精选百善孝为先的精美句段128句文案合集

一、百善孝为先的精美句段

1、A．仕于南方(官，做官)B．或曰：“食菱须去壳。”(或者)

2、谢安慢条斯理地说：“既然如此那就回去吧。

3、最近不断传来虐待老人的丑闻。据说有一家敬老院的工作人员竟搧老人耳光，当受到人们质疑时，敬老院不仅不承认错误，反而以给老人插嘴为由百般抵赖。看到这则新闻，我真的是痛心疾首。作为一个中国人，我们每个人从小都享尽了父母的百般呵护宠爱。当我们看到这些年迈的老爷爷老奶奶时，难道想不到自己年迈的双亲吗？只要我们有一丝良心未泯，我们又怎么能做出如此大逆不道之事。

4、考查对文本内容的理解。

5、☞初中语文常见病句类型归纳

6、(选自《朋d论》，有删改)

7、②句意：中间要加一个字作为“腰”。作：为，当作。

8、示例：我选择：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

9、本题考查学生对人物形象的把握能力。

10、A．括而羽之镞/而砺之/其入不益深乎

11、不养父母的人是一个伤尽天良的人。

12、一日为师，终身为父。

13、②句意为：已经拿到鞋子，才说。乃：副词，才；

14、孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》

15、#母亲节最想对妈妈说的话？#

16、(1)寇公奇材，惜学术不足尔。

17、我们在北方看春节联欢呐，实在是很痛苦的事情。但我每年都坚持看，并不是想磨练人生意志，我没有自虐倾向，而是为了尽孝心。难得回一趟家，你和父母在一块，他们认为那个节目很精彩，子女除了陪着看，还能干吗呢。于是为了尽孝心，每年都是八点钟以前，在屋里浑身的冷汗，吃一点防呕吐的得药——维生素B孕妇吃的。然后拿着大头针，掐着自己大腿，悲壮的走进房间去。非常孝顺，陪他们看四个小时，厕所都不去。罗永浩关于孝的名言警句(热门篇)孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子

18、B.兴：派／兴盛；不同；

19、30本题考查文言文要点的概括。要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文章，这是归纳概括的前提和基础。诀窍是“唯勤读书而多为之”。也就是一要勤奋读书，二要多动笔写文章。

20、华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄⑤难之。朗曰:“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。

二、百善孝为先的优美句子

1、子曰：“由①，诲女②知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”

2、——气囊按摩女神梳免费送——

3、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子

4、10联系全文，比较句子，哪个更好，请写出理由？

5、出自晚清近代著作《围炉夜话》。孝居百行之先；一起邪淫念，则生平极不欲为者，皆不难为。

6、蛇固无足，子安能为之足？

7、(1)王恭从会稽还()(2)故求耳()

8、(2)陈韪的言外之意是孔融现在很聪明，长大了未必有出息。孔融的言外之意是陈韪小时候一定很聪明，所以现在才没有出息。

9、有一个赵国人家里发生了鼠患，到中山讨猫。中山国的人给了他猫。这猫既善于捉老鼠，又善于捉鸡。过了一个多月，老鼠没了，鸡也没了。他的儿子很担心，对他父亲说：“为什么不把猫赶走呢？”他父亲说：“这不是你所懂的事了。我的祸害是老鼠，不在乎有没有鸡。有老鼠，就会偷吃我的粮食，毁坏我的衣服，穿破我的墙壁，啃坏我的用具，我就会饥寒交迫，不是比没有鸡害处更大吗？没有鸡，只不过不吃鸡罢了，距离饥寒交迫还很远，为什么要把那猫赶走呢！”

10、欲饮清露/不知螳螂之在后/曲其颈/欲攫而食之也

11、(1)“田子为相”的句意是：田子担任宰相。为：担任，做。

12、第二问，结合文中一句“果收文子后车二乘而献之其君矣(后来这个朋友果然扣下文子后面的两部车子献给他的新主子)”，说明中行文子识人，告诫了我们要警惕那些阿谀奉承、投其所好、不断送礼的小人。他们既能向你谄媚讨好，也能在必要时出卖你，去向新的主子讨好。看人不能只看他表面做的事，而应看清楚他的本质；投人所好的人往往是醉心于物质利益的人，他们往往会将更大的利益作为追逐的目标，谁得势就巴结谁，甚至不惜出卖自己的朋友和家人，这样的人是不能依靠的。据此理解作答。

13、(3)句意：王朗想要抛弃所携带的那个人。舍：舍弃。

14、选出加点词意完全相同的一组()

15、示例：撒盐空中差可拟。

16、烧香拜佛，不如孝顺父母，“百善孝为先”，行百件善事不如在家给双亲倒一碗水。举头三尺有神明，用心孝顺父母者，必有厚福。

17、曾经的已经过去，珍惜以后的日子。往后余生，爱自己爱家人。

18、慈孝之心，人皆有之。北宋文学家苏辙

19、1对“可以一领及我”的翻译正确的一项是()

20、B．适南城兵马司指挥至(恰好、正好)

三、百善孝为先句子传统美德短句

1、父母所想做的事，我依照着去做;父母所牵挂的人，我亲近厚待他。

2、(2)“君与仆有何亲”的句意是：你和我是什么亲戚啊？。何：代词，什么。故选A.

3、1去：离开是：这，此且：将近，将要偕：一起，一同

4、大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。——孟轲

5、现在，我就如当年的妈妈，陪着熙熙，给他系鞋带，带着他学走路，试着自己拿筷子。

6、A．可以把一条跟我的相比吗？B．可以把一条送给我吗？

7、今天拜读了《啜氏风华》，感慨颇深，我的家人为了家族大团聚呕心沥血，不遗余力把刊物做的这么磅礴大气，彰显出创刊人和资助人的付出与希望。

8、08年的夏天，爱我的妈妈很不舍的走了，但是我会永远把妈妈记在心底，每年回去看她。

9、(3)以女妻之孝顺自己的长辈勇敢果断

10、1结合内容，分析这篇短文告诉我们一个什么道理？

11、③句意为：不守信用是不行的。信：诚信。

12、孝是和谐的`基石。

13、世上最崇高的名字，就是您──母亲。呼唤母亲就是呼唤新生;母亲就是未来世界的象征。

14、(1)重点词语：以：因为。说：同‘悦’，愉快。犹：还。止：停止。

15、B.句意为：凭借着你的才能天赋。之：助词，的；

16、怕夜长来怕风寒，时常受风病来缠。

17、B．谢安与孙兴公等人泛舟，海中风浪汹涌，谢安谈笑自如，与众人恐惧的表现形成鲜明的对比。

18、①句意：(朋友)下了车想去拉元方的手。引，拉，牵引。

19、⑥孔子在河边说：“逝去的时光就像这流水一样，白天和黑夜都不会停止。”

20、1例句句意：用一条手巾包着的五两金子。之：代词，指金子；

四、百善孝为先完整语句

1、(1)及至新城，筑埭于城北。

2、北生人而不啖菱者/仕于南方/席上啖菱/并壳入口

3、1第一问：考查分析人物形象和比较阅读。文本中的“杨大怒”是对杨二的神态描写。“招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许”是对杨二的动作描写。“叟能如是乎”“老奴能受我打乎？打死勿怨”是对杨二的语言描写。这些描写都表现了杨二的目中无人与妄自尊大，最终“老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣”，自讨苦吃，为自己的自大付出了代价。《卖油翁》中陈尧咨同样是自高自大，看不起卖油翁，结果被卖油翁用精湛的倒油技艺折服。

4、2考查对文言虚词“而”的意义和用法。

5、每年短暂的相聚，都会是我最快乐的时候，只有这个时候，我才可以有人撒娇，有人依靠。

6、年老苦，说不完，仁人君子仔细参。

7、陈遗，在家里非常孝顺。他母亲喜欢吃锅巴，陈遗在郡里做郡守的属官的时候，总是收拾好一个口袋，每逢煮饭，就把锅巴储存起来，等到回家，就带给母亲。后来遇上孙恩贼兵侵入吴郡，内史袁山松马上要出兵征讨。这时陈遗已经积攒到几斗锅巴，来不及回家，便带着随军出征。与孙恩开战，结果(袁山松)被打败了，军队溃散，都逃跑到山林沼泽地带，没有粮食吃，多数人饿死了，唯独陈遗靠锅巴活了下来。当时人们认为这是对他纯厚的孝心的报答。

8、②欲服三军，非信不可也。

9、2爱好放下急能忍受

10、D．杨宝的儿子杨震下葬时有奇异的景象，被人们认为是因为孝顺感动天地才出现的异景。

11、(2)句意为：朋友生了病，我不忍心丢下他一个人。委：舍弃。

12、(参考译文)有一次荀巨伯千里迢迢去探望一个生病的朋友，刚好碰上外族敌寇攻打那座郡城。朋友告诉巨伯说：“我马上就要死了，您还是离开这儿吧!”巨伯说：“我远道而来看望您，您却要我离开，败坏道义来换得生存，这难道是我荀巨伯做得出来的事情吗？”敌寇进了城，对巨伯说：“我们大军到达这里，整个郡城的人都跑光了，你是什么人，竟然还敢一个人留下来？”巨伯回答道：“我的朋友生了病，我不忍心丢下他一个人，我愿意用我的命来抵换朋友的命。”敌寇相互议论说：“我们这些不讲道义的人，却侵入这个有道义的国家。”于是就撤军而回去了，整个郡城也因此得以保全。

13、儿女们，都嫌咱，说我邋遢不像前。

14、(1)句意：谢安这时精神振奋，兴致正高。方：正；

15、夫菱生于水而曰土产，此坐②强不知以为知也。

16、1下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是()

17、1文章体现了吴起具有什么样的品质?对我们有何启发?

18、感恩父母，因为有了父母才有了我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的欢乐与幸福，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀。

19、(1)句意：魏文侯同掌管山泽的官约定去打猎。期：约定；选A。

20、2承宫最终学有所成的因素有哪些？

五、百善孝为先做美篇的句子

1、谢太傅盘桓东山，时与孙兴公诸人泛海戏①。风起浪涌，孙、王诸人色并遽，便唱②使还。太傅神情方王，吟啸不言③。舟人以公貌闲意说④，犹去不止。既风转急，浪猛，诸人皆喧动不坐。公徐云：“如此将无归！”众人即承响⑤而回。于是审其量，足以镇安朝野。

2、本题考查文言句子的翻译。翻译时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅，并按现代汉语的规范，将翻译出来的句子做适当的调整，达到词达句顺。

3、☞九年级上册语文学习资源

4、仁之实，事亲是也;义之实，从兄是也。——孟子

5、①句意：府衙被火烧。焚，焚烧，焚毁。

6、10珍惜友情，勇敢无畏。

7、(3)句意：元方头也不回地走进家门。顾：回头看；

8、结合自己的学习经历，谈谈你对第⑤章内容的理解。

9、陶侃性情检束而严厉，对政事十分勤勉。他任荆州刺史时，命令造船的官员把锯木屑全部收集起来，有多少收多少。大家都不理解他的用意。后来正月初一大会僚属，恰好遇上久雪初晴，大堂前的台阶下雪后还很湿。这时陶公就让人用锯木屑覆盖在上面，人们出入一点都不受到妨碍。官府用的竹子，陶侃总是命令把锯下的根部收集起来，堆积得像山一样。后来桓宣武征伐蜀地，把战船组装起来时，都用这些竹头来做竹钉。

10、瓒为长史②，尝率数十骑出行塞下，卒③逢敌数百骑。乃退入空亭，约其从者：“今不奔之，则死尽矣。”自持两矛，杀伤数十人，左右亦亡其半，遂得免。每闻有警，瓒辄厉色愤怒，如赴仇敌。志灭乌桓④，擒刘虞，尽有幽州之地，猛志益盛。

11、她说：我有个女儿，我和她爸爸是多么疼她啊！可以说是心头上的一块肉，在国内上大学时，为了考试要开夜车，我们整夜陪着她不敢睡，她爸爸为她挥扇赶蚊子，我就坐在她身边，四十分钟一杯茶，两个小时一杯牛奶。好不容易女儿大学毕业了，又送她出国留学，没想到她现在却找一个外国人结婚，而且是个黑人我对她说：要嫁的是你女儿，要共同生活的是他们，你既然疼女儿，就应该爱她所爱的人。她说：师父，我要怎么去爱呢？他全身黑漆漆的，我要如何去爱呢？我说：学佛人一定要有一分平常心、平等心，你说你看开了，事实上呢？现在你正把黑和白压在心上呢！

12、(2)句意：胡贼已经到了。既：已经。

13、孔子说：“不到想弄清楚问题而弄不明白的时候，不去开导；不到想说而又不知道怎么说的时候，不去启发。”

14、小海：我虽然读懂了两篇文章的意思，但是不明白王子猷为什么到别人家看竹子，却不跟主人打招呼？

15、好东西到嘴边不能下咽，无奈何口对口吐与儿餐。

16、(2)句意：于是用一半金子作为酬谢。酬：酬谢，赠答；

17、(1)根据“择其善者而从之”可知，择师之道是“择善而从”。

18、鲁人身善织屦，妻善织缟，而欲徙于越。

19、B．鲁哀公问于孔子令人问之于丁氏

20、①句意为：祖父黄琼担任魏郡太守。为：担任，做。

1、5月16号下午收到由山西寄来的啜氏家族主办的创刊号《啜氏风华》，拿在手里激动万分，兴奋地看着封面和内容，书里的每一页都很吸引我。

2、陪她吃饭、陪她聊天、陪她看电视

3、C．辄以金之半酬D．知之者不如好之者

4、其次，是“靖难之变”使“四兄弟落难”，受到迫害，隐姓埋名，改用“啜姓”之说，合情全理。祖辈相传，老祖宗原本不姓啜,是在朝做官，受到迫害，兄弟四人，四处逃难、改用“啜姓”。无论走到哪里，遇到姓啜的，就是同根同宗,一家亲。山西东于、天津马连有这种传说。河北衡水啜氏家人祖辈也是这样相传的。

5、①道韫曰：“未若柳絮因风起。”

6、小育：可以借助工具书查找字词意思。字典中关于“造”主要有以下的解释：①到……去；

7、(2)若夔者一而足矣。

8、(3)句意：司马芝在任职期间死去。卒：死亡；

9、亲善产生幸福，文明带来和谐。——法·雨果

10、鲁王好猎，相常从入苑中，王辄休相就馆舍③，相出，常暴坐④待王苑外。王数使人请相休，终不休，曰：“我王暴露苑中，我独何为就舍！”鲁王以故不大出游。

11、20天祥将出狱/即为绝笔《自赞》/系之衣带间。

12、考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读。语句“北生人而不啖菱者仕于南方席上啖菱并壳入口”的意思是：北方有个不认识菱角的人，在南方当官，在酒席上吃菱角，连角壳一起放进嘴里。根据句意，正确的句读是：北生人而不啖菱者/仕于南方/席上啖菱/并壳入口。

13、所有的道德是首先讲求的应当是孝，但孝是只看心中有没有孝，而不能考究他的行为，如果考究行为的话，那些贫穷人家就没有孝子了(因为父母都吃不饱，穿不暖，但这应当算是儿子的不孝吗？只是他没有能力，而不是他没有孝心。)

14、2解释下列加点词的意思。

15、实际上真正的孝顺就是不要让父母亲烦恼，不要出事情。自己有本事给父母亲多多念经，庇荫他们，让他们身体好，这才叫孝顺。

16、200．只有将要完毕/结束眼泪

17、纵观千古，有多少子弟因孝敬父母而到人们的敬仰，有的甚至成了千古佳话而流传于世。今天，我们的物质生活比古代富裕了百倍，为什么我们的精神世界却越来越荒芜和野蛮了呢？

18、“公取自食之”意思是王安石拿过来自己吃了，结合“惟啖胡饼中间少许，留其四傍”可知，更加反衬出王安石的节俭。

19、停车茫茫顾，困我成楚囚。

20、(2)句意：一会儿，屋梁上的小偷跳下来。俄：一会儿。

1、晋中行文子①出亡，过于县邑。从者曰：“此啬夫②，公之故人，公奚③不休舍且待后车？”文子曰：“吾尝好音此人遗我鸣琴；吾好佩，此人遗④我玉环；是振⑤我过也。以求容⑥于我者，吾恐其以我求容于人也。”乃去之。果收文子后车二乘而献之其君矣。

2、千载字毅甫，庐陵人，文山①友也。文山贵显，屡以官辟②，皆不就。文山自广③还，至吉州城下。千载来见曰：“丞相赴北④，某⑤亦往。”遂寓⑥于文山囚所侧近，日以美食奉之。凡留燕(这里的“燕”的意思基本同于上文的“北”)三年，潜⑦造一椟⑧，文山受刑后，即藏其首。后，火⑨其尸，拾骨置囊。南归，付其家人葬之。千载高谊⑩，千载而下所不多见也！

3、1解释文中加点词的含义。

4、夫有鼠则窃吾食毁吾衣穿吾垣墉

5、2短文中列举了哪些事例来表达当时人们对谢安的敬爱之情？

6、①句意：每人鞭打五十大板。笞：动词，鞭笞，鞭打。

7、他(她)们有着舍小家顾大家的精神！看到这些精英风彩！你们就是我的榜样，一定向你们学习！

8、看到这里，我心凉了半截，现在这么多的老人也无不面临着这样的处境，他们含辛茹苦养大的儿女翻脸不认人。父母是孩子的第一任老师，如果大家都像这对母子一样，长期以往，中华民族的传统美德该何去何从？不是说家有一老，如有一宝吗？