精选关于品德修养方面的格言100句文案合集

一、关于品德修养方面的格言

1、既然失恋，就必须死心，断线而去的风筝是不可能追回来的。巴尔扎克

2、人怕心坏，树怕根坏。

3、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来.

4、(唐•元稹《菊花》)倒不是百花中特别偏爱菊花，而是因为菊花开过后再也没有花朵可赏了。句中隐含着对菊花独傲寒霜而后凋的坚贞品格的赞美。

5、出自《礼记·曲礼上》。这里的太上就是指上古圣人，上古圣人都是有道的人，这里引申为圣人之道。全句意思是关于圣人之道，下层人民中间是有人知道它存在的。

6、●把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。(贝多芬)

7、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克

8、轻听发言安知非人之谮诉，当忍耐三思;因事相争焉知非我之不是，须平心暗想。

9、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清·龚自珍

10、火气甚大，容易引起愤怒底烦扰，是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情，那是一时冲动而没有理性的行动。彼得阿柏拉德

11、有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱 惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。

12、美德对于每个人，都是善;不道德对于每个人，都是恶。——沙甫慈伯利

13、不为富贵所迷惑而安于贫贱，男子汉能达到这一境界才称得上英雄豪杰.今赋予其新的含义，形容志士仁人不谋名利的高尚品质.关于道德修养的名言警句20条如果没有德行，人类就是一种忙碌、有害和可怜的生物，不会比任何一种渺小的害虫更优越。——培根

14、存养宜冲粹，近春温;省察宜谨严，近秋肃。《格言联璧》

15、宰相肚里能行船。

16、修身以不护短为第一长进。人能不护短，则长进者至矣。——吕坤

17、中国共 产 d，你是大树。你在风雨中展现自己的魅力，保护脚下的小草，让生命得以延续，让小草免受风雨的摧残，酷日的侵袭，严寒的辱。

18、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美

19、修道虽无人见，存心自有天知。——史襄哉

20、道德心的功能是叫人区别好坏，让人们随心所欲地挑选一样来做。可是从这里他可以得到些什么好处呢?他不断地挑选，而十有八九他倒宁可挑选坏的。世界上不应该有什么坏事情;没有了道德心，就不会再有什么坏事情。然而人是那么一种不懂道德的动物，他们没法看到：应是因为有了道德心，他们才落到生物的最底层去。谁具有了它，谁就堕落。——马克吐温

二、重视品德修养的名言

1、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

2、富润屋，德润身，心广体胖

3、2)贫而无怨难，富而无骄易。

4、乐不可极欲不可纵。

5、千里送鹅毛，礼轻仁义重。

6、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。健全自己身体，保持合理的规律生活，这是自我修养的物质基础。许多思想是从一定的文化修养上产生出来的，就如同幼芽是长在绿枝上一样。一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。不能摆脱是人生的苦恼根源之恋爱尤其是如此。静则修身，俭以养德；勤则不匮，敏则有功。习惯成自然是个魔术师。它对美丽的东西是残酷的，但是对丑陋的东西却是仁慈的。一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不至于蛮横得不可教化。无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。

7、5) 由智慧养成的习惯成为第二天性。——培根

8、知道者必不自矜，知义者必不好得，知德者必不沽名。(中国古代学者)张九成

9、世人漫结交，其后每多悔。——吴喜纪

10、知过必改，得能莫忘。

11、17) 正已而不求于人。——礼记

12、兰芳不厌谷幽，君子不为名修。——《养正遗规》

13、出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟.(杜甫)

14、我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。——罗曼·罗兰

15、一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不至于蛮横得有可教化。

16、释义：一生沉浸在绘画艺术中而不觉得将近年老，富贵对我就像天上的浮云一般淡泊。

17、1但得一步地，何须不为人。

18、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯

19、●理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。(高尔基)

20、世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则——作者：康德

三、品德修养的名言有哪些?

1、土扶可城墙，积德为厚地。——李白

2、静则修身，俭以养德；勤则不匮，敏则有功。

3、●装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。(卢梭)

4、春色满园关不住，一枝红杏出墙来.(叶绍翁)

5、平易恬淡则忧患不能入，邪气不能袭，故其德全而神不亏

6、开阔眼界和胸怀，更了解世情民生，拒绝做水泥森林中的井底蛙。有了实在的见闻作为基础，说出的话才言之有物，不流于空泛。如果没有那么多机会，就常和老人聊聊天，也很好。“家有老，如有宝”。问问父母过去的经历，分享的不仅是回忆，更有人生的经验、教训和智慧。你会发现，你最熟悉的人你并不真的了解。

7、14)行贤而去自贤之心，焉往而不美？

8、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思.(朱熹)

9、修身以不护短为第一长进。人能不护短，则长进者至矣。

10、明人不做暗事，行事要按规矩。

11、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。以下为您带来道德修养格言警句，欢迎浏览!

12、嘉赏未尝喜，抑挫未尝惧。——(宋)朱熹

13、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。

14、●辱，莫大于不知耻。(王通)

15、(宋•卢梅坡《雪梅》)梅花不如雪花白，雪花则不如梅花香。现可用以形容人各有所长，各有所短，应该互相学习，取长补短。

16、●一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。(郭沫若)

17、无伤二字，修已者之大戒也。吕坤

18、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

19、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

20、只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。——恩格斯

四、有关品德修养的格言警句

1、圣身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎？

2、己欲立而立人、己欲达而达人

3、一指之穴，能涸千里之河;一脔之味，能败十世之德。(清·唐甄)

4、道德准则，只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。

5、天生我材必有用，千金散尽还复来。

6、10虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。——柏格森

7、强本而节用，则天不能贫。——荀况

8、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。————爱迪生

9、1不责人所不及，不强人所不能，不苦人所不好。

10、习惯之始如蛛丝，习惯之后如绳索。——中国谚语

11、假如对国家有利，我可以付出自己的生命。岂能因为有祸患而逃避，有幸福就争抢呢？诗句表现了林则徐以国家利益为重，不计较个人得失的高尚情怀。

12、无所谓的朋友，还有一种是仇视人的朋友。——沙姆福尔

13、不曲道以媚时，不诡行以邀名。汉·崔寔《政论》不能违背人生准则以迎合时俗的好尚，不能以欺诈的行为以取得虚名。——崔寔

14、读书破万卷，下笔如有神.(杜甫)

15、君子耻不修，不耻见污。——荀子

16、修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。冰心

17、金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。——(魏晋)嵇康

18、真诚才是人生最高的美德。——乔叟

19、对自己真实，才不会对别人欺诈。

20、良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。作者：乌申斯基

五、关于品德修养的名句

1、不入虎穴，焉得虎子？(后汉书)

2、●蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。(泰戈尔)

3、道德中最大的秘密是爱。——英国

4、去谗，所以修身。——康有为

5、心如大地者明，行如绳墨者彰。——(汉)刘向

6、关心公益应当是每个有相当教养的人所共同的。(俄国作家)列夫托尔斯泰

7、6) 君子耻不修，不耻见污。——荀子

8、意粗性躁，一事无成；心平气和，千祥骈集。——《格言联璧》

9、10君子爱财，取之有道。

10、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。

11、养身者忘家，养志者忘身。——韩婴

12、美德大都包含在良好的习惯之内。——帕利克

13、●礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。(孟德斯鸠)

14、清旷的襟怀和高远的想像力未必定须由对目而形成，把仰望的双眼移到地面，同样可以收到修养上的效益，而且更见切实。(中国作家)叶圣陶

15、闻人之谤当自修，闻人之誉当自惧。——(明)胡居仁

16、丹青不知老将至，富贵于我如浮云。——唐•杜甫《丹青引赠曹将军霸》

17、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。

18、有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。邓肯

19、赢得了世人的尊重，同时赢得了国际友人的援助，这首先是我们的自救，我们的毅力，我们的不屈服换来的，华夏儿女，万众一心，众志成城，又有什么灾难不能战胜，不可战胜，不会战胜。

20、要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。(俄国思想家)车尔尼雪夫斯基