关于名人实现梦想的故事和例子简短(精选好句113句)

名人实现梦想的事例简短

1、关于梦想名人例子

(1)、她摔得那么重，膝盖撕裂都是很有可能的。所以刚开始听医生说她的胳膊断了时，她的丈夫托马斯·沃恩还松了一口气。而她听到消息后马上就问医生，自己怎样才能拖着断了的胳膊继续滑雪。一般的滑雪运动员受伤后都要好几个月甚至数年才能恢复，而她连一声叹息都没有，丈夫称她真是特殊材料打造的。

(2)、一天，班超一边抄着文件，一边想起自己的抱负，心情非常激动，忍不住猛然把毛笔扔到地上，叹息说：“男子汉大丈夫纵然没有别的大志向，也应该学习张骞，在与别国的交往中建立功勋，以取得封侯。怎么能老是埋头于笔墨纸砚之间呢？”

(3)、她就是有“冬奥会第一美女”之称的美国选手林赛·沃恩。

(4)、五位落水孩子的家长：xxx，xxx，xxx，xxx，xxx

(5)、可惜，市面上真正关于女孩的书籍，实在太少了！

(6)、2010年2月17日，她又一次站在冬奥会高山速降的赛场上，伤病曾无数次宣判她的“死刑”，对手曾无数次将她挫败，但她又一次勇敢地站了起来。这个没有被命运眷顾的女孩就像当年的美国“飞鱼”菲尔普斯一样，用自己的天赋和努力吸引了全世界的目光。

(7)、主持词是各种演出活动、大型集会及电视节目中主持人用以引导演出、集会或节目的串联词。在各种演出活动、集会或电视节目中，主持人的作用至关重要，而主持人在台上采用的主持词，则是活动的灵魂所在。主持词对活动或节目能否成功影响巨大，所以主持词的撰写必须格外用心。

(8)、②肯定对方成绩。这部分在充分肯定对方成绩的同时，应有分寸地分析其取得成绩的主客观原因。如果是祝贺重要会议召开，应说明召开该会议的重要意义，表明对会议的期望；若是对下级机关(单位)取得的某项成绩表示祝贺，应提出希望和鼓励；如果是祝贺某人寿辰，应当颂扬对方取得的成功、作出的贡献和高尚的品德，表明对他(她)的崇敬与尊重。

(9)、本文论证思路严密，具有深度。首先，作者紧扣“新青年”这一情境交际限定，以“勇于作为，共铸中国梦”将材料中所给的“大事件”形成有机关联，以“复兴”目标连接“求真务实”和“创新”，形成论证的自然过渡。另外，所选取的“平反冤假错案”“改革开放”“反腐败”等大事件与后面奋斗者们的创新精神形成了思辨的深度。考场行文成如此，难能可贵。当然倒数第三段的衔接还需要打磨。

(10)、凫之胫，相较于鹤之胫来说是那样短小，却是最适合凫的生命形态，哪怕多增一分，都会带来不协调。凫胫与鹤胫，都是上天的杰作，没有高低优劣之分。人亦如此，上天不会偏袒任何一个人，每个人都有独特的价值，没有谁注定失败。

(11)、要求：选好角度，确定立意，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

(12)、牛顿研究学问非常专心。有一次，朋友请客，席间，他想起家中有瓶好酒，于是叮嘱朋友稍等，自己回家取酒。这位朋友左等右等，就是不见牛顿回来，只好去看个究竟。原来牛顿在回家的路上，想起一项实验的做法，到家后，就一头栽进实验室，做起实验，把取酒招待朋友的事忘的一乾二净。又有一次，他饿了，煮鸡蛋吃，却一边想问题，一边把鸡蛋放进锅子中，等问题解决了，想吃鸡蛋时，揭开锅盖，捞起的竟是自己的怀表。

(13)、刘备自封为汉中王，它的儿子与义子分别叫“刘封”、“刘禅”。“封禅”是皇帝的仪式与权力。所以刘备的不臣之心超然若揭。

(14)、雪崩时，没有一片雪花曾经无辜。雪崩时，每一片雪花都要反思。事必关己，人人有责。

(15)、进入2011年后，郁亮明显地变瘦了。与以往那个白白胖胖、不温不火的郁总判若两人。伴随其形象转变的，是郁亮的风格。在与媒体记者的对话和交流中，郁亮常常抢白记者的问题，用一种幽默、轻松却带有一种压迫感的方式将问题反抛回去。在化解了问题尖锐性的同时，也为他自己赢得了回旋余地。一种全新的郁亮风格诞生，机智，强势，却又不失幽默。

(16)、马云，阿里巴巴这个18个人50万资金的网络小作坊，8年之后变成了世界最大的B2B商业网站；当年西湖里随波逐流的小舢板，8年之后变成了太平洋里的一艘中国互联网航空母舰；当年那个普通的英语老师，8年之后变成了世界级的网络公司掌门人。

(17)、以上材料触发了你怎样的联想与思考？请根据此材料写一篇文章，想象你穿越时光，回到70年前，与远方的朋友共勉。

(18)、2014年9月30日首个烈士纪念日，12月13日首个南京大屠杀死难者国家公祭日。

(19)、第二个坚持不懈的名人事例，是孙康映雪夜读的故事。晋人孙康，家贫而酷爱读书。夜晚，虽有时间却买不起灯油，只好默默地回忆，消化白天学过知识。

(20)、她背负着沉重苦难的历史艰难前行，她饱经忧患延续着源远流长的文化血脉，她磨炼出反抗欺凌和不屈于打击的韧性。千百年来，文化血液中的家国情怀寓“己”于“群”，化作民族文化的基因绵延不息，见证了祖国的沧桑巨变。

2、关于名人实现梦想的故事和例子简短

(1)、  于是，我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。爱让我发现，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。课上，我认真上课；课下，我时常来到他们中间，和他们面对面地谈心。同学们也愿意将生活和学习上的苦恼向我倾诉。

(2)、自任校长一职以来，我带领全校师生充分发挥发挥自己的聪明智慧，齐动手，打造特色校园，成效显著。特别是今年迎“国检”，受到各级领导和检查专家的一致赞扬，检查前后区内多所兄弟学校来校参观学习。

(3)、师：说说修改稿修改效果如何？在哪些方面进行了加工？

(4)、品质超棒，硬壳精装，大16开的设计，足足有200多页，含金量超高！

(5)、东汉时，有一个叫班超的著名人物。他从小就很有志气，立志要为国家干一番事业。公元62年(汉明帝永平五年)，他的哥哥班固奉命到洛阳担任校书郎，他与母亲也随同前往。由于生活艰苦，班超不得不替官府誊抄文件，每天从早忙到晚，所得的报酬只能维持生活。

(6)、博鳌在美丽的东屿岛上。东屿岛地处万泉河的入海口，形似一只巨鳌游向南海。跨入新千年，以前“养在深闺人未识”的东屿小岛才因博鳌亚洲论坛的成立，渐渐为世人所瞩目。每年三四月间，各国政界、商界精英人物聚会于此，共话繁荣发展大计。而博鳌更是海南东线著名的旅游胜地、度假天堂。

(7)、(感悟)这种被事物表面的光环所蒙蔽而看不到事物本质的事，在我们的生活中随处可见。

(8)、“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”新青年，敢作为，共铸中国梦！

(9)、   为使孩子们亲近、信任我这位老师，我一直保持着童真的心，小心翼翼地去靠近童稚的心灵，轻轻敲开他们美丽的心扉，耐心聆听每一朵花开的声音。

(10)、                         (署名，单位或个人)笆津中学学生会

(11)、立意限制。“可是当雪崩发生时，没有一片雪花觉得自己有责任”，考生必须思考的问题是，是不是这些雪花真的没有责任？这句是审题立意的关键，决定了考生立意的方向。没有这个句子，从压力、量变质变、责任、个人集体、外界诱因等方向上立意都是切题的，但有了这个句子，立意就受到了很大的限制。如果忽略这个句子，只抓住雪崩的原因而大谈压力和量变质变，只能算基本符合题意；如抛开材料谈压力和量变质变，则视为偏题。

(12)、青年应当以梦为马，矢志笃行。五千年的历史浩浩汤汤，追寻梦想，发奋努力的有志者，从古至今不乏其人。圣人孔夫子不畏隐者嘲讽，知其不可而为之；范仲淹“划粥割齑”，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；龚自珍仰天长啸，我劝天公重抖擞，不拘一格降人才……人生如戏，一幕幕随历史演进，他们一个个都理想坚定，无论现实多么残酷，他们都选择直面人生，即使身处逆境，也憧憬未来，满怀理想的热忱，不负时代，不负使命，不负生活。

(13)、下面是一个同学以“我的梦想”为题写的一个演讲词片段，请你帮他修改，补写一个亲身经历的故事，向听众表达“坚持不懈地去追求，就可以实现梦想”的感悟。

(14)、奋斗是我们的时代精神，也是我们永远的使命。生命不息，奋斗不息。奋斗筑造我们的时代。可曾想过，是什么使我们的国家日益强大？是什么让我们的生活日新月异？是天时地利，不，是奋斗不息！中华民族从来生于忧患，从来勇于面对多灾多难，但正因为奋斗，我们战胜洪水，战胜病疫。正因为奋斗，我们让滚滚黄沙成绿洲。没有那些笃志创新的“科技先锋”，没有那些精益求精的“大国工匠”，以及无数坚守奋斗的人们，哪得如此成就？奋斗吧，青年们，让我们拉起袖子加油干！创造更辉煌的未来！(第四段是主体部分第三层，段首句“奋斗是我们永远的使命”为分论点三。本段用设问句巧妙地诠释了“是什么使我们的国家日益强大？是什么让我们的生活日新月异？”之问。多重间隔反复句“正因为奋斗，我们战胜洪水，战胜病疫。正因为奋斗，我们让滚滚黄沙成绿洲。没有那些笃志创新的“科技先锋”，没有那些精益求精的“大国工匠”，以及无数坚守奋斗的人们，哪得如此成就”，使内容充实丰满。段尾新时代领路人的金句，时代感鲜明，口号响亮，有感召力！)

(15)、一天，趁老师不在屋，他悄悄溜出门去玩。他来到山下小河边，见到一位老婆婆在石头上磨一根铁杵。

(16)、刘邦的一生经历春秋、战国、秦、汉四个时期，可以说是多彩传奇的一生。刘邦出生于一个农民家庭，但从小就不喜欢下地干活，也因此没少挨老爹的训骂，说他以后肯定没出息没前途。不愿干活的刘邦每天就是在街上到处瞎晃，就是别人眼里游手好闲、好吃懒做的典型。但是刘邦他有自己的优点，那就是出手大方、为人义气，也因此结交了不少朋友，成为当地小有名气的人物。

(17)、“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。”曾记否，百年前的中国，裹挟着怎样的满目疮痍，迎来了青年震耳欲聋的怒吼——他们怒斥无能的政府，启蒙落后的愚民：他们奔走在大街小巷，将迂腐固化的旧中国从犄角旮旯里“揪出来”。他们的呐喊、他们的精神，与其说是救亡图存，将国家救于危难之间；不如说是青年意识的觉醒，民主精神的启蒙——这颗启蒙的种子，在残破的土地上绽放出血色的花，随风飘扬，洒落在人民看得见的远方。

(18)、大师终会老去，手握历史接力棒的青年人，理应责无旁贷地扛起使命，不负青春年华，追逐属于自己的“星辰大海”，在人生的航程不断劈波斩浪，用奋斗书写辉煌的明天。(正文部分在写的时候常见形式有以下三种：①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最后照应开头对全文做简明的总结；②直接写出要讲的问题或意见，可用序号 3 等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾；③汇报经验、情况的发言，内容比较系统，它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等，这几方面的内容要连贯地写出来，构成一篇比较完整的文章。)

(19)、   用爱倾注教育。把爱融入一点一滴的教育细节中，让每一个孩子都能沐浴到亲切鼓励的雨露；让每一个孩子都有一颗欣赏与宽容的心；让每一个孩子在他的童年里都展现出鲜活与明朗的生命体征。与孩子同行，我们一起成长。

(20)、生：《应有格物致知精神》是提出反方观点，然后用名人的事例进行反对，最后提出正确观点，条理很清晰。

3、名人有梦想实现的例子

(1)、大家好！欢迎来到《中华地名》，我是主持人晶晶。今天，让我们一起走近一个小镇，一个让世界关注海南的小镇，它就是位于琼海市的博鳌亚洲论坛举办地——博鳌。

(2)、2012年参加工作，2016年5月被黄州区教育局任命为陶店乡孙镇小学校长。作为一名90后校长，我非常感谢学校、家长、学生对我的信任。

(3)、在这个社会上有两种人，一种叫行动者，一种叫观察者。灾难面前，行动者推诿责任，观察者强加责任，说来说去都是在与自我认同做斗争。可事实是，没有一片雪花是无辜的，每个人都需要反思自己在时代悲剧前的个体责任。

(4)、勾践回国后，时刻不忘吴国受辱的情景。他睡觉时，躺在一堆乱柴草上，夜夜不得安眠，睁眼便是励精图治，早日报复！勾践在自己的屋里挂了一只苦胆，每顿饭都要先尝尝苦味，提醒自己时时不忘在吴国的苦难和耻辱经历。他穿着粗布的衣服，顿顿吃粗糙的饭食，连过年过节也不沾一点儿酒肉，平日就在四乡里跟百姓一起耕田播种。勾践夫人带领妇女养蚕织布，发展生产。勾践夫妇与百姓同甘共苦，激励了全国上下齐心努力，奋发图强，早日灭吴雪耻。

(5)、就个体而言，郁亮与王石有着很大的差别。郁亮比王石小14岁，不同的时代烙印，不同的教育背景，不同的人生经历，甚至王石的火暴和硬朗，与郁亮的细腻和踏实皆形成了性格上的反差。但当年王石把郁亮推到总经理位置时，无疑相信郁亮能够延续他的梦想。

(6)、我一直认为，教育就是将心比心、以心换心的过程。所以，在教育工作中，我非常注重提高学生多方面的能力。

(7)、(标题单独由文种名称“表扬信”组成，位于第一行正中)

(8)、苏秦是洛阳人。洛阳是当时周天子的都城。他很想有所作为，曾求见周天子，却没有引见之路，一气之下，变卖了家产到别的国家找出路去了。但是他东奔西跑了好几年，也没做成官。后来钱用光了，衣服也穿破了，只好回家。

(9)、投稿邮箱：zjut_xmtgzs@1com

(10)、(4)结尾: 该部分要提出对对方的表扬，或者向对方的单位提出建议，希望对××给予表扬。如“××同志的优秀品德值得大家学习，建议予以表扬”。写给本人的表扬信，则应适当谈些“深受感动”、“值得我们学习”等方面的内容。

(11)、   我想，三年坚持下去的话，学生就能多读背90篇经典古文。既弥补了课本上经典古文不足的缺陷，又能培养学生的文言语感，更能让学生在不知不觉中受到经典古文对人生的浸润。

(12)、内容限制。考生要立足这八个时间点的临别赠言含义和内涵来构思，要围绕青年人的责任与担当“做好人生规划，明确人生方向”“与远方的朋友共勉”。

(13)、一个农村的男孩，从小跟父亲在田间干活，这个男孩为了圆梦，努力学习，大学毕业后写得一手好文章，很快成名，有了钱，去埃及看金字塔的愿望也实现了。这时他想起当年和父亲的对话，站在金字塔前给父亲打电话:“父亲呀，如今我的梦想成真了!”此人就是连续十年被评为台湾十大畅销书作家的林清玄。

(14)、终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。

(15)、立意限制。题目要求在学校举办的纪念五四运动一百周年纪念活动上发表主题演讲，立意要结合现代青年生活实际，联系五四运动的爱国、进步、民主、科学等精神，思考中国百年来的巨大变迁，明确当代青年的责任。

(16)、追慕大师风范，让青春闪闪发光(第一行居中写题目)

(17)、师：你完全把它当成一片议论文来分析了，论证思路很清晰。是不是这个意思？

(18)、对于女生来说爱情和家庭跟工作相比一样重要，二者选其在你年轻的时候会做出什么样的选择？

(19)、34岁时，钟彬娴与比她年长15岁的布鲁明百货公司CEO麦克·古尔德结婚了。为了避嫌，在结婚后的第二年，钟彬娴就辞职离开了这个公司，并着手寻找另一个新的企业。

(20)、‍‍‍2020年9月高考优秀作文专辑9月出炉，买买买！

4、名人实现梦想的事例简短英文

(1)、仅仅29天后，她们就筹集到来自七十多个不同国家的20025位赞助者捐赠的总额超过100万美元的众筹款。

(2)、1990年，经身在万科的同学推荐，郁亮见到了王石。在其自传《道路与梦想》中，王石对那次见面曾有过简短的叙述：90年代初的万科人事政策中对北大、清华的学生不问专业、来者不拒的做法也引来了一个年轻人。这天，和平路50号董事长办公室接待了一个带着书生气的年轻人。桌子上摆着履历和一份“商业连锁模式”建议书，求职者叫郁亮，北京大学国际经济专业毕业，之前供职深圳外贸集团，见到万科招聘连锁业务的人才前来应聘。

(3)、    一是提高道德品质与文明素养，让学生表现出公民应具有的社会责任感；二是转变方法态度与提高学习能力，评价学生成绩，不仅要评价知识、技能的掌握情况，而且要评价学习态度、学习方法和学习能力；三是提高创新意识与实践能力，适应知识经济发展的需要；四是提高身心健康与运动水平，让学生形成积极向上、开朗乐观的人生态度；五是提高审美品位和增强兴趣意志，促进学生素质全面、和谐地发展；六是提高个性特长的长足发展和情商，让每个学生的个性心理品质、意识倾向在原有的基础和可能的发展水平上得到生动活泼的发展，逐步形成自己的个性特长。

(4)、文章观点清晰：“立足当下，承传五四精神”。全文照题，多次呼应关键词句。文章行文有法，层层推进，从五四的背景，谈到当下的意义；从五四的人物群像，谈到当下的感动人物。素材翔实，人物例证准确丰富，引用化用名句灵活多变。语言有感染力，整句铺排，间以散句调整节奏，整体读来，清健有力，可为演讲稿典范！不足之处，思辨性稍弱，对“五四”的批判性继承的辨析还不足。

(5)、吴承恩生于一个家道中落的商人家族，小时候家境清贫。但吴承恩自幼聪明过人，勤奋好学，有一目十行，过目成诵的本事，而且还精于绘画，擅长书法，爱好填词度曲。少年时代的吴承恩在家乡也是小有名气。《淮安府志》中说他载“性敏而多慧，博极群书，为诗文下笔立成。”

(6)、   从走上讲台，我就知道，班主任就像一个家庭的家长一样，我想做一个尽职尽责的家长，引领我的学生健康茁壮成长。  

(7)、两年后，由于郁亮所在的外贸公司业务萎缩，他向领导提交了一份厚厚的建议书，内容是建议公司在内地发展连锁零售业务，但建议书交上去后便石沉大海。他想到了离开。

(8)、随波逐流，失去自我，“平凡之恶”是时代的悲剧。

(9)、这则寓言的大意是：凫鸟的脚虽然短，但要加长却会让人担忧；鹤的脚虽然很长，如果减短了却是让人悲伤的事。所以，本来是长的就不要减短，本来是短的就不要加长。庄子本意是借此阐述道家顺性无为的主张。不过单就寓言本身来看，它其实是在说万物之短长自有其合理性，“长者”不认为自己是多余的，而“短者”也不会认为自己有什么不足。

(10)、开始，邓亚萍拿的是横拍，由于邓亚萍个子长得慢，胳膊短，第二年起便让她改打宣拍。邓亚萍从小打球就特别认真。在邓亚萍成长的道路上遇到过很多困难。

(11)、但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影，不知怎么地，萌生出一种阴冷的想法：希望自己栽的那棵树早点死去。因此浇过一两次水后，再也没去搭理它。

(12)、能旅游是因为国家发展了，开发了很多的旅游资源。40年前要旅游，无路可走，无处可去。现在呢，到处是旅游胜地。就是沿着古丝绸之路走过去，也处处都是风景。再往前说，旅游是资本主义尾巴，除了无法旅游，也不敢想旅游的事情。当然40年前百姓也无钱旅游，无心情旅游。

(13)、--外国语学院，坐标：浙江省丽水市青田县--

(14)、范仲淹的艰苦生活，被当地留守官的儿子知道后，深为同情，便从家里送来了好菜好饭，范仲淹表示感谢，收下了饭菜。几天之后，留守的儿子来看范仲淹之时，看见自己送给他的饭菜还在那里，都已经坏了，大惑不解。范仲淹解释说：“您赠我好饭菜，实在感激不尽，但我平时吃稀粥惯了，并不觉得怎样苦。现在我如果贪食这些东西，吃好的食物惯了，我将来怎么办呢?”留守的儿子回家后，将范仲淹的话如实告诉了他父亲。他父亲夸奖说：“真是一个有志气的孩子，日后必定大有作为呀!”后来范仲淹终于成为宋代著名的文学家、政治家、军事家。

(15)、返回老家南京去，老老实实的从头开始，到了人才市场去找工作，1991年被一家印刷厂招去，工作强度及大每天10小时报纸流水线，并且不能精神溜号，不然几秒钟就出一堆的废报纸来，工资低的实在可怜。被逼他有了求学的欲望，听到南京师范中文函授班招生，他珍惜这来之不易的机会紧紧的抓住，白天工作晚上听课，坚持半工半读，要用二年时间完成学业，他压缩睡觉时间，仅2个月时间体重就减去了8斤。头扎冷水盆也要把功课做了.一堂课不能拉，工作中以外的事故发生了，轰动了全厂，因溜神手取报纸时被机器压了进去，他还被车间主任大骂了一顿，雪上加霜。只好辞职回家，流着泪发愁的走在南京路上，自己的人生路往哪里走下去？只能还继续找下一个不如意的工作也好维持自己的生活，在报纸上看到江苏电台文艺部的体育组招一名接待员。他眼前一亮，因为他所打工地方都是与报纸有关，是他的经历帮到了他。

(16)、在美国波士顿犹太人屠杀纪念碑上，刻着德国牧师马丁·尼莫拉发人深省的短诗：“在德国，起初他们追杀共产主义者，我没有说话——因为我不是共产主义者；接着他们追杀犹太人，我没有说话——因为我不是犹太人；后来他们追杀工会成员，我没有说话——因为我不是工会成员；此后他们追杀天主教徒，我没有说话——因为我是新教教徒；最后他们奔我而来，却再也没有人站起来为我说话了——因为已经没有人了。”

(17)、1958年，一个叫钟彬娴的中国籍女孩出生在加拿大东部的城市多伦多。小学四年级的时候，这个女孩非常渴望拥有一盒包含有120色的画笔。父母看的出来她对画笔的那份渴求，于是就和她达成一个协议：如果你的考试能够全得A，我们就给你买一套!为了得到那套画笔，小彬娴一直把自己关在房间里温习功课，什么生日派对，什么网球比赛，她统统置之不理。到了年底的时候，小彬娴终于交了一份写满“A”的成绩单给父母，如愿以偿地得到了自己梦寐以求的120色画笔。

(18)、要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。

(19)、梦想是对未来的一种期望，是现在想未来的事，梦想就是一种让人感到坚持就是幸福的东西，是人生的目标，甚至其可以视为一种信仰，而不切实际的梦想则是执念。梦想是助人成功的基石；梦想是催人奋进的动力；梦想是勇往直前的源泉。

(20)、一个穷孩子，父亲是鞋匠。父亲去世之后，母亲为了生活不得不带着他另嫁。有一天，他有机会去晋见王子，他满怀希望，在王子面前唱诗歌。朗诵剧本。表演完毕后，王子嘲讽他天真的理想。这时候，他才14岁，但他相信，只要自己愿意努力，安徒生这个名字一定会流传千古。

5、名人梦想的例子有哪些简短

(1)、弘扬志愿精神，是奉献自我的无悔付出。(分论点揭示弘扬志愿精神的实质。与分论点一句式保持一致。)

(2)、2003年非典爆发，2007年洪涝灾害，2008年汶川地震，2010年玉树地震，这些毁灭性的苦难没有阻挡我们奔跑的步伐。多难兴邦，在逆境中你们迎难而上，毫不畏惧，奉献青春，反哺社会。羊羔跪乳，乌鸦反哺，社会需要你们时，你们挺身而出，你们的身上闪烁着奉献的光芒。那就让我们继续传承奉献，为社会，为祖国散发自己的光与热！反哺社会，奉献青春！(回顾近年来，在国家灾难频发中，青年们的追求与梦想、责任与担当。)

(3)、追梦奔跑，并肩作战，无悔青春！(分论三：点题。)

(4)、材料强调生活是一种进行时态，是没有预演的，人们在面对抉择时甚至是盲目的。我们既不能把它们与我们以前的生活相比，也无法使其完美之后再来度过。考生不能就此悲观地理解材料，而要体现出面对此种状态的积极的选择和思考，唯此才能体现出考生积极向上的人生观。材料强调生活虽然是不自由的，但要对生活充满希望和信心，始终保持飞翔的姿态。材料一揭示了生活的本真状态，材料二是对材料一的深化，即生活不只有眼前的苟且，还要“飞翔”着去追寻“诗和远方”。

(5)、她们每个人身上都值得孩子学习和借鉴的地方，相信孩子读过后，能看到这些杰出女性是怎样打破刻板印象和性别壁垒，活出真正的自我。

(6)、老骥伏枥，志在千里。耄耋之年的袁隆平不断追逐自己的“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”。心中梦想澎湃如昨，奋斗热情依旧高涨，这位“当代神农”，不仅让更多人远离了食不果腹之忧，还以自身经历给了世人另一种精神财富：对科研的忘我投入与对生活的无比热爱，不断学习、不断突破，对未来充满希望，为理想倾尽毕生精力，让自己活出闪闪发光的样子。

(7)、2009年在省说课比赛中荣获一等奖；2010年参与了市校本教材的编写工作；2011年参与了吉林出版社《寒假大串联》的编写，完成了六年级二册书；2012参加市英语讲课比赛中荣获一等奖；2014年参加了武大教导主任的培训，荣获“优秀学员”称号；2015年获市模范教师、市骨干教师、黄冈市骨干教师；2016年被评为武穴市模范教师，刊江办事处“模范教师”……

(8)、②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。就在大会召开前夕，“亚洲文明联展(艺术展)：大道融通——亚洲艺术作品展”在中国美术馆开幕，其中一件来自以色列的雕塑作品格外引人注目。雕塑主体，是两个面对面、席地而坐的人，除了目光对视，无数丝线还将两者连接在一起，寓意着平等的交流、多维的联系与深刻的交融。该作品与展览主题交相呼应，寄托着“大道融通”美好期盼，正是文明之间的“恳谈”，让不同国家有可能超越社会制度、发展阶段、文化传统差异，增进政治互信，充分挖掘合作潜力。(重要性分析。以一件艺术作品的象征意义，阐明文明交流互鉴的重要作用。)

(9)、这套书，是为女孩们量身定做的一套榜样之书。它从三个层面，给女孩的成长指明了方向，并传授给她们勇气、力量和方法。

(10)、受型之后，曾因屈辱痛苦打算自杀，可想到自己写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起，前后共历时18年，终于写成《史记》。

(11)、①写倡议书的背景、原因和目的。倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。

(12)、独立、坚毅并且成功实现梦想的女孩形象，是缺失的！包括咱们的电视银幕上，多数影视剧，对女性角色的刻画非常狭隘！

(13)、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基

(14)、有一次上课时，苏格拉底布置了一道作业，让他的弟子们做一件事，每天把手甩一百下，过一个星期后，他问有多少人现在还坚持做了的，百分之九十的人都坚持做了。一个月后，他又问了，现在只有一半的人了。一年后，他再问了，现在只有一个人坚持下来了，那个人就是柏拉图。

(15)、弗兰西斯卡•卡瓦洛，保罗•格拉西戏剧艺术学院艺术硕士。她创办了自己的戏剧公司，还创办了“斯夫拉卡瓦力”国际可持续创意节。

(16)、阅读上面的文字，面对改革开放带来的当今的成就，不知你有怎样的想法和思考？请结合你所掌握的材料，结合当今的时代，写一篇文章，不少于800字。

(17)、另一方面，创作方式新颖独特，让人耳目一新。

(18)、一块生长于皖北偏僻小村庄的“牛粪”，终于燃起了温暖人生的火光。

(19)、新年伊始，人们满怀期待，鼓足干劲昂首挺胸地阔步迈进2020年。可是新冠病毒猖狂肆虐，全国人民被迫奋起反击。新冠病毒从内陆腹地迅速席卷整个神州大地，显示患染人数的地图渐渐被染成红色。

(20)、压力，面对着暴风雨，它却能渴饮雨水、枕风作席，最终成为“任尔东西南北风”的劲松。从站起来，富起来，到强起来，2019年是新中国成立七十周年的标志，也是决胜全面建成小康社会的关键节点。可以预想，在今年的国庆节，天安门前又会有怎样一番震撼人心的画面——举国欢腾，人声鼎沸，人民的胸中满是对祖国的自豪、对自己作为中国人身份的认同感，这样的热度才是真正的全民关注，是国内最大的盛事。

(1)、今天能参加由振华中学团委与学生会联合举办的“致敬大师，放飞青春”的主题座谈会，我感到非常荣幸。我发言的题目是《追慕大师风范，让青春闪闪发光》。

(2)、美国人杜威说：(五四运动)“是中国人的国家情感存在与力量的突变证明。”这种证明是深切而且令人信服的。

(3)、这个夏天，生物工程学院“源分计划”暑期支教团赴四川万源庙子乡小学校开展“源分”夏令营活动，在这个川陕渝交界的巴山腹地，与孩子们度过了这段难忘的支教时光。

(4)、但是传统的中国教育并不重视真正地格物致知。

(5)、郁亮说：“我内心里一直在追求变化，所以不断在想，不断在变。那时我觉得变化就是理想。”

(6)、师：对，这就是演讲需要的现场效果(板书：现场性)

(7)、学生交流，明确：这个开头是直接与现场听众对话，充分考虑了现场听众的身份、年龄和心理需求，这种“从现场氛围入手”的方法充分体现了演讲词的针对性，因此开场便紧紧抓住了听众。　

(8)、盖蒂站在那儿寻思，一个所谓的知识分子，而且是一个相当成功的商人，一个自以为有足够理智对别人下命令的人，竟要在三更半夜离开旅馆，冒着大雨走过几条街，仅仅是为了得到一支烟。这是一个什么样的习惯?这个习惯的力量有多么强大?

(9)、我们所拥有的岁月静好，不过是有人替我们负重前行。

(10)、你有什么“感触与思考”？要求考场上的“你”谈谈自己的感触与思考，前提是，你不是变革的局外人，不是国运人生的局外人。

(11)、   我坚信，在教育之路上，一草一木皆是景致，惟愿我们眼里的每一份欣赏，都能成为来日的无限风光。

(12)、爸爸说：“你经常会看到这种虫子，怎么说没见过呢？”儿子对瓶子里的虫子又仔细辨认了一番，还是认不出来。

(13)、要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。