精选新颖有寓意的班名100句文案合集

一、新颖有寓意的班名

1、创作理念：向日葵寓意向着阳光，希望孩子们对学习能有像太阳一样的温度，中间的红色爱心象征着我们班的友爱，旁边一圈字体也是形容希望孩子们积极向上的意思，班名就是希望孩子们开启自己梦想的开始。

2、班级含义：求真，即追求真理。这是人类追求的精神理念，也是我们高二xx班全体师生共同追求的价值目标。以真理为人生的灯塔，真理就会为我们导航，使我们永远不会迷失人类的方向。以求真作为前进的动力，我们就会永不懈怠，直至梦想成真！

3、  每天向上:每天向上，珍惜每天的时间，不断提高自己，使自己一天比一天强，就像俗语每天一步，每天积累一步一样。

4、一年级的孩子们，教室已打扫得窗明几净，布置得焕然一新，老师和同学热切地期待你们的到来！

5、竹石班——“竹石”源自郑燮的一首七言绝句诗，它是一首托物言志的诗，托岩竹的坚韧顽强，言自己的刚正不阿，正直不屈，铁骨铮铮的骨气。引“竹石”为班名，暗喻班级是一个顽强而又执着的班级。

6、班级名称：不一班

7、同学们踊跃投稿，积极参与。一个周末的时间，共收到20余份班名班徽班规设计作品。

8、宏志班，在宏大志愿的引导下，以进取奋进的态度学习。

9、补充说明：班歌的创作已经完成，德育处将组织各班级进行现场的比赛。活动现场的情况，请大家关注下一次的推送内容。

10、“一朝湖畔，几竿修竹。屹立寒风，坚韧不屈，谦谦君子，节节不息。”所谓修竹，正是竹子虚怀若谷的品格和百折不挠的精神，值得同学们一生追随。期望同学们以竹之品，谱写成长的乐章；以竹为伴，奏响青春的凯歌把青春托付给那一杆绿意，托付给竹之高尚情操。

11、Liberty House(自由之屋)——崇尚自由，学习自由，在有限的时间里发挥无限的潜能。

12、一2中队由42名聪明活泼，调皮伶俐的小朋友组成。他们就像小精灵一样团结互助生活着这温馨的大家庭，他们和谐共勉相互都关心，他们朝气蓬勃，茁壮成长充满旺盛的生命力。

13、入围的作品，或是色彩靓丽，或是寓意美好，看来同学们都下了不少功夫！

14、班牌：学生动手制作，能体现自己的班级特色。充分发挥学生的主体性与积极性，每个学生都自己动脑筋，人人都是设计家，人人都有评价的权利。

15、班级含义：腾飞班：比喻高一(xx)班的全体学生以梦想和汗水为双翅，腾云驾雾，飞到自我梦想的地方。

16、 “静远”取自“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向，不能平静地学习就不能实现远大的目标。我们处于躁动的年纪，却也要有静下来的本事。成长路漫漫，静远方功成！

17、主体颜色是青色，代表青出于蓝而胜于蓝。竹子表示常青，坚韧不屈。“诗联班”三字中暗藏青色的“216”班名，“五五开”表示班级五十五个人各有所长。

18、——记惠贞书院新一年级班级命名活动

19、孩子们的习作中多次出现这段话。我觉得这个版块引导孩子们使语文教学中的“读”与“写”很好地结合起来了。

20、创作理念：愿每一个小二班的同学都在美丽的彩虹下，张开翅膀，自由快乐的飞翔。

二、给班级取一个有特色的名字

1、班级名称：涅槃阁

2、班徽寓意：孩子们就像是早上八九点钟的太阳，冉冉升起。凭借着勤奋努力、勇敢拼搏，大家向着自己的理想而努力。在知识的海洋中，我们迎风起航，突破重重险阻，在老师的指引下，驾着小船驶向成功的彼岸。付出终将会有收获，我们的孩子们团结友爱，共同努力，也一定会迎来他们光明的未来。

3、同学们特地请教了美术老师，广泛征集了老师和家长们的意见，对最终入围的五幅作品进行了融合创作。

4、都有对梦想的不同定义。

5、创作理念：中间的手势是“2”字，也是代表“胜利”的意思，寓意一(2)班志存高远、旗开得胜。两旁簇拥的小树苗代表班上的各位小朋友，寓意一(2)班的各位小朋友团结友爱、茁壮成长。下面的飘带上写着班名：卓尔班。“卓尔”：语出《论语·子罕》：“既竭吾才，如有所立卓尔。”意思是高高直立的样子。多形容一个人的道德学问及成就超越寻常，与众不同。其中，“尔”与“2”谐音。寓意在老师的教导和带领下，在家长的陪伴和支持下，一(2)班将团结一心、勤学乐思、全面发展、卓尔不群。

6、“睿智”又通“锐智”，意味着我们班的同学有才智，处事明智。

7、班徽简介：工程管理2班的班徽主要元素为：建工、海鸥、海浪、扬帆的船。

8、  阳光班，阳光灌溉希望，蕴藏生命，给我们力量和勇气，象征着班级同学们的意志顽强。

9、精灵蛇班 反应快的小朋友最可爱莲缀班：像点缀的出水莲花一样纯洁

10、一起打开未知世界之门。

11、我们四(4)班的班徽是“阳光中队”。我先来介绍一下我们班的班徽吧，太阳代表积极向上，蜜蜂代表勤奋好学，而我们就像勤奋的小蜜蜂，在阳光的照耀下快乐成长。

12、 繁星点点，星光璀璨，这星光不仅仅仅是自我的优点之光，更是梦想之光，在追寻梦想的路上会遇暗夜，星光照亮寻梦者的路，让我们更坚定自我的梦想。

13、阳光班：阳光灌溉希望，蕴育生命，给予我们力量和勇气，象征班级同学们意志顽强。

14、博毅班——“博毅”是博学艰毅，下定决心，学习知识的意思，代表班级每个同学的学习精神，让整个班级以“博毅”为核心，用汗水换取成功。

15、中国著名教育家叶圣陶先生说：“教育就是要培养良好的习惯。”国内外许多教学研究统计资料表明，对绝大多数学生来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。而在信心、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要地位。良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保证，也是一个人成才的重要因素。

16、为你推送最实用的运营知识

17、39号徐嘉雯，班名：启梦2班

18、创作理念：锵锵表示意气风发，

19、梦想家family，吹响集结号

20、挑战者——告别陋习，展我风采，挑战自我，勇攀高峰。

三、有文化底蕴的班级名字

1、星辰湾，星辰湾寓意群星璀璨，是一个温馨的港湾，在整个班级中，每一个同学都是一颗灿烂的小星星。

2、班级名称大全火箭班、国王班、雷霆班、奇才班、猛龙班、掘金班、魔术班、爵士班、骑士班、勇士班、太阳班、热火班、马刺班、雄鹿班、子弹班、森林狼班、超音速班......

3、冰淇淋班 甜美纯洁惹人喜爱

4、17号陈皓哲，班名：双虹班

5、鸿图班——展示自我表现自我不怕困惑励志成才大展鸿图。

6、双手捧书，说明很重视。书籍封面标明“216”班名和“诗联”文化特色。同时也意味班级将创造辉煌，载入关口中学史书。

7、寓意：云兴霞蔚，形容云霞升腾聚集起来的样子，形容景物绚丽，光彩夺目。

8、博雅班——博雅即学问渊博，品行端正。不求学习最好，但求做人堂堂正正，期望大家共同发奋，学习进步，班级团结，美梦成真。

9、班级名称不是随意制定的，要从“认知导入——归类总结——提升内涵——结果呈现”这个过程开始，而不是先订班名在想内涵，班名是班级特质的体现，切忌本末倒置。

10、晨曦班：“晨曦”寓意新的开始，光辉灿烂。

11、青春是无畏的，追求梦想是前进的。

12、"一建如故"班级文化建设大赛投票刷屏呢？

13、或许是对于自己学习上的期望，或许是对于自己为人处事上的期望，又或许是对自己性格品质上的期望。用这个当班级名称，是对自己每日的激励，也暗示这自己美好的期待。

14、整体图案就像一只小蜜蜂，体现班级勤奋好学的风气。中间一个向上的箭头，表明我们努力向上、加油进步。摊开的两只大手，寓意拥抱未来阻挡一切不顺。大肚子有宰相肚里能撑船之意。

15、由班级理念呈现个人品质内涵——坚定自我，努力实践，竭力而行。

16、上方DQZXXX是东桥中心小学的首字母。

17、21号戴奕辰，班名：二月草班

18、乐学班——有教无类，乐学致远；知之者不如好之者，好之者不如乐之者；苦学有乐，乐学不苦。愿我们把学习当做乐趣，以促使自己在求学的路上一向走下去。竹石班——“竹石”源自郑燮的一首七言绝句诗，它是一首托物言志的诗，托岩竹的坚韧顽强，言自己的刚正不阿，正直不屈，铁骨铮铮的骨气。引“竹石”为班名，暗喻班级是一个顽强而又执着的班级。

19、久等了，属于一(2)班第一次精彩的创意展现舞台终于来啦！各位亲爱的一(2)的同学们，不知不觉你们已经在建平实验小学2020级一(2)班学习近一个月了。这一个月里，你们认识了许多老师，老师们也认识了你们每个同学，同时还知道了你们的大名和小名。

20、绿色代表土地，蓝色代表天空，三1蒲公英中队的每一个小朋友就像这扎根于泥土，努力飞向蓝天的蒲公英一般，面向朝阳，乐观向上！

四、积极向上又霸气的班名

1、图案色彩绚丽，寓意丰富。中间黑色的儿童以及用手托起的艳丽的叶子，象征着孩子们在色彩斑斓的生活中健康快乐地成长。就像一颗树苗在阳光下茁壮成长一样。充分体现了我们班的班级口号：我快乐，我成长。

2、各个班级都设计了一款独一无二的班徽

3、梦飞班，希望班级的每个孩子都能放飞梦想，扬帆起航。

4、学校文化的核心是学校共同的价值观念、价值判断、价值取向，它产生于学校自身，得到全体师生的认同和维护，并且随着学校发展而日益强化。

5、为你最喜欢的作品投上神圣的一票吧！

6、44号张易，班名：友爱班

7、19号作品作者：阳艺菲

8、20号作品作者：李硕恒

9、望三4向日葵中队的孩子们像向日葵那样，回报照射我们的每一寸阳光和滋润我们的每一滴雨露。

10、(2)班班名：晨曦班

11、铃茉莉班 像风铃一样的茉莉清翠美丽可爱猪班 可爱的小猪逗人喜欢

12、物质文化是象征。校园建筑：教学楼、艺术楼、宿舍楼、校史馆；形象标识：雕塑；校园环境：水系校园、长廊、绿化。

13、班级名称：腾飞班

14、“睿智”二字好比一个路标，它让同学不迷失自我的目标，时刻提醒我们：七班的孩子们要昂扬向上，进取进取，在团结友爱的一天天里一步步向着我们的共同目标迈进。

15、我们五2班的班徽以圆形为背景，很好的诠释了“班级成员要团团圆圆”。我们班级的核心代表是“海燕”，海燕是一种勇往直前的英勇代表。我们希望五2班的成员也能像海燕一样“勇往直前，敢于搏击”。更突出了我们班级的班语“勇敢搏击于风浪，自由翱翔于书海”。

16、画上那红星闪闪友爱相伴。

17、夏天的风暖暖地吹着，吹过头发吹过耳朵，吹过寂寞地等待了一夏的惠贞校园，吹来一群快快活活的小小萌娃。一年级组年轻、热情又充满干劲的老师们，早早地放弃假期，开启了迎接萌娃们的工作。

18、  星辰班、星湾意味着群星辉煌，是温暖的港湾，在班级整体上，每个同学都是辉煌的星星。

19、创作理念：红黄绿三个图案组成的笑脸，分别代表了学校，家庭和孩子，我们是一个整体，在一条共同的起跑线上努力，勇往直前。

20、这些美妙的班名，究竟包藏着怎样的梦想和期待？我们一起来听听班主任老师的解读吧！

五、积极向上又霸气的班级群名

1、在我任教的随州市外国语学校，每一面墙壁都会说话，每一棵植物都有故事，每一张照片都有快乐的回忆。这些，都营造了一种“快乐学习，幸福成长”的氛围。

2、创作理念：建平实验小学就是苹果，希望我们2班在全年级中脱颖而出。

3、8号隋鸿渐，班名：铿锵不二班

4、崇高科学，弘扬人文，发展个性，创造卓越：班训

5、27号蒋芷萱，班名：逐梦班

6、“睿智”又通“锐智”，意味着我们班的同学有才智，处事明智。

7、笃学班——踏踏实实学习，老老实实做事；迎着朝阳，想想这天该做什么，踏着余晖看看自己收获了什么；争取每一天进步一点点，成绩提高一点点；最终考上理想大学。

8、希望“逐梦海”的45个孩子，在知识的海洋里汲取力量，勇敢追逐梦想，自信书写未来。

9、为落实《相城区中小学校班级文化建设星级考核标准(试行稿)》文件要求，切实提高我校各班级的内涵文化，2017年10月份，德育处下发了通知，组织各班进行班徽班歌的设计创作。

10、现在，国家和社会越来越重视传统文化的继承与弘扬。我在班里向大家介绍汉服知识、诗词常识，慢慢地，让孩子们自己搜寻喜爱的传统文化，如美食、茶、书法、传统节日等，在分享、交流中，加深自己对传统文化的认识。

11、来，一起看看这些小小梦想家的创意吧：

12、  奇思妙想：“奇思妙想”是一个完整的成语，表示神奇的想法，奇妙的思想。它反映了创新和追求最新思想和知识的宗旨。而且整个名字的寓意是多学，多考，多想，多读，展开隐藏的翅膀，追求更完美的希望。

13、黄色象征着阳光，一年级的小朋友就像早晨的阳光一样充满朝气、充满活力，像绿叶一样蓬勃向上，健康成长；鸽子象征和平，班徽中的鸽子象征着班级团结和谐，班级洁净、安定。另外，希望班里的每个小朋友像小鸽子一样在知识的天空中不断探索、飞翔。

14、(建环二班·萌萌可爱·非同一般·不是一班)

15、19号张嘉董，班名：不二班

16、整个标志就像是一张微笑的脸，“诗联”二字就像是眼睛；笑脸的鼻子用红黄蓝三原色组成，代表元气满满；标志最上端飞机图案代表老师带领班级学生在诗联的天地迎空翱翔；“216”是班级名称。

17、LibertyHouse(自由之屋)——崇尚自由，学习自由，在有限的时间里发挥无限的潜能。

18、凌云阁——取凌云壮志之意，理想雄伟雄伟，也隐喻有直上云霄的雄伟气势。

19、(1)星光璀璨十九班，寓意十九班的孩子们各个像星光一样闪耀。

20、知信守礼班：礼貌守信是我们中华民族的传统美德，诚信将是孩子们未来生活的一大品质。