沈从文美句摘抄(精选好句149句)

沈从文名句摘抄赏析

1、沈从文散文名句

(1)、小街，虽是用石板铺的，但却像泡在水里，像一条条河道港湾，腥也腥得有味儿。也许，这就是江南。江南一角的素描。

(2)、阅读下面两则文言文，完成7—11题。(共19分)

(3)、②分别为两则短文拟定标题，并简要说明理由。(标题字数限定2—5字)

(4)、无需匆忙，不要将就，缘分到了，就最浪漫、最深情不渝的情话永远都是来自你淡定的生活，来自不悔的真心。

(5)、《边城》以撑渡老人的外孙女翠翠与船总的两个儿子天保、傩送的爱情为线索，表达了对田园牧歌式生活的向往和追求。这种宁静的生活若和当时动荡的社会相对比，简直就是一块脱离滚滚尘寰的“世外桃源”。在这块世外桃源中生活的人们充满了原始的、内在的、本质的“爱”。正因为这“爱”才使得川湘交界的湘西小城、酉水岸边茶峒里的“几个愚夫俗子，被一件普通人事牵连在一处时，各人应得的一份哀乐，为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明”。《边城》正是通过抒写青年男女之间的纯纯情爱、祖孙之间的真挚亲爱、邻里之间的善良互爱来表现人性之美的。作者想要通过翠翠、傩送的爱情悲剧，去淡化现实的黑暗与痛苦，去讴歌一种古朴的象征着“爱”与“美”的人性与生活方式。翠翠与傩送这对互相深爱着对方的年轻人既没有海誓山盟、卿卿我我，也没有离经叛道的惊世骇俗之举，更没有充满铜臭味的金钱和权势交易，有的只是原始乡村孕育下的自然的男女之情，这种情感像阳光下的花朵一样，清新而健康。作者不仅对两个年轻人对待“爱”的方式给予热切的赞扬，而且也热情地讴歌了他们所体现出的湘西人民行为的高尚和灵魂的美。

(6)、当郁达夫走进沈从文居住的房间，看到他穿着两件夹衣，屋内没有火炉，正用冻得红肿的手写作。

(7)、以逻辑为线索：贾平凹《入川小记》的对小吃的印象、对成都人的印象

(8)、“总把自己当珍珠，便时时有被埋没的痛苦，不如安心地做泥土，任众人把你踩成坦途。”诗人鲁藜如是说。

(9)、无论时光如何慢延，让宽容永远，无论地球是否灭亡，让真爱永恒，无论天涯还是海角，让快乐永远。我要对你说声：我心永恒，爱你无悔！

(10)、当沈从文说“请乡下人喝杯甜酒吧”时，张允和代妹妹在电报上回复了一个“一语双关”的字：“允”。

(11)、本文题目“水缸里的文学”意蕴丰富，综观全文，你如何理解其中的寓意？以此为题有怎样的表达效果？(6分)

(12)、(1)对于“人工智能”的理解、思考不断深入，深化了对人工智能的认识。

(13)、   病渴的人，每日里身上疼痛，心中悲哀，你当真愿意不愿给渴了的人一点甘露喝? 

(14)、(赏析)简单的几句话描写出了一个将军的生涯，从一默默无闻的马夫，冲冠一怒走上了革命的道路；而他的人生由此展开了轰轰烈烈

(15)、短暂的瞬间，漫长的永远。鸟的翅膀在空气里振动。

(16)、开门见山；首尾呼应；卒章显志；伏笔照应、层层深入、过渡铺垫、设置线索(时间、空间、情、理、物等)；结构严密，完整匀称；烘托铺垫，前后照应；设置悬念，制造波澜；主次详略得当；材料典型、真实、新颖、有力等。

(17)、(5)二十年前澧州地方一个部队的马夫，姓贺名龙，一菜刀切下了一个兵士的头颅，二十年后就得惊动三省集中十万军队来解决这个马夫。谁个人会注意这小小节目，谁个人想象得到人类历史使用什么写成的！

(18)、河中涨了水，平常时节泊在河滩的烟船、妓船，离岸极近。全系在吊脚楼①下的支柱上。

(19)、按揭贷款来房间啊按价格埃馆打算考高级大傻蛋搜嘎的噶啥的嘎嘎阿迪嘎嘎的三个阿迪嘎嘎的个大嘎嘎的三个啊大嘎达个阿迪嘎嘎的个啊大件近而今天居问其他岗位二后会无期特区外人员认为好结如野人人委托企业嘎哈环境突然就让他干活刚热后如何收发货时那份儿二岗位我人格和嘎多喝水的符号红

(20)、表达上：叙述为主，评议为辅；在记述人物经历的同时加以评论，叙议结合。

2、沈从文美句摘抄

(1)、A．连接地球测控站和月背航天器的通信基站。

(2)、(出示ppt)《中国青年报》面向本科生、研究生、博士生和少量应届毕业生做的问卷调查显示，911位受访者中，81%接受过整容手术，而没有做过整容手术的受访者中，74%表示有整容意向。

(3)、不要以为她的这些学位只是挂个title而已，她是真的去学，去考试。在上戏时她没节目就从北京飞上海回去上课。

(4)、最后，搭建与名家思维碰撞的支架。名家刘瑜、沈从文等的范例，能增加学生“征引并为我所用”的信心。在这堂课该环节的切片中，师老师不是直接呈现范例成品，而是以填空的方式先让学生写一写。在看似有为的限制，实则是搭建学生拓展学习的支架。学生有了参与的感受，与名家范例引领形成思维碰撞，再学习的深入构建才更有可能。

(5)、①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨，绵延至今，体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性。

(6)、按照题型重点突破。当你把框架全部理出来之后，停留在你的脑袋里的可能是一些大致的框架，一些细枝末节的东西可能并不是很熟悉。那这时候就可以按照题型来做一些细化和分类总结，按照创意写作这几年的真题，我们可以看到题型主要是填空题、名词解释、论述题、赏析题。

(7)、船是只新船，油得黄黄的，干净得可以作为教堂的神龛。我卧的地方较低一些，可听得出水在船底流过的细碎声音。前舱用板隔断，故我可以不被风吹。我坐的是后面，凡为船后的天、地、水，我全可以看到。我就这样一面看水一面想你。我快乐，就想应当同你快乐，我闷，就想要你在我必可以不闷。我同船老板吃饭，我盼望你也在一角吃饭。

(8)、D．从事某一职业过久，习惯了用行业思维来思考问题。

(9)、1)“求你将我放在你心上如印记，带在你臂上如戳记。”我念诵着《雅歌》来希望你，我的好人。

(10)、①2013年12月2日，嫦娥三号探测器成功实现月面软着陆，为玉兔二号实现月背软着陆并开展巡视探测工作奠定了基础。

(11)、和任何人无关。爱，或者不爱，只能自行了断。

(12)、按揭贷款来房间啊按价格埃馆打算考高级大傻蛋搜嘎的噶啥的嘎嘎阿迪嘎嘎的三个阿迪嘎嘎的个大嘎嘎的三个啊大嘎达个阿迪嘎嘎的个啊大件近而今天居问其他岗位二后会无期特区外人员认为好结如野人人委托企业嘎哈环境突然就让他干活刚热后如何收发货时那份儿二岗位我人格和嘎多喝水的符号红

(13)、再给您读一段夷陵中学2018届优秀学子，考入了中国人民大学的丁殊睿同学的文字：

(14)、语言基础运用的考查，选取一则“扶贫攻坚”的新闻报道材料，引导考生了解和关注国家迈进“小康”社会的步伐和取得的成就。

(15)、阅读下面两首诗，完成13—15题。(共12分)

(16)、C．文中三个“通过”，唯有一个可被换为“经过”。

(17)、流言这东西，比流感蔓延的速度更快，比流星所蕴含的能量更巨大，比流氓更具有恶意，比流产更能让人心力憔悴。

(18)、(3)环境描写上，景物特点安谧温馨，与开篇的环境描写氛围一致，使小说充满了诗情画意。

(19)、“温故而知新”是一种人人皆闻的有效学习的思维方式。叩问之：“故”如何“温”才能“知新”？“故”和“新”发生联结的背后，有怎样的思维策略？师老师的这堂课运用了多种思维策略，在这方面做了很有意义的切实探索。温习已学教材的内容，可根据人文主题，进行归类整合；聚焦语文要素，构建多维能力；关注经典文段，整理多角度鉴赏的路径等。“归类”“构建”“整理”等思维行为在一堂课的实践中，师老师如何通过课堂环节的设计引导学生达成呢？

(20)、2018年高考全国卷正式向全国宣告了“语文为王”时代的到来。人教版语文教材主编温儒敏先生在今年全国青少年创意写作大赛启动仪式现场，颇有深意地说到：“语文高考最后要实现让15%的人做不完！”一语惊醒梦中人。家长们开始紧张了。这句话背后到底隐藏着怎样的信息？我是这样理解的，如果要让这么多人做不完，那么在语文试卷中无非有三种表现方式：增加题量；增加阅读量；增加思维量。第一种做法简单粗暴，想必不是那些命题钦差们的首选。所以你看，近两年的试题主要表现在第二点上，也就是增加阅读量。这里说的增加阅读量和第一个增加题量是完全不同的概念。题量只简单的以数量换时间，而阅读量则是偏重于对学生阅读的速度和理解能力的测试。今年全国卷的语言运用题，已经由原来的独立选择题，变成了随文出题，阅读量一下子增大了，“以前卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字”。那么问题又来了，提升阅读速度是否就是语文课改的目标呢？显然不是，思维水平的考查也是一个重要的考核目标。我读书的时候，有些强人课余时间每天一本金庸小说不在话下，但是却没见到此人成了大师，也不见得语文成绩多好。一般来讲，阅读速度和阅读深度是成反比的。二者怎么平衡？当然家长们也不必太担心，高中课堂教学倡导的主要是精读和细读，“撑一支长蒿，向青草更青处漫溯”，向文本深处挖掘，慢慢提升学生的思维水平。所以老师们需要通过频繁的练习和测试来提升学生的阅读速度，以达到阅读深度与速度兼顾。

3、沈从文经典句子摘抄

(1)、您可能会问了，那么孩子们到底读哪些经典名著、散文集、杂志和报纸呢？

(2)、B．月背更接近月球的最原始面貌，因此更有利于天文观测。

(3)、2)倒装：满足强调、对仗、平仄或押韵的需要

(4)、要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。

(5)、D、表示肯定、否定的词语：没有、无、无非、拒绝、妨碍、防止、肯定……

(6)、(4)通过典型环境(时代、社会、生活、法律、阶级、习俗等)的描写，塑造人物……的典型性格。

(7)、引出所写的对象，交代下文要写的内容，引出下文，总领全文(对内容的作用)；开篇点明题旨(主旨作用)；或设置悬念，埋下伏笔，照应后文，为下文做铺垫，与下文形成对比，欲扬先抑(结构作用)；渲染气氛，奠定基调(氛围)。如果首段连续发问，那么，首段还兼有引人入胜或发人深省(引起读者思考)的作用；如果开篇即连续感叹，那么，首段还兼有强烈的抒情作用。

(8)、其实不然。真的想做一件事，什么时候开始都不晚。

(9)、突出素材的思想性和文化性，关注个体生命成长，传递正确的世界观、人生观和价值观，深化考生对语文学科内容及现实生活的思考与体验。古代诗歌考查，选取李白《寄东鲁二稚子》一诗，诗人借“桃树”这一形象，构造了优美的意境，洋溢着一个慈父对儿女的怜爱、思念之情。散文阅读考查，选取了沈从文具有独特的美感的《从音乐和美术中认识生命》一文。作者通过对自然万物及人世间的种种细节的观察与叙写，表达出对音乐与美术的独特理解，提醒人们重视具体事实与感官经验，去发现蕴含在平凡生活中的美与诗意。文章语言简净醇厚，韵味悠长。

(10)、《中国现代文学三十年同步辅导与习题集》西北工业大学出版社(质量不高)

(11)、答：选取景物，铺陈描摹(一渠水、数点山、碧松、红药)；移步换景，富有层次(由远及近、由外而内)；虚实结合，寓情于景(通明月、待春归)。

(12)、③古人送别，常在渡口码头。比如白居易《琵琶行》：“主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。，。”

(13)、C．两首诗所题咏的墨梅图，不但描绘了梅花，还描绘了桃花、李花，对比鲜明

(14)、①成长：自幼年起，音乐和美术丰富了作者的生命体验，和他的成长密不可分，起到教育作用；进入都市后，音乐帮助他调和工作、生活中的种种矛盾及内心冲突；音乐作为一种向上、向善的力量，给他生命以方向感、归宿感；在他困顿时，音乐给他生命以力量和信心回复。

(15)、②根据第一种解读，句意为：不是通过仁道脱离贫贱，那么就不离开贫殿，根据第二种解读，句意为：因行仁道而陷入贫贱，那么就不离开贫贱。

(16)、(2)概括作者从哪些方面(不同感官)，或运用什么手法(如动静结合、虚实结合、对比、侧面烘托)，写出了物象的什么特点；

(17)、   精彩标题就是作文颜值，好标题——只是因为多看你一眼……

(18)、2)为什么要挣扎?倘若那正是我要到的去处，用不着使力挣扎的。我一定放弃任何抵抗愿望。一直向下沉。不管它是带咸味的海水，还是带苦味的人生，我要沉到底为止。这才像是生活，是生命。我需要的就是绝对的皈依，从皈依中见到神。我是个乡下人，走到任何一处照便都带了一把尺，一把秤，和普遍社会总是不合。一切来到我命运中的事事物物，我有我自己的尺寸和分量，来证实生命的价值和意义。

(19)、运用词语：优美的叠词，精练的动词、形容词，准确的副词、关联词

(20)、我以为回忆就会这样慢慢搁浅，化作泡沫，消失在海的边陲。可是记忆的种子却时而在我的脑海里萌发，但我们都无法追逆到以前的时光，所以，今后的我们，都要勇敢。

4、沈从文好句摘抄

(1)、不得不说，那是一个最坏的时代，但也是一个好时代。一个穷困交加的文学青年给另外一个小有名气的文人写信，一般都能得到搭理和帮助。萧红也正是因为写信求援，认识了萧军的。

(2)、至于其“深”，天然的是一种内在境界，非具备相应的知识并有体会时的细心，即不能领略。天下的帝都，大致都在形胜之地。龚自珍写京畿一带的形势，说“畿辅千山互长雄，太行一臂怒趋东”；还说“太行一脉走蝹蜿，莽莽畿西虎气蹲”。见惯了大山巨岭，会以为如北京西山者不便名“山”，但这一带山却给京城气象平添了森严。居住城中，瓦舍明窗，但见“西山有时渺然隔云汉外，有时苍然堕几榻前”。于薄幕时分，华灯初上，独立苍茫，遥望远山，是不能不有世事沧桑之感的。即使你无意于作悠远之想，走在马路上，时见飞檐雕梁的楼宇、红漆金钉的大门，也会不期然地想到古城所拥有的历史纵深。

(3)、5)对于单则材料为图表的，还需根据图表标题和内容，大致把握其重点。

(4)、③请原谅我向大人们重复一遍这个过于天真的故事，故事说一个贫穷而善良的青年在河边捡到一只被人丢弃的河蚌，他怜惜地把它带回家，养在唯一的水缸里。按照童话的讲述规则，那河蚌自然不是一只普通的河蚌，蚌里住着人，是一个仙女！也许是报知遇之恩，仙女每天在青年外出劳作的时候从水缸里跳出来，变成一个能干的女子，给青年做好了饭菜放在桌上，然后回到水缸钻进蚌里去。而那贫穷的吃了上顿没下顿的青年，从此丰衣足食，在莫名其妙中摆脱了贫困。

(5)、9)溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小差异。

(6)、认真阅读下面文言文，然后完成6－11题。(共18分)

(7)、8)孤独一点，在你缺少一切的时候，你就会发现，你还有个你自己。

(8)、   在山谷中的溪涧里，那些清莹透明的出山泉，也有你的眼睛存在:你眼睛我记着比这水还清莹透明，流动不止。 

(9)、简单的几句话描写出了一个将军的生涯，从一默默无闻的马夫，冲冠一怒走上了革命的道路;而他的人生由此展开了轰轰烈烈的剧情，成为了纵横沙场令敌人胆寒的将军，革命的队伍就是由无数这样的优秀的勇敢的人凝聚成!

(10)、第一步，明确表明自己的观点看法；第二步，结合诗句进行分析，找到原诗中能支持自己观点的地方，阐述理由和原因。

(11)、②双主线：花开两朵，各表一枝——《失街亭》  

(12)、(3)表达方式：记叙、说明、议论、抒情、描写。诗歌运用得最多的是抒情和描写：

(13)、按揭贷款来房间啊按价格埃馆打算考高级大傻蛋搜嘎的噶啥的嘎嘎阿迪嘎嘎的三个阿迪嘎嘎的个大嘎嘎的三个啊大嘎达个阿迪嘎嘎的个啊大件近而今天居问其他岗位二后会无期特区外人员认为好结如野人人委托企业嘎哈环境突然就让他干活刚热后如何收发货时那份儿二岗位我人格和嘎多喝水的符号红

(14)、感情色彩：乐景乐情、哀景哀情、乐景哀情、哀景乐情

(15)、   “求你将我放在你心上如印记，带在你臂上如戳记，”我念诵着《雅歌》来希望你，我的好人。

(16)、孔子说：“听到了应该立刻就去做。”孔子说：“冉求畏缩不前，所以我鼓励他进取；仲由好勇过人，所以提醒他退让些。”

(17)、要硬扎一点，结实一点，才配活到这块土地上!--沈从文《边城》

(18)、C、表示指代的词语：之、其、这、那、这些、那些、此、哪……

(19)、按揭贷款来房间啊按价格埃馆打算考高级大傻蛋搜嘎的噶啥的嘎嘎阿迪嘎嘎的三个阿迪嘎嘎的个大嘎嘎的三个啊大嘎达个阿迪嘎嘎的个啊大件近而今天居问其他岗位二后会无期特区外人员认为好结如野人人委托企业嘎哈环境突然就让他干活刚热后如何收发货时那份儿二岗位我人格和嘎多喝水的符号红

(20)、(1)悬念式开头：①概括开头段内容；②指出作用：造成悬念，引出下文的……，引起读者思考，激发读者阅读兴趣；或者突出人物的……形象，揭示小说……的主题。

5、沈从文最美十句情诗

(1)、接近人生时，我永远是个艺术家的情感，却不是所谓道德君子的感情。

(2)、(注意)注意区分 “分析环境特点”和“分析环境描写特点”的不同：“环境描写特点”是要求答描写环境的技巧和手法。

(3)、(9)联想想象：联想与想象经常在一起使用，可以使文章内容更为丰富，形象更丰满、生动，增强文章的艺术表现力。

(4)、按揭贷款来房间啊按价格埃馆打算考高级大傻蛋搜嘎的噶啥的嘎嘎阿迪嘎嘎的三个阿迪嘎嘎的个大嘎嘎的三个啊大嘎达个阿迪嘎嘎的个啊大件近而今天居问其他岗位二后会无期特区外人员认为好结如野人人委托企业嘎哈环境突然就让他干活刚热后如何收发货时那份儿二岗位我人格和嘎多喝水的符号红

(5)、2)示例：请赏析“独向长空背雁行”中“背”字的表达效果。

(6)、(1)积微，月不胜(1)日，时不胜月，岁不胜时。凡人好傲慢小事，大事至然后兴之务之，如是则常不胜夫敦比(2)于小事者矣。是何也？则小事之至也数，其悬(3)日也博，其为积也大。大事之至也稀，其悬日也浅，其为积也小。故善日者王，善时者霸，补漏者危，大荒者亡。故王者敬日，霸者敬时，仅存之国危而后戚之，亡国至亡而后知亡，至死而后知死，亡国之祸败不可胜悔也。霸者之善著焉，可以时记也，王者之功名，不可胜日志也。财物资宝以大为重，政教功名反是，能积微者速成。《诗》曰：“德輶(4)如毛，民鲜克举之。”此之谓也。

(7)、(4)铺垫(蓄积气势，突出文章主旨，构成伏笔和照应，使作品针线细密，情节发展既在意料之外、又在情理之中)

(8)、语言极富张力，调动人的想象，有言外意外之感。

(9)、B．人工智能体的“智能”和人类的主观意识相同。

(10)、双行桃树下，抚背复谁怜。念此失次第，肝肠日忧煎。

(11)、7)翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黒黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。自然既长养她切教育她，为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物。

(12)、庄重：话题比较严肃，语言比较凝重，句式比较整齐绵长，关联词运用比较完整准确

(13)、⑦细节描写(动作、外貌、心理等)，细腻传神

(14)、①“其道”指仁或仁道。全段表达了君子在任何情况下都不应该离开仁的思想。

(15)、统领(总摄)全文，为新闻主体内容的展开作铺垫。

(16)、我仿佛被一个极熟的人喊了又喊，人清醒后那个声音还在耳朵边。我看一切，却并不把那个社会价值搀加进去，估定我的爱憎。

(17)、视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉等(形、声、色角度)

(18)、通过贷款发放，保障/保证/确保/让/使/使得贫困户获得用于创收的生产资金。

(19)、但真的历史却是一条河。从那日夜长流千古不变的水里石头和砂子，腐了的草木，破烂的船板，使我触着平时我们所疏忽了若干年代若干人类的哀乐！——沈从文《湘行散记》

(20)、(2018淮安)题目“那句话，说得有点_____”(备选词语：深意、味道、智慧、艺术、委婉、大胆、暖心、扎心、离谱、冒昧)

(1)、的确，城市中生物进化的各类实证开始涌现，水泥路旁、大楼脚下、阳台边缘、地铁站楼梯等，无处不在。繁衍在城市地铁通道的地下家蚊不再冬蛰，相较于鸟类的血液，它们现在明显偏好哺乳动物；它们与其他蚊子种群之间，已经产生了明显的生殖隔离。除了野生物种和家养物种，有的地方如今又出现了新型城市物种，这使人们重新审视城市生态环境与生物多样性问题。科学家将城市与遭受高度集约化农业严重破坏的乡村环境进行对比后，发现城市中的物种往往比乡村更多。相较于乡村，城市为物种提供了多样化的生境。动植物可以依附于各种各样的角落、边沿、墙缝，生活在荒地、墓地和潮湿的水沟里，或者栖居于精心维护、富有情调的花园中。它们可以全年获取水资源及食物，而在野外，水资源和食物的获得具有季节性。热岛效应也成为城市生境的一大优势，城市冬季不再严寒。

(2)、"这个人也许永远不回来了,也许明天回来——沈从文《边城》"

(3)、(赏析)静：心静，宁静，沉静——一切都与自然之中开始，融于自然的声息，感受到自然的宁静，自我的心如止水，万物的沉寂安静，一切哦度是如此的祥和随意!随之飘逸的情感思绪，是那么的温馨!

(4)、注释：(1)胜：超过。本句意思是，月不如日重要。(2)敦比：注重从事。本句意思是，像这样，那么只顾处理大事的就不如注重从事小事的。(3)悬：悬挂，此处意思是存在。(4)輶：分量轻。

(5)、第一期中，在听完周小林和殷洁夫妇的爱情故事之后，董卿十分羡慕，随之便送上自己非常喜欢的一句沈从文的情诗：

(6)、坚持“立德树人”的总目标，体现以“考”育人的自觉

(7)、    (作文素材)高考最后冲刺阶段作文万能素材考前突击(1)

(8)、工笔，能突出主要景物特征，浓墨重彩的描绘能感染读者，更利于表现主题。

(9)、(3) 他那言语比喻丰富处，真像是大河流水，永无穷尽。

(10)、很多人把张骞出使西域比作现实生活中的《西游记》，13年西行所经历的艰难困苦也不比唐僧师徒西天取经少到哪儿去，但文化沟通永远可以让千里相隔变成心灵上的零距离。

(11)、①作者理解的音乐包含：自然之声；日常生活之声；作曲家谱写的乐曲。

(12)、以外地人前后居京近二十年，感触最深的，是北京的大。每次出差回来，无论出北京站奔长安街，还是乘车过机场路，都会顿觉呼吸顺畅。“顺畅”本应是空间印象，却由复杂的文化感受作了底子。日本鹤见祐辅有一篇《北京的魅力》，其中说，若是旅行者于“看过雄浑的都市和皇城之后”，去“凝视那生息于此的几百万北京人的生活与感情”，会由中国人的生活之中，发现“日本人所难以企及的‘大’和‘深’在”。

(13)、快乐每一天，少一点遗憾，纵情每一天，少一点纠缠，12如果是终点，把握幸福在当前，愿亲爱的你更快乐，真爱的你更幸福，相爱的你更深情，和你无悔在最后一年中。

(14)、一个女子在诗人的诗中,永远不会老去,但诗人他自己却老去了。

(15)、翠翠每天皆到白塔下背太阳的一面去午睡，高处既极凉快，两山竹篁里叫得使人发松的竹雀和其它鸟类又如此之多，致使她在睡梦里尽为山鸟歌声所浮着，做的梦也便常是顶荒唐的梦。--沈从文《边城》

(16)、中国文学作品：上疆村民编,《宋词300首》，吴楚材、吴调侯编《古文观止》，曹雪芹、高鹗著《红楼梦》，罗贯中《三国演义》，鲁迅著《呐喊》《彷徨》《故事新编》，巴金《家》，钱钟书《围城》，莫言《白狗秋千架》，《蛙》，余华《活着》，刘慈欣《三体》等。

(17)、(6)蒙太奇式。也叫“镜头组合式”，即运用电影蒙太奇组接法，把几个有内在联系的镜头或场面连接起来，构成一个有机完整的结构。几个镜头的衔接，能造成一种意境，表达出作者的思想。

(18)、船只狭而长，船舷描绘有朱红线条，全船坐满了青年桨手，头腰各缠红布。鼓声起处，船便如一支没羽箭，在平静无波的长潭中来去如飞

(19)、D．北方生活的伟大幽闲             幽闲：清静闲适

(20)、(3)抑扬结合。四句与前面两句形成了欲扬先抑的效果，前两句写山泉的平凡无名，为抑；这两句凸现泉流山中的奇观，为扬。(表现手法)

(1)、做一个阅读计划。在学校学习期间，时间不多，利用好零碎的时间，做一些碎片化阅读，读一些散文集，期刊杂志、报纸，并养成做读书笔记的习惯。比如，早晨提前到校，可以读几篇文章。早自习任务完成后，还没有下课，可以再读几则消息时评。体育活动课活动结束后，都是读书时间。语文晚自习的第二堂课，通常很多老师会安排成阅读课，这是多么幸福的时间啊？可以安排25分钟阅读，最后15分钟对一天的读书内容做摘抄或赏评。

(2)、   碰到许多打起小小火把夜游的萤火，问它们，“朋友朋友，你曾见过一个人吗?” 

(3)、4)在青玉色的中天里，那些闪闪烁烁的星群，有你的眼睛存在：因你的眼睛也正是这样闪烁不定，且不要风吹。

(4)、(出示ppt)两个图片人物分别是谁？说出这个人物姓名，你首先会想到什么？

(5)、(2)客观原因：他人的支持、推荐，时代机遇，工作环境氛围，

(6)、(11)渲染烘托：渲染一般是用景物、环境来烘托情感，对景物环境多作正面的描写。与渲染不同，烘托多从侧面着意描写，作为陪衬，使要突出的事物更加鲜明。

(7)、永远只想用无私和有爱来回答这个社会的无情。

(8)、若过身的穿着长衣或是军官，他便很巧妙的做一个眼风，把嘴角略动，且故意娇声娇气喊叫屋中男子，为她做点事情。我同兵士走过身时，只看到她的背影，同营副走过时，就看到她的正脸了。

(9)、在沈从文的热烈追求下，张兆和终于和他走到了一起。

(10)、经过盘点整理，我们发现文案中运用过如下名人名言：

(11)、 声明：本文为徐徐语文坊"授权转载。转载本文，请联系作者徐徐语文坊”(ID:xuxuyuwenfang)。

(12)、湘行散记好句好段：你大仙，你大神，睁眼看看我们这里人！他们既诚实，又年轻，又身无疾病。

(13)、雨后放晴的天气，日头炙到人肩上背上已有了点儿力量。

(14)、③读了《论语》，在孔子的众弟子之中，你喜欢颜回，还是曾参，或者其他哪位？请选择一位，为他写一段评语。要求：符合人物特征。150—200字。

(15)、这首诗运用比喻修辞，内容丰富，喻体贴切，形成有机的整体。诗人将生命比作手摇纺车的轮子，将时间比作轮轴，将生命中的成就比作织成的布。这样的比喻手法有利于将抽象复杂的事物具体而简明地再现，使人容易理解其中深刻的哲理。

(16)、③毁谤生：王善保家的毁谤晴雯，王夫人下令抄检大观园。④多情公子空牵念：晴雯死后宝玉写《芙蓉女儿诔》。

(17)、一般只能有一个中心论点，可有两到三个分论点，分论点之间不能互相矛盾、交叉或包含；

(18)、宇宙万汇在运动中，在静止中，在我印象里，我都能抓定它的最美丽与最调和的风度，但我的爱好显然却不能同一般目的相合。我不明白一切同人类生活相联结时的美恶，另外一句话说来，就是我不大能领会伦理的美。

(19)、有分叙述式导语、描写式导语、对比式导语、评论式导语、提问式导语、结论式导语

(20)、就像埃斯蒂斯所说的：“我们不是要一下子拯救整个世界，但我们可以伸出手去挽救触手可及的部分。”

(1)、因为没有受过教育，萧萧不可能去反抗她的婚姻，也因为没有受过教育，她没有强烈的贞洁观。——沈从文笔下的萧萧，是近乎完全自然的，听从的是自然人性的召唤。于是，在花狗的山歌声中，她变成了个妇人。

(2)、内容上：分析用怎样的形象(人、景、物)表达了怎样的思想情感；

(3)、我总那么想，一条河对于人太有用处了。人笨，在创作上是毫无希望可言的。海虽俨然很大，给人的幻想也宽，但那种无变化的庞大，对于一个作家灵魂的陶冶无多益处可言。黄河则沿河都市人口不相称，地宽人少，也不能教训我们什么。长江还好，但到了下游，对于人的兴感也仿佛无什么特殊处。我赞美我这故乡的河，正因为它同都市相隔绝，一切极朴野，一切不普遍化，生活形式生活态度皆有点原人意味，对于一个作者的教训太好了。我倘若还有什么成就，我常想，教给我思索人生，教给我体念人生，教给我智慧同品德，不是某一个人，却实实在在是这一条河。

(4)、本试卷共10页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

(5)、15)我指那些闪闪烁烁的群星，“哪，这是眼睛。”

(6)、C．爬出来的时候已经是一个正规仙女的模样了正规：与想象的标准吻合。

(7)、我爱的人，我要能够占领他整个生命，他在碰见我之前，没有过去，留着空白等待我。

(8)、我先以为我是个受得了寂寞的人，现在方明白我们自从在一处后，我就变成一个不能同你离开的人了……想起你我就忍受不了目前的一切了。我想打东西，骂粗话，让冷风吹冻自己全身。

(9)、凡是我用过的东西，我对它总发生一种不可言说的`友谊，我不知道这是什么原因。——沈从文《湘行散记》