一、骆驼祥子精彩段落摘抄
1、山河已无恙,吾辈当自强
2、爱与不爱,穷人得在金钱上决定,"情种"只生在大富之家。
3、精彩的人物描写、环境描写。
4、最伟大的牺牲是忍辱,最伟大的忍辱是预备反抗。
5、风忽然大起来,那半天没有动作的柳条像猛的得到什么可喜的事,飘洒地摇摆,枝条都像长出一截儿来,一阵风过
6、这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,弓子软得颤悠颤悠的,连车把都微微的动弹。
7、从早到晚,由东到西,由南到北,象被人家抽着转的陀螺;他没有自己。
8、?赏析:这段话生动形象地展现了祥子的性格特点及外貌特征于我们的眼前。
9、大概有十一点多了,祥子看见了人和厂那盏极明而怪孤单的灯。柜房和东间没有灯光,西间可是还亮着。他知道虎姑娘还没睡。他想轻手蹑脚的进去,别教虎姑娘看见;正因为她平日很看得起他,所以不愿头一个就被她看见他的失败。
10、(1)精读:指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想。
11、越不肯努力便越自怜。
12、他的身量与筋肉都发展到年岁前边去;二十来的岁,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经象个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。
13、雨下给富人,也下给穷人;下给义人,也下给不义的人。其实雨并不公道,因为落在一个没有公道的世界上。
14、自信、负责地表达自己的观点,做到清楚、连贯、不偏离主题;
15、“惟书有色,艳于西子。惟文有华,秀于百卉。”读书可以益智、养心、美容,所谓的书卷气自有一种迷人的优雅。拥有了书卷气,便消除了傲气、躁气、俗气;拥有了书卷气,便增加了静气、灵气、清气。
16、因为高兴,胆子也就大起来;自从买了车,祥子跑得更快了。自己的车,当然格外小心,可是他看看自己,再看看自己的车,就觉得有些不是味儿,假若不快跑的话。
17、有了自己的车,他可以不再受拴车的人们的气,也无需敷衍别人;有自己的力气与洋车,睁开眼就可以吃饭。
18、第三章卖掉骆驼,重返北平
19、(名著阅读)你想要的《昆虫记》悦读这里都有!嘉中学子百花齐放表白《昆虫记》!
20、接手新班级之后,又一次决定“重头再来”。开学不久,就在班级群里发布了“班级图书漂流阅读”的接龙通知,请每位同学带一本自己认为值得阅读的书籍到班上,特别申明漫画不能带,小学已经读过的书籍最好不要带,武侠小说只能带“金庸系列”。
二、骆驼祥子精彩段落摘抄500字
1、祥子最终为什么没有去曹家偷东西?
2、祥子:曾经是一个老实、健壮、坚忍,自尊好强、吃苦耐劳,有美好理想的青年,后来变成一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
3、肥西宏图大地中学王国敏
4、把握题材特点。早期长篇白话小说,无论是以《三国演义》为代表的历史演义,以《水浒传》为代表的英雄传奇,还是以《西游记》《封神演义》为代表的神魔小说,都是从国家政治、社会批判的角度来立意构思的,展现的是宏大的社会历史背景,很少涉及家庭生活和个人情感世界。这些小说,是在几百年民间创作基础上进一步加工完成的,有着明显的“说书人”痕迹,具有英雄传奇色彩,直到晚清的《儒林外史》和《红楼梦》,才有了更多的个人生活场景描写和人物心理刻面。
5、再次,把握作品中的“事实”之后,还要读明白作者想用事实说什么“话”。作品所记录的是经过作者筛选的事实,还有作者对于事实的感受和印象,这当中必然会体现作者的倾向性。作者往往会在记录事实的过程中穿插分析和评论,直接阐明自己的见解。阅读纪实作品,要善于体会和辨别作者对于事实的立场、观点和态度。
6、有人问我读书的意义,我想,通过阅读,我可以获得一种生命宽广的愉悦感,我凝视着那片广袤开阔的空间,即使那是我未曾到过的远方。阅读真正的目的是沉淀心灵,摆脱平庸。人们可以甘于平凡,却不应没于平庸。国家精神文明的建设离不开阅读所提升的国民素质,社会和谐平稳地运行亦离不开它。阅读于国家,于社会,于个人,都有不可磨灭的重要意义。惟有当全民真正投入阅读之海,我们泱泱华夏才可真正摘去精神贫瘠与平庸的帽子。
7、甘居人后、随机应变、与世无争、自有专长、省吃俭用、无中生有、立竿见影、兵荒马乱。
8、人间真话本不多,一个女子的脸红胜过一大段话。
9、骆驼祥子中最打动心灵的句子摘抄
10、既然如此,阅读对于我们的意义是什么呢?
11、结合自己的阅读体验,用A4纸设计一份《骆驼祥子》的手抄报。推荐阅读
12、?赏析:写出祥子的希望与开心,最后一句是过渡句,这一段为下文祥子的车被抢做铺垫。
13、其中一度让人瞋目结舌的贾平凹《废都》,其实就是知识分子精神堕落残酷现实的写照。我在一边是诱惑,一边是在精神窒息中读着这部书。
14、分析人物形象。早期长篇白话小说,人物有类型化的倾向,部分人物又有各自的待点。如《三国演义》中曹操的奸诈、刘备的仁厚、诸葛亮的多智、关羽的忠义、张飞的好勇等,无不个性鲜明,呼之欲出。《水浒传》成功塑造的人物形象就有几十个。即使是同类性格的人,也有着不同的精神特质。如同样是粗鲁,鲁智深是性情急躁,史进是年少轻狂,李達是朴厚鲁莽,武松是豪气难羁。
15、(名著阅读)多元解读,视听呈现:嘉中学子创意读《水浒传》,吹来一股别样的“水浒风”!
16、祥子的手哆嗦得更厉害,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅,因为已经是自己的车。
17、第三章:祥子拉着骆驼艰苦的走回北平,途中路过一个小村子,用三匹骆驼换35个大洋,带着对新生活的希望,祥子再次上路。
18、摘录式——主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语,精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。这是最为简单的读书笔记,以积累和记忆为主,无需动脑。
19、他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的。
20、摘抄: 虎妞,是车厂主刘四爷的女儿,长得虎头虎脑,还有一对虎牙,“象个大黑塔”,没人敢娶她,刘四爷也不愿失掉这个得力的帮手,所以三十七八岁还没出嫁。“她什么都和男人一样,连骂人也有男人的爽快,有时候更多一些花样。”这是小说对虎妞的一般性介绍。后来,小说在好几节里直接写到虎妞。赏析:虎妞一出场,我们便听到了她具有特殊表达方式的语言。祥子几天没来,虎妞想着他,假若是一般的女人,就只会说:“祥子!几天没见你,你上哪儿去了?”这样,既没有了个性,也没有了幽默,虎妞的语言则不同,完全是用形象的语言在说话。
三、骆驼祥子精彩段落摘抄400字
1、刘四:残忍霸道、自私贪婪。
2、第一章:介绍洋车夫祥子出场,也交代祥子的背景跟他的思想根源,他的梦想就是凭借自己的努力买上一辆属于自己的车,通过个人奋斗走向生命的成功。他善良,淳朴,尽管沉默木讷,却不失为一个可爱的人。开头他凭借自己的努力买上第一辆车,他的人生拉开序幕。
3、未发言的学生认真填写“他人精彩分享记录表”;
4、雨下给富人,也下给穷人,下给义人,也下给不义的人;其实,雨并不公道,因为下落在一个没有公道的世界上。
5、用便利贴批注每一章节的阅读感受。
6、肚中有了点食,他顾得看看自己了。身上瘦了许多,那条破裤已经脏得不能再脏。他懒得动,可是要马上恢复他的干净利落,他不肯就这么神头鬼脸的进城去。
7、各班提前报名的同学进行有序分享;
8、坠茵落溷 知易行难 肘腋之患 兵荒马乱
9、祥子卖了车,埋葬了虎妞,到了一家车场工作。祥子开始吸烟、喝酒、赌博、甚至“以前他所看不上眼的事,祥子他都觉得有些意思。”箱子没了买车的念头,开始变得麻木、冷漠,但是又设法向大家表示他很合群。
10、不仅如此,书中还提到了民间祭祀、国家祭祀和读书人的祭祀,讲述了中国政治的短板所在,乡d政治,指出了家族文化、士大夫文化、官僚文化、江湖文化在社会生活中的作用等,涉及面广,颇接地气。书中论述乃我前所未闻。
11、他仿佛就是在地狱里也能作个好鬼似的。
12、结构紧密、线索分明。
13、《朝花夕拾》鲁迅《湘行散记》沈从文《白洋淀纪事》孙犁
14、那三十多块钱,他可不敢动。弄了块白布,他自己笨手八脚的拿个大针把钱缝在里面,永远放在贴着肉的地方。不想花,也不想再买车,只是带在身旁,作为一种预备——谁知道将来有什么灾患呢!病,意外的祸害,都能随时的来到自己身上,总得有个预备。人并不是铁打的,他明白过来。
15、子虚乌有 专心致志 作威作福 莫名其妙
16、从此以后祥子就堕落了,以前的善良正直不见了,他憎恨任何人。拉车也不去了,吃喝嫖赌的恶习也染上了,他可以为金钱出卖朋友,彻底沦为了行尸走肉。文章艺术地概括了祥子从充满希望,到挣扎苦斗,直到精神崩溃,走向堕落的悲惨一生。热情赞美了祥子原来具有的善良朴实,热爱劳动的美好品质,愤怒地揭露和声讨把祥子逼进堕落深渊的黑暗社会,小说还有力地说明了在旧社会仅凭个人奋斗发家,只不过是一种幻想。反映了20世纪20年代末30年代初旧中国个体劳动者的悲惨命运。
17、小说善于用丰富、多变、细腻的手法描写心理活动和心理变化,而心理描写又是紧紧结合人物的行动与故事情节的。如在祥子第一次买车时,“祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来”,反映了他激动的心情;“我要这辆车,九十六!”表明他憨厚背后的心计。
18、(第1686期)干货||《儒林外史》近年浙江省中考考点整理
19、外面的黑暗渐渐习惯了,心中似乎停止了活动,他的眼不由的闭上了。不知道是往前走呢,还是已经站住了,心中只觉得一浪一浪的波动,似一片波动的黑海,黑暗与心接成一气,都渺茫,都起落,都恍惚。
20、好词:饥饱劳碌、前功尽弃、自言自语、嘀咕、眼宽神爽、琼宫玉宇、湿漉漉、嘱咐、楞头磕脑。
四、骆驼祥子精彩段落摘抄100字
1、就在我写稿的时候,夏志清的《中国古典小说》已经到手了。我匆忙的读了白先勇先生推荐文章,觉得非常兴奋。一个爱读书的人,碰到一本好书的那种感觉,那种欣喜欢畅,是难以言表的。我也可以想象即将网购到手的余英时《朱熹的历史世界》,也一定不会让我失望的。
2、批注:运用了外貌、动作描写,从装束、体态、身段,到靠力气吃饭的人所引以自豪的体能、体力以及品性人格都写得很精彩,把一个活生生的祥子呈现在我们面前。对于这份普通的职位,祥子将每个细节与动作都琢磨了,仅仅花了两三个星期的功夫就可以慢慢适应研究跑法,说明祥子对这方面还是很有研究的。
3、开展专题探究活动。
4、第十三章重回车厂,筹备寿宴
5、乱世的热闹来自迷信,愚人的安慰只有自欺。
6、读完这本书后,我的心情久久不能平复——每当读到一根根竹签扎在江姐的手上时,读到拖着沉重刑具却依然充溢着胜利信心的许云峰时,我想到了我们现在的生活:我们生活在和平年代,感受不到先辈们的痛苦,电影《长津湖》中有这样一句话“这仗我们不打,就得我们的下一代打,所以必须赢!”是啊,当初如果没有他们,我们可能就会像伊拉克的居民,整天生活在硝烟里。哪有什么岁月安好,只不过有人替我们负重前行!我们生在红旗下,长在春风里,目光所致,皆为华夏,五星闪耀,皆为信仰!
7、揭露了黑暗的旧社会对劳动人民的压迫和剥削,“它不让好人有出路”,表达了作者对劳动人民的同情。同时也批判了自私狭隘的个人主义,指出像祥子一样想通过个人奋斗而过上幸福生活在当时社会是不可能实现的
8、希望使他快活,恐惧使他惊惶,他想睡,但睡不着,四肢像散了似的在一些干草上放着。什么响动也没有,只有天上的星伴着自己的心跳。
9、中考指挥棒VS统编新教材背景下:九上学生如何读《水浒传》,三墩中学李彩平老师有妙招!
10、?“是了,四爷!”祥子想开了,既然又回到这里,一切就都交给刘家父女吧;他们爱怎么调动他,都好,他认了命!
11、第十五章祥子成婚,商量出路
12、(点评) 祥子为了“买车”而牺牲了许多许多,它用三年时间才买到它,当然激动不已,从他的语言、动作、想法上都可以看出他的心情。至于“祥子买车的日子也是他的生日”,虽说这只是个巧合,但可见老天爷在暗中帮祥子呢。读到这段话,谁都会为祥子的成功而高兴,给他庆祝。这就是老舍这个“人民艺术家”语言的魅力
13、《昆虫记》法布尔(法)《星星离我们有多远》卞毓麟《寂静的春天》蕾切尔・卡逊(美)
14、?赏析:他最终没能战胜自己,没能战胜社会,终究还是被打败了。
15、提示:可以介绍人物的外貌、语言、动作、心理、神态、事件、结局,也可以自
16、(第1490期)精彩讲解:《儒林外史》与《格列佛游记》讽刺艺术比较
17、(第1647期)七年级微课:情境贯穿,指导有法,文溪中学陈不染老师的《海底两万里》有趣有料!
18、说说虎妞是如何打婚事的如意算盘的。
19、选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式,它往往和阅读者的兴趣、思考、关注点密不可分。概括起来,大致有以下一些倩形。
20、用示范、引领的方式陪伴学生读书
五、骆驼祥子精彩段落摘抄50字
1、生活中,我们总是看到这样的人:读的书不多,但是日子过得很滋润,生活内容丰富精彩。
2、第十九章祥子生病,虎妞难产
3、《新课标》要求学生欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。学习自信、负责地表达自己的观点,做到清楚、连贯、不偏离话题。学习耐心专注地倾听,理解对方的观点和意图。
4、小说刻画了许多像祥子一样的小人物形象。那些小人物中有的因战乱导致家人离散而不得不相依为命,有的不堪家庭重负,有的为养活兄弟而出卖肉体。社会底层的劳苦大众的悲剧是整整一个时代的悲剧,身处其中的每一分子到头来都逃脱不了祥子一样的命运,除非他们认清楚自己的现状,联合起来推翻那吃人的社会与制度。
5、5) 把力气都砸在别人的肉上,他见了光明,太阳好象特别的亮起来。
6、常人安于故习,在故纸堆中惶惶度日,固然是达不到阅读的最终目的的。只有将所思所感内化于心、外化于行,才是发挥阅读作用的有效方式。读书不是为了雄辩与驳斥,也不是为了轻视与盲从,而是为了思考与权衡。王国维饱读经书,但他并未将思维局限于作者,而是汲取众篇精华,加以思考,体悟出了诗歌的“三重境界”,真可谓“我读万物,万物皆着我之色彩。”总而言之,我们读的每一本书,都是在读自己。
7、首先,利用序言、目录等,迅速获得对作品的整体印象。
8、诗意语文总第3997期
9、从以下5个主题中任选主题进行分享。
10、简缩式——为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后,可抓住主要内容,把它缩写成短文。
11、人最宝贵的东西是生命,生命对人来说只有一次,因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时。不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧,这样,在他临死的时候.能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业。《骆驼祥子》小说,以20世纪20年代的旧北京为背景。祥子所处的时代是北洋军阀统治的时代。《骆驼祥子》中的背景世界是黑暗的、畸形的、失衡的中国旧社会,人民过着贫苦的生活,祥子只是广大劳苦大众的代表。他们虽然有了一定的自由,但不得不为生计而奔波,贫穷又剥夺了他们手头仅有的可怜的自由。
12、吃苦,他不怕;可是再弄上一辆车不是随便一说就行的事;至少还得几年的工夫!过去的成功全算白饶,他得重打鼓另开张打头儿来!祥子落了泪!他不但恨那些兵,而且恨世上的一切了。凭什么把人欺侮到这个地步呢?凭什么?“凭什么?”他喊了出来。这一喊——虽然痛快了些——马上使他想起危险来。别的先不去管吧,逃命要紧!
13、阅读,不仅仅让人可以在他人出言谈论经济、政治、哲学等领域的专业内容时,清楚其所指,保持心平气和、冷静旁观;它更能使人在当下嘈杂的舆论环境中,不被坏逻辑、假理论、伪名言带节奏,通过阅读和思考形成自己独立的见解,并加以阐释。阅读,不仅仅能让人面对美景脱口而出“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,也能够让人得以感知语言的背后,思想的深浅与灵魂的厚薄。
14、祥子战胜刘四爷指什么事情?
15、(1531期)名著阅读《简爱》:精彩习题讲解
16、编辑:杭州绿城育华学校王静贤
17、(名著)红星照耀中国,其实可以更欢脱~
18、夜还很黑,空中有些湿冷的雾气,心中更觉得渺茫。
19、15跟父亲大闹一场后的虎妞,跟祥子在毛家湾一个大杂院里租房子成亲。婚后,祥子才明白,虎妞并没有真怀孕。祥子感到受骗,十分讨厌虎妞。虎妞打算把自己的400多元体已钱用完以后,再向父亲屈服,承受老头子的产业。祥子认为这样做不体面,说什么也不干,坚决要出去拉车。虎妞拗不过他,只得同意。
20、那时候,他满心都是希望;现在,一肚子都是忧虑。
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