略见一斑的造句(精选好句117句)

可见一斑造句大全简单

1、可见一斑造句大全简单一点

(1)、●1~6年级“我的寒假生活”主题作文精选(附1~6年级上册全册同步作文范文)

(2)、其中，旺角是最受港人及游客欢迎的地方之街头巷尾经常人头涌涌可见一斑。

(3)、造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。

(4)、我用的工具是xmind，我做完一章就打印一章(A4纸，看着正舒服)，期间经历了多次校对和调整，按章成册，耗时一个半月(7月～8月中旬)。后来拿着自己做的资料复习的时候，超有成就感，哈哈。实物例图：

(5)、(1)她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。

(6)、释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。

(7)、释义：形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。

(8)、帅哥很少说话，时常独自一人做在教室的一角攻读他的书。似乎不管在何时何地总能找到他喜欢看的书，而津津有味的看起来。同学约他，他总是一幅书呆子的摸样，嘴里念念到：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的努力”没说完，就已经再一次的投入到书的世界了。我想，看书或许就是他唯一的爱好，也是他生活的全部吧。

(9)、未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；

(10)、(数学)小学人教版1-6年级上册知识点及考卷汇集

(11)、还有《北京的春节》中，对老北京春节民俗的呈现，贴春联、放鞭炮、吃团圆饭。。。不论是过去还是以后，都是每个中国人需要去传承的。

(12)、张大爷在这一带德高望重，是个很有威信的长者。

(13)、现汉我也曾看过网课，是华师自己的网课，在爱课程上有，曾老师和汪老师讲的，很长，将近80集“大型连续剧”，所以不太建议全部看完，可能会耽误后续进度，看书遇到不懂的，找几集听下就好。

(14)、二姑娘拜年---只有你的席坐,没有你的话说大路边上的驴---谁爱骑谁骑大路边上的电杆---靠边站上了套子的猴子---由人玩耍上的猪---捆起来了木偶戏子的脑壳---随摆木偶表演---任人摆布手板心的小---要你活就活,要你死就死牛拉磨子---上了圈套龙灯的脑壳---任人摆布田坎上种黄豆---靠边站老牛死了---任剥吊桶在你井里---由你做主舌头无根---随人转灯草拐杖---做不得主鸡毛遭风吹---身不由主低个子看戏---随上人家说洗脸手巾---老是提着染匠下河---摆布橱窗里的东西---任人摆布砧板上的鱼---任人宰割砧板上的鱼---任人解剖耕田的牛---被人牵着鼻子走铁路上的车站---靠边站。

(15)、科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

(16)、韩翃(719-788)字君平，唐代诗人。天宝13年(754)考中进士。建中年间，因作一首《寒食》而被唐德宗所赏识，晋升不断，最终官至中书舍人。韩翃的诗笔法轻巧，写景别致，在当时传诵很广泛。主要作品：《寒食》《河上寄故人》《寄柳氏》《同题仙游观》《酬程延秋夜即事见赠》等。

(17)、既…又…劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐!阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。

(18)、“而北方春天的最值得记忆的痕迹，是城厢内外的那一层新绿，同洪水似的新绿。”

(19)、结合自己的实际生活经验，想一想，看到“有你，真好”这句话时，你想到了谁？如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师、同学、环卫工阿姨、快递员叔叔、服务员阿姨、警察叔叔……选好写作对象之后，还要想一想有哪些具体的事例，可以体现他“真好”。同学们可以分条罗列出来，然后再进行细细挑选。

(20)、_________好像____________。

2、略见一斑的造句

(1)、方法很简单，就是逐字逐句地看，不要一目十行，这样会漏掉知识点，专业课考得很细。我当时是一天看6～8页，先看完了语概再看的现汉，花了两个月看完。

(2)、楼外青山,山外白云,云飞天外  池边绿树,树边红雨,雨落溪边(顶针联)

(3)、性是一个通体的现象，我们说一个人浑身是性，也不为过；一个人的性的素质是融贯他全部素质的一部分，分不开的。

(4)、朱自清，叙情则缠绵悱恻，述事则熨帖细腻，记人则活泼生动，写景则清玉如画，这从咱们熟读成诵的《背影》中可见一斑——

(5)、聪明在于学习，天才在于积累。(列宁)       

(6)、小明连课间的时候都在看书，其刻苦程度可见一斑。

(7)、一(头)黄牛   一(只)猫  一(群)鸭子 

(8)、还有《社戏》里，江南水乡的古朴色调，让鲁迅儿时，在平桥村与小伙伴去赵庄看戏的趣味经历，都泛着回忆的微光。

(9)、鲁迅先生"俯首甘为孺子牛"；周总理鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森将自己的一生奉献给阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地付出，献出自己的力量。

(10)、 ①选一件令自己心儿怦怦跳(紧张、惊喜、害怕、激动等)的事情写下来。②写清楚事情的经过和当时的感受。

(11)、Ｃ、阅览室里安静得连针掉到地上的声音都能听得见。

(12)、雾锁山头山锁雾   天连水尾水连天       

(13)、诗意：月光照在庭院地上，树上栖息着乌鸦，秋天的露水无声地打湿了庭院中的桂花。今夜明月当空，世间人人都在仰望，不知道这秋天的情思会落到谁的一边？

(14)、兄弟敦和睦，朋友笃诚信。(陈子昂)    

(15)、(5)李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

(16)、而到了要表达新年新气象的《北京的春节》时，同样是北京，但在这本书中，色彩却饱满鲜亮，充满希望与活力。

(17)、爷爷爱花，可真爱到“顶”了。为了得到奇花名花，他四处买花种，每次去书店也总不忘买几本有关养花的书。(爷爷对花的执著可见一斑。)

(18)、今天的天气，万里无云，碧空如洗，好一个大晴天。

(19)、造句：月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。

(20)、(4)她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸;生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

3、用可见一斑造句子

(1)、雨也来凑热闹了，一开始就是倾盆大雨，这么大的雨仿佛是一张大大的厚厚的雨帘。

(2)、选定素材之后，注意按照一定的顺序，有条理地把事情写下来，同时注意抓住重点，详略得当。抓住典型人物的动作、神态，重点写；抓住印象最深、感受最深的事例，具体写。如果能把自己当时的心情和感受穿插其中，就更好了。

(3)、当我们还没有能力保护自己的时候，妈妈义无反顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；

(4)、点评：习作用诙谐幽默的笔调通过名字的由来、用”杰出“造句的笑话、让老师揪大耳垂的调皮这三个小故事刻画了一个“范笑星”形象。习作采用总分总结构，运用语言动作描写，前后呼应地突出了“范笑星”的可爱，幽默，风趣，憨态可掬。

(5)、孩子在平时的写作中，也可以通过对话，来表现人物个性。

(6)、弟弟非常聪明，爷爷拿着扫帚要扫地了，弟弟就到椅子底下去拿簸箕，有时候他蹲下拿不到簸箕，索性就趴在地上拿。爷爷要外出了，弟弟抢在前面给给爷爷拿鞋子……

(7)、释义：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。

(8)、人最大的困难是认识自己，最容易的也是认识自己。很多时候，我们认不清自己，只因为我们把自己放在了一个错误的位置，给了自己一个错觉。所以，不怕前路坎坷，只怕从一开始就走错了方向。

(9)、冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像；

(10)、①那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画。

(11)、释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

(12)、先写事情的结局或感受，再回忆事情的起因、经过、结果。例如，可以先写自己倒在床上难以入眠，想到刚才走夜路回家就心儿怦怦直跳。再介绍事情起因、经过、结果。

(13)、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子.离娄下》

(14)、那金黄色的叶子纷纷落下，犹如一群群金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

(15)、清晨，街上是静谧的。当第一缕晨光射穿薄雾，街上便迎来了一个温馨的晨。

(16)、假如我有一枝马良的神笔，我要给失明的小朋友画一双明亮的眼睛。

(17)、 浮天水送无穷树，带雨云埋一半山(辛弃疾)

(18)、比如《社戏》中赵庄年年都有社戏的地域风俗，文章中看社戏的过程，不仅是回忆，也为孩子展现了绍兴独特的看社戏文化。

(19)、__________爱吃__________。

(20)、释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。

4、可见一斑什么意思,并造句

(1)、当蜘蛛网无情地查封了你的灶台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，你是否依然怀揣着感恩的心相信未来？当残淡的斜阳孤独地徘徊在高原的脊梁，当阴冷的高原风煽动微弱的翅羽，你是否依然怀揣着感恩的心相信光明？于是，我一直在思索：何为感恩？  

(2)、成功的人之所以成功，靠得是实力和洞察力。失败的人之所以失败，是因为他们做事一开始就抱有侥幸的心理，而不是通过现象看本质，然后找到解决的方案。

(3)、生命从一开始就在倒计时，不要让无谓的琐事耗费有限的生命燃料。

(4)、闭环构造则更精确和可靠，这从它成本较高也可见一斑。

(5)、2020年体育工作及教师个人体育工作总结案例8篇

(6)、我不希望听到谁还给我提出这种可见一斑的看法与见解。

(7)、鲁智深是一个有勇有谋的人，为救弱女子怒杀镇关西，他在杀人后还知道来几句场面话。其心思之缜密可见一斑。

(8)、“怦、怦、怦”，你听见我的心在怦怦跳了吗？那是激动、紧张的跳动。因为今天我是升旗手，将在全校师生面前进行升旗仪式。

(9)、很多的时候，我们面对自己想要做的事情的时候，总是在犹犹豫豫或者在消磨的时光中把真正的想法磨成了记忆，真的做不到吗？还是真的不敢去做，或许，人生就这样一辈子，赢不赢不重要，最重要的是，问自己，有没有勇气做，做砸了，输不输得起！

(10)、小豆子拌干饭---闷起来了半夜翻箱子---想不开打掉了牙往肚里吞---有苦现不出老太太吃粘糕---闷口了老婆婆的脚趾头---窝囊一辈子饭甑里蒸黄连---苦闷岩缝里的笋子---憋出来的金针落海---无出头之日黑灯笼里点蜡烛---有火发不出和影子交朋友---十分孤单

(11)、微：隐约；著：明显。见到事情的苗头，就能知道它念袭圆的实质和发展趋势。

(12)、其中，旺角是最受港人及游客欢迎的地方之街头巷尾经常人头涌涌可见一斑。

(13)、精选的这些篇目之所以能一直被写入小学课本，是因为文中的语言描写，文字运用，能帮助孩子了解文化背景，同时提升遣词造句、写作、评论的语文综合应用能力。

(14)、当天叁加的民众相当踊跃，许多人必须将车子停在远处，步行好一段路程才能抵达会场，活动盛况可见一斑。

(15)、人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只要我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。 

(16)、那年申奥成功后，天安门广场上人们的欢呼声响遏行云。

(17)、李明在老师的热心的帮助下，思想有了转变，这从他近来写的一篇日记里，管中窥豹，可见一斑。

(18)、点评：习作最大的亮点是抓住人物的特点“帅”进行了外貌描写。“别看他外表这么冷酷，其实他也是热心肠的人”这句好很自然的从外表的冷酷过渡到他的热心肠上来，起承上启下的作用。

(19)、●(作文指导)小学作文写作指导，更多内容，文后有汇总(持续更新中......)

(20)、有这样一个小弟弟在家，我们家每天都充满了欢乐的笑声。

5、可见一斑造句子

(1)、郁郁葱葱的树木，在朦胧的一抹抹绿色中，将黄瓦红墙的紫禁城掩映其中，大气写意——

(2)、(8)()没有这个转播台，老山沟里()收不到电视。

(3)、现在的心仍脆弱不堪，曾留下的伤口依然还是那么痛

(4)、而且，为了方便孩子和家长能够更好地感受文章的表达，每本书的篇末，都附有语文教育名师的专业赏读文字，为孩子解析文章的创作背景、主题思想、语言特色以及艺术价值。

(5)、寒夜里，冷冷的，举起手，呵了一口气，让我想起了你的手，那双需要我温暖的手，想告诉你，你已经是我的一部分。

(6)、我等待着……咦？为什么我一点疼痛都没有感觉到呢？我睁开眼睛，发现医生正在与我爸爸交谈，只听见他对爸爸讲解道：“他的牙齿属于正常发育，还不需要拔。”我激动的站了起来，问：“是真的吗？”他点了点头，天哪，太棒了！终于不用拔牙了！为什么我原来看着像恶魔般的医生，瞬间变成了天使呢？

(7)、造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。

(8)、小明今天穿了一条红裙子，特别引人注目。/  

(9)、要说起我班的“辣子”班长，那说话可是一言九鼎。班主任出差，我们的“虾兵蟹将”个个对她言听计从。

(10)、高潮迭起的美国总统初选吸引着大洋彼岸无数的观众。

(11)、填入下列横线处的句子，表达效果最好的一句是：

(12)、政府采购在经济生活中的重要性由此可见一斑。

(13)、有一次，我肚子饿了，发出咕咕声。奶奶听了，便去厨房煮东西给我吃。我坐在椅子上，等着奶奶拿东西给我吃。一会儿，奶奶端出了我喜爱的咸鸡蛋。于是，我狼吞虎咽地吃起来。抬头便看见奶奶正看着我吃着。我说：“奶奶，你也来吃呀！很好吃呢！”可是，奶奶却说：“好吃就多吃点，奶奶不饿。”我听了，就一口把剩下的吃完了，殊不知，这是个美丽的谎言。直到现在，我才明白那是奶奶对我的爱。

(14)、从班级授课制走向个性化学习，学习方式如何变革？

(15)、一(颗)星星　 一(把)刀  一(把)伞   

(16)、例如：写进行街舞表演，可以按照“表演前——表演时——表演后”的顺序记叙，详写表演时的表现及自己的心情、感受。

(17)、(数学)小学人教版1-6年级下册知识点汇集

(18)、曹雪芹经过多年努力终于写出了脍炙人口的作品——《红楼梦》。

(19)、我是中国人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民.(邓小平)

(20)、所有成功都离不开汗水，离不开勤奋。无论是否拥有天赋，勤奋永远都是不可缺少的一部分。

(1)、有…有…还有…运动项目真多，有跑步，有跳绳，有踢毽子，还有踢足球。爷爷家有电视机，有照相机，有空调，有电脑。

(2)、★他的第一名不是好运气，而是不断地努力换来的。

(3)、１.选出对下列各句运用的修辞方法依次正确判断的一项：(　　)

(4)、2018年全国财政性教育经费占GDP比例连续7年超4%

(5)、______________有______________。

(6)、原本这些在课本上，只能靠联想的画面，借助充满中国风的水彩插画，直观动情的展现给孩子。

(7)、勤学好问怎么会是错误的呢？(      )

(8)、弟弟最有趣的一件事是，他走路时撞到东西撞疼了，他就会用冤枉的目光看着我，随后用手去打撞疼他的东西，打完以后他一边笑着一边又跌跌撞撞地走起路来。

(9)、造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。

(10)、爱亲者,不敢恶于人；敬亲者,不敢慢于人。(《孝经》)  

(11)、文章要一波三折才好看，让孩子学会一波三折地使用动词，就这是要动连着动——学会连续使用动词。某学生写一场乒乓球球赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。”一句话把文章就给写完了。

(12)、那次颁奖，我格外紧张，那一颗“怦怦”直跳的心，在我的记忆长卷里画上了重重的一笔。

(13)、别看他外表这么冷酷，其实他也是热心肠的人。我们两在学习上一起学习，互相帮助，共同进步。日子久了，感情也深了。我想我和柳帅的友情一定比海还深，比天还高。

(14)、开头一句“春城无处不飞花”。“春城”指春天里的都城长安。“飞花”即花瓣纷纷飘落，点明暮春季节。“无处不”，用双重否定构成成肯定，进而写出整个长安柳絮飞舞，落红无数的迷人春景。第二句“寒食东风御柳斜”是写皇宫园林中的风光。“御柳”是指御苑里的柳树。当时风俗寒食日折柳插门，清明这天皇帝还要降旨取榆柳之火赏赐近臣，以示恩宠。所以诗人在无限的春光中特地剪取随东风飘拂的“御柳”。

(15)、曾经，我们约定一起沐浴这个冬天的第一场雪，虽然第一场雪来的有点晚，但它还是来了，可是你却不见了，我们的约定被搁浅在了岁月里。

(16)、中外古今的诗人，常喜欢将珍珠与眼泪作比。阿拉伯的诗人说，牡蛎在海滩上赏月，天使的一滴眼泪，刚巧滴落在它心上，_____

(17)、傍晚的夕阳正好。例行饭后散步。只一个转身、回眸，一朵不起眼的迎春花映入眼帘，这是今春我所见的第一朵迎春花。