一、论语名句故事
1、(注释)财富如果是可以求得的,即使是执鞭这样的低级职务,我也愿意担任。如果不可以求得,那就按照我所爱好的行事吧。
2、孔子说:质朴超过了文采,就显得粗鄙;文采超过了质朴,就显得虚夸。只有文采与质朴和谐地配合在一起,这才成为君子。
3、子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”
4、(注释)统治者自身端正,即使不下命令,事情也能行得通。统治者自身不端正,即使下了命令,老百姓也不会听从。
5、(释义)孔子说:“不担忧没有官职地位,担忧的是自己没有能用以站得住脚的学问与本领。不担忧没有人知道自己,只求自己能成为值得别人知道的人。”
6、见贤而思齐,见不贤而内自省也。(《论语·里仁》)
7、(释义)走着不同道路的人,就不能在一起谋划。志趣不同的人就无法共事。
8、(讲解)古代读书人学习的目的,在于修养自己的学问道德(然后去为国家、人民服务),现在读书人学习的目的,在于给别人看(希望得到别人的赞美和任用)。
9、过去的事情已经无法挽回了,但未来的事情还是可以补救的(谏:匡正,挽回。追:补救,挽回)。
10、(释义)孔子说:“朋友有过失,要尽心尽力劝告他,并引导他向善。朋友要使不接受劝导就算了,不要再自讨没趣了。”
11、子曰:“当仁,不让于师。”
12、巧言令色,鲜矣仁。
13、子曰:“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。”
14、吾十有五而志于学;三十而立;四十而不惑;五十而知天命;六十而耳顺;七十而从心所欲,不逾矩。(《论语·为政》)
15、子曰:“不义而富且贵,于我如浮云。”
16、秦武王强健有力,喜欢亲近大力士。他听说没有人能举起鼎,就决定试一试 。力士任鄙说自己只能举百钧之物,“这千钧之鼎,臣不能胜任”。力士孟贲勉强把鼎举了半尺高。秦武王举鼎时把脚砸成重伤,不省人事,当夜伤重身亡。之后,孟贲被五马分尸,诛灭其族。而任鄙不单纯崇尚勇武,得以善终。
17、饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。
18、子曰:君子耻其言而过其行。
19、温故而知新,可以为师矣。(温故知新)(讲解)温习已知的旧知识,又能领悟到新的东西,可以凭借这一点做老师了。吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾距。
20、大家知道,儒家理论的核心和最最精髓的东西,除了“恕”字以外,还有一个字就是“仁”。孔子的学生樊迟曾经问过孔子什么叫仁?孔子只回答他两个字:“爱人”。爱别人就叫仁。樊迟又问什么叫智?孔子说:“知人”。了解别人,就是智。关爱别人,就是仁,了解别人,就是智。就是这么简单。
二、论语名句故事视频17
1、(我们毕业啦)记忆大师第51期师资培训
2、“三人行,必有我师焉”、“敏而好学,不耻下问。”这是《论语》六则中给我感触最深的两则。前一则是说几个人走在一起,那么其中必定有可以当老师的人;后一则告诉我们敏捷而努力地学习,不以向不如自己的人请教为耻。这两句话虽然出自两千多年前的孔子之口,但至今仍是至理名言,意义至大。“三人行,必有我师焉。”这句话包含着一个广泛的道理:能者为师。在我们日常生活中,每天都要接触的人甚多,而每个人都有一定的优点,值得我们去学习,亦可成为我们良师益友。
3、(讲解):人格高尚的人不可用小事情考验他,却可以委以重任;人格低下的人不可委以重任,却可用小事情考验他。
4、孔子说:“质朴胜过了文饰就会粗野,文饰胜过了质朴就会虚浮,质朴和文饰比例恰当,然后才可以成为君子。”
5、笃信好学,守死善道。危邦不入,乱邦不居。天下有道则见,无道则隐。邦有道,贫且贱焉,耻也;邦无道,富且贵焉,耻也。
6、子曰:德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。(见《论语述而》)。
7、要想知道什么是“欲速则不达”
8、(注释)不管什么人都可以受到教育,不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外。
9、君子不可小知而可大受也,小人不可大受而可小知也。
10、(讲解)有了过错而不改正,这才真叫过错呢。
11、君子和而不同,小人同而不和。
12、这里讲的是如何调和“学”和“思”的矛盾。作为一个理科的学生,我觉得我对这个问题有相对深入的理解。只学而不思,不易发现别人的错误,也不容易有自己的思想。就像读《论语》,买一本书回来,刷刷几下读完,即使过目不忘,学到的也是别人的东西。思而不学,则会进展缓慢,而且容易钻进牛角尖出不来。这时如果能够参考一下以往人们对同一问题的看法,则很可能会有豁然开朗的感觉。荀子也说过“吾常终日而思矣,不如须臾之所学也。”所以,孔子告诉他的弟子,在学习中要把握好“学”和“思”这对矛盾。
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14、君子坦荡荡,小人常戚戚。——孔子的名言
15、子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。
16、仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。
17、小时候学语文,是不是最怕的就是文言文、古诗词,看也看不懂,听也听不明白。
18、23堂成语课,一边练书法,一边学成语;
19、其知可及也,其愚不可及也。
20、当仁,不让于师。
三、论语名句故事读后感二年级
1、(注释)可以跟他说的,却不跟他说,就会错过值得交往的人;不可以跟他说的,却跟他说了,就是说错话了。聪明人既不会错过值得交往的人,也不会说错话。
2、(释义)孔子教学有四项内容:文献、品行、忠诚、信实。
3、见善无不及,见不善如探汤。
4、卫公孙朝问于子贡曰:“仲尼焉学?”子贡曰:“文武之道,未坠于地,在人,贤者,识其大者,不贤者,识其小者,莫不有文武之道焉。夫子焉不学,而亦何常师之有。”
5、丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。(《论语·季氏将伐颛臾》)
6、孔子对孝顺的要求深深地震撼着我的心灵,我不禁想到了自己的平时的所作所为,与古人比起来,我差远了。虽然我还没有到赡养父母的年龄,但是我在精神上也没有做到孝顺父母。很多时候我都会耍性子,因为一点小事情和爸爸顶嘴。学了《论语》后,我进一步认识到这真是很不孝顺的行为,自己的行为也有所改变。父母都说我变乖了,看来《论语》的力量真大哦!
7、学而不思则罔,思而不学则殆。(《论语·为政》)
8、(释义)孔子说:“说得多,做得少,君子以此为耻辱。”
9、(注释)只是学习,却不思考,就会罔然无知。只是思考,却不学习,就会疑惑不解。
10、一本小小的书,包含了大大的知识点,充足的容量!
11、一学期的论语学习很快就要结束了,孩子们都学得怎么样?四年级语文备课组精心设计了限时抽签闯关的游戏方式来考核,既有知识性又有趣味性,孩子们都很喜欢。
12、(师资培训采访)不忘初心,砥砺前行
13、《论语》名句积累背诵对小学生来说是十分重要的。今天老师总结了一份孩子在小学阶段需要背诵的《论语》名句,家长们可以给孩子收藏起来。
14、修己以敬以修己以安人…修己以安百姓。
15、(讲解)君子胸怀坦荡,无忧无虑;小人心胸狭隘,常常忧愁哀戚。不患人之不己知,患不知人也。(讲解)不怕别人不了解我,怕的是自己不了解别人。君子不重则不威,学则不固。主忠信。无友不如己者,过则勿惮改。
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17、我十五岁时开始立志向学;三十岁时完成了自我人格的建立;四十岁时不再困惑;五十岁时明白了命运是怎么一回事;六十岁时听到任何话都能平心静气;七十岁以后,更能够随心所欲,却不会逾越规矩。
18、尤其是像《论语》这样很厉害的经典。那些学得好的同学能张口就来
19、君子坦荡荡,小人长戚戚。
20、饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。
四、论语名句故事08
1、富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。
2、(释义)孔子说:“君子心胸开阔,神定气安。小人则是斤斤计较,患得患失。”
3、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
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5、己所不欲,勿施于人。
6、发奋忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。
7、发愤忘食,乐以忘忧、不知老之将至…
8、诗可以激发情志,可以观察社会,可以交往朋友,可以怨刺不平。近可以侍奉父母,远可以侍奉君王,还可以知道不少鸟兽草木的名称。
9、精选《论语》50篇,部编版小学语文教材入选篇目全部收录
10、叶公问孔子于子路,子路不对。子曰:“女奚不曰:‘其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”’
11、质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。
12、三人行,必有我师焉!择其善者而从之,其不善者而改之。(《论语·述而》)
13、仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。(讲解):仁,距离我远吗?只要我想要做到仁,仁就随着心念到了。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(讲解):自身言行正当,即使不下命令,别人也会跟着行动;若自身言行不正当,即使三令五申,别人也不会跟着行动。巧言令色,鲜矣仁。(讲解):花言巧语,装出和善的面孔。这种人,心里不会有多少“仁德”(这种人不会有真正的爱人之心)。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。(讲解):有了过错,别人都能看到;改了,人们都会敬仰他。德不孤,必有邻。(讲解):世界上有道德的人是不会孤立的,一定有很多思想一致的人和他在一起。文质彬彬,然后君子。
14、(释义)孔子说:“用不义的手段得到富与贵,对于我,那些富与贵就如同天上的浮云。”
15、有教无类。——孔子的名句
16、孔子说:品德不加以培养,学问不予以讲求,听到道义所在不能前往,有缺点错误不能改正,这是我的忧虑。
17、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《论语·雍也》)
18、「有朋自远方来,不亦乐乎?」「温故而知新,可以为师矣。」「君子成人之美,不成人之恶。」从为人到处世,从交友到学习,从追求到人生,孔子都留下了诸多睿智的洞见。
19、玉不琢,不成器,人不学,不知道。是故,古之王者,建国君民,教学为先。
20、不义而富且贵,于我如浮云。
五、论语名句故事全集
1、(讲解)孝敬父母,尊敬长辈是做人的根本。
2、登堂入室:表示已达到一定的程度或是已得到老师专授指点。
3、子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《论语·子罕》)
4、君子之仕也,行其义也。
5、在我们的现实生活中有这样一种现象:许多青少年沉迷于网络游戏,崇拜“游戏英雄”,整天抑郁不振,导致学业荒废,这是非常可惜的。如此美妙的花样年华,却被白白浪费在虚拟的游戏中,被白白浪费在浑浑噩噩中。年轻时代,时间不能太随性去支配,要让自己每一分,每一秒都过得有意义,有价值,过得踏踏实实。
6、《论语》是一部博大精深的著作言论,里面还有许多宝藏在等待我们的挖掘。古人就有“半部论语治天下”一说,这足以显示出它的博大。老师说“半部论语修自身”,我想它也是一面镜子,既照出了我们的缺点和不足,又告诉我们如何去不断完善自己。
7、(释义)孔子说:“君子说话要谨慎而行动要敏捷。”
8、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
9、(注释)人数众多的军队,其首领可以被改变;但一个有志气的人,却不能强迫他改变志向。
10、君子坦荡荡,小人长戚戚。——孔子《论语》知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子《论语》三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子《论语》见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——孔子《论语》学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?——孔子《论语》
11、(释义)孔子说:“君子看重的是道义,小人看重的是利益。”
12、君子不善于讲话,但办事很敏捷。
13、白话文释义:我十五岁立志于学习;三十岁能够自立;四十岁能不被外界事物所迷惑;五十岁懂得了天命;六十岁能正确对待各种言论,不觉得不顺;七十岁能随心所欲而不越出规矩。
14、到了寒冷的时候,才知道松柏是最后凋落的(孔子以松柏傲霜为喻,赞颂志士仁人在逆境中,坚强不屈,忠贞不渝)。
15、用正直来回报怨恨,用恩德来回报恩德。
16、诗可以兴,可以观,可以群,可以怨,迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。(《论语·阳货》)
17、孔子说:君子广泛地学习文献,再用礼节约束自己,也就可以不至于离经叛道了。
18、君子耻其言而过其行。
19、客观推动好事的发展。
20、(讲解)只读书却不思考,就会感到迷惑而无所得;只是空想却不认真学习,就会弄得精神疲倦而无所得。
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