一、关于爱的作文结尾
1、如:《我的老师》一文的结尾:啊,敬爱的王老师,您就是这样,像一位慈爱的母亲,无微不至地关怀呵护着我们;像一位辛勤的园丁,无怨无悔地哺育我们成长;您对事业的忠诚与执着,深深地感动着我们每一个人,我们为有您这样的好老师而骄傲、而自豪!
2、榜样是每个人的目标,榜样是伟大的,令人敬佩的,他值得你学习,他让你看到自己的不足。故事里的很多英雄人物都是我的榜样:哈尔威船长舍己救人、临危不惧;海娃机智勇敢、镇定自若;刘胡兰宁死不屈……我心中的榜样却是一位普通的人,她时时刻刻都在教导我怎样做人。
3、妈妈是我心中的榜样,她用话语就帮我消除困难,使我有勇气去面对一切
4、即在文章的开头就点出了文题,让读者直奔问题所要说的内容,一目了然,不易跑题。
5、真诚是美酒,年份越久越醇香;真诚是烟火,在高处绽放才愈美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香。
6、即先交待原因,再记人叙事,读者开始读文章就了解起因,以有利于增加对文章的阅读兴趣。
7、童年真是块巧克力,有苦有甜,助人为乐,领悟教育的感觉真好,挨批评的感觉真糟糕。
8、全文字里行间处处体现了作者对蔡芸芝老师诚挚深厚的感情,处处体现出作者对蔡老师的想念。
9、有一次,我骑着自行车在田野的小路上游玩。突然,一身全身黑的发亮的布达拉寻回犬跑了出来,我的眼球立刻就被它吸引住了。正当我专注于欣赏这可爱的小狗时,我无意中向前瞥了一眼,完蛋了,因为我的正前方正躺着一块石头,两边又都是水沟,而一向自诩自己车速惊人的我此刻想要放慢速度停下也是不可能的。看来只好听天由命了,果然,我的车轮跟那块大石头来了一次亲密接吻,而我也不可幸免地以天为被、卧地而睡了。好在人没事,只是手上擦破了点皮而已,而我的自行车就没我走运了,不光和石头进行了一次偶遇,还扑倒在人家大地母亲的怀抱中,还摔了个仰面朝天,好不狼狈!
10、要求:写一写家乡的美。可以写家乡的迷人风光,也可以写家乡丰富的物产,或者是家乡的变化,还可以写一写家乡的未来。
11、和自己身边的人交流,听听大家的建议,觉得有必要的话再整理一下哦。
12、初中试题库大(stkuda)
13、如:我即将告别生我养我的故乡,告别亲我昵我的亲人,告别亲切善良的乡亲,踏向南下的列车,去追求我的理想,我的信念,我的灿烂明天!(选自〈〈走出家门〉〉)
14、如:王加丽是个勤奋好学,乐于助人,热爱集体的学生,老师和同学都喜欢她。(选自《我的好朋友.》)
15、根据文章材料(适用地区:广西、四川、云南、贵州)
16、给爱一个行动,不是口头上的花吉巧语,而是真诚的陪伴。口头上的花言巧语难以填补父母内心的空虚,而只有行动上的表达,才能让他们真正到快乐,随着父母年龄的增长,对孩子的依赖程度会越来越大,而作为孩子的我们也必承担应有的责任。
17、参考立意角度:可以探讨家庭情感表达对形成健全人格的作用;可以思考家底情感交流对提高沟通能力的意义:可以探讨家庭情感表达对形成健全人格的作用;可以思考家庭感情交流对提高沟通能力的意义;可以探讨家庭感情表达对成良好人际关系的作用;可以从家庭情感表达的方式入手,叙述或议论家庭了情感表达带来的温暖、价值;等等。
18、即把结构相同或相似的三个或三个以上句子或词组连用在一起,表达统一思想的修辞手法叫作“排比”。排比式开头对表现人物特点,叙述事情经历,表达思想感情,充分展示道理都有特殊的效果,强烈的语言气势,工整的词句韵律,情与美的完美结合,给读者以美的享受。
19、4写好后读一读,和伙伴分享写话的快乐。
20、珍爱你的生命吧!它是需要你自己来保护的!在这生命有限的时间里,好好的“利用”生命,让它燃烧,让短暂变为永恒,让生命之舟,乘风破浪……
二、关于爱的作文结尾
1、即将说再见,老师不舍,要“再看看”。是啊,人生路那么漫长,可老师能陪伴学生走过的,终究只有一段路。这段路是艰辛的,传道、授业、解惑,都是这条路上必经。老师要对学生们倾囊相授,让学生从不知到知之;要对学生正确引导,让学生不仅学会知识,还要树立正确的人生观、价值观;要对学生倍加关怀,让学生感觉到他们不仅在获得知识,寻求真理,更在得到老师的爱。
2、适用主题:自信、人生价值等。
3、“陈老师,你误会了……我怎么能不爱我们的班级体呢?”
4、与读者交谈式开头
5、抓住景物的特点,把景物最美的地方、特有的部分描写下来,使人读后有一种身临其境的感觉。
6、每当我看到邻居家的小朋友牵着他家的小狗玩耍时,我是多么地痛苦,又是多么的羡慕。豆豆,此时此刻我又落泪了,你还好吗?
7、然后要紧接着追问:爱为什么要用行动表达?在对爱的本质有理解的前提下,这个问题就很好理解了,爱虽然具有私密性,是个人的情愫,但同时爱又是容他的,不然爱就成了自恋暗恋;同时,爱还有为他性,爱是付出,爱是牺牲,当然需要行动去表达,自私就不是爱。家人之间,虽为亲人,但亲人之间的爱也需滋养,呵护,彼此的包容,因此,这就需要家人之间的行为表达。如果家人之间没有爱的行为表达,爱也会枯萎,身虽近在咫尺,心却远在天涯。
8、灰蒙蒙的天空像铅块一样,垂在天上,空气中夹杂着一股寒意。
9、年轻人,来生要记住,在迷津渡口千万别选错。诚信是人生幸福的源泉,不可丢。仅以此诗作结:迷津渡口诚信抛,一生苦恨难消。且将虚伪付江澜,斩闯红尘任逍遥。
10、美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”今天,受这位富有创新精神的学者启发,我想说:“答案是普遍存在的,对于我们的脑袋,不是缺少思考,而是缺少角度。”许多时候,我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口,怎样走便成了心中的疑团,往往举棋不定,左右乱倾,这时,就有换个角度考虑的必要,这样会给你带来更多成功的机会。
11、要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
12、要求:写一写自己成长过程中所发生的快乐的事。可以写帮助别人给自己带来快乐,也可以写被别人帮助自己很快乐,或者你愿意写的其他事。
13、2019高三陕西百校联考:大学生发帖被开除
14、不能留言点赞就请点下在看
15、“自信人生两百年,会当水击三千里”,让我们以微笑面对困难,用自信挑战生活,虽然有自信不一定会赢,但失去了自信就一定会输。相信自己,别说你不行。
16、适用主题:感恩、爱、亲情等。
17、从古至今,成功与失败二词,永远都是那么的鲜明。在俗人眼中,成功之人都是高高在上,永远都是成功的,对于失败之人,却是将视为,眼中钉,肉中刺,永无翻身之日。成功没有永远的成功,失败也没有永远的失败!
18、母亲给予我的巨大气力永远伴我成长。“可怜天下父母心!”我没有任何理由不去努力。为了你的笑容,为了我的将来,为了那种幸福的感觉。一切夸姣的事情都将会在辛勤的汗水中熠熠生辉。
19、这种感谢,是那么甜美,亲切,暖和。让你的心里,就算再严寒,也会感到暖和。是啊,别人匡助了你,你会很快乐。你匡助了别人,别人开心,反过来你也会很开心。只要人人献出一点爱,世界将会变成暖和人间。
20、适用主题:人生选择、信念等。
三、关于爱的作文开头和结尾
1、我连忙跑过去接过钱包,并向他致谢!他什么也没有说,只是淡淡的笑了笑。
2、成熟的谷穗低着头,成熟的苹果红着脸,它们启示我们:成功来自谦虚。
3、适用主题:克服困难、坚持、信念等。
4、老舍说:“有了提纲心里就有了底,写起来就顺理成章;先麻烦点,后来可省事。”
5、童年是金色的,有笑,有泪。记得我五岁那一年,我们家里增添了一位新成员——一只小狗,因为它,那段时间发生了许多天真的趣事。
6、“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”我们是听着这样的歌长大的,小时候不知道这首歌的含义,现在长大了,上学了,终于体会到了这首歌的意义。
7、主要内容和中心思想
8、“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的付出,去浇灌那刚刚萌芽的种子。
9、我们的家乡是个好地方,每个人都用不同的方式表达着对家乡的爱,那么家乡的美,不同的人有不同的发现,只要是你以家乡美的地方,就可以写下来。
10、适用主题:希望、慢生活、追逐梦想等。
11、古时“二十四孝”的故事,感天动地,而我认为做好自己力所能及的小事便好。
12、在结尾,用歌颂的语句来赞扬人物的品格,突出和点明中心。
13、苦与乐是一对密不可分的好兄弟。先苦后乐,先乐后苦,这是一个不可解释的现象。不经历风雨,怎见得彩虹?成功背后需要努力的支持!
14、话音刚落,全场响起了热烈的掌声。这时问号先生红着脸说:“刚才那位青年朋友讲得很对,但是我们这是时空讨论会,所以各位的意见也不尽相同。其实答案是丰富多彩的,并没有统一标准,愿各位都能发现美。今天就到这儿,散会。”
15、知识是容不得半点虚假的。”
16、学校的大门是紧闭的只有在上学前和放学时才会打开,才会有学生来给他买饼。爸爸说他生活不容易,很艰辛,我们要对他有礼貌。
17、《中国式家庭情感表达方式》调查报告显示,在受访者中,三成人表示“家人之间不好意思说爱”,近四成人表示“想表达,但找不到合适的方式”,四分之一的受访者认为“爱需要表达,即使是家人之间”。14%的受访者从未主动拥抱过父母,2%的受访者从未主动和父母牵手。而关于“爱的期待”的数据中,最被“期待”的是“专心的陪伴”,占7%;排在第二位的是“肯定的言语”,占3%;排在第三位和第四位的分别是“爱的服务”和“爱的礼物”。
18、追溯古代,人们表达的方式多是如此。李密《陈情表)中,“臣待汤药,未曾废离”,他怀着一颗赤诚之心,侍奉在祖母身边。更近古板,传统的古人也愿意用陪件的方式来表达爱,我们还有什么理由做不到呢?
19、有“引歌引言式”开头,也有“引歌引言式”结尾。根据事情的内容与中心,选择恰当的名言古语或一两句歌词,做为文章的结尾,富有鞭策、指引、激励的作用。
20、这些令人心动的温馨时刻,慢慢回想起来,日子一下子变得丰富、亮丽,充满暖暖的质感。感动你我的时刻,还会很多,只要用一颗敏感宽厚的心去收藏,一定会有心动的时刻!
四、亲情作文的结尾
1、冰心说道:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”
2、难在无法表达出诗意和感动。
3、老师,您像路灯,照我们勇往直前,老师,您像船夫,拉我们渡过险滩急流。老师,我们想您,更由衷地感谢您!
4、每当我看到在身边有些人做缺德的事时,我会提醒他们:你知道“道德”怎么写吗?讲道德的人才受人们的欢迎,道德里藏着多少令人感动、深思的意义啊。我们要从小做起,从小事做起,一点一滴树立做一个讲道德的人的榜样,让道德之花在人们中间绽放。
5、我强迫自己静下心来看书,不知不觉趴在桌上睡着了,当我再次醒来的时候钟表的指针已经指向了十一点。我正暗自懊恼自己的时候,突然发现桌子上的牛奶居然还冒着热气……一瞬间,我的心仿佛被什么东西狠狠的揪了一下,泪水再也忍不住的流了下来。
6、妈妈,我也想对您说声我懂了!我知道您教我做人的道理,不为别的,只想让我成为一个好人,就像红烛只是想照亮别人出发点,就这么的单纯。妈妈,我真的想对您说声对不起!因为我有时会误解,您付出了汗水,可是,现在我已不是那无知的小小孩,从此我会将心比心,来体谅您。妈妈,虽然我不会永远的得到第但是我知道我是你们的唯一。虽然你们普普通通,但你们的爱是独一无二的,是别人给不了我的。虽然我有时候不理解你们,但是我会努力的控制。总之,千言万语也道不尽,说不清您对深深的爱!最后:妈妈,我想对您说;"让我用爱为你打造爱的天堂!愿你永远健康快乐!“
7、即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头,直接形象的表现人物的特点。语言要简练、准确、精彩。
8、就是无私的母爱、这就是崇高的母爱、这也是伟大的母爱,妈妈我想对您说:妈妈我爱你!
9、“孩子,明天就要考试了,今晚就别太累,喝了牛奶,早点睡吧!”妈妈微笑着关切地对我说。虽然知道妈妈的心意,但是烦躁的我变成了一只刺猬,妈妈成为了发泄的对象。“我不想喝,我连看书的时间都没有,还有空喝牛奶吗?”我头也不抬的说道。“都九点多了,明天考试,你还是早些睡吧,否则明天会没精神的。”妈妈的语气中带着一丝焦虑。“你就别烦我了!害得我连书都看不进去了!”我朝着妈妈大吼。气氛一下子变得很死寂,很尴尬……
10、母爱如水,是一股温暖又无形的水,时刻环绕在我们身边。
11、只有努力了才会有收获,机会是不停留的。不要等逝去才后悔当时的一切。——正是因为这许许多多的第一次,才让我们明白人生的道理。
12、生命如烟,刚飘飘悠悠地飘起来,微风轻轻一吹,瞬间便化为乌有。
13、人世间的爱有许多种,其中最平凡而又最伟大的爱莫过于父母的爱,她就像春天的细雨,滋润了我们每一颗幼小的心灵;她又像夏天的一把扇子,消去我们的酷热 ;她也像秋天的天气,让人心旷神怡;她更像冬天的火炉和毯子,是那样的温暖。其实,我们每天都在父母这种爱的包围和呵护下成长,只是我们习惯了这种爱的享受而没有去仔细的品位和体会过……
14、如果只看到太阳的黑点,那你的生活将缺少温暖;如果只看到月亮的阴影,那你的生命历程将难以找到光明;如果总是发现朋友的缺点,那么你的人生旅程将难以找到知音。
15、有的人会觉得这样的方式太过肉麻,做不出,其实如李密侍奉祖母那般真诚,也是可以的。曾经在《生命缘》中看到过这样一个画面。年近古稀的儿子放弃对母亲手术治疗,只为她活的更舒心,不想让她遭罪。时光带来的,是父母脸上的皱纹,是他们身体器官的逐淅老化,是病痛入侵的身体。当他们日渐脆弱时,我们给予的照顾与陪伴,也是一种表达爱的方式。
16、即指开头不拐弯抹角,简洁明了地直接进入文题,干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。
17、是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,却留下穿越一季的倾情歌唱?是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想?
18、即作者以优美精当的语言,艺术性表达自己的感受或看法,深刻地揭示文章的主题,增强文章的感染力,使读者产生共鸣。
19、在文章的结尾,对所写人物的表现、品格进行总结。
20、是呀,让我怎样感谢你们,爸爸妈妈。
五、关于爱的开头结尾摘抄大全
1、要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。
2、鲜花的快乐是什么?是把那美丽动人的姿态展现给人们,让人有着精神蓬勃的样子,所以鲜花在风中飒飒歌唱。
3、给爱一个行动,前提是照顾好自己。父母牵挂的永远是自己的孩子。当我们在外奔劳时,能给我们安慰的永远是我们的父母。当两岁多的孩予从高楼坠落时,一位亲可以用被称作奇迹的速度接住自己的孩子。你应该明白,我们并不是为我们自己而活,而是为爱我们的人而活。
4、事情记叙完了,总结一下收获,常用递进关系的复句来说说自己的收获或感受。
5、3和同学交流交流自己的想法,然后把自己想好的内容写下来。
6、如:《找妈妈》一文的结尾:这天晚上,男孩做了一个甜美的梦,梦见小女孩找到了妈妈,正依偎在妈妈的怀里撒娇呢!小鸟呀,也飞回自己的小巢,正和鸟妈妈一起快乐地歌唱呢!
7、朋友啊,请回头注视你的父母,请大方地拥抱你的父母,请陪他们好好走一段路聊一次天!记住那些欢乐的日子,更要相信:伤痛了有人抱紧的时候,未来有什么路不好走……
8、即以人的思想、心情作开头,主人公的喜怒哀乐,都可以以准确的语言表现出来,创造出一种心理氛围,给读者以强烈的感受,增强文章的感染力。
9、让家长或老师带我们去春游,去寻找春天,亲身去感受大自然的各种变化。然后再一一写下来。
10、适用主题:坚持、自信、克服困难等。
11、如:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。(选自〈〈那天,我真后悔〉〉)
12、然后针对现象再追问:为什么中国人习惯性不表达爱呢?需要从民族文化层面去探讨:中国文化崇尚礼,所谓“发乎情,止乎礼。”文化铸造民族性格:内敛而含蓄,深沉而庄严。爱在心里口难开。
13、B.要认真推敲、修改。列出提纲后,要对整个构思做全面的推敲:选材是否切题?立意是否明确、深刻?对选择的材料还需要进一步做哪些取舍?自己满意了,才可以动笔行文。
14、我要当小记者,我要把友爱的手伸向每一个人,给他们带去温暖,带去帮助。我要用自己的努力和勤奋,带着梦想,带着目标,在成长的道路上飞得更高、飞得更远吧!
15、当然,除了不舍,还有希冀。
16、结尾2风乍起,只希望风能够把我们的爱吹到世界的每个角落。杨柳共春旗一色,只愿这爱也能连接成一片更美的旗帜
17、即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念,以提高读者的阅读兴趣。
18、结尾扣题不紧,语言平淡缺少冲击力。
19、习作内容广泛,要选择好自己心目中关于“爱”的主题。
20、适用主题:老师、无私奉献、人生价值等。
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