一、用别出机杼造句
1、黄庭坚做诗既讲法度规矩,又以摆脱前人藩篱,自创新体,自成一家为能事,所以他的创新,他的自成一家都是在法度范围内进行的,他也以此教导年轻后辈,从而为宋诗的发展规范了一条有图标指示的路径。
2、9, 这次市上举办的书法展览,使我感到大开眼界,耳目一新。
3、无微不至:形容关怀、照顾得非常细心周到。
4、大雁归来共赴一场春暖花开
5、⑸"不可开交":只能做"得"的补语。
6、在杨万里看来,诗文分成三种,最上乘的是经触物兴感、物我交融之后自然生成的作品。这类作品常常借助自然物象来表达情意,外物在诗人的审美观照中被赋予了人的性格。
7、内容上突破了歌舞升平、祝寿、神仙道化、儿女情爱的藩篱,使杂剧内容开拓出一条警世现世,劝导尘凡俗人的新径。
8、在晚会上,大家都表演唱歌,只有他俩别出心裁,表演了一段逗趣的相声
9、第二种呢,就比较理性,甚至带有一种理趣。像谢道韫的“未若柳絮因风起”;像宋人卢梅坡(卢梅坡,(生卒事迹均不详),南宋诗人,《全宋词》录其《鹊桥仙》(三月廿一)等4首。“梅坡”应该也不是他的名字,而是他自号为梅坡,到现在他的原名和原字都散佚了,独留下一个卢梅坡的名字。根据他写的诗可以总结出:擅长写绝句,擅长写植物,喜欢咏花,极其喜欢梅花长居京城与刘过关系很好家道不错)的“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,真是深得宋诗言理的旨趣。当然还有郑板桥的那首《咏雪》,“一片两片三四片,五六七八九十片。千片万片无数片,飞入梅花都不见。”真可谓,别出机杼,别有生趣。
10、2.美轮美奂:形容房屋高大众多。
11、设计的车型,真实别具一格,非同凡响。
12、C.他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。
13、久假不归:长期地借用,不归还。
14、B.你的这个不情之请让我很为难,过两天我再答复你吧。
15、(38)一年过去了,在2009年微软技术节上,很高兴我负责的便笺本技术被技术节采纳并由我亲自做演示。
16、 2:“文章须自出机杼。”
17、C.汉室西迁长安,一把火,河洛一片焦土,寸草不生,赤地千里,到了万劫不复的境地。
18、例(7)我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?
19、(32)校长采纳了他的建议。
20、你得是第一个,最好的,或是与众不同。
二、自出机杼与别出机杼
1、归国华侨回到了家乡,眼前的变化令他耳目一新。这间茶楼,经过一番装修粉饰,便耳目一新,顾客源源不绝地拥来,生意越来越好。他离家十多年后第一次回到故乡,家乡的巨大变化让他耳目一新!他的诗构思别出机杼,令人耳目一新。他本来想给人耳目一新的感觉,结果过犹不及,一身奇异的装扮反而令人难以接受。新出的游戏真是让人耳目一新啊,为了玩好它我手忙脚乱。经过大家一个下午手忙脚乱的清扫,我们的教室让人耳目一新。六一快到了,同学们为了装饰出使人耳目一新的教室而手忙脚乱。重新回到母校时,他耳目一新。下一部作品,我定会给大家带来耳目一新的感觉的。
2、(12)"豁然开朗"不能用来形容人的性格。
3、他别具一格的着衣风格总是令人们大吃一惊。
4、(71)上周,联合国安理会权力委托各国在杂乱的索马里水系采纳行动,停止亚丁湾跋扈獗的海匪袭击。
5、(52)因为该条约采取协商一致的议事规则,189个签约国中的任何一个国家都可以阻止采纳新措施。
6、例句:诸葛亮出山是待价而沽,不过这个“价”是刘备的知遇之恩。
7、而武道到潘浩这个地步,对自己的危机已经能够隐隐察觉,达到先知的地步,已经初步脱离了凡人的藩篱,这就是宗师的厉害之处。
8、(34)当电子标签价格降到足以替代条形码时,中国企业和供应链运营商将大力推广采纳RFID。
9、例句:无场次话剧,真是别开生面。
10、(4)我们学习上要敢于兼收并蓄采纳众长。
11、我只期望你能够给我一个别出心裁的借口,别每次都是这个理由。
12、咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。
13、成语释义:别:另外;裁:安排取舍。独创一格,与众不同
14、(拼音):dúpìxījìng
15、这堂课别具一格的地方就是吃西瓜,尽管我上过很多课,但是当堂开吃还是史无前例的,这真是一堂有趣的课呀!
16、不以为意:不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。
17、9.有口无心:指不是有心说的。
18、3.侃侃而谈:理直气壮,从容不迫地说话。
19、常营博老师为了巩固本节语法课的学习效果,设计了丰富多彩、有趣有效的课堂教学活动,有看图造句,句型改写,文本阅读,规律探索;也有全班抢答、师生连麦互动、小组竞争活动、个人展示环节等。语法规则操练面广、练习次数多,而且还调动了每一个学生的参与热情,将丰富的活动形式与有效的语言实践有机结合,使学生在活动中突破难点,在活动中发展能力。
20、(96)之后多少年,各国政府根据他们认为的合适原则或采纳或调整或拒用格林威治标准时间。
三、别出机杼的造句
1、小明画的画与其他人,真是别具一格。
2、(61)这可能意味着要寻求足医的护理,选用合适的填有鞋垫的鞋子,每一天检查双脚,并对于发明的任何异常采纳措施。
3、清?李宝嘉《官场现形记》第五十九回:“倘若不肯,也只好由他,我们不能做~的事。”
4、(拼音):zhuóěrbùqún
5、“吉水当地建造了杨万里公园,并时常举行杨万里诗意研讨会、杨万里故里行等活动。相关专家、学者、诗词爱好者汇聚一堂,共同探讨杨万里文化,交流诗作,传承诚斋遗风。”吉水诗词爱好者徐杨林告诉记者。
6、(拼音):jiàngxīndúyùn
7、春天的校园很美但秋天的校园美得更加别具一格。
8、那是秦元却道,秦家子弟受祖训所束缚,恐怕很难在祖传武艺上有所突破,而周通往往别出机杼,今后必能脱出秦家武艺的藩篱,自成一派。
9、前面我们刚刚读了杜甫的《江南逢李龟年》,体会了那种经历战乱之后的人生感慨,再来读岑参的这首诗,这种战争岁月距离今天同学们的认知很远,因此要细细品读之后,才能从中获得感悟。
10、设身处地:设想自己处在别人的地位或境遇中。
11、设计家以香菇的外型设计灯饰,别出心裁,因此深获好评。
12、B(解析)A胸无城府,形容待人接物坦率真诚,心口如一。褒义。不能表示缺乏谋略。B、不容置喙,指不允许别人插嘴说话。C侧目而视,意思是斜着眼睛看人,不敢正视。现也用形容敢怒不敢言的样子。常误解为“目光轻蔑地看”或误解为"尊敬”。含贬义,形容愤怒、不满或畏惧的样子。不能形容骄傲自满。D严阵以待,指做好充分战斗准备,等待着敌人。记者严阵以待,准备对付谁呢?
13、(2)管是控制,理是训练;管是压力,理是疏导;管是条条框框中规中矩,理是苦口婆心指引成长。只管不理,企业不是在沉默中爆发,就是在沉默中灭亡。
14、别具匠心(biéjùjiàngxīn):匠心:巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
15、D.音乐想起,踩着乐曲的节拍,他悬腕挥毫,笔走龙蛇,书写苏轼词。
16、6.再接再厉:比喻继续努力,再加一把劲。
17、始作俑者:比喻第一个作某一项坏事的人或恶劣风气创始人。
18、⑶"青梅竹马"只能用于年幼的男女之间。
19、D.这家主人孤身一人,别无长物,无依无靠。
20、造句:如果生活本身是一首诗的话,通过我们别具匠心的设计,承载生活点滴的空间也将成为诗的化身。
四、用别出机杼造句和意思
1、爱情能创造奇迹,填平鸿沟,摧毁藩篱。
2、C.美国政府准许石油公司在阿拉斯加天然公园里钻井的决定,引起了国际环保组织怨声载道。
3、黄老师这堂课的教学设计合理,重难点突出,教学思路清晰!为吸引学生的课堂兴趣,黄老师还特意引用了李清照的《虞美人》,从而帮助学生提高学习兴趣以及更好更快地进入课堂。
4、B.任何决策的过程都应该是集思广益的过程,如果除专家外,旁人都不容置喙,那自然就成“一言堂”了。
5、⑴明日黄花;⑵火中取栗;⑶万人空巷;⑷不刊之论;⑸不为已甚;⑹望洋兴叹;⑺不足为训;⑻因人成事;⑼弹冠相庆;⑽久假不归;(11)司马青衫;(12)数典忘祖;(13)大动干戈;(14)高山流水;(15)不绝如缕;(16)不翼而飞等。
6、(记者徐啸寒通讯员周苏展梅海兵实习生梅双)打破省部属高校藩篱,学生可跨校选修课程、辅修双学位,甚至校际游学。
7、⑻暗含着不言而喻的潜台词⑼众多的莘莘学子
8、(55)如果你们觉得我方提议值得考虑采纳,估计以这种方式,贸易额可以达到二千万马克以上。
9、吕本中、陈与义等人虽有倡导之功且在诗文创作方面付诸了一定实践,但真正将“活法诗”发扬光大,突破前人诗风桎梏的,是出自江西诗派,但又“跳出”江西诗派的吉水人杨万里。
10、这是一种别具一格的幽默风格。
11、⑴如坐春风⑵春风化雨⑶间不容发⑷祸起萧墙⑸炙手可热⑹一衣带水
12、北京奥运会闭幕式熄灭圣火方式别具一格。
13、"莘莘学子"是指众多学生,例句中虽有"学子"条件,却不具备"莘莘"(众多)条件,所不符合语境。
14、环节二:手工业的发展。谭老师在学生预习的基础上让学生举手连麦补充表格,期间还播放了有关蜀锦的视频。表格的完成,可以使学生很容易地发现手工业集中的区域都集中在南方,为后面讲解经济重心的南移做了铺垫。
15、推陈出新(tuīchénchūxīn):去掉旧事物的糟粕,取其精华,并使它向新的方向发展(多指继承文化遗产)
16、3.名不虚传:指实在很好,不是空有虚名。
17、⑺下车伊始⑻开门见山⑼水清无鱼⑽盲人瞎马(11)独步天下(12)独辟蹊径
18、(法语解释)avoiruneidéeoriginale
19、(117)图云采纳者对云应用和企业内部应用的看法比较。
20、忘乎所以:指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
五、别有心杼造句
1、动宾式;作补语、定语;形容思维独特
2、地址:深圳市福田区福荣中路52号
3、例(8)时下的店名和商品名在吸收外来词时,追求时髦,哗众取宠,令人费解。这些叫人看不懂的名称,只能让人贻笑大方。
4、出处:《镜花缘·第四五回》:“但这倮儿有三十余口之多,不知贤妹可能别出心裁,另有炮制?”
5、⑶百姓生灵涂炭⑷连着几天几夜通宵达旦地忙活
6、黄老师在要求学生阅读课文查找相关信息时,也时刻关注学生的阅读情况,并及时予以指导点拨。
7、不可同日而语:形容不能相比,不能相提并论。
8、自3月10日胡校和六位老师鸣锣开课以来,上周42位老师次第登场,同课组老师推送稿件,可谓焚膏继晷行不怠,追风赶月书春秋。作为云端优课的主播和观摩师生课堂互动的撰稿者,大家都是线上教学华美篇章的“写手”和时代记录的“书手”!从字里行间,我们欣喜地看到,老师们因应网课师生互动的需求,同研共磨,精心设计教学,熟稔运用信息技术手段,生发出无限的创意,课堂活跃精彩,师生感情增进,关系更融洽,同时向30分钟网课要效益,集体备课更深入,“四精四清”更扎实,静心沉潜,法度精严,可圈可点之处俯拾皆是。本周我们接续前行,见诸笔墨,达于心灵。
9、附解释:1.情投意合:形容双方思想感情融洽,合得来。
10、北镇的食品也是别具一格。
11、(38)但轨交运营方表示,目前不考虑给“爱心”增加条条框框,不想给爱心伞套上枷锁。
12、(造句):她就是爱标新立异,只要新潮服饰一上市,她是必买来穿戴在身,也不管是否合
13、明哲保身:指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。
14、唐?杜甫《佳人》:“在山泉水清,出山泉水浊。”
15、例(5)为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑。
16、D(解析)A连篇累牍,形容篇幅过多,文辞冗长。不能形容错别字多。/补充:不堪卒读,不忍心读完,卒,结束、完毕。B厚:重;非:责备。无可厚非,没有可以过分指责非议的。用于有一定小问题的人或事。可改为“无懈可击”。无懈可击:没有可以被攻击或挑剔的漏洞,形容十分严密。C怨声载道,怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍强烈不满。这里太夸张不满情绪的范围和程度。D鞭辟入里,形容做学问切实。也形容分析透彻,切中要害。也说鞭辟近里。
17、我喜欢扮演特殊的、与众不同的角色。
18、汗牛充栋:形容藏书非常多。
19、第二个环节:抒情性突破:品味语言,体悟情感
20、解释:把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下,不可阻遏。
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