经典古诗词朗诵视频播放(精选好句69句)

经典古诗词朗诵视频

1、古典诗朗诵视频大全

(1)、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。赠汪伦(唐)李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

(2)、鲍国安：作为魏武帝的最好扮演者，鲍国安的朗诵极其厚重！情调慷慨悲凉，语气刚健有力，气势之强，感情之浓烈，情绪起伏之大，颇具魏武帝的建安诗派风骨，朗诵的近乎都是豪放派的作品。

(3)、(蛟龙：比喻自己。心情舒畅的伴着我)心灵手巧多神韵，(你心灵手巧还非常有风度韵致)想象瑰奇傲俊容。

(4)、(父)：亲爱的女儿我要感谢你你让我更加明白了什么是爱我愿意用我全部的爱让你的生活充满阳光(女)：亲爱的爸爸我要感谢您您让我懂得了什么是爱我愿意付出我所有的努力绝不辜负您的期望合：已经这样我们走过了八个春秋冬夏还要这样我们要走过更多的春秋冬夏在爱中走过亲子朗读诗歌2我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

(5)、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦

(6)、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。

(7)、启迪心智。心智是智慧、知识、能力和本领，是立足于社会的资本。读书可以让人的心智从稚嫩走向成熟，从懵懂走向明晰，从少不更事走向深蕴持重。

(8)、中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家！——《十五夜望月》

(9)、下载软件发表评论查看评论一键复制收藏软件推荐：单机游戏下载软件介绍

(10)、增加诗库总览管理界面，可以按原书顺序、诗名、作者、体裁或用户收藏排列显示，便于察看和管理。

(11)、明月何皎皎，照我罗床帏。——《明月何皎皎》

(12)、B：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

(13)、中可看出，“离家已二年”并不是真的离家已整整两年。后两句，诗人告诉我们，

(14)、秋风吹：秋风吹，白云飘，飘过山，飘过桥，飘上柳树梢，挂住不动了。我叫奶奶取下来，做件暖和的大棉被。

(15)、合：满庄镇中淳于小学“我爱诗文”古诗词朗诵比赛现在开始。

(16)、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——《十五夜望月寄杜郎中》

(17)、三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。

(18)、切记：因材施教、循序渐进、适可而止。毕竟是小学生嘛！适度超前是可以的，但千万别过度超前哟！

(19)、女：当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时，一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。

(20)、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

2、经典古诗词朗诵视频播放

(1)、随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。

(2)、大城市里，家长几乎都有正式的工作，在企业公司上班，对于社会关系的依赖度较强烈，关系生态几乎是日常生活的常态，所以在这个过程中，家长往往社交广泛，各层面的、各领域的人物都能结交一些，这样对于孩子未来的人生大有裨益，比如孩子未来毕业后找工作的问题，即使不是好大学毕业，他一样能通过关系进入那些名牌大学都很难进入的好单位，谋求到好的岗位和职位！而农村的孩子呢？家长鲜有这样的关系，也就很难为孩子的未来铺路！

(3)、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。

(4)、中国唐诗中最好的选本之一古代成功的儿童启蒙教材几百年家喻户晓的读本中国文化史上的长久之谜审阅中国文化的优秀媒介诗歌黄金时代的旷世杰作流传最广、读者最多的唐诗唐诗三百首教学视频

(5)、▪名家诵读|陈道明激情朗诵《废墟上的敬礼》

(6)、明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间?

(7)、风(唐)李峤(qiáo)解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

(8)、明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？(何似一作：何时；又恐一作：惟/ 唯恐)

(9)、亲子朗读诗歌3秋风起，落叶飘。站在风中微觉一丝凉意。

(10)、万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年。三百篇诗句在千年的落花风里尘埃落定。沏一杯菊花茶，捧一卷《唐诗三百首》，听一听巴山夜雨的倾诉、子夜琵琶的宫商角羽，窗外有风透过湘帘，蓦然间忘了今夕何夕。

(11)、明月/几时有？把酒/问青天。不知/天上宫阙，今夕/是/何年？我欲/乘风/归去，又恐/琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似/在人间？转朱阁(gé)，低绮(qǐ)户，照无眠。不应/有恨，何事长向/别时圆。人有/悲欢离合，月有/阴晴圆缺，此事/古难全。但愿/人长久，千里/共婵娟。

(12)、这首诗再适合不过。把我感情，不做作，亦可触碰听者的那段年华。

(13)、传承文明。人类文明史就是一部人类不断读书、学习、进步的历史。有了书作为载体，才让人类的文明源远流长、永续不断。因此，我们才可以洞见古希腊哲学的睿智和《资本论》、《进化论》的光芒，才可以领悟牛顿定律和爱因斯坦相对论的奥妙；才可以感受中国四大发明的骄傲、《本草纲目》的精髓，才可以沐浴国学文化和诗经、楚辞、唐诗宋词、元曲和明清小说的瑰丽光辉。书让光明照亮黑暗、让文明驱走野蛮、让真理战胜邪恶。

(14)、等闲识得东风面，万紫千红总是春。游子吟孟郊(唐)慈母手中线，游子身上衣。

(15)、淡荡秋光客路长，兰桡桂棹泛天香。月明圆峤人千里，风急轻帆燕一行。——《舟次中秋》

(16)、此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归？落花摇情满江树

(17)、哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“(何当金络脑，快走踏清秋)”呀！(5)中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“(举头望明月，低头思故乡)”。

(18)、他叫逸晨，出生在2004年，比小点小三个多月，两个孩子从小就一起玩耍，幼儿园直到小学三年级都是同班同学。逸晨的妈妈喜欢逛街，他小的时候，他妈妈经常带他到深圳市区逛，有时划船、有时让他在书城溜达上大半天，有时看电影(为了节省开支，她仅给孩子买一张票观影，自己则在外面边玩边等电影散场)……幼儿园时这孩子没有表现出特别的天赋，但上小学开始，每次考试每门都是100分，因他体质差，有时一个月中有半个月都在看医生的路上，没去上课，但每次考试时每门功课仍都是100分，他没有参加任何课外特长学习与学习辅导，但孩子们能玩的娱乐项目他从来没落下过。

(19)、升旗仪式每周只有一次。每周一早上上课前举行升旗仪式。由一个班选派几个学生提前训练。升旗仪式完毕，就由这个班的几个学生展演，让更多学生都受到感染，积极参与。当然，特别是语文老师是很辛苦的。不过，每位老师都愿意去做，而且乐此不疲。内容可以是学校通知，也可以班上自定。

(20)、“卖花担上。买得一枝春欲放。泪染轻匀。犹带彤霞晓露痕。

3、古诗词经典诵读视频集体朗诵

(1)、人春才七日，离家已二年。人归落雁后，思发在花前。(薛道衡：《人日思归》)

(2)、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。

(3)、什么是骄傲？牛呗！什么是谦虚？装呗！什么是勤俭？抠呗！什么是奉贤？傻呗！什么是聪明？吹呗！什么美女？你呗！美女节快乐！

(4)、暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。——《中秋月》

(5)、女：各位老师们，同学们，“我爱诗文”古诗词朗诵、手抄报比赛到此结束。

(6)、诵读是中国传统教育中十分重要的教育形式。当前，虽然已有一些地区在进行儿童诵读童谣、童诗和现代诗文的有益探索，但是让儿童背诵中华经典诗文、《三字经》、《弟子规》等传统蒙学读物以及很多的儿歌，依然是占主流的诵读教育理念。

(7)、听了李老师对古诗词的独到理解和精彩诠释后，让我们再来聆听一下学生的心声。第三项：

(8)、中国的诗词发展到唐宋时期的最高峰与历代帝王的大力推崇不无关系。更是因为历代帝王规定和统一了官方语言，甚至与如今的官方语言有异曲同工之妙!

(9)、对多个细节进行优化，修正了几处小程序错误，纠正诗文里的别字错字。

(10)、为什么寻呢？我在寻思，想要回国教书，这个选择是对还是错？“枝头落日隐馀金。”我们说一寸光阴一寸金，那黄昏的一点点日光是不会久长的，这么美丽的金黄色，转眼就落下去了。而我当年已经54岁了，年过半百，还能不能回去？“渐看飞鸟归巢尽，谁与安排去住心。”看到飞鸟归巢，能跟谁商量能不能回去？“花飞早识春难驻，梦破从无迹可寻。”沿街都是樱花，寄信的时候，风一吹树上的樱花，尽是花瓣落下。春天是不会长久的，是不会停留的。所以我要回去就要努力实践，最后真的回到了祖国的讲台上。

(11)、岐(qí)王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。

(12)、每一阵风过，我们都互相致意，但没有人听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干像刀，像剑，也像戟；我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。

(13)、如果这些都背完了，还可以从《古文观止》中挑选孩子喜欢的文章来背。

(14)、最后一分钟是旗帜的形状，是天地间缓缓上升的红色，是旗杆——挺直的中国人的脊梁，是展开的，香港的土地和天空，是万众欢腾中刹那的寂静，是寂静中谁的微微颤抖的嘴唇，是谁在泪水中一遍又一遍轻轻呼喊着那个名字：香港，香港，我们的心！我看见，虎门上空的最后一缕硝烟，在百年后的最后一分钟，终于散尽；被撕碎的历史教科书，第1997页上，那深入骨髓的伤痕，已将血和刀光铸进我们的灵魂。当一纸发黄的旧条约悄然落地，烟尘中浮现出来的长城的脸上，黄皮肤的脸上，是什么在缓缓地流淌——百年的痛苦和欢乐，都穿过这一滴泪珠，使大海沸腾！此刻，是午夜，又是清晨，所有的眼睛都是崭新的日出，所有的礼炮都是世纪的钟声。

(15)、“(请君试问东流水，别意与之谁短长)”？大家泪眼相视，情意无限！(3)我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“(横看成岭侧成峰，远近高低各不同)”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。(4)又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。

(16)、同时唐诗三百首全集还是中华文学宝库中一颗璀璨的明珠。让孩子从小学习度唐诗，不但可以从这些脍炙人口的诗句中掌握精练的写作技巧，领略中华古文化博大底蕴，而且对于少年朋友开阔视野，增长知识，培养文化素质都具有极大的益处。

(17)、(3)梅子黄时(日日)晴，小溪泛尽却山行。(4)留连戏蝶(时时)舞，自在娇莺(恰恰)啼。

(18)、如今，书香校园的提法没变，更多的只是说经典诵读。不过意思都一样，做法也大同小异。经过二十年的探索和锤炼，如今我们学校的经典诵读一直坚持，也相对成熟。并没有对学生的考分有什么影响，而且一直处于全区前列。

(19)、今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

(20)、合：“大漠的孤烟”“寒山寺”夜半的钟声……这些中国文化的印记，无一不浸入我们的民族的血液，也深深地植入我们的心里。

4、经典古诗词朗诵视频大全

(1)、解析：你从故乡来，该知道故乡的事。请告诉我，你来时，我窗前的梅树，是否已经开花？作者问客人故乡的梅花怎样了，看上去似乎合乎情理，但是在当时的社会又有点不切合实际。由此可以追深一下梅的含义。坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。迎雪吐艳，凌寒飘香，铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节都是美化的寓意，而在这里我们可以把梅看成象征，它可能蕴含着当年家居生活亲切有趣的情事。因此，这株寒梅，就不再是一般的自然物，而成了故乡的一种象征。它已经被诗化、典型化了。这里作者对梅寄托着喜爱之情和和赞美之情。同时体现了对故乡的思念。

(2)、著名的中国古诗词朗诵家有方明、雅坤、周正、张家声、鲍国安。

(3)、意临行密密缝，恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？古朗月行李白(唐)小时不识月，呼作白玉盘。

(4)、也许,在我们每个人的心底，都藏着一个小小的唐朝，所以在今天，唐装才重回我们的衣柜，中国结又重系我们的裙衫,唐时的歌曲包上了摇滚的外壳，又一遍遍回响在我们耳畔……爱中国，可以有一千一万种理由，选一个最浪漫的理由来爱她吧--唐诗生于唐朝，唐朝生于中国，中国拥有世界上独一无二的唐诗！爱唐诗，更爱中国。 

(5)、女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

(6)、千秋无绝色！悦目是佳人！倾国倾城貌！惊为天下人！芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香态浓意远淑且真，肌理细腻骨肉匀俏丽若三春之桃，清素若九秋之菊眉梢眼角藏秀气，声音笑貌露温柔翩若惊鸿，婉若游龙美人既醉，朱颜酡些冰肌自是生来瘦，那更分飞后邀人傅脂粉，不自著罗衣秀色掩今古，荷花羞玉颜北方有佳人，绝世而独立垆边人似月，皓腕凝霜雪届笑春桃兮，云堆翠髻；唇绽樱颗兮，榴齿含香娴静犹如花照水，行动好比风扶柳独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难袅娜少女羞，岁月无忧愁芳容丽质更妖娆，秋水精神瑞雪标珠缨旋转星宿摇，花蔓抖擞龙蛇动蒹葭苍苍，白露为霜。

(7)、题临安邸(dǐ)(南宋)林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，。

(8)、不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下，叶，相触在云里。

(9)、明月从什么时候开始有的呢？我拿着酒杯遥问苍天。不知道天上的宫殿，今晚是哪一年。我想凭借着风力回到天上去看一看，又担心美玉砌成的楼宇太高了，我经受不住寒冷。起身舞蹈玩赏着月光下自己清朗的影子，月宫哪里比得上在人间。