悠的长吁……命运曾经的钦定……
(13)、轻轻地抚弄不断地变幻着/交织着/渗透着/辉映着
(14)、zhān占卜wǎn莞尔一笑sàn分散 huā哗然chā交叉
(15)、男人无论年轻时多叛逆,多洒脱,迟早都会努力奋斗为了一个女人一个家。
(16)、也因为许多不堪回首和难以面对的事,使我领悟“不能改变世界,只好改变自己”,学习“不痴不聋不做阿家翁”的无为与“揖让月在手,动摇风满怀”的洒脱。刘墉
(17)、②浩浩荡荡:水势盛大的样子,形容声势壮阔广大。
(18)、近义词和反义词是小学语文学习的重点和难点,也是必考题型之一。
(19)、了liǎo解 咀嚼jué挨ái打 解散sàn 撒sǎ种
(20)、世间无一事不可求,无一事不可舍,闲打混亦是快乐;人情有万祥当如此,有万祥当如彼,要称心便难洒脱。
4、洒脱的反义词和近义词
(1)、从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的,如强壮是指人的体质,它的反义词应找瘦弱,而不能找软弱。
(2)、豁达是胸怀宽广,明事理,不计较。它的反义词是心胸狭隘,心胸狭窄,睱疵必报,量度窄小,斤斤计较,不明事理。
(3)、清--浊 开始--结束 笑容满面--愁眉苦脸
(4)、同甘共苦、声东击西、喜新厌旧、凶多吉少、眼高手低、假公济私、
(5)、没——无 洞——穴全——都 掉——落
(6)、软——硬 迎——送希望——失望 柔软——坚硬
(7)、男人无论年轻时多叛逆,多洒脱,迟早都会努力奋斗为了一个女人一个家。
(8)、停--止 添--加 美丽--漂亮 伙伴--朋友 浑身--全身
(9)、说话时神态的:低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长 自言自语
(10)、⑻理直气壮:指理由正确充分,说话很有气势。近义词“振振有词”,反义词“理屈词穷”。
(11)、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用鸦雀无声造句:教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。这就把鸦雀无声写具体了。
(12)、慌忙(从容)标致(丑陋)放诞无礼(彬彬有礼)
(13)、字词句段篇是语言文字训练的基本流程。在这个流程中,句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的升华,又是段篇教学的起点,起着承上启下的作用。造句的时候,不但要让将句子造对,还应该把句子造好,使句子语气通畅,真实具体,生动形象,并富有思想感情,从而为写作打下良好的基础。
(14)、我们是这样年轻,我们还会在一起。洒脱地道声再见,相聚便也温馨。夕阳西下时共同拾起幽绿的记忆,我们便会各自拥有一个新的黎明。
(15)、⑺操纵自如:指驾驶小艇熟练灵活,得心应手。
(16)、父母希望我在人生的道路上能够像骏马一样奔驰洒脱。
(17)、稠——稀 黑暗——明亮 缓缓——迅速上升——下降 合拢——分散 巨大——微小茂盛——稀疏 承认——否认 坚定——动摇屈服——反抗 狠心——仁慈 创造——模仿危险——安全 燃烧——熄灭
(18)、反义词:完整——残缺 精美——粗劣统一——分裂 集中——分散
(19)、造句训练是小学语文教学的基本内容,贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量,直接影响着学生的作文水平,我们该如何学会造句呢?
(20)、(丁零丁零)的驼铃声(表演)舞蹈(凝望)石雕表白(心愿)
5、朦胧的反义词
(1)、爱是一颗糖果,情是一串嘱托,将糖果放进心窝,是爱对情的诉说,手指间的思索,是转发爱的信鸽,愿天下有爱的人,永远幸福洒脱!
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