精选教育名人名言大全摘抄100句文案合集

一、教育名人名言大全摘抄

1、教育最伟大的技巧是：知所启发。——亚美路

2、 君⼦乾乾不息于诚。

3、用最好的服务，取得居民最大的满意。

4、只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

5、不入虎穴，焉得虎子？后汉书

6、不尽读天下书，不能相天下之士。汤显祖最经典的名人名言摘抄6胸有凌云志，无高不可攀

7、按照自己的意志去做，不要听那些闲言碎语，你就一定会成功。——纳斯雷丹·霍查

8、言能修省言辞，便是要立诚。

9、今后随着教育的发展，可能还会演化出新的说法，但万变不离其宗。

10、莫愁前路无知己，天下谁人不识君！——高适

11、集思广益，众志成城。

12、凡有动皆为感，感则必有应，所应复为感，所感复有应，所以不已也。

13、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基

14、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯

15、Teachers&#x personality is the cornerstone of education.

16、效率至上，服务争先。

17、开普勒说：以我一生最好的时光追寻那个目标？？书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者

18、故善学者求言必自近，易于近者，非知言者也。

19、衣冠不正，则宾者不肃。管仲

20、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

二、学前教育名人名言大全摘抄

1、内心再强大一点，就不会听风是雨。知道的事再多一点，就不会人云亦云。

2、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

3、我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。——爱因斯坦

4、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

5、学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？

6、人的智慧不用就会枯萎。——达·芬奇

7、耐心是一切聪明才智的基础。──柏拉图

8、内不欺已，外不欺人。——弘一大师

9、有时候，一个人或一家人的一生，可以清楚而有力地说明一个时代。

10、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

11、一个人的缺点正像猴子的尾巴，在地面的时候，尾巴是看不见的，直到他向树上爬，就把后部供大众瞻仰，可是这红臀长尾巴本来就有，并非地位爬高了的新标识。《围城》

12、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克

13、Education and appreciation are equal to the square of education.

14、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦。

15、天下无难事，只要肯登攀！——格言

16、一个数学家越超脱越好。无名氏

17、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。卢梭

18、社会生活的变化对于教育只有形式上和表面上的影响，那是难以想象的根本的情况已经改变了，在教育方面也只有相应的改变才行。(杜威：《学校与社会》，《学校与社会明日之学校》，人民教育出版社1994年版，第29～30页)

19、圣人不敢有忘记天下百姓的仁德之心。

20、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

三、教育名人名言大全摘抄短句

1、当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下!

2、没有爱就没有教育。——苏霍姆林斯基

3、人有意识地为公，其实就是私心。

4、礼貌是人类共处的金钥匙。

5、所谓定者，动亦定，静亦定，无将迎，无内外。

6、——《长歌行》>> 年轻力壮的时候不奋发图强，到了年老时悲伤也没用了。

7、年轻的时候以为不读书不足以了解人生，直到后来才发现如果不了解人生，是读不懂书的。读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活吧。

8、一日之计在于晨，一年之计在于春。

9、心中那遥远的地方，终有一天会到达，我想展开翅膀，在空中飞翔。

10、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。JH京斯

11、劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭

12、记问之学，不足以为人师。——《礼记?学记》

13、立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。──巴斯德

14、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒

15、朋友这种关系，最美在于锦上添花；最可贵，贵在雪中送炭；朋友中的极品，便如好茶，淡而不涩，清香但不扑鼻，缓缓飘来，似水长流。

16、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。——马卡连柯教学方法名人名言摘抄2三人行必有我师。——孔子

17、人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。

18、寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高

19、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。傅立叶

20、穷则独善其身，达则兼济天下。——孟子

四、教育名言摘录

1、一个顽强坚持自己在正义事业中的目标的人是不会因同伴发疯似地狂叫“错了“而动摇决心，也不会因暴君威胁恫吓的脸色而恐惧退缩。

2、自信与骄傲有异；自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。

3、强大自己就是解决一切问题的根源。

4、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。希尔伯特(Hilbert)

5、If you want your life to be brilliant, don&#xt waste it.

6、你过得太闲，才有时间执着在无意义的事情上，才有时间无病呻吟所谓痛苦。你看那些忙碌的人，他们的时间都花在努力上。

7、倘若你想达成目标，便得在心中描绘出目标达成后的景象；那么，梦想必会成真。——英国当代动机大师理查丹尼

8、天资美不足为功，惟矫恶为善，矫惰为勤，方是为功。人必不能便无是心，须使思虑，但使常游心于义理之间。立本处以易简为是，接物处以时中为是，易简而天下之理得，时中则要博学素备。

9、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

10、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

11、教育之根味苦，教育之果味甘。

12、后人不达，以谓圣本生知，非学可至，而为学之道遂失。

13、叶圣陶先生提出：“凡为教，目的在于达到不需要教。”

14、能够说出的委屈，便不算委屈；能够抢走的爱人，便不算爱人。

15、每一个华丽的转身，背后都有不为人知的心酸，外表的光鲜亮丽，背后心情汗水与辛劳付出，一分耕耘，一分收获，羡慕别人，不如战胜自己。

16、想象比知识更重要。爱因斯坦

17、怠惰是贫穷的制造厂。

18、成功的速度要比父母老去的速度快。

19、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

20、机会是每个人都有的，但许多人不知道他们已碰到它。——达尔文

五、教育的名人名言大全集

1、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！

2、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基

3、师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈

4、道德是做人的根本，根本一坏，纵使你有一些学问的本领，也无甚用处——陶行知

5、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。录自德国数学家HermannWeyl

6、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基

7、完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文

8、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。L克隆内克

9、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚

10、丈夫所志在经国，期使四海皆衽席。

11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。(法)爱尔维修

12、难道敏锐的观察力不是一个教师最可宝贵的品质之一吗?对一个有观察力的教师来说，学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、受窘和其他内心活动的最细微的表现，都逃不过他的眼睛。一个教师如果对这些表现熟视无睹，他就很难成为学生的良师益友。——赞科夫

13、志在顶峰的人，不会在半坡退却。——无名氏

14、与朋友交，只取其长，不计其短。

15、5 脚踏实地做事 顶天立地做人

16、我的班上就有一个混孩子，也许他的混和调皮与他的父母有很大的关系，在一次家长会上，我亲眼见过他父母当着这么多人面前打他耳光，我敢肯定这给孩子的尊严和心理都有很大的伤害。

17、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。卢卡斯

18、 错误在所难免，宽恕就是神圣。——波普

19、观察只获得试验性质的梗概、猜想，而不是证明。波利亚

20、外举不避仇，内举不避亲。——《祁黄羊》