精选妙手成章的意思100句文案合集

一、妙手成章的意思

1、②文笔：文章的用词造句的风格和技巧。

2、③不知从什么时候起，您满头的青丝中冒出了一根根白发；不知从什么时候起，鱼尾纹悄悄爬上了您的眼角。但在我眼中，您永远是年轻的，永远是最美的老师！

3、出言成章 ( chū yán chéng zhāng )本意是出言便成为规范，后多用以形容文思敏捷。

4、给老师：感激、热爱、尊敬、感恩、怀念……

5、示例，你只知他出口成章；却不知他十年寒窗；勤学苦练的过程。

6、(近义词)：字字珠玑、奇文瑰句、情文并茂

7、★编排成长纪念册(要表现你独特的个性和创意)

8、用法：连动式；作谓语、状语；与“下笔成文”连用。

9、★您俯下身子，轻轻地对我说：“你是书哲？”我抬起头来望着您，惊讶于您居然叫得出我的名字。

10、因人而异——性别、个性、兴趣、爱好……

11、六年级语文下册第五单元重点知识汇总及测试卷

12、戛(jiá)然而止身临其境引人入胜

13、(英文)：getsomethingbychancewithahighlyskill

14、①六个春秋我们在一起，每一次游戏，每一次辩论……都让我回味无穷。它们将化作美好的记忆，珍藏在我心中。

15、堡垒气馁(něi)岔路资质贯彻(chè)

16、③浅笑盈盈：形容满面微笑的样子。

17、“出口成章”的意思是：话说出来就成了文章，指一个人口才好。

18、读读记记颤(chàn)抖琴弦(xián)忧伤渴望

19、文章本天成，妙手偶得之。南宋·陆游《文章》裴生信英迈，屈起多才华。唐·李白《早秋赠裴十七仲堪》

20、妙手成章：技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。

二、妙手成章的意思的反义词

1、乐竟为一章。引申之，凡积渐生变，自成格局，皆可称成章。

2、语文学习是一个漫长的积累过程，不可能一蹴而就。在词语学习中,最基本的学习莫过于词语的积累。就像荀子《劝学》中所说“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉”。只有“厚积”才能“薄发”。积累方法如下。

3、语文课程标准指出，一二年级的学生应具备这样的能力：结合上下文和生活实际，了解课文中词句的意思；在阅读中积累词语，借助读物中的图画阅读，积累自己喜欢的成语和格言警句；在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。这对学生的词语积累、理解和运用能力都有所涉及。

4、(解释)：将：将领;相：宰相。出战为将，入阁为相。指兼有文武才能的人，也泛指官居高位。

5、我歌唱正在生长的力量。

6、妙手成章的意思是用十分巧妙的手写出一篇好文章。该词语常用来比喻杰出的写作才能。和妙手成章意思相近的词语有很多，比如，妙笔生花，笔下生花，笔下生辉，信手拈来，生花妙笔等等。

7、赏析：这段赠言抓住平常的场景，用朴实的语言表达自己对老师真挚的情谊。

8、部编六年级语文(下)册第5单元复习视频+课件+知识点梳理

9、提笔成章不是成语，应该是：下笔成章

10、不同的老师对学生关爱的方式不同。刘绍棠认为，田老师是自己走上文学创作之路的启蒙人，所以他一直在他的作品里赞美老师。黄蓓佳认为“我”在红双圈的鼓励下，走上了文学创作的道路，最终成为作家。自主浏览“阅读材料”中的两篇佳作完成阅读卡。

11、部编版六年级下册阅读材料《聪明在于学习，天才在于积累》

12、明确对象，抓对象的特点。

13、(释义)：斐然，有文采的样子。章，有条理的花纹。形容文章富有文采，很值得看。

14、心智成熟叮咛教诲(huì)铭记在心

15、致上意思是。致，即送给，给予。是一种敬语，表示给送给领导，长辈，信件中的致上，就是向上呈上的意思。这是一种写信的常用敬语。至上意思是(地位权力等)最高。例，国家利益至上。居于首位。例句。在一个宣称人民至上的国度里，竟然会发生这等迫害人权的咄咄怪事。

16、回春妙手(huí chūn miào shǒu)：妙手回春。喻人医术高明，能使垂危的人恢复健康。

17、黄蓓佳，1972年开始尝试文学创作，并发表处女作《补考》。1973年陆续发表的作品有：《小船，小船》等。1977年考入北京大学中文系文学专业。出版《黄蓓佳文集》儿童长篇小说《我要做好孩子》《今天我是升旗手》分别获得中宣部精神文明建设“五个一工程”奖、全国优秀儿童文学等奖项。

18、第三部分：毕业联欢会策划书

19、妙手回春：奶奶病得很严重，下了病危通知单，后来的专家妙手回春，奶奶奇迹般地度过危险期。

20、没有妙手成章的说法，应该是妙手回春和出口成章吧！例句

三、妙手成章 的意思

1、六年级语文下册专项练习

2、(示例)：清·文康《儿女英雄传》第七回：“当下姑娘脸上的那番得意，漫说～，八座三台，大约立刻叫她出将入相，升成佛天，她也不换。”

3、第三部分：分享难忘回忆

4、妙手成章的意思是技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。

5、品味写法(见后面写信环节)

6、统编教材6年级语文(下册第6单元)

7、希望大家珍惜本团队的劳动成果。

8、“妙笔成章”可以这样来造句：小李的文字功底非常深厚，简直是妙笔成章。

9、第13课《金色的鱼钩》图文讲解

10、绿茵青木中的秋千上坐着一个身穿白色连衣裙的女孩,长发微摆,裙角轻扬,仿佛穿透空间的美丽,来自画中的迷离,若以妙手丹青绘此图,定可超越贵妃出浴,春树秋霜。

11、人们让他当场出一副对联，他思索了一会，然后大笔一挥，洋洋洒洒斐然成章。

12、下笔成章 ( xià bǐ chéng zhāng )随手写来，便成文章。形容文思敏捷。

13、文武双全文武全才文韬武略高官厚禄高不可攀一人之下，万人之上

14、华罗庚，数学家，中国科学院院士，美国国家科学院外籍院士，被列为芝加哥科学技术博物馆当今世界88位数学伟人之一。

15、①桃李：喻指所教育的学生。

16、课文通过作者结合自己的经验和亲身经历，从失败时不气馁，并要善于吸取教训、总结经验，以及学习需要坚持不断的努力两个方面说明了聪明在于学习，天才在于积累的道理。

17、地名，位于常州市武进区。妙手成章，也就是说这个人非常的有才华，写字很快就能写出一篇很好的文章。

18、娟秀端庄模(mó)仿歪歪扭扭

19、无名小卒无名鼠辈人微言轻犹如蝼蚁跳梁小丑

20、词语串联法。近义词和反义词在一年级时已有接触，成组成对的句子记起来更有效率。不仅如此，同类词例如ABB、ABAB、AABB等类型的词也可成组记忆。

四、妙手成章是什么

1、(语法)：连动式;作谓语、状语;与“下笔成文”连用

2、点开链接?：部编版六年级语文下册第一单元知识点检测表+易错点

3、聪明在于学习，天才在于积累

4、我歌唱那些属于未来的事物，

5、(解释)：技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。

6、★您母亲般的爱与力量始终会陪伴我成长！谢谢您，老师！

7、和“妙手成章”相近的成语还有很多，比如：妙笔生花、笔下生花 、信手拈来、笔下生辉、生花妙笔等等。

8、妙手：技能高超的人；丹青：绘画的颜料，比喻绘画的艺术。指优秀的画家。

9、第二单元知识点归纳及单元检测

10、熏陶稚气未脱白皙(xī)脸庞

11、②迫不及待：形容心情十分急切，急迫得不能再等待。

12、分享本文到朋友圈并点亮“在看”

13、谈到历史，周师傅总能出口成章，分外来劲。

14、点开链接?：部编版六年级语文下册第三单元知识点检测表+易错点

15、可以给母校写一封信，提出中肯的建议，期许美好的未来。

16、★收集、筛选成长资料(搜集——分类——排序)。

17、原文：彼都人士，狐裘黄黄。其容不改，出言有章。行归于周，万民所望。彼都人士，台笠缁撮。彼君子女，绸直如发。我不见兮，我心不说。彼都人士，充耳琇宝。彼君子女，谓之尹吉。我不见兮，我心苑结。彼都人士，垂带而厉。彼君子女，卷发如虿。我不见兮，言从之迈。匪伊垂之，带则有馀。匪伊卷之，发则有应旟。我不见兮，云何盱矣！

18、出口成章的意思是：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。

19、⑦稚气未脱：还没有脱离掉孩子的神态。

20、上台时要情绪饱满，充满自信，目光环视全场。下台步伐平稳，彬彬有礼。

五、妙手成章的意思解释

1、爷爷学识渊博，说话总能出口成章，厉害极了。

2、★学习整理资料的方法，制作成长纪念册。

3、意思是：用十分巧妙的笔，写出一篇好文章；该词语常用来比喻杰出的写作才能。和“妙手成章”相近的词语有很多，比如：妙笔生花、笔下生花、笔下生辉、信手拈来、生花妙笔等等。

4、★永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。

5、①信手拈来：多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。信手：随手；拈：用手指捏取东西。随手拿来。

6、①一次活动有哪些人员？如何分工？

7、第14课《文言文二则》图文讲解

8、(拼音代码)：msdq

9、译文：随口吟来，便成诗歌；随手写来，便成文章。

10、点开链接?：部编版六年级语文下册第四单元知识点检测表+易错点

11、★你从整体上如何理解评价感悟这首诗?

12、★如何策划一台联欢会？

13、六年级语文下册第六单元复习

14、③誉满天下：美好的名声天下皆知。誉：名誉。

15、朗读体验法。书读百遍其义自见，随着朗读次数的积累，对前后课文的融会贯通，学生对词语的理解往往能够加深。在《我是什么》这一课中的课后习题中，引导孩子通过朗读来体会词意。通过多次“读一读”，“落”、“打”“飘”的概念逐渐跃然于脑海中。《语文园地一》也指出通过“读一读”理解加点字的意思。

16、演讲要材料充实、论据确凿、论证严密、逻辑性强。

17、第12课《为人民服务》图文讲解

18、①技艺高超的人：绝代妙手｜杏林妙手。②神奇的手段：妙手回春的一代名医。

19、标题、称呼、主要内容(正文)、结束语。

20、无心插柳柳成荫十年树木，百年树人